База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- What is the price of chocolate cake and ice cream?
- What are the prices for sandwiches and french fries?
- What is the price of a baked potato with cheese, tuna, or beef chili?
- What are the prices of the different sizes of cheeseburger?
- Make questions from these sentences.
- R = 3 Ом Кому-?
- В треугольнике АВС известно, что ДАВС=100°, ∠ACB = 52°, AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
- Прочитайте текст и выполните задания. Маленькая белочка долго искала своё гнездо. Она заигралась и оказалась далеко от дома. Её увидела большая птица. Взлетев высоко над лесом, птица осмотрела деревья и увидела семейство белок. Было видно, что они беспокоились, искали кого-то. Птица опустилась так, чтобы её видела маленькая белочка, и полетела к гнезду. Белочка поняла и поскакала за ней. Спасибо, птица, за помощь! • Подберите заголовки, которые соответствуют заданию. Заголовок 1: __________ (отражает тему) Заголовок 2: __________ (отражает главную мысль)
- Четыре рубашки дешевле куртки на 8%. На сколько процентов пять рубашек дороже куртки? Ответ запишите в виде целого числа или в виде десятичной дроби.
- 2. Найди пару: предложение и его схему. Утром в лесу поют дрозды, малиновки, соловьи. По тропинке бежали зайцы и белки. Наступила зима, медведь лёг в спячку. В лесу стояла тишина, а на опушке всё ещё щебетали птицы. Солнце уже садилось, но звери не спешили в свои норы.
- 1. Определи вид предложения. В лесу росли высокие сосны, берёзы и ели. Вид предложения: простое с однородными подлежащими Солнце поднялось над лесом, и птицы поют свои утренние песни. Вид предложения: Лиса кралась тихо, а заяц прятался за кустом. Вид предложения: Осенью звери запасаются едой, строят норы и готовятся к зиме. Вид предложения:
- Read and choose the correct word: 1. What/Why does Mr Jones do? It's fish. It's in Italy. He's a police officer. won the race.
- Translate into Russian: Tom won't have his birthday. Nina will go to Kamchatka next year. I think Oleg will buy a new mobile phone.
- 12 Укажите номер утверждения, которое является истинным высказыванием. 1) Если угол равен 45°, то вертикальный с ним угол равен 45°. 2) Через любые три точки проходит ровно одна прямая. 3) В равнобедренном треугольнике имеется не более двух равных углов. 4) Если вписанный угол равен 30°, то дуга окружности, на которую опирается этот угол, равна 60°.
- 11 В графе 4 вершины степени 5 и 6 вершин степени 2. Сколько ребер в этом графе?
- 10 На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- 9 В ромбе ABCD угол ABC равен 64°. Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.
- 8 В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 8 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что шестым будет стартовать спортсмен из Норвегии или из Швеции.
- Закрась известные мюзиклы.
- Напиши музыкальные жанры, которые легли в основу мюзикла.
- Ответь на вопросы. Какие особенности жанра мюзикл Вы знаете? Как мюзикл влияет на развитие современного музыкального театра?
- Найдите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда.
- КР-7 по теме: «Вписанная и описанная окружность треугольника». В-Г. № 1. Можно ли вписать окружность в прямоугольный треугольник? № 2. Выпиши какие из треугольников описаны вокруг окружности (рис.2)? № 3. Где расположен центр вписанной в треугольник окружности? № 4. Найди периметр треугольника АВС (рис. 4) № 5. АВ и АС - касательные, ∠AOB = 65°. Найди САО. (рис. 5)
- 35. Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: a) x + 8 > 0; б) x − 7 < 0; в) х + 1,5 ≤ 0; г) х − 0,4 ≥ 0.
- 34. Укажите два каких-либо решения неравенства 2x < x + 7.
- Домашнее задание: Письменно. зад 1. Фермер собрал 5 тонн яблок. При правильном хранении (в холодильнике) потери составляют 5% за 6 месяцев. При хранении в обычном помещении — 30%. 1.Сколько тонн яблок потеряет фермер при неправильном хранении? 2. Если 1 кг яблок стоит 80 рублей, каков убыток? 3. Аренда холодильника стоит 50 000 руб. за сезон. Выгодно ли фермеру арендовать его? (обоснуй расчётом) зад 2. Семенная арифметика: Один плод томата содержит в среднем 150 семян. Всхожесть свежих семян — 90%. Для получения 100 крепких рассадов нужно посеять семена с запасом 20% на случай гибели. Вопросы: 1.Сколько семян нужно посеять, чтобы получить 100 растений? 2.Сколько плодов томата нужно собрать, чтобы получить это количество семян? 3.Если один плод весит 100 г, какова масса плодов для сбора семян?
- 3. Выбери написание
- Дополни задачу и реши её. У Лёши было р. Он купил тетрадь за р. Сколько ... ?
- 9. Замените словосочетание «книжный шкаф», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Ответ:
- У этих уравнений коэффициенты при у противоположны. Если уравнения __________, то слагаемые с у сократятся. сложить вычесть
- 1. Что называется глаголом? Как изменяются глаголы? Назови времена глаголов. 2. Спиши, разбери слова по составу. Составь с одним из них предложение. 3. Спиши предложение, вставив нужные буквы, объясни орфограммы.
- 20) \(1\frac{2}{9} \times \frac{9}{10} = ?\)
- 19) \(1\frac{9}{11} \times \frac{3}{40} = ?\)
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- + Поиск ыла проведена 15 N-20261 19 ОБЪЯВИТЕЛЮ СЕЙ ГОСУ HON АССИГНАLIV РУБЛЕЙ ХОДЯЧЕD MONE ГОДА. САНХТПЕТЕРБУРГЬ --- OCR End ---
- 18) \(1\frac{5}{7} \times \frac{7}{15} = ?\)
- 17) \(\frac{9}{20} \times \frac{3}{12} = ?\)
- 16) \(\frac{5}{6} \times \frac{2}{10} = ?\)
- 15) \(\frac{6}{7} \div \frac{7}{9} = ?\)
- 14) \(\frac{4}{5} \times \frac{3}{23} = ?\)
- 13) \(2\frac{1}{6} \times \frac{6}{7} = ?\)
- 12) \(1\frac{3}{4} \times \frac{8}{11} = ?\)
- 11) \(\frac{2}{5} \times \frac{5}{3} = \frac{5}{3} \times \frac{5}{3} = \frac{7\cdot 5}{3 \cdot 3} = \frac{1}{3}\)
- 10) \(3\frac{2}{5} \times 3 = ?\)
- 9) \(2\frac{1}{9} \times 2 = ?\)
- 8) \(3\frac{1}{7} \times 4 = ?\)
- 7) \(2\frac{1}{3} \times 4 = ?\)
- 6) \(7\frac{1}{2} \times 3 = ?\)
- 5) \(8 \times 1\frac{1}{3} = ?\)
- 4) \(2\frac{2}{5} \times 3 = ?\)
- 3) \(1\frac{3}{8} \times 3 = ?\)
- 2) \(1\frac{4}{7} \times 2 = ?\)
- 1) \(2\frac{1}{3} \times 5 = \frac{7}{3} \times \frac{5}{1} = \frac{35}{3} = 11\frac{2}{3}\)
- Задание 1. Исправь ошибки. В каждой строчке написано неправильно. Запиши верный вариант.
- 280. На стройку привезли 120 т цемента, песка — в 4 раза больше, а щебёнки — та. Для получения бетона израсходовали третью
- 2) Объясняя так же, найди частное и остаток. 875:354 912:219 3964:526 2051:642
- Выполни деление, объясняя решение. 279. 954:318 876:219 2940:735 2544:424
- № 638, дом. Прямая АВ касается окружности с центром О радиуса г в точке В. Найдите АВ, если ОА = 2 см, а г = 1,5 см.
- Решите графически систему уравнений: y = x^2 y = 8/x Решением системы уравнений является пара чисел:
- 626. Заполните таблицу примерами.
- 1) Теспублука Индия 3,29 млн км² 11 место в мире. Столица: Нью-Дели. Занимает 7 место в мире по численности населения. Государственный язык: Индийский. Города: Мумбаи, Нью-Дели, Калькутта, Бангалор, Ченнаи. Тайра: разная, преимущественно парломентская. 2) Аравийское море, Бенгальским заливу, Индийский океан. Пилолом, Индо-Гонгская равнина. Тих океан. Декан Граничит Битер, Непал и Бутан. Бангладеш и Мьянма, Пакистан 490-497 человек на чай. Национальный состав - хиндустанцы, телугу, маратхи, бенгальцы, тамилы, гуджаратцы, каннара, генусахбук. индуисты, мусульмане, христиане, сикхи, буддисты. Хозяйство - Машиностроение. Горнодобывающая, нефтеполиметаллических руд, фармация. Сельское хозяйство - банан, манго, рис, пшеница, овощей, фруктов, птицеводство и овцеводство. Аракатные религии одни. Врядами.
- Вопрос 3 из 20: В каком предложении встретилось слово с чередующейся гласной корня?1) Хороши снежные зимы в России! 2) Переливаются на солнце глубокие сугробы, скрылись подо льдом большие реки и маленькие речонки. 3) Припорошила зима землю снежной шубкой. 4) Отдыхает земля, набирает силу.
- выполнить морфологический анализ глаголов НЕ ХРАБРИСЬ, ЗНАЕТ),
- Practise in reading proper names. America [ ə'merikə] Central America ['senrəl ə'merikal North America 'no: ǝ 'merika | South America [ 'sau ǝ 'merıkə] the United States of America Christopher Columbus [ 'krıstəfə kə 'lımbəs ] the USA the States the New World THE DISCOVERY OF AMERICA In our days everybody knows what the word "America" means. First of all it is the name of the country - the United States of America - or just America. And then America is the name of the two continents - North America and South America. These two continents, North and South America, form the part of the world called America. 88 Christopher Columbus discovered America in 1492. "In fourteen hundred ninety-two Columbus sailed the ocean blue..." This is a song that many children learn about Christopher Columbus and his journey to merica. We don't know much about the man. He was born in Italy but lived in pain for a long time. He was a seaman and made many sea voyages. In 192 the King and the Queen of Spain gave him money to go to India. He cided to sail west as he was sure that our planet was round. After iling 4 000 miles (6 400 kilometres), he reached some land. Columbus ought that it must be India but it was not. It was a new land - a new ntinent, It was America - Central America in fact. People began to spea out the land as "the New World", Fill in the right word: discovered 1. Christopher Columbus d 2. Do people know about his 3. How did you weather? 4. Who is the 5. Hurry up! Or we won't 6. You can see many 7. Who was the first to America in 1492. ? your country house in such snowy of those islands in the ocean? the city in time. on board the ship. the Atlantic Ocean?
- x + 15 4/8 = 16 2/3
- ((1144-54,13):43+2,65*14)
- 4. Поставьте знак ударения в следующих словах. Черпая, сливовый, бережливо, каталог.
- 3. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Мы пошли в кинотеатр, что(бы) увидеть новый фильм. 2) Я волновалась за(то) поручение, что нам дали. 3) Виктория Вадимовна любит повторять одно и то(же). 4) Художники, писатели, а так(же) артисты собрались вместе.
- 1. Текст Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 1) Грэй (неу]т мимо изучал замок, делая порызрительные открытия. На флнке он нашл (с)перва (2) стальной рыцарский хлам и книги перепа[теби,изме] в кожу. (Затем - и/с)тлевшие одежды и полчища глубей. В погреб. он тоже) увидл (не)что интересное. На ч флаке он ра(з/с)пол...гались маленькие и большие бочки. А самая большая была в форм плик го круга, она зан мала всю поперечную стену. Ст. летний тёмный ду(б/п) ее стенок бл. стел, как отшлифова(н, нн)ый. Среди бочиков стояли в плете(н, нн)ых к рзинах пузатые бутылки (тёмно)син.го и злен го стекла. На камнях и на землянином полу р.сли серые грибы на тонкх но(ж/ш)ках. (4) Огромная путина зол.тилась в дальн. м углу когда вечером сонце высматр..вало её последн..м луч.м.
- 2. Компоненты живой природы: Растительность преобладает: Лесная. Луговая, болотная. Животный мир природного комплекса: разнообразен, не богат. Особенности растительного и животного мира природного комплекса обусловлены: Тип почв:
- Домашняя исследовательская работа "Расчёт мощности, развиваемой при подъёме по лестнице"
- Литературное чтение. вопросы и задания Поделить текст на части, озаглавить их, заголовки записать. Определить тип текста: описание, повествование, рассуждение. Какое настроение передает автор? В чем главная мысль текста? В каком предложении она заключена? Какая картина рисуется в вашем воображении? Какие чувства испытывал автор?
- 1. Выписать словарные слова. Гебятами 2. Найти предложения с однородными сказуемыми, подчеркнуть их. 3. Выписать все предлоги. 4. Произвести звуко-буквенный разбор слова шмель. 5. Выписать предложение, соответствующее схеме. 6. Выписать слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом, разобрать его по составу.
- 6. Укажи строку, в которой во всех словах на месте пропуска нужно писать ь.
- { 4x + 3y + 4 = 0 -3y - 16 = 0 }
- Оксана Александровна Домашнее задание. Списать. Записать тему текста. Стиль текста. Расставьте знаки препинания в 4,6,7,12 предложениях, подчеркнуть грамматические основы. 1.День Победы давно уже стал одним из самых почитаемых великих праздников нашего народа. 2. Праздником этим завершилась Великая Отечественная война. З.На борьбу с фашистскими захватчиками встали и старики, и взрослые, и дети. 4.Людей всех наций и народностей объединила цель выстоять и победить и они выстояли и победили. 5.Фашистские войска были разгромлены под Москвой, Сталинградом и Ленинградом, на Кавказе, на Курской дуге, в Белоруссии... 6.В течение почти четырёх лет военная машина фашизма была разбита и война окончилась побелой СССР 724-го
- 2. Выбор возвратных или невозвратных глаголов: Отметь возвратные глаголы:
- Теперь реши это уравнение. (5x - 8) - (-2x + 4) = 3x + 12
- Смешали 3 кг 24 — процентного раствора, 4 кг 32 — процентного раствора и некоторое количество 48 — процентного раствора одного и того же вещества. Сколько килограммов 48 — процентного раствора использовали, если в результате получили 40 — процентный раствор вещества? Ответ запишите в виде целого числа или в виде десятичной дроби.
- These boxes ... (to bring) by him yesterday.
- В каких музыкальных жанрах работал Иоганн Себастьян Бах? Выберите правильные ответы.
- a) Where would you buy the items in the pictures? Fill in the table. b) Act out exchanges as in the example. A: What do you need? B: Some crayons. A: OK. Let's go to the stationery shop.
- 4. Вычислите: а) \(\frac{6^{15} × 6^{11}}{6^{24}}\) б) \(\frac{(5^3)^5 × 3^{16}}{9 \u00D7 225^7}\)
- The guests must (meet) at noon.
- The castle can (see) from a long distance.
- The books already (pack).
- Where is your car? it (mend) at the moment.
- Your parents (invite) to a meeting.
- The stadium (open) next month.
- This coat (buy) four years ago.
- The Pyramids (build) in Egypt.
- Chocolate (make) from cocoa.
- The roads (cover) with the snow.
- 8. Раскройте скобки и запишите слово «сорок» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Настя подождала подругу около (сорок) минут, а потом решила вернуться домой и приготовить ужин для родителей. Ответ:
- 12. Тип 7 № 708 Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак
- 11. Тип 6 № 970 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав слова и/или словосочетания из приведённого списка. Степь, сосна, лемминг, тушканчик, тундра, морошка.
- 10. Тип 5.2 № 376 Прочитайте текст и выполните задание. (1) Внешне амёба протей напоминает маленький студенистый комочек. (2) Передвигаясь, амёба медленно как бы перетекает по дну. (3) Самостоятельный одноклеточный организм амёбы состоит из цитоплазмы, покрытой клеточной мембраной. (4) Амёба дышит растворённым в воде кислородом, который проникает внутрь через всю поверхность тела. (5) В теле амёбы можно различить ядро, пищеварительные и сократительную вакуоли. (6) Размножается амёба бесполым путём. Дайте описание Инфузории-туфельки по следующему плану. А) В сравнении с амёбой: постоянная/непостоянная форма тела. Б) Чем покрыто тело инфузории? В) Где обитают инфузории? (Приведите не менее двух примеров).
- Вставь пропущенные цифры в пример на вычитание в шестнадцатеричной системе счисления 1E2C - A□D74F 1□5EDE2
- Памятники, посвящённые героям Великой Отечественной войны
- У этих уравнений коэффициенты при
- 1) Теспубика Индия 3,29 млн км² 11 место в мире. Столица Дели (занимает 1 место в мире по численности). Площадь 2870 тыс. км². Население 1,4 млрд чел. Языки: хинди и английский. Денежная единица: индийская рупия. Крупные города: Мумбаи, Нью-Дели, Колката, Бангалор, Ченнаи, Хайдарабад. Рабад провинциальный парламентская. ГП - Аравийское море, Бенгальский залив. Индийский океан. Ниланда, Индо-Гангская равнина. Пниклоры: Декан, гранит. Гималаи, Непал и Бутан. Бангладеш и Мьянма, Пакистан. 490-497 человек на км². Национальный состав - хиндустанцы, телугу, маратхи, бенгальцы, тамилы, гуджаратцы, панджаби, пенджабцы, индуисты, мусульмане, христиане, сикхи, буддисты. Хозяйство - Машиностроение, Горнодобывающая, нефтепереработка, полиметалических руд, фармацевтика. Сельское хозяйство - Банак, манго, рис, пальмиры, овощи, фрукты, птицеводство и овцеводство, аграрные ремесла, озимые, брюква.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.