База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Как определяется градусная мера дуги? Как она обозначается?
- Какой угол называется центральным углом окружности?
- Исследуйте взаимное расположение двух окружностей в зависимости от их радиусов и расстояния между их центрами. Сформулируйте полученные выводы.
- 2. ∠AOD = 6∠BOD. ∠AOB, ∠BOD – ?
- 1. ∠AOB = 5∠AOC. ∠AOC, ∠BOC – ?
- Вопрос 14 из 23: Сосна относится к отделу: цветковые голосеменные папоротники мхи
- Найдите значение выражения
- Хозяин участка хочет обновить газон к новому дачному сезону. Для этого он планирует купить семена газонной травы. Цена одной упаковки семян, её масса и рекомендуемый расход указаны в таблице. Территорию занятую бассейном и беседкой, засевать не предполагается. Клумбы планируется убрать и на их месте тоже засеять газонную траву. Число п возьмите равным 3. Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант?
- Во сколько раз площадь бассейна больше площади беседки?
- Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 45 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить площадку перед гаражом?
- Найдите площадь, которую занимает одна клумба. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Часть 1 Прочитайте внимательно текст и выполните задание 1-5.
- Вопрос: Сознательный акт выявления и утверждения собственной позиции в проблемных ситуациях – это ... личности Тип ответа: Текстовый ответ
- 2.2. Какую функцию выполняет сердцевина многолетнего стебля у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? Образовательная ткань Покровная ткань 1) эпидермис листа 2) сосуды 3) ситовидные трубки 4) древесинные волокна
- 2. Придумать свою задачу со спичками.
- 9. .... do you usually play football?
- 4. Sue and I are friends. .....walk to school together.
- 26. +39 15 93 46 80 56 +32 28 71 43
- 25. На 2 полки поставили 16 книг, распределив их поровну. Сколько нужно полок, чтобы так же рас- ставить 24 книги?
- 23. 18 2 3 = 6 16 3 8 = 8 24. Мама разложила 12 блинов на 2 тарелки. Сколь- ко блинов могло быть на одной тарелке? 1) Запиши несколько ответов. 2) Запиши слово, которым надо дополнить условие задачи, чтобы у неё был один ответ. Реши полученную задачу.
- Карточка № 5
- 15. У Маши было 50 рублей. Она купила 3 булочки по 12 рублей. Сколько денег у нее осталось?
- 14. Найдите периметр квадрата со стороной 6 см.
- 13. Какая из данных единиц используется для измерения: а) килограмм б) литр в) градус
- 12. Найдите значение выражения 2 * (15 - 7) + 5
- 11. Округлите число 12,73 до десятых.
- 10. У бабушки два внука. Бабушка купила им 16 конфет и решила разделить поровну. Сколько достанется каждому внуку?
- 9. В классе 30 учеников. Девочки. Сколько девочек?
- 8. Вычислите: 5/7 + 1/7
- 9. Какой мирный договор, заключённый М.И. Кутузовым в 1812 году, позволил России обезопасить южные границы накануне вторжения Наполеона? 1) Фридрихсгамский мир 3) Бухарестский мир 2) Гюлистанский мир 4) Тильзитский мир
- 8. На территории какого современного государства находится город Фридрихсгам, где был подписан мирный договор, завершивший последнюю войну России со Швецией? 1) Финляндия 2) Норвегия 3) Швеция 4) Дания
- 7. Какое событие из перечисленных относится к 1808-1809 годам? 1) Война четвёртой коалиции 3) Русско-шведская война 2) Русско-персидская война 4) Русско-турецкая война
- 6. Какой внешнеполитический шаг Наполеона, поддержанный Россией в Тильзите, болезненно ударил по российской экономике и вызвал падение курса бумажного рубля? 1) Создание Рейнского союза 3) Введение высоких пошлин на русский хлеб 2) Запрет на ввоз французских товаров 4) Континентальная блокада Великобритании
- 5. Какое территориальное приобретение получила Россия по условиям Тильзитского мирного договора 1807 года? 1) Бессарабию 3) Герцогство Варшавское 2) Белостокскую область 4) Великое княжество Финляндское
- 4. В чём заключалась главная тактическая ошибка союзного командования в сражении при Аустерлице, предопределившая поражение? 1) Отказ от использования артиллерии в начале боя 2) Неудачное расположение войск на болотистой местности 3) Отсутствие резервов и численное превосходство французов 4) Преждевременная атака и оставление господствовавших над местностью высот
- 3. Какое государство не входило в состав третьей антифранцузской коалиции 1805 года? 1) Великобритания 2) Пруссия 3) Австрия 4) Россия
- 2. В каком году состоялось сражение при Аустерлице, завершившееся разгромом русско-австрийских войск? 1) 1801 г. 2) 1804 г. 3) 1805 г. 4) 1807 г.
- 1. Внешнеполитическая доктрина, выработанная членами Негласного комитета и позволявшая России вмешиваться в европейские конфликты по своему усмотрению, получила название: 1) «Северный аккорд» 2) «Союз трёх императоров» 3) «Политика свободных рук» 4) «Вооружённый нейтралитет»
- 2 Where did they go last weekend? Read and say.
- 1 Read and complete.
- 8 Тип 8 № 1621 i Субъектом налогообложения является 1) научное открытие 2) имущество граждан 3) частное предприятие 4) повышенная стипендия
- donation form. Speaking 3 Portfolio: You have seen the advert below and want to make a donation. Use the sentences in Ex. 1 to act out a dialogue. Record yourselves. Join... Save the Whales £25 regular membership Adopt-a-Whale membership £50
- C. Dorothy didn't like what she saw because 1) there was a green wood and a long river. 2) she didn't know where she was. 3) she started to cry.
- B. Dorothy was scared because 1) her aunt and uncle never laughed. 2) it was very windy. 3) Toto followed her.
- A. Dorothy laughed a lot because 1) she lived in Kansas. 2) her aunt and uncle were very serious. 3) she was a happy girl.
- Упрости выражение и заполни пропуск. Запиши в поле ответа верную десятичную дробь: -7,8x · 3/8 y · (-1/9) · 6²z · (-16/39) = xyz
- Округли указанные величины до тысячных. Запиши в поле ответа верное число.
- В трехзначном номере квартиры использованы цифры: 1, 3, 8. Запиши номер квартиры, если он больше, чем 320, но меньше, чем 810. 72
- Реки, относящиеся к бассейну
- Вопрос 13 из 23 : Органы растений увеличиваются в размере благодаря
- 2.2. Какую функцию выполняет сердцевина многолетнего стебля у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- Если угол САВ равен 52°, то градусная мера дуги Сп.В равна
- 11. На основе содержания текстов установи соответс выделенным словом в словосочетании и его значением: элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из вто
- 10. Почему капалуха увела птенцов? Выбери верные ответы:
- 9. Установи последовательность событий текста 2. Цифра 1 уже 1. Мальчик привёл друзей к гнезду.
- Что является ошибкой при выходе бегуна с низкого старта?
- Известно, что 30% числа m на 20 больше, чем 40% числа b, а 30% числа b на 8 больше, чем 20% числа m. Найди числа m и b.
- В равнобедренном треугольнике ABC проведена высота BD к основанию AC. Длина высоты – 10,3 см, длина боковой стороны - 20,6 см. Определи углы этого треугольника. ∠BAC = ?; ∠ BCA = ?; ∠ABC = ?
- Задание 7. Найдите корень уравнения.
- Задание 6. Найдите корень уравнения.
- There are some words but the letters are mixed. Write the correct word.
- Юридико-лингвистическая неопределенность правового акта проявляется ...
- Задание №2: Отгадай страну по фотографиям, напиши её столицу
- 3. Начертите схему высотной поясности на Урале и в горах Южной Сибири. Сравните эти схемы.
- 4. Определить, истинно или ложно высказывание: а) «Если 3<7, то развернутый угол равен 150°»; б) «Если 7<3, то в слове «круг» 4 буквы»; в) «Если 7>3, то число 1 составное».
- 3. Построить отрицание утверждения: а) «Эта собака маленькая»; б) «Любое число является решением неравенства х≤0».
- 2. Привести контрпример к высказыванию: «Если 2 угла одного треугольника соответственно равны 2 углам другого треугольника, то такие треугольники равны»
- 1. Выписать все целые значения с, при которых истинно высказывание: а) «Число с не меньше 3, но меньше 7»; б) «Число с положительно, но не больше, чем 7,1».
- Известно, что для сторон тупоугольного треугольника САЕ выполняются неравенства AC < AE < EC. Какой из углов треугольника САЕ может быть тупым? Ответ объясните.
- Изучите схему доказательства теоремы, заполнив пропуски. Теорема. В треугольнике против большей стороны лежит больший угол.
- Прочитай стихотворение Ф. И. Тютчева и найди частоту буквы «п» среди согласных букв.
- 2) 108 \(\times\) 6
- 1) 486 + 128
- 2. Периметр прямоугольника равен 11,2 дм, одна из его сторон на 2,4 дм больше другой Найдите площадь прямоугольника.
- 5) x+7/x+9 = 3/4
- 4) 0,8(x - 2) + 2,6 = 0,5(7+x)
- 3) -3(5-x)=35-5x
- 2) 14x-25=20x + 9
- 1) 10x-11=4x-7
- Решите уравнение: -8 + (u - 42) = -7.
- Вырази все данные массы в основных единицах массы (кг).
- Ученик Интересно! Самая высокая гора в России, а также Европы - Эльбрус, он является древним вулканом высотой 5642 метра. Гора имеет две вершины.
- 12. Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I^2R, где I – сила тока (в амперах), R – сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R (в омах), если мощность составляет 211,25 Вт, а сила тока равна 6,5 А.
- Юридическая тактика - это ...
- Особое свойство людей систематически, эффективно и надежно выполнять сложную деятельность в самых разнообразных условиях называется ...
- Пишем письмо Лене и отвечаем ей на два вопроса: 1) Where are you planning to spend your summer holiday? 2) Who do you spend your summer holadys with? Письменно в рабочей тетради. !!! Обязательно соблюдаем объем (40-60 слов!!!) 40 слов минимум.
- Расстояние между двумя пристанями по реке равно 80 км. Это расстояние лодка проплывает по течению реки за 4 ч., а против течения — за 5 ч. Найди собственную скорость лодки и скорость течения реки.
- 8. AB — диаметр окружности. Возьмите на окружности какую-нибудь точку K и соедините ее с точками А и В. Убедитесь, что \(\angle\) AKB — прямой. Отметьте на окружности еще несколько точек и проверьте, выполняется ли для них это свойство.
- Заполните таблицу по результатам наблюдений за черенками комнатных растений.
- Вопрос 11 из 23 : Наука о живой природе называется: Пример ответа: Зоология или зоология
- А10. Адзначце сказы, у якіх на месцы ўсіх пропускаў трэба паставіць коскі: 1. Добра разумеючы неабходнасць новай школы працавалі будаўнікі не пакладаючы рук.
- А9. Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску (пропускаў) трэба паставіць коску (коскі): 1. У апошні час асабліва хутка развіваецца не што іншае як інтэрнэт. 2. Град што крышталікі солі. 3. Выглядаюць з жыта нібы сіненькія зорачкі валошкі. 4. Язэп Драздовіч вядомы нам як жывапісец, графік, скульптар, этнограф. 5. У цёмным небе свеціцца тоненькі быццам ільдзінка маладзік.
- А8. Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску трэба паставіць коску: 1. Песня жаваранка саткана з пераліву срэбных рэк, з булькання ручайкоў, з шолах красак ды з шэпту барсу. 2. Нарачанскае сіняе лета пахам сосен плыве над вадой. 3. Круглы год з нашага стала не сыходзіць не толькі хлебале і бульба. 4. Шматлікія назвы беларускіх паселішчаў сведчаць пра асноўны занятак іх жыхароў: Бондары і Ганчары, і Смольня, Млынок, і Кавалі. 5. Ні каласкоўні васількоў у гультая не знойдзеш на палетку.
- А7. Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску абавязкова ставіцца працяжнік: 1. Дранікі, па-мойму, самая смачная страва. 2. Калектыў у нас пашукаць такога. 3. Выш ня мінскай тэлевежы сто семдзесят метраў. 4. Прырода, ты крыніца прыгажосці! 5. Жужаць драпежны начны жук.
- А6. Адзначце сінтаксічныя канструкцыі, якія адпавядаюць нормам беларускай літаратурнай мовы: 1) два юнакі 3) сказаць пад сакрэтам; 5) пажоўклыя лісці. 2) сумаваць за аднакласнікаў; 4) дзякаваць пілота;
- А5. Адзначце прыклады, у якіх не, ні з выдзеленымі словамі напісаны правільна: 1) нешырокі пояс: 4) ісці не спяшыючыся 2) не настроены раль; 5) нішчымны суп. 3) невыклікаць сумнення;
- А4. Адзначце прыклады, у якіх выдзеленыя словы трэба пісаць разам: 1) бегчы (без) аглядкі, 3) адказаць (ад) разу, 2) апрануць (па) зімняму, 4) адкрыць (на) сцеж 5) было (даўным) даўно.
- АЗ. Адзначце правільна напісаныя словы: 1) паў-яблыка; 4) настаўнік-фізік 2) дзяржбанк 5) дома-будаванне. 3) эксчэмпіён;
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.