База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Какой вопрос решали псковичи на вече? Какую свою волю высказал государь псковичам через дьяка Третьяка Долматова?
- 2. Назовите великого князя, о котором говорится в тексте. Укажите год, к которому относятся описываемые события.
- 2) На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй прямоугольник, периметр которого на 4 см больше периметра данной фигуры.
- 5 Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1) Найди периметр этой фигуры.
- ВПР. Математика. 4 класс. Вариант 2 4 Виктор Петрович едет в автобусе уже 30 мин. Во сколько он приедет на свою остановку, если он сел в автобус в 9 ч 50 мин., а ехать ему осталось ещё 50 мин.?
- This is Jane's garden. Jane likes planting beautiful flowers. For her garden she chooses flowers that bloom in different months so her garden is always blooming from April to October. Gardening was Jane's hobby. Several days ago she got an offer to turn her hobby into business. Several people in the village where she lives want beautiful gardens as well and they are ready to pay Jane for this. Jane is very happy. She likes gardening very much and earning extra money will help her to improve her own garden. Jane's parents are very proud of her. A. Why is Jane's garden blooming from April to October? 1) Because there are many flowers in her garden. 2) Because she chooses flowers that bloom in different time. 3) Because she lives in the South. B. What is Jane's hobby? 1) Reading. 2) Knitting 3) Gardening C. How is Jane going to earn extra money? 1) She is going to sell flowers. 2) She is going to write a book about gardening. 3) She is going to plant flowers in other people's gardens. D. How will she spend extra money? 1) She will visit Paris. 2) She will buy new flowers for her garden. 3) She will get a university degree in gardening. E. Do Jane's parents like what she is doing? 1) No, they don't. They wanted her to become a doctor. 2) Yes, they do. They are proud of her. 3) No, they don't. They do not like flowers and plants. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствую-щими буквами. Ответ:
- 1. Ряд чисел 2, 8, 2 соответствует распределению электронов по энергетическим уровням атома
- Чи існує чотирикутник з кутами? Вибрати тільки ті, які існують 120°, 80°, 90° i 70° 130°, 110°, 80° i 50° 150°, 60°, 70° i 80° 80°, 90°, 100° i 110°
- Узнайте одного из персонажей сказки Ш. Перро «Кот в сапогах» по фрагменту из текста. Определите, какая деталь в описании внешнего вида героя пропущена. Допишите нужное слово. Выпишите значение пропущенного слова из «Толкового словаря русского языка» С. И. Ожегова.
- 5У Успомніце і запішыце ўсе колеры вясёлкі. Палічыце колькасць галосных гукаў у кожным слове. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
- 4У Прачытайце. Дапоўніце сказы, падбіраючы супрацьлеглыя па значэнні словы. Падкрэсліце ў іх літары, што абазначаюць галосныя гукі. Ручай вузкі, а рэчка ______. Пух лёгкі, а камень ______. У лесе паветра чыстае, а ля фабрыкі ______. Папера белая, а сажа ______.
- ЗУ Прачытайце. Устаўце прапушчаныя літары. Падкрэсліце слова(ы), якое (ія) складаецца (юцца) з трох складоў. Д..лонь, б..цька, ск..ра, т..лава, унук, в..ха, шыя, в..йкі, ц..тка, зр..к.
- 2У Адзначце знакам✓ правільныя сцверджанні: Пры вымаўленні галосных гукаў паветра праходзіць праз поласць рота складана, з перашкодамі. У беларускай мове 6 галосных гукаў. Для абазначэння галосных гукаў на пісьме выкарыстоўваецца 10 літар. Галосныя вымаўляюцца з дапамогай шуму.
- 1У Адзначце радок, у якім усе літары галосныя, а) а, о, э, д, і, ы, б) я, ю, і, ў, е, а. в) ё, а, э, е, ы, о.
- 3. Реши уравнения: 32,314 : x = 5,35
- 24. Приведите пример циклического алгоритма: а) из повседневной жизни; б) из литературного произведения; в) из любой предметной области, изучаемой в школе.
- Сила тяжести, действующая на луноход массой m = 750 кг, составляет F = 1215 Н. Чему равно ускорение свободного падения на Луне? Ответ дайте в м/с2 с точностью до сотых.
- 6. Проиллюстрируйте один из сюжетов рассказа «Каменное святилище».
- 5. На основании рассказа «Каменное святилище» сделайте вывод: какие несчастья обрушились на некогда многочисленный род?
- 4. Какую роль играли дольмены в жизни племён дольменной культуры?
- 3. Каковы были верования племён дольменной культуры?
- 8. Find ∠A, ∠ABC.
- Find ∠MCA.
- Find CD.
- 5. Find CE, PC.
- Consider the right-angled triangle EBC: ∠CBE = 90° - 60° = 30° (by the property of a right-angled triangle) Since ∠CBE = 30°, then BE = 2 · EC = 2 · 7 = 14 cm. Consider the triangle ABE. ∠BEA = 180° - 60° = 120° (since they are adjacent angles) ∠ABE = 180° - (120° + 30°) = 30° Since ∠ABE = ∠BAE, then Δ is similar to Δ ABE, so AE = BE = 14 cm.
- Если опустить в 1 ___ тело произвольного объёма, то такого же 2 ___ вода 3 ___. Это явление впервые открыл 4 ___ учёный 5 ___ .
- Почему поднялся уровень воды? А. В результате добавления воды уровень в ёмкости повысится. Б. Уровень воды поднимется оттого, что в ёмкость с водой погружают тело определённого объёма. В. Вода из ёмкости выливается, потому что она вытесняет тело.
- Вставьте в окошко такое число, чтобы равенство 3 * (□ - 9) = 45 стало верным.
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство 12/12 + 29/12 = 3 стало верным?
- Complete with the right word. 1 I will go on as ____ ____ ____ holiday this winter. 2 Bob likes e____ ____ ____ sports; he goes bungee jumping every month. 3 I love c____ ____ ____ holidays where we stay in a tent. 4 I think we'll go on a coach t____ ____ ____ all around Scotland next summer.
- P. 110 Lesson 53 Easy Start 2 1. Look, read and circle Yes / No 1. Three birds are flying. Yes/No 2. Tina is painting. Yes/No 3. The cat is sitting. Yes/No 4. Jane is writing. Yes/No Jane 5. Tina is reading a book. Yes/No 6. The girls are playing. Yes/No 7. The cat is sleeping. Yes/No
- 5. Сколько различных решений имеют уравнения?
- Что из перечисленного относится к причинам начала Смутного времени?
- The user wants to know the sequence of numbers that form the web address "www.max.edu.org:///". The table provides fragments and their corresponding numbers. We need to concatenate the fragments in order.
- The user wants to know how many times the program printed "YES" given the inputs. The condition for printing "YES" is s > -8 AND t > 8. Let's evaluate each pair: (-11, 9): -11 > -8 is false. -> NO (11, 7): 11 > -8 is true, 7 > 8 is false. -> NO (8, 10): 8 > -8 is true, 10 > 8 is true. -> YES (5, 6): 5 > -8 is true, 6 > 8 is false. -> NO (10, -9): 10 > -8 is true, -9 > 8 is false. -> NO (-9, -11): -9 > -8 is false. -> NO (10, 8): 10 > -8 is true, 8 > 8 is false. -> NO (8, 8): 8 > -8 is true, 8 > 8 is false. -> NO (7, 9): 7 > -8 is true, 9 > 8 is true. -> YES So, "YES" was printed 2 times.
- 5. Выбери и обведи правильный ответ.
- 4. Заполните пропуски, обозначенные буквами A-D, выбрав подходящее слово из списка 1-7. Используйте каждую цифру только один раз. В списке есть три лишних слова.
- 3. Соотнесите слова из двух колонок. Запиши ответы в таблицу.
- 3. Четыре кошки за 4 ч поймали 4 мышки. За какое время две кошки поймают 8 мышек?
- 12. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора. Запишите номера этих ответов.
- 11. прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите цифры, на месте которых пишется буква И.
- 10. Замените словосочетание «палуба корабля», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием на основе согласования. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- 3 b Decide what animal each person is talking about from the list below. • raccoon • alligator • rattlesnake • bear
- 3 a Fill in: play, drag, scratch, warn.
- 2 Match the words in the two columns. Then use the phrases in their correct form to complete the sentences.
- 1 Form derivatives from the words in bold so that they fit the sentences 1-8.
- Дополни утверждение. Выбери верный вариант из списка. Для любой внутренней точки расстояние от центра окружности до этой точки
- Выбери физические явления: выделение пузырьков газа в стакане с водопроводной водой, ржавление железа, прокисание яблочного сока, очистка воды дистилляцией.
- 1. What exam should I take to get a ? 2. When the police arrest a criminal, they usually take their . 3. It's important for friends to have a similar sense of . 4. What are there in your hotel? 5. What do you need to play rugby? 6. I really liked the with the dance. 7. This cake is delicious. Can you share the ? 8. There is not enough in winter.
- 7. Is your mum younger than your dad?
- 6. Do you like birthday parties?
- 5. What's the date¹ today?
- 4. When is your mum's birthday?
- Цена куртки поднялась с 5100 рублей до 6120 рублей. На сколько процентов подорожала куртка?
- Найдите значение выражения 5x−(x+2) при х=-6.
- The user wants me to extract geographical information from the map and its associated text.
- compass
- 1) Anna can draw animals well, 2) Her brother is very good at paining, 3) They can't go to the museum with us, 4) The boy hasn't got a hobby, 5) Children must learn to swim, 6) John isn't a very good dancer, 7) There are a lot of interesting things to do, 8) There aren't any picture galleries here, 9) You have got some time for your hobby, 10) I'm a good singer and not a bad dancer,
- На что действует большая сила тяжести: на 1 кг гвоздей или на 1 кг пуха?
- На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй прямоугольник, периметр которого на 4 см больше периметра данной фигуры.
- Найди периметр этой фигуры.
- Виктор Петрович едет в автобусе уже 30 мин. Во сколько он приедет на свою остановку, если он сел в автобус в 9 ч 50 мин., а ехать ему осталось ещё 50 мин.?
- Назовите царя, о котором идёт речь в тексте. Укажите десятилетие, к которому относятся описываемые в тексте события.
- В магазине среди четырёх моделей смартфонов модель Б дороже модели А, но дешевле модели Г. Модель В не дешевле модели Б. Укажите все верные утверждения.
- Из данных о росте учащихся удалите выброс и найдите медиану оставшихся значений.
- В треугольнике АВС проведена биссектриса ВК. Найдите величину угла ВКС, если ВАС = 36° и ∠ACB = 114°. Ответ дайте в градусах.
- Прямая EF пересекает параллельные прямые AB и CD в точках K и N соответственно. Угол AKE равен 46°. Найдите угол DNK. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике АВС угол АСВ равен 32°, АВ = ВС. Найдите внешний угол при вершине В. Ответ дайте в градусах.
- Вероятность и статистика. Выбери ложное утверждение.
- Найти производную функции: 2) \[\frac{\sqrt{x} + x^2 + 1}{x - 1}\]
- Найти производную функции: 1) \[\frac{x^5 + x^3 + x}{x + 1}\]
- 20. Щелочной металл массой 1,56г помещен в избыток газообразного хлора. Полученное твердое вещество растворили в воде и добавили раствор нитрата серебра. При этом образовался осадок массой 5.74г. Какой металл был взят для реакции?
- 19. Вычислите массу хлорида алюминия, образующегося при взаимодействии 5.4 г алюминия с соляной кислотой, если выход продукта реакции от теоретически возможного составляет 80%?
- 18. Осуществите превращения: Na→ Na2O2 → Na2O→NaOH→Na3PO4 NaNO3 Na2CO3 Укажите типы реакции. реакцию напишите в сокращенно-ионном виде.
- 17. Качественным реактивом на катион кальция Са2+ является: а) нитрат-ион б) карбонат-ион в) сульфат-ион г) хлорид-ион
- 16. Сумма всех коэффициентов в уравнении реакции меди с концентрированной серной кислотой равна: а) 7; б) 6; в) 5; г) 4
- 15. Между какими из попарно взятых веществ, формулы которых даны ниже (электролит берется в виде водного раствора), произойдет химическая реакция: a) Au и AgNO3 б) Zn и MgCl2 в) Pb и ZnSO4 г) Fе и CuCl2
- 14. С водой не взаимодействует: а) Са б) і в) Fе г) Na
- 13. Соляной кислотой не будет взаимодействовать: а) Си б) Fе в) А1 г) Zn
- 12. Тип связи, существующий в кристаллах металлов: 1) Ионная 2) Ковалентная полярная 3) Ковалентная неполярная 4) Металлическая
- 11. При растворения натрия в воде образуется раствор: а) пероксид натрия б) оксида натрия в) гидроксида натрия г) гидрида натрия
- 10. Какой из перечисленных металлов способен вытеснять водород из воды при комнатной температуре: а) медь б) железо в) натрий в) серебро
- 2 Медну пластинку внесли в нагретую до температуры красного каления печь. Какой из графиков отражает изменение массы пластинки при окисления меди до оксида меди а) б) в) г)
- 8. Верны ли следующие суждения о металлах: А) В периоде с увеличением заряда ядра металлические свойства ослабевают; Б) Все металлы при комнатной температуре являются твердыми. а) верно только А б) верно только Б в) верны оба суждения г) оба суждения не верны.
- 7. Сплав никеля и хрома , обладающий большой жаропрочностью называется: а) латунь б) дюралюминий в) бронза г) нихром
- 6. Сколько молей оксида алюминия образуется из одного моля алюминия по реакции: а) 0.5 б) 2 в) 3 г) 4
- 5. При сгорания натрия в кислороде образуется вещество состава , а при сгорании железа в кислороде образуется
- 4. В электротехнике для производства ламп накаливания используют металлическую нить: а) А1 б) Са в) Мо г) W
- 3. Получение металлов из руд при высоких температурах называется: а) электрометаллургия б) пирометаллургия в) гидрометаллургия г) карботермия
- 2. Из приведенного перечня металлов: Na, Cd, Ca, Co, Mn, L,i, Au, Zn, Mg, Cu, Os к легким относятся: к тяжелым относятся:
- 1. Самым распространенным металлом в земной коре является: а) натрий; б) алюминий; в) золото; г) кальций.
- Last year Mrs Reads family ______________ to Egypt. They ______________ there by plane. They ______________ hotel. The weather ______________ hot. Every day they ______________ in the swimming pool. They ______________ interesting places. The children ______________ photos and ______________ a lot of ______________ the Pyramids ______________ a lot of ______________ things.
- больше радиуса равно радиусу меньше радиуса
- 2. Разгадай кроссворд Определи пропущенные слова и заполни кроссворд. Пиши слова в именительном падеже. Если опустить в 1 ______ тело произвольного объёма, то такого же 2 ______ вода 3 ______. Это явление впервые открыл 4 ______ учёный 5 ______ .
- 1. Определи правильный ответ Почему поднялся уровень воды? А. В результате добавления воды уровень в ёмкости повысится. Б. Уровень воды поднимется оттого, что в ёмкость с водой погружают тело определённого объёма. В. Вода из ёмкости выливается, потому что она вытесняет тело.
- Find the value of the expression. 3/11 * sqrt(121) - 0.4 * sqrt(2500)
- 4. Закончи диалоги по образцу, используя информацию с картинок
- 5. На рисунке ВС — диаметр окружности, МН ⊥ ВС. Найдите длину хорды МС, если ВН = 6 см, СН = 2 см.
- Тези увидела на экране перевод фраз на язык мозгобота Добрый мальчик: 12367 Злая волшебница: 32154 Некрасивый волшебник: 80945 Красивая девочка: ? Запиши в ответ цифрами перевод фразы «Красивая девочка»
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.