База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажите время с точностью до половины века, когда соправителем российского царя был патриарх Филарет. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В период правления Ивана IV шёл процесс закрепощения крестьян»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) введение пожилого 2) отмена урочных лет 3) введение заповедных лет
- Большой Барьерный риф
- Скалистые горы
- Водопад Игуасу
- Тадж-Махал
- Спиши пословицы. Укажи время глаголов, в скобках запиши вопросы, на которые они отвечают. 1) Рано пташечка (___) запела, как бы кошечка (___) не съела. 2) Соловья баснями (___) не кормят. 3) Ласковым словом и камень (___) растопишь. 4) Язык (___) болтает, а голова (___) отвечает. 5) Сильный (___) победит одного, знающий — тысячу. 6) Дело (___) сделал тот, кто (___) закончил его. 7) Неразумный о друге лишь в беде (___) вспоминает.
- О каком видном советском уч ном ид т речь?
- 4. What kind of wildlife do you hope to see on your hike?
- 3. Are there any specific landmarks or viewpoints that you are looking forward to seeing?
- 2. How long is the hike?
- 1. What is the name of the trail that you and Zara will be hiking?
- 5. The author is not looking forward to the hike.
- 4. The author and Zara are hoping to see bears on their hike.
- 3. The author and Zara are not bringing any food or water on their hike.
- 2. The author and Zara are inexperienced hikers.
- 1. The author is going hiking with Zara.
- 5. What advice would you give to someone who is going on a hike for the first time?
- 4. What is your favorite thing about hiking?
- 3. What is the most beautiful hike you have ever been on?
- 2. What is the most challenging hike you have ever been on?
- 1. What is your favorite hiking trail?
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответству
- 13. Вычисли \(\frac{19}{36} - \frac{5}{8} : (5 - 2 \frac{3}{16}) + \frac{1}{12}\)
- 11. Из чего образуется семенная кожура?
- 10. Как образуется эндосперм?
- 9. Как образуется зародыш растения?
- 8. Почему у цветковых растений оплодотворение называют двойным?
- 7. Какое строение имеет пыльца?
- 6. Какой процесс называют оплодотворением?
- 5. Какие способы опыления вы знаете?
- 4. Что такое опыление?
- 3. Каково биологическое значение полового размножения?
- 2. Каковы особенности бесполого размножения?
- 1. Что такое размножение?
- ④ Составить электрон s⁰, s⁺⁺, s²
- • Дать полное стро 3 W28
- ② Опеделить элемент по a) 1s² 2s² 2p⁴ 5) 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶3d⁵ 4s¹
- 16. ① Определить элемент
- Двоичное представление чисел
- Впишите пропущенное слово. – прославленный русский полководец, герой Русско-турецкой войны 1877-1878 г., в ходе Ахал-Текинской военной экспедиции (1880-1881 гг.) завоевал Туркмению.
- 10. Как долго дети играют в парке? — Они играют с пяти часов.
- 9. Вы читаете эту книгу уже четыре дня? — Нет, я читаю ее только два дня.
- 8. Он не смотрит телевизор с утра.
- 7. Мальчики плавают в бассейне уже больше часа?
- 6. Моя сестра убирает комнату с утра.
- 5. Они пишут тест уже полчаса.
- Прочитайте отрывок из книги ветерана-фронтовика С.М. Саркисьяна и укажите название, пропущенное в тексте.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 40° в. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Школьники получили задание составить план городского сквера. Размеры сквера составляют 250 м х 150 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см х 21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать сквер на плане как можно крупнее? План должен поместиться на лист целиком. Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 100 метров 2) в 1 сантиметре – 50 метров 3) в 1 сантиметре – 10 метров 4) в 1 сантиметре – 5 метров
- Алгебраическая форма комплексного числа, изображенного на рисунке, имеет вид...
- Акулы это хищные рыбы с хрящевым скелетом, имеющие удлинённое тело торпедообразной формы. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этих животных. 1) Акулы - стремительные пловцы. 2) Большая часть видов является морскими животными. 3) Акулы способны к живорождению. 4) Дышат акулы растворённым в воде кислородом. 5) Акулы - раздельнополые животные. 6) На челюстях у акул расположены многорядные острые зубы. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. Ответ:
- Рассмотрите изображённое на рисунке животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного. Ответ: Укажите среду обитания животного. Ответ:
- К видам имущественного страхования не относится
- ► 2) Продолжите описание раннего утра, используя безличные глаголы. Света т. Яркое солнце подн мает(?)ся из-за гор.
- ► 1) Укажите безличные глаголы (безл.). Подчеркните их как члены предложения.
- 218. Замените словосочетания глаголами с суффиксами -ова-(-ева-), -ыва-(-ива-). Обоснуйте свой выбор. Торжественно идти - Покрывать лаком - Быть шефом - Принимать участие -
- 217. Исправьте ошибки в написании глаголов и запишите верно, объяснив свой выбор. Они надеятся не ошибится. Ему советывали лечится. Разведовать тайны земли. Лошади еле тащутся. Если скажите лишнее, пожалеете. Трава колышится на ветру. Долго маятся. Увещивать друга. Воды клокочат. Они бормочат. Это не зависило от родителей. Если его увидете, скажите.
- 4) Выполните морфологический анализ одного из безличных глаголов.
- 1) Какую роль играют в тексте безличные глаголы?
- Изобразите на координатной плоскости первые пять членов: а) арифметической прогрессии 1,5; 2,5; 3,5; ...; б) геометрической прогрессии 8; 4; 2; ...
- УПРАЖНЕНИЕ 33 1. Выразите в ваттах следующие мощности: 20 мВт; 107 кВт; 5 МВт. 2. Подъёмный кран равномерно поднимает бетонную плиту массой 500 кг на высоту 10 м. Какую работу совершает подъёмный кран? Какова его мощность, если подъём длится 15 с? 3. Определите мощность двигателя, равномерно поднимающего лифт массой 300 кг на высоту 12 м за 30 с. 4. Мощность двигателей трамвая «Витязь-М» равна 450 кВт. Какую работу совершат двигатели за 3 ч? 5*. Автомобиль равномерно движется со скоростью 40 м/с. Какова мощность двигателя, если сила сопротивления 1000 Н? (Сила сопротивления складывается из силы трения качения и сопротивления воздуха.) 6*. Сколько тонн песка экскаватор мощностью 100 кВт поднимет на высоту 10 м за 1 ч?
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань располагается в зоне всасывания корня Редьки дикой? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой А.
- Рассмотрите изображение листа фикуса и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- 12. Круг лиц, которые не могут быть усыновителями:
- 11. При усыновлении может быть изменена дата рождения ребенка не более чем:
- 10. Правом требования отмены усыновления обладают:
- 9. Основаниями для отмены усыновления являются:
- Понятия «данные» и «информация»:
- Что придаёт местоимениям кое-кто, некоторый их неопределённое значение?
- По восточной границе какого города, находящегося ныне на территории Донецкой Народной Республики, зимой 1941-1942 гг. прошла линия советско-германского фронта?
- Объясните, почему на метеост фиксируется
- На профиле острова буквами А-В обозначено расположение трёх метеостанций. Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года.
- Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются сайгаки, сурки и суслики?
- 9. OM₁ = MM₁, ON₁ = N₁N, M₁N₁ = 2,6 см. Найдите длину отрезка MN:
- 20 Прочитайте отрывок из стихотворения поэта-фронтовика Михаила Тимошечкина и назовите страну, о столице которой ведёт речь автор. Летом 1944 г. это государство разорвало союз с Германией и перешло на сторону Антигитлеровской коалиции, за что его правителю была в дальнейшем вручена высшая советская полководческая награда – орден «Победа». «Мне довелось увидеть лично, Как проходил за рядом ряд По главным улицам столичным пролетариат. Народ на часовых советских Обрушивал приветствий шквал. И на проспекте королевском Гремел «Интернационал». Его величества заставы Поразбежались за версту... И по неписаным уставам Я улыбался на посту».
- 19 В период Великой Отечественной войны эта уже известная к тому времени поэтесса, со дня рождения которой в феврале 2026 г. исполнилось 125 лет, была эвакуирована из Москвы на Урал, где работала токарем на заводе бок о бок со своими юными читателями, заменившими у станков ушедших на фронт взрослых. А в послевоенное время она вела радиопрограмму «Найти человека», благодаря которой находили друг друга родственники, потерявшиеся в войну. Назовите фамилию поэтессы.
- Вычислите: -4+(\frac{10}{21} + \frac{5}{7}):1\frac{1}{14} - \frac{11}{9}
- Заполни квартирки у домиков.
- Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
- 14. Сообщение, информационный объем которого равен 10 Кбайт, занимает 8 страниц по 32 строки, в каждом из которых записано 40 символов. Сколько символов в алфавите, на котором записано это сообщение?
- 13. Для хранения растрового изображения размером 64х64 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
- 12. Пропускная способность некоторого канала связи равна 128 000 бит/с. Сколько времени займет передача по этому каналу аудиофайла объемом 1,5 Мбайт?
- 11. В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?
- 10. В качестве гиперссылки можно использовать:
- 9. Текстовым форматом документа является:
- 8. В каком из перечисленных предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания?
- 7. Растровое изображение - это:
- 6. Дано дерево каталогов. Определите полное имя файла Doc3.
- 5. Операционные системы входят в состав:
- 4. Какое устройство ПК предназначено для вывода информации?,\
- 3. Измерение температуры представляет собой
- 2. Двоичный код каждого символа при кодировании текстовой информации (в кодах Unicode) занимает в памяти персонального компьютера:
- 1. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют
- Среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 2-4 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [- =]. Выпишите номер этого предложения.
- Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.