База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 37. Вычислите: \(\frac{8}{13} \cdot (\frac{7}{8} + \frac{5}{24})\)
- 36. Вычислите: 2-\(\frac{32}{45}: \frac{16}{27}\)
- 35. Вычислите: \(\frac{11}{16} - \frac{9}{10} \cdot \frac{5}{24}\)
- 34. Вычислите: \(\frac{11}{20} - \frac{12}{25} \cdot \frac{15}{16}\)
- 20. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Объясни написание слов. Мес_ность, Волгогра_, Мо_ква, уча_ник, Кавка_, праздник, Со_нце.
- 19. Прочитай. Подбери и запиши к нарицательным именам существительным собственные так, чтобы они называли известных литературных персонажей. Кот Леопору мышонок Пик, крокодил Гена, черепаха Торпила лиса Алиса, собака Рав Жучкалоросё- нок Нифниф
- 18. Найди в дополнительной литературе и запиши названия: Вариант 1 пяти крупных рек России. Вариант 2 пяти морей России. Какие имена существительные ты записал? Об-веди ответ.
- Игра «найди пару А. Температура воздуха 5. Атмосферное давление В. Направление ветра Г. Влажность воздуха Д. Толщина снежного покрова Е. Осадки 1. Осадкомер 2. Флюгер 3. Снегомерная рейка 4. Барометр 5. Термометр 6. Гигрометр
- Классная работа. Электромагнитное mehmpplмагнитные воинmer. Электр поле источник - Эм Zerpreg Магнит, роле- Источник-магнит движ, зариж. Частица симовичия харак-ка сил. херак - вектор Дапряжённость монитых индукуши (B) → э/м вална представмест собой потенц порождающuse spin стропильщиеся в простетралистве Перемельных электрического и макамтаро магнитного полей. B Ive. 196.
- 3. Решите уравнение, предварительно упростив его правую часть: x² = √√10-3-√√10 +3
- 2. Сократите дроби: a) 3-√3;б) 4b-2 2√3 2√চ-√2
- 1. Упростите выражения: a)4√2+√50-√18 6)√3(2√3+√12) в)(√5-2)² г)(√3-√2)(√3+√2)
- Найдите неизвестные размеры: Длина 12 м 31 см a Ширина в 15 м 8 дм Площадь S 341 см2 64 дм2 P
- Прочитайте прогноз погоды на 5 декабря для города Томска: «5 декабра температура в Томске повысится. Ожидается пасмурная погода со снегом и ветром с порывами до 15-20 м/с». | Выберите утверждения, которое правильно объясняет, почему в Томске 5 декабря ожидаются осадки, Томск лежит в области континентального климага. Томск находится в зоне действия антициклона. Томск расположен на пути прохождения тёплого атмосферного фронта. В Томске в зимние месяцы выпадает до 200 мм осадков.
- С циклонами в зимнее время обычно бывает связана облачная погода со снегопадами. Определите, в каком из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, погоду 2 декабря определял циклон.
- С антициклонами в зимнее время обычно бывает связана ясная морозная погода. Определите, в каком из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, погоду 4 декабря определял антициклон.
- 6. Найди и сравни длин 7. 1) Най в многоуг тупые 2) За названи
- 1. Замени число 72 суммой таких двух слагаемых, чтобы его легко можно было разделить на 4, 3, 6.
- Электронный секундомер зарегистрировал сигнал от источника звука в разных средах (воздух и вода) с разницей в 4,5 с. Расстояние между измерительным прибором и источником звука 2 км 180 м. Вычисли скорость звука в воде, если в воздухе ее значение 337 м/с. (Ответ округли до десятых.)
- Итоговая таблица Изделие Материалы Энергия Труд Амортизация Накладные Полная себестоимость Табурет ? ? ? ? ? ? Стул ? ? ? ? ? ? Стол ? ? ? ? ? ?
- 3. Расчет себестоимости стола 3.1 Материалы (См): Материал Количество Цена за ед. (руб.) Сумма (руб.) Столешница (ЛДСП 1 шт. 1200 ? 800×1200 мм) Ножки металлические 4 шт. 200 ? (4 шт.) Болты, гайки 1 компл. 150 ? (комплект) Кромка ПВХ (5 м) 5 м 40 (за 1 м) ? Лак/краска (0,5 л) 0,5 л 500 (за 1 л) ? См= ?
- М.Е.Салтыков-Щедрин. Тестовая проверочная работа по творчеству писателя 1. Сатира - это: А.Один из видов комического, скрытая насмешка, основанная на том, что слово или выражение употребляется в значении, противоположном общепринятому. Б.Один из видов комического, едкая, злая, издевательская насмешка. В.Один из видов комического, изображение каких-либо недостатков, пороков человека или общества. 2. Гипербола - это: А.Один из тропов, художественное преувеличение, суть которого заключается в усилении каких-либо качеств. Б.Один из тропов, заключающийся в намеренном неправдоподобном художественном преуменьшении. В.Один из тропов, заключающийся в сопоставлении предметов или явлений, обладающих общим признаком, для пояснения одного другим. 3.Эзопов язык - это:
- 1. Инструктаж. 2. Изучите влажный препарат рыбы. Найдите органы пищеварительной, кровеносной, дыхательной, выделительной, половой системы. 3. Выполните биологический рисунок «Внутреннее строение рыбы» по образцу. Подпишите все органы. 4. Составьте последовательность органов кровеносной системы рыб, начиная от желудочка сердца и заканчивая предсердием. Запишите получившуюся последовательность. 1) Приносящие жаберные артерии; 2) Желудочек сердца; 3) Капилляры жаберных лепестков; 4) Спинная аорта; 5) Предсердие;
- Запиши словосочетания. От существительного к прилагательному поставь вопрос. Определи падеж. Выдели окончания.
- № 240. Прочитай. Выдели словосочетания существительных с прилагательными.
- Р. п. какого? Д. п. какому? В. п. какое? Т. п. каким? П. п. о каком ?
- 7. В направлении распространения волны в среде происходит перенос на значительные расстояния 1) энергии без переноса вещества среды 2) вещества среды без переноса энергии 3) и вещества среды, и энергии 4) источника волн
- 6. На рисунке представлен график зависимости смещения ча- стиц в волне от расстояния, проходимого волной. Какой стрелкой на графике правильно обозначена длина волны? 1) A 2) Б 3) B 4) Γ
- 5. В экспериментальном исследовании установлено, что при неизменной амплитуде колебаний математического маятника уве- личение в 4 раза длины нити приводит к увеличению периода ко- лебаний маятника в 2 раза. Какая зависимость между периодом и длиной нити наблюдается в этом опыте? (к - постоянный коэф- фициент, 4 – амплитуда колебаний) 1) T-kl 2)T=kA 3) T = kl 1 4) T = k vl
- Вариант 2 1) Сторона квадрата равна 4,2 см. Найдите его периметр. 2) Периметр квадрата равен 64 см. Вычисли сторону квадрата. 3) В прямоугольнике ABCD сторона ВС равна 15 см. Чему равна сторона AD? 4) В прямоугольнике АВСD диагональ АС равна 8 см. Чему равна диагональ BD?
- 15.244 Развивай логическое мышление. В числе 78 059 342 вычер чтобы новое число делилось на 18.
- 5.243 Вычислите делимое, если делитель равен 93, неполное ча ток — 13.
- 5.242 Выполните деление с остатком: а) 832 526 на 204; б) 895 540 на 773.
- 5.241 Два автобуса отошли от одного автовокзала одновременно в направлениях. Спустя 4 ч расстояние между автобусами ста скоростью двигался каждый автобус, если разность их 12 км/ч?
- 5.240 За два месяца работы мини-пекарни предприниматель 453 000 р. В первый месяц предприниматель работал 25 дней выручку 8000 р. Какую выручку в день получал предприни месяц, если он работал 23 дня?
- Как называется документ, который регламентирует порядок составления, рассмотрения и утверждения бюджета?
- 11. На тело действуют три силы вдоль одной прямой: 9 Н вправо, 4 Н влево и 7 Н влево. Найдите равнодействующую (величину и направление). (2 балла)
- 10. Объём металлического бруска 200 см³, плотность материала 2,7 г/см³. Найдите массу бруска в килограммах. (2 балла)
- 9. Турист ехал на велосипеде со скоростью 18 км/ч в течение 25 мин, затем шёл со скоростью 5 км/ч в течение 15 мин. Найдите среднюю скорость за всё время в км/ч. (2 балла)
- 8. Тело висит на пружине и находится в покое. Верное утверждение А) равнодействующая сил равна нулю В) сила тяжести больше силы упругости С) сила упругости направлена вниз D) силы обязательно направлены в одну сторону
- Как изменяется кинетическая энергия львицы массой 159 кг во время охоты, если она снизит скорость бега с 9 м/с до 6 м/с? Ответ: кинетическая энергия (вставь: уменьшилась или увеличилась)
- A B K a 5. (2б.) Постройте отрезок, симметричный отрезку АВ относительно прямой а, а затем отрезок, симметричный получившемуся относительно прямой к.
- 6. I'm tired. I ________ (watch) three documentary films.
- 5. Hurry up! They ________ (start) the film!
- 4. Tom's my best friend. I ________ (know) him for three years.
- 3. These are my favourite trousers. I ________ (have) them for five years.
- 2. Mary ________ (study) hard this year, so she'll pass her exams.
- 4. Open the brackets. Use Present Perfect. 1. My mum ________ (write) shopping list. It's on the kitchen table.
- 4. We bought a Mickey Mouse doll while ________ in Disneyland.
- 3. We took a ride on the ________ in the theme park. It was great!
- 2. Mary didn't explore the ________ with us. She was too afraid.
- 3. Use the collocations to complete the sentences: haunted mansion, candy floss, pirate ship, souvenir shopping. 1. Whenever we go to a funfair, we buy ________ because we love sweets.
- 4. Come ________ and visit any time, Peter.
- 3. I came ________ this book in the attic.
- 2. Did your father come ________ to see you?
- 2. Fill in the gaps with across, round, back, out. 1. The new Spielberg film will come ________ soon.
- 1. Translate the word combinations. English
- My friend didn't come to the party. I was __________
- We walked 10 km. We were __________
- Mum shouted at me. I was __________
- Карточка № 42. Сократите дроби 35 20 70 36 196 84 44.36 ; ; ; ; ; ; 42' 25' 84' 72' 84' 56' 27.55' 13.36.21 45.12.15 3.5+7.5 24-28-39' 60.81.18' 25 ; ; ;
- 6. Какую долю суточной физиологической нормы (400 г) составляет потреблённое Олей ко- личество углеводов? Ответ подтвердите расчётом.
- Восьмиклассница Оля съела за чаем кусочек (150 г) слоёного торта. 5. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу углеводов полу- чил при этом организм девушки. Ответ подтвердите расчётом.
- 4. Какую долю суточной физиологической нормы (400 г) составляет потреблённое Михаи- лом количество углеводов? Ответ подтвердите расчётом.
- Восьмиклассник Михаил съел за обедом 80 г зелёного горошка. 3. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу углеводов получил при этом организм юноши. Ответ подтвердите расчётом.
- 2. Какую долю суточной физиологической нормы (1000 мг) составляет потреблённое Катей количество кальция? Ответ подтвердите расчётом.
- Восьмиклассница Катя съела за завтраком два ломтика сыра «Российский» общей массой 20 г. 1. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу кальция (в миллиграммах) получил при этом организм девушки. Ответ подтвердите расчётом.
- Вот оригинал изображения:
- ~1. Сравнение 6 и 17 23 40 29 и 14 58 14 17 и 11 100 4 59 и 23 75 44 32 \frac{3}{10}+x=\frac{2}{10} ~4 \frac{16}{17}-(\frac{3}{17})=\frac{6}{17}
- Как называется документ, который регламентирует порядок составления, рассмотрения и утверждения бюджета?
- В каких словах ВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- Внимательно рассмотри карту и выбери верный вариант из выпадающего списка. Жители всех русских городов признали Лжедмитрия II законным царём.
- 14. Определите изобразительно-выразительное средство: «Луна, как жёлтый медведь», «Словно яблоко тяжёлое /Виснет с шеи твоя голова»? а) сравнение б) эпитет в) метафора
- 13. Определите изобразительно-выразительное средство: «слепая ночь», «печальная природа», «дремучий мир»: а) сравнение б) олицетворение в) эпитет
- 12. Проблема чести поднимается в произведении: а) «Капитанская дочка» б) «Песнь о вещем Олеге» в) «Борис Годунов»
- 11. В каком произведении поднимается основная проблема «социальное неравенство, проблемы "маленького" человека, которого игнорирует общество»: а) «Отрочество» Л.Н.Толстой. б) «Белые ночи» Ф.М. Достоевский. в) «Шинель» Н.В. Гоголь
- 10. Какое из изученных произведений заканчивается «немой сценой»: а) «Недоросль» б) «Ревизор» в) «Мцыри»
- 9. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент, укажите автора и название: ««Несмотря на то, что дом полон траурных посетителей, никто не жалеет о ее смерти», кроме горничной Гаши. Через шесть недель стало известно, что свое имение бабушка оставила Любочке, назначив опекуном не отца, а князя Ивана Ивановича»
- 8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент, укажите автора и название: «Неужели она меня любит? спрашивал я себя на другой день, только что проснувшись. Я не хотел заглядывать в самого себя. Я чувствовал, что её образ, образ «девушки с натянутым смехом», втеснился мне в душу и что мне от него не скоро отделаться. Асю я не видел целый день»
- 7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент, укажите автора и название: «Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга... Я старался представить себе капитана Миронова, моего будущего начальника...»
- 6. Соедините название произведения с героями: Произведение 1.«Ася» 2. «Белые ночи» 3. «Мцыри» 4. «Капитанская дочка» 5. «Ревизор»
- 5. Что такое пейзаж: а) картины природы в художественном произведении б) внутренняя обстановка помещения (дома, усадьбы); бытовая обстановка, среда обитания людей в) изображение внешности героя (его лица, фигуры, одежды) в художественном произведении
- 4. В каком учебном заведении учился А.С. Пушкин: а) в Царскосельском лицее б) в Московском университетском благородном пансионе в) в Ярославской гимназии
- 3. Как звали главного героя повести Гоголя «Шинель»? а) Иван Семенович б) Акакий Акакиевич в) аркадий Аркадьевич
- 2. Какое имя Сергий Радонежский носил в мирской жизни? а) Варфоломей; б) Вампилий; в) Игнатий.
- 1. Соедините понятие с определением: а) баллада б) композиция в) драма г) исторические песни д) житие е) послание ж) романтизм з) сатира
- 3. «Причины и последствия» Заполните таблицу. Причины упадка Индии и успехов англичан
- Вариант №7. 1. Около 700 метров - написать/прочитать 2. Соседний (?) продуваемый ветрами переулок. - Нужна запятая? 3. Стрижен_ые волосы 4. Трещ_тка 5. Выхожу один я на дорогу.- Средство выразительности 6. Болят десны\десна 7. Зной - нетерпимый/ нестерпимый? 8. Пр_украсить 9. Проповед_вать 10. У него своя рекламная к_мпания 11. С_экономить, двух_этажный, двух_якорный. - Какое слово лишнее? 12. (Не) довесили масла 13. Облегчить - ударение 14. Какое слово пишется с Е: инт_ллект, ст_пендия, компл_мент 15. Так_же, как и я 16. Потч_вать обедом 17. А сейчас здесь было пусто и тихо и пахло порохом.- Сколько запятых? 18. Взамен нашему сослуживцу/нашего сослуживца 19. Они не внемл_т 20.Обычно путешественники выбирают путевой маршрут исходя из предполагаемого бюджета поездки и наличия свободного времени. - Какое слово надо исключить?
- 3. Отметь, какими питательными веществами богаты продукты каждой группы.
- Теперь посчитай количество чисел в каждой группе. Набор чисел: 10, 12, 14, 10, 12, 10, 14, 12, 10, 10.
- 17. Восстановите хронологию событий: А) Люди Троекурова воруют лес в роще Дубровского. Б) Саша прячет кольцо в дупло. В) Свадьба Маши и Верейского. Г) Ссора Дубровского и Троекурова. Д) Дубровский останавливает карету князя Верейского. И) Суд. К) Возвращение В. Дубровского в родную Кистенёвку. Л) Похороны Андрея Гавриловича Дубровского.
- Угол треугольгика АВС-Угол треугольника Угол В-85 градусам Угол А=40 градусам Найдите углы М Н к 2. Угол АбС-ЕФД Найдите стороны ДЕ И ДФ
- Проверочная работа по теме «Простое и сложное предложение». 5 класс 1. Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Солнце св..тило ярко и снег быстро растаял. Вода подн..лась и зат..пила бобровую хатку. Бобры перет..щили бобрят на сухие листья но вода подобралась ещё выше. Бобрята ок..зались в воде и поплыли в разные стороны. Самый маленький бобрёнок выбился из сил и стал т..нуть. Я заметил это выт..щил его из воды и принёс к себе домой. Утром вода спала и я пос..дил бобрёнка в мешок и поскорее отнёс к реке.
- 5 Complete the sentences with the correct form of the verb in brackets. 1 If it ..... (not rain), the plants die. 2 If you run, you ..... (catch) the train. 3 I'm sure he'll come if you ..... (invite) him. 4 If you..... (drop) ice in water, it floats. 5 I.... (call) you if I finish work early. 6 Unless you ..... (study) hard, you will fail the exam.
- 2. Плакоидная чешуя 3. Hem пузыря крошек. плавательного жаберных 9. Оплодотворение внутреннее название акулы
- Vocabulary 1 Know Подбери слова к картинкам. (20 баллов) a b c d e f g h i j 1 doll 2 armchair 3 tea set 4 musical box 5 elephant 6 aeroplane 7 computer 8 rocking horse 9 TV 10 desk
- 1. Вопрос: Сравните основные показатели магазина (КРІ) с нормативными показателями. Выпишите показатели, по которым есть отклонения от норматива. Проанализируйте. Укажите показатель и основные причины отклонений? Ответ:
- 4. Заполни таблицу: a -2 5 0,5 7 0,1 2,5 -1,7 0,8 0 b 3 -5 -0,2 -2 -0.5 -6,5 6,5 -0,2 -6 a+b
- 28.На что обиделась Наталья Савишна? а) На запрет выйти замуж ее называли Наташка б) На то, что в) На данную ей «вольную»
- 27 Повесть «Детство» является: а) Культурно-исторической б) Приключенческой в) Автобиографической
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.