База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Chemistry.
- What do you hate
- Do you find it easy Why/Why not?
- What do you want school?
- How do you feel about English?
- How often do you go friends?
- What do you enjoy afternoons?
- 15. Тип 10 № 4798 i Ольга и Юрий выполняют проект, посвящённый растению Щитовник мужской, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Чтобы изучить растение, необходимо рассмотреть его споры. Как Вы думаете, какое оборудование ребята использовали для этой цели? 1) ручная лупа 2) пробирка 3) ботаническая папка 4) световой микроскоп Запишите в поле ответа номер выбранного оборудования.
- 14. Тип 9 № 4786 i Валентина и Антон выполняют проект, посвящённый растению Кукушкин лён, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) лес 2) луг 3) степь 4) поле Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- 13. Тип 8 № 861 i На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу?
- Что буквально означает cantus planus, богослужебное пение западных католиков? Подчеркните правильный ответ. медленное пение; плавный распев; священное пение
- ②. Центральный и вписанный улы. Чему равен центральный и вписанный улы?
- 2. Представьте в виде обыкновенной дроби число 3- 4/5
- 11 Петя говорит Васе: «Я легче тебя в три раза». А Вася говорит Пете: «А я тяжелее тебя на 30 килограммов». Они говорят правду. Сколько килограммов весит Петя? Запиши решение и ответ.
- 10 На столбе висел знак (см. рис. 1). Верхний болт, ший знак, отвалился, и знак перевернулся. Нарис будет выглядеть знак (рис. 2). р. ЯМУГА Рис. 1 Рис. 2
- Прот_рать, пост_лить, отб_рать, выч_тание, ум_реть, отд-рёшь, обж_гал, бл_стает, прост_рается, прин_мал, нач_л, прокл_нал, разм_нать, сжимать, пон_мать, бл_стательный, бл_стящий, обж_гание, пробраться, расст_лить, расст_латься, соч_тать.
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА 0 30 Северный тропик Экватор 60 0 20 ΕΒΡΟΠΑ Масштаб 1:40 000 000 Северный полярный круг 60 50 A LO Северный полярный круг A A K 150 (120) (90 40 Б T C (120) Южный полярный круг (90) (60) M (30) ΑΔ ΑΔ A 40 P ЗАДАНИЯ 1. На территории Африки условными знаками обозначены крупнейшие ме сторождения полезных ископаемых. Подпишите названия стран, в недрах которых они залегают. 2. Подпишите столицу Австралийского Союза и города, численность населения которых превышает 1 млн человек. Штриховкой обозначь те территории Австралии, где плотность населения составляет более 1 чел./км². --- OCR End ---
- г) \( \frac{4}{7}x = \frac{4}{21}x - \frac{8}{21} \)
- Перед тобой - столовая, справа кабинет математики, слева окно, а позади тебя - актовый зал. Ты заходишь в кабинет математики на урок, После урока тебе нужно пойти на обед, Выйдя из кабинета, тебе нужно...
- На диаграмме показана средняя температура воздуха в Воронеже.
- На рисунке изображены комод и стоящая на нём ваза с цветами. Высота вазы вместе с цветами равна 50 см. Какова примерная высота комода? Ответ дайте в сантиметрах.
- Задумали число. Из 140 вычли половину задуманного числа, в результате осталась пятая часть задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 32-33. ПОБЕДА НА КУЛИКОВОМ ПОЛЕ
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста №2? 1) Взрослые воробьи похожи на взрослых людей. 2) Пудик не любил своих родителей. 3) Домок Пудика был сделан из досточек. 4) У Пудика не было мам. 5) Отец-воробей предупреждал Пудика, что тот может выпасть из гнезда.
- 11. Школьник из Якутска отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Астрахани. Климат в нашем городе крайне суровый. Морозы начинаются уже в сентябре-октябре, а зимой достигают -45 °С. Зимой снега немного, но дуют сильные холодные ветры и часты метели. Лето короткое и прохладное, температура редко поднимается выше +15...+20 °C. Большая часть осадков выпадает летом и в начале осени. Используя сведения, содержащиеся в письме, определите, какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Якутске. Укажите в ответе букву, которой она обозначена, и заполните таблицу климатических показателей по этой климатограмме. Климатограмма — Климатические показатели: Средняя температура воздуха, °С в январе в июле Годовая амплитуда температур, °С Годовое количество осадков, мм Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков
- А , Б , В , Г
- 9 Как бы рассказала эту историю Алиса? Составь план.
- 3 От чьего имени ведётся рассказ? Почему ты так решил? Что ты думаешь о рассказчике? Какой у него характер?
- Прочитай текст. Впиши пропущенное слово, выбрав его из рамочки. liked better best drew read the really The 1) ______ day of this month was when I went to 2) ______ cinema with my friend Misha. We saw the cartoon "The Lorax" and it was 3) ______ interesting. 14) ______ the film but Misha thought that the book was much 5) ______ Dr. Seuss wrote it in 1971 and 6) ______ pictures for the book. Now I want to 7) ______ the book too.
- Изобразите схематично графики линейных функций, для которых выполнены условия: a) b > 0, k > 0 б) b < 0, k > 0 в) b < 0, k < 0 г) b > 0, k < 0 д) b > 0, k = 0 e) b < 0, k = 0
- The user wants me to solve a system of equations. The first system is: x - y + 2 = 0 x + 4 = 0 The second system is: -y - 2 = 0 x + 4 = 0 The third system is: y = ? x + 4 = 0
- b) 24,804 / 4,77
- Look at activity 4. Complete the sentences. Dan doesn't play the recorder before school. Anna Jon Jamie May
- Look and follow. Then write true or false. Dan plays the recorder before school. Anna does gymnastics in the afternoon. Jon plays volleyball in the evening. Jamie makes models in the morning. May plays the guitar before school.
- Use the prepositions from the box to complete the sentences. at, by, for, from, in, into, of, off, on, out, to 1) How can I get to the railway station, please? 2) Is the airport far 3) We are going to meet 4) Does your granny often go 5) We often travel the city centre? the restaurant. church? car. 6) The taxi stopped and the young girl got 7) What souvenirs do you usually buy of it. your sister? 8) Who is sitting next 9) Go straight our teacher? and then turn left. You can't miss the supermarket. 10) What is there the middle the room? 11) Vladivostok is the east of Russia. 12) We often go the south holidays. 18) London stands the River Thames. 14)Get the taxi quickly. We are late. 15) This is your station. Get of the train, please.
- 6. Если в катушку поместить, не меняя силу тока, железный сердечник, то магнитное поле катушки...
- 5. Совпадают ли магнитные полюсы Земли с её географическими полюсами?
- 3. Вокруг проводника с электрическим током существует (-ют)...
- 2. Силы магнитного поля действуют...
- 1. Силовые линии магнитного поля ...
- Сколько общих точек имеют окружность и прямая, если расстояние от центра окружности до прямой больше радиуса окружности? Запиши ответ числом.
- Чему равна площадь круга с радиусом Г? Выбери верный вариант ответа.
- 817. Камень имеет объем 7,5 дм³ и массу 18,7 кг. Какую силу придется приложить, чтобы удерживать его в воздухе и в воде?
- Задание 3 (20 баллов). Выпишите 5 пословиц или поговорок с использованием деепричастного оборота (10 баллов). Выделите в данных предложениях деепричастные обороты (10 баллов).
- 4. Прочитай. Каким местоимением можно заменить данное слово? Запиши в скобках это местоимение. Облако (), платок (), картина () Иней (.), ребята (), посуда ().
- This image contains a question with a table or grid for answers. Please describe the content of the image.
- y = 3 - x^2
- The user has provided an image containing a table with handwritten text in Russian. The table has columns labeled 'Этап', 'Движущие силы', 'Основные события', and 'Результаты'. The rows contain dates and numbers, suggesting a historical timeline. There's also a handwritten title at the top: 'ВОСТАНИЕ ПУГАЧОВА' (Pugachev's Rebellion). The task is to analyze this data and present it in a structured format.
- 2.2. Площадь поверхности куба и прямоугольного параллелепипеда. На рисунке изображены прямоугольный параллелепипед и куб. Определите, на сколько площади поверхности прямоугольного параллелепипеда больше площади поверхности куба. Шаг 3 (финальный): На сколько площадь поверхности прямоугольного параллелепипед больше куба?
- Для упорядоченного набора чисел 3, 5, 8, 10, 13, 14, 16, 19, 20, 22, 25, 30 найдите второй квартиль Q2.
- When glass / recycle / no material / lose
- Before glass / recycle / it / separate / into different colours
- Glass / use / in many important industries
- Other materials / add / to produce different colours
- They / melt together / at 1700 °C
- Glass / make / with sand and other minerals
- Most glass / produce / in big factories
- 17. В бочке 130 л воды. Израсходовали 3/5 этой воды. Сколько литров воды израсходовали?
- 16. Площадь квадрата равна 144 м². Каждую сторону уменьшили на 5 м. Найдите площадь нового квадрата.
- 14. Найдите значение выражения 192328 : (326 - 268) + 1275 * 17. Запишите решение и ответ.
- 13. Маша утром вышла из дома и пошла в школу со скоростью 50 метров в минуту. Через 4 минуты вслед за ней вышел её брат Никита со скоростью 70 метров в минуту. Через несколько минут Никита догнал Машу. Через сколько минут Никита догнал Машу?
- 18. Установите соответствие между характеристиками и отделами кишечника. к первому столбцу подберите соответствующий элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) липиды расщепляются до жирных кислот и глицерина Б) всасываются жиры В) содержит ворсинки Г) расщепляется клетчатка Д) формируются каловые массы ОТДЕЛЫ КИШЕЧНИКА 1) тонкий 2) толстый 3) тонкий и толстый Заполните в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А___Б___ В___ Г___ Д___
- 17. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Что характерно для сустава человека? 1) обеспечение подвижности 2) наличие на костях головки и впадины 3) образование костного паза 4) наличие хрящевой прокладки или тела 5) обеспечение максимальной прочности 6)жение трижды за обе суставные поверхности Ответ:
- 16. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображен глаз человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) роговица 2) зрачок 3) сосудистая оболочка 4) стекловидное тело 5) сетчатка 6) зрительный нерв Ответ:
- 9. Ne raconte pas ce secret à moi! -
- 8. Je viens d'acheter ces fleurs à ma mère. → Je
- 7. Vous ne vous montrez pas les résultats. → Vous
- 6. Elle a prêté sa voiture à Paul. → Elle
- 5. Donne la photo à moi! - Donne
- 4. Il ne nous a pas expliqué le problème. → Il
- 3. Je te donne les livres. → Je
- 2. Tu m'as donné la valise. → Tu
- 1. Je regarde ce film. → Je
- 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, объясните условия их постановки.
- Вопрос 7 из 20: Какое слово не является общеупотребительным?
- 23 Use the information from the table to answer the following questions. 1) How often does the bus run? 2) Is there a train service to London?
- 7. Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры.
- 4. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?
- 2. Представьте в виде обыкновенной дроби число 3.
- Дан куб. Определи расстояние от точки С до точки В, если расстояние от точки А до точки С равно 36 единицам измерения.
- The image shows a diagram illustrating the rock cycle and related geological processes, along with a section of questions and tasks. The questions are: 1. Based on the diagram on page 20 of the atlas, describe the internal structure of the Earth. 2. How do scientists obtain information about the Earth's internal structure? 3. How are rocks of different origins formed? 4. Based on figure 4.3, describe the transformation of rocks. The diagram labels include: "Destruction and Accumulation", "Sedimentary Rocks", "Metamorphic Rocks", "Magmatic Rocks", "Marble", and "Slate".
- Реши уравнение. 1,5x - 2(2,5 – x) = 3 - (x - 5,5) x=
- ответь на вопрос: сколько километров проезжает за час самый быстрый участник?
- Решите уравнение (2x+7)^2 = (2x−1)^2
- Найдите значение выражения 7^(4/9) * 49^(5/18)
- Что такое «сухое трение»?
- 10. Дан фрагмент таблицы: ФИО Расстояние Вес посылки Стоимость Иванов 200 25 1000 Петрова 150 34 765 Сидорова 330 3 90 Коробков 123 45 830 Шариков 235 22 1034 Постройте гистограмму, отображающую данные о расстоянии.
- 4) 17,618 + 23 + 58,98.
- DO IT ON YOUR OWN 8 Write what you will do: 1) when summer comes 2) when the weather changes 3) if it rains 4) if it doesn't rain 5) if it snows 6) if it doesn't snow
- В.29 Какое число называют кратным данного числа? Как найти наименьшее общ кратное?
- В.28 Какое число называют делителем данного числа? Как найти наибольший ощий делитель?
- В.26 Что такое пропорция? Приведите пример пропорции и назовите её средни и крайние члены.
- а) неизвестное слагаемое; б) неизвестное уменьшаемое; в) неизвестное вычитаемое; г) неизвестный множитель; д) неизвестное делимое; е) неизвестный делитель?
- Установите соответствие между признаками растений и названием семейства, к которому они относятся
- Буряад орондо хэды хото городууд бииб?
- Буряад орон баруун тээһээ юунтэй хилэтэйб?
- Буряад орон урда тээһээ юунтэй хилэтэйб?
- Буряад орон хойто тээһээ юунтэй хилэтэйб?
- Буряад орон зүүн тээһээ юунтэй хилэтэйб?
- Буряад орон ямар оронтой, можонуудтай хилэтэйб?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.