База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Урок 24. Степень вершины. Число рёбер и суммарная степень вершин. Дата: 05.05.26 Степень вершины в графе — количество рёбер, входящих из данной вершины. Если ребро соединяет вершину саму с собой, то такое ребро называют петлёй. Теорема о сумме степеней вершин. Сумма степеней всех вершин графа равна удвоенному числу его рёбер. Свойство. Сумма степеней всех вершин всегда чётна. Задание 1. Определи степень вершины Д. Задание 2. Определи сумму степеней вершин.
- Для того чтобы связать свитер, хозяйке нужно 900 граммов шерстяной пряжи синего цвета. Можно купить синюю пряжу по цене 70 рублей за 100 граммов, а можно купить неокрашенную пряжу по цене 60 рублей за 100 граммов и окрасить её. Один пакетик краски стоит 50 рублей и рассчитан на окраску 300 граммов пряжи. Какой вариант покупки дешевле? В ответе напишите, сколько рублей будет стоить эта покупка.
- 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображена трапеция (см. рис. 220). Найдите длину её средней линии.
- Сократи дробь (между числом и переменной пробел не ставь!): 15 * a * n * m / 21 * a * m * t
- 10 Две витрины магазина освещают 35 лампочек. В одной витрине 17 лампочек. Сколько лампочек в другой витрине?
- Подарок завёрнут в коробку формы прямоугольного параллелепипеда с квадратом в основании. Длина обёрточной ленты равна 110 см. Если обернуть коробку, как на рисунке а, то не хватит 10 см. Если обернуть коробку, как на рисунке b, то на завязывание банта останется 10 см. Какова длина стороны основания коробки? Какова высота коробки?
- Reading and Writing 4 Прочитай и поставь глаголы в скобках в нужную форму. (35 баллов) There are a lot of children in the park today. Look! Liam and Jim e.g. are playing (play) soccer. Mandy 1) (drink) lemonade and her sister Ruth 2) (fly) a kite. Karen and Wendy 3) (play) basketball. Their mother, Janet, 4) (sleep) under the tree! Everybody 5) (have) a great time!
- Communication 3 Выбери правильный ответ. (15 баллов) 1 A: Are you having a good time? B: a) Oh, yes. It's great here! b) It's morning! 2 A: Who's riding the horse? B: a) It's brown. b) Fiona is! 3 A: What are you doing? B: a) I'm fine, thanks. b) I'm painting a picture.
- 1) (3:3); (0:3); (-3:2); (-5:2); (-7:4); (-8:3); (-7:1); 2) (-7:-2); 3) (3:3); (2:4); (-3:4); (-4:2); (5:0).
- Задание № 70
- Напишите названия букв, которые не являются гласными.
- The question in the image asks to verify an equation relating different angles labeled A through H and S. The equation is given as: (<A + <D + <S + <H) - (<B + <E + <F + <C) = <G. Below this equation, there are boxes to fill in the values for each angle to verify the equation. The image also contains several diagrams of angles labeled with letters and numbers.
- 12. Расшифруй и отгадай загадку: 1) (1 2/15 + 3 4/15) - 2 8/15 2) 4 - 3 1/8 + 5 3/8 3) 6 5/9 - (2 5/9 + 7/9) 4) (2 6/7 + 3 7/7) - 2 6/7 5) 7 6/13 - 2 11/13 он - 2 2/9 пишет - 4 6/13 день - 5 2/8 скучен - 2 13/15 неграмотный - 1 13/15 а - 6 5/8 убывает - 4 7/9 век - 3 2/7 весь - 3 2/9
- 9. БЛИЦтурнир а) Найди 2/3 числа а. б) Найди число, если его 7/8 составляют b. в) Найди 35% от числа с. г) Найди число, если его 4% составляют d. д) Какую часть число m составляет от числа k?
- 8. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку: a) x + 296 = (9758 + 16 114) : 84 б) 356 : y = 5529 : 57 - 396
- 7. На координатной прямой точки A, B, C и D соответствуют числам 9/13; 9/13; 9/25; 9/7. Какому числу соответствует точка B?
- 6. Найдите значение выражения 8,1 / 1,8
- 4. Доставка любой печи из магазина до участка стоит 1500 рублей. При покупке печи стоимостью больше 20000 рублей магазин делает скидку 15% на товар и 20% на доставку. Сколько рублей будет стоить покупка печи номер 2 с доставкой на этих условиях?
- 10) Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать участок на плане, как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 10 метров 2) в 1 сантиметре – 20 метров 3) в 1 сантиметре – 50 метров 4) в 1 сантиметре – 100 метров Запишите номер выбранного ответа. Ответ:
- Какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке?
- 36. Решите уравнение х - 2(3x + 2) = 16.
- 35. Решите уравнение: -х=4-3(3x-8).
- 34. Решите уравнение: (4х-6) - (9x-4) = 18.
- 32. Решите уравнение: 2x - 3(x - 3) = 12.
- 31. Решите уравнение: 2(7х + 11) - 5x = 5x.
- 30. Решите уравнение: 5(х - 2,4) = 13x.
- 29. Решите уравнение: 16 + 6x = 5(1 - 2x) - 13.
- 28. Решите уравнение: 2 - 3(2 + 3x) = 14.
- 27. Найдите неизвестное значение х из равенства 5х + 3(2-3х) + 2x + 9 = 0.
- 26. Решите уравнение: 5 = 12-5(4x - 1).
- 25. Решите уравнение: 10(2-x) + 11x = -3x.
- 24. Решите уравнение: 6(3x + 1) - 3x = 11x.
- 23. Решите уравнение 5(x - 3) + 7 - 2x = 16.
- 22. Решите уравнение: 2(1 - 4x) - 12 + 3x = 15.
- 7. Что из перечисленного было причиной, по которой греки основывали колонии по берегам Средиземного и Черного морей? 1) нехватка земли из-за роста населення 2) желание познакомиться с другими культурами 3) стремление установить контроль над всеми торговыми путями. Объясните, как выбранное Вами положение связано с основанием греческих колоний.
- 6. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к той же теме, что и текст из №4: Родовая община, Великий Шелковый путь, мумия, акрополь, варна, колон
- 5. На основе текста из задания №4 ответьте на вопросы. Как автор называет свою страну на своем языке? Какую роль он придает реке? Почему свою страну автор называет «Черной», а пустыню – «Красной»?
- 5 Choose the correct word. 1985 Pete 1 Were you tall, Dad? Dad Yes, I 2 Dad No, she 4 long, blond hair. She 6 tall. Aunt Susan 3 Did Aunt Susan have black hair 5 had wasn't very
- Домашнее задание на вторник, 12 мая География Тема урока Резервный урок. Итоговая контрольная работа Вес задания 10 Задание опубликовано 07.05 в 10:45 В тетради написать про рельеф дна Мирового океана. Острова, их типы по происхождению
- 2. Найдите объём парного отделения строящейся бани. Дайте в кубических метрах.
- 1. Впиши в предложения подходящие по смыслу неоднородные определения. а) Потрёпанный ____ углу шкафа. б) На зелёной ____ и смотреть на небо. в) Огромный ____ открываться. г) Единственным украшением ____ усадьбы был ____ вишнёвый сад. д) Ничем не примечательная гусеница превратилась ____ бабочку.
- 89
- 1220. Котигорошко може нарубати 300 м³ дров за 3 хв, а Івасик-Телесик ту саму кількість дров — за 6 хв. За скільки хвилин вони разом можуть нарубати стільки дров?
- Parts of a seed
- 4 Тип 4 і На координатной прямой отмечены числа 0, а и b. Отметьте на этой прямой какое-ни- будь число х так, чтобы при этом выполня- лись три условия: а - х < 0, -b+x<0, a²x > 0. решувпр.роф
- Задание 2. Работа с контурной картой. Распад Золотой Орды
- Восстановите текст, подставляя подходящие по смыслу слова.
- Обязательное: выучить правило, упр. № .... Творческое (по желанию): составить 5 предложений на тему «Мои планы на выходные», используя инфинитивы с шипящим и глаголы во 2-м лице.
- 14. Среди предложений 10–12 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 13. Среди предложений 6–8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 12. Среди предложений 9–11 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 11. Среди предложений 12–14 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 10. Среди предложений 8–10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 8. Кақ стали называть сторонников и противников реформы церкви?
- 12. О ком идет речь? «Сначала попустил Господь Бог владеть нами расстриге ..., на имя царским сыном ..., всея Руси и на царский престол взошедшему. Но в скором времени тот Григорий умер лютою смертью...»
- 16. Главный климатообразующий * фактор – географическая широта территории, но на климат влияют и другие факторы. Так, города Волгоград и Хабаровск расположены в Евразии примерно на одинаковой широте, но климат в Хабаровске гораздо более суровый: в Хабаровске очень холодные зимы. Это связано с тем, что в Хабаровске зимой каждый год дуют холодные ветры из глубины материка, приносящие холодный воздух. Объясните, почему зимой в Хабаровске дуют ветры из глубины материка.
- Выполните морфологический анализ выделенных глаголов. 1. Опустели улицы нашего города после заката 2. Защищай слабых от несправедливости!
- Учить правило used to. Письменно: Упражнение 4. Составьте вопросы из слов. 1. you like What use did look to? 2. did What like you to use? 3. do you use didn't to What? 4. you did to use What about dream? 5. games to did you What play use?
- Тема: «Изменение направления международных экономических и геоэкономических и геополитических условиях». Цель работы: провести анализ изменения внешнеэкономических связей России, выявить новые направления внешней торговли, определить роль геополитических факторов в изменении торговых потоков. Ход работы: Теоретическая справка В последние годы международные экономические связи России существенно изменились. Основная тенденция – переориентация внешней торговли из Европы в сторону стран Азии, Ближнего Востока, ЕАЭС и БРИКС, особенно в восточном и южном направлениях. Крупнейшим торговым партнёром России в 2025 году оставался Китай – на него приходилось около 27% экспорта. Основные торговые партнёры России в 2025 году | № п/п | Основные направления экспорта (регионы) | Товарооборот (в млрд. долл.) | Доля товарооборота в 2024 году | Доля товарооборота в 2025 году | |---|---|---|---|---| | 1 | Страны Азиатского региона | $326 млрд. | 72,6% | 73,4% | | 2 | Европейские страны | $57,4 млрд. | 19,6% | 18,6% | | 3 | Страны Америки | $12,1 млрд. | 3,7% | 4,1% | | 4 | Страны Африки | $22,7 млрд. | 2,4% | 3,9% | Структура экспорта России в 2025 году | № п/п | Экспортная продукция | Стоимость экспорта (в млрд. долл.) | Объём экспорта (в %) | Динамика экспорта в 2025 году | |---|---|---|---|---| | 1 | Минеральное сырьё (нефть и газ) | $225,2 млрд. | 51% | снизился на 14,8% | | 2 | Металлы и изделия из них | $74,7 млрд. | 22% | вырос на 17,4% | | 3 | Продовольственные товары и с/х продукция | $40,9 млрд. | 12% | снизился на 4.1% | | 4 | Продукция химической промышленности и каучук | $33,6 млрд. | 8% | вырос на 21,6% | | 5 | Машины, оборудование | $29,6 млрд. | 7% | вырос на 26,6% | Задания: 1. До 2022 года основным направлением внешней торговли России были страны Европы. Объясните причины изменения направлений внешней торговли России. 2. Определите новые приоритетные направления международных экономических связей России. 3. Определите крупнейшего торгового партнёра России в 2025 году (доля экспорта). 4. Сравните товарооборот России с другими регионами в 2024 и 2025 годах, определит динамику. 5. Перечислите основные товары российского экспорта. Какие изменения произошли структуре экспорта в 2025 году. 6. Сделайте вывод: сравните старую и новую географию внешнеэкономических связей России.
- Для неотапливаемых зданий и зданий с избыточными тепловыделениями в качестве конструкций облегченных стен используют...
- И.И. Пущину (1)Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор уединённый, Печальным снегом занесённый, Твой колокольчик огласил. (2)Молю святое провиденье: Да голос мой душе твоей Дарует то же утешенье, Да озарит он заточенье Лучом лицейских ясных дней! А.С. Пушкин 3 Выпишите из текста слово, которое означает «пребывание в тюрьме, ссылке». Ответ.
- 1. Обведите границу Российской империи в середине XVIIIв. 2. Закрасьте территорию, вошедшую в состав России в результате русско-турецких войн. Надпишите места и годы известных вам сражений. 3. Закрасьте территории Правобережной Украины, Белоруссии и Литвы, вошедшие в состав России в результате разделов Речи Посполитой.
- 35. Решите уравнение: -x = 4 - 3(3х-8).
- 34. Решите уравнение: (4x - 6) - (9x-4) = 18.
- 24. Решите уравнение: 6(3х+1) - 3x = 11x.
- 8. Как на ВПР. Задание 7. Сравнение рациональных чисел На координатной прямой отмечены точки А, В, С, D. В таблице указаны возможные координаты точек. AB C D + HOMEPA КООРДИНАТЫ 1 3 1 6 2 2 5 4 7 3 10 37 4 10 28 5 9 Укажи номера координат, которые соответствуют на рисунке точкам А, В, С и Д по порядку. Варианты ответов: 1 2 3 4 5 предоставить вам лучший сервис. Узнать больше
- Ca слоў кожнага радка складзі сказы. Запішы іх. Падкрэслі адной рыскай словы, якія называюць прадметы. Старанькі, у, жыве, нашай, дзядуля, вёсцы. Са слоў кожнага радка складзі сказы. Запішы іх. Падкрэслі адной рыскай словы, якія называюць прадметы. Стракаты, прыляцеў, да, дзяцел, дрэва.
- 5. They seldom walk on the mountain.
- 4. Her father is a farmer.
- 3. Annie lives in the city.
- 2. Annie does not like the mountain.
- 1. Annie is a vet.
- 7. What do they do on the week end?
- 6. Where does her father work?
- 5. What time does she arrive at school?
- 4. How long does she walk ?
- 3. Where does she live?
- 2. Who does she walk with?
- 1. What does Annie love to do?
- Заполни пропуски в выражении: (10 + 4)² = 100 ____ 80 ____ 16
- Есть два прямоугольника одинаковой площади. Длина первого прямоугольника 42 см, ширина 14 см. Ширина второго прямоугольника на 8 см меньше ширины первого. Найди длину второго прямоугольника.
- Представь дроби 1/7 и 1/12 в виде дробей со знаменателем 84:
- 2.7 Sally has been working here _______. A for six months B since six months C six months ago
- 2.6 _______ each other for a long time? 'Yes, since we were at school.' A Do you know B Have you known C Have you been knowing
- 2.5 Where's the book I gave you? What _______ with it? A have you done B have you been doing C are you doing
- 2.4 You're out of breath. _______? A Are you running B Have you run C Have you been running
- 2.3 Sarah has lost her passport again. It's the second time this _______. A has happened B happens C happened D is happening
- 2.2 Everything is going well. We _______ any problems so far. A didn't have B don't have C haven't had
- 2.1 Jim is on holiday. He _______ to Italy. A is gone B has gone C has been
- 1.6 Matt _______ while we were having dinner. A phoned B was phoning C has phoned
- 1.5 It was a boring weekend. A I didn't B I don't do C I didn't do
- 1.4 How _______ now? Better than before? A you are feeling B do you feel C are you feeling
- 1.3 Robert _______ away two or three times a year. A is going usually B is usually going C usually goes D goes usually
- 1.2 I don't understand this sentence. What _______? A does mean this word B does this word mean C means this word
- 1.1 At first I didn't like my job, but _______ to enjoy it now. A I'm beginning B I begin
- 2. Придумай маленькие условные знаки к достопримечательностям этих городов. Нанеси эти знаки на карту. Троице-Сергиева лавра Фабрика по изготовлению финифти Часовой завод «Чайка» Театр имени Ф.Г. Волкова Дом-музей И.И. Левитана
- 1. На приведённом рисунке изображена модель атома: 1) неона 2) серы 3) хлора 4) фтора 1) алюминия 2) серы 3) фосфора 4) магния
- 1. Какое это стихотворение? Объясни. 2. Чему была удивлена мама? Прочитай слова мамы, которыми заполнено стихотворение. Как ты их понял? Объясни. 4**. Прочитайте с друзьями стихотворение по ролям. 3 Послушай Стихи о маме. Н. Саконская. «Мы с мамой».
- Тип 12 і Решите систему уравнений { 4x + y = 10, x + 3y = -3.
- 3. Заполни таблицу «Героическая оборона XIII веке». События и люди Годы 1237 1238 1240 1242
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.