База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Завод изготовил сверх плана 120 автомобилей. 3/4 этих автомобилей отправили строителям гидростанции, а 80% остатка - в рисоводческий совхоз. Сколько автомобилей было отправлено в рисоводческий совхоз?
- 3. Найдите неизвестный член пропорции: y : 8,4 = 1 1/8 : 6 3/4.
- 2. Решите уравнение: a) 6x - 4 = 5x - 11; б) 0,3(x - 2) = 0,6 + 0,2(x + 4).
- Тип 9 № 12491 Число 72/4 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы І? В ответ запишите
- Тип 9 № 13441 В четырёхзначном числе 723* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что э
- 6. Hero vs Villain (Antonyms) Find words in the text that mean the opposite. Use the hints! (Найди в тексте слова, противоположные по значению). 1. Weakness → 2. Unfair → 3. Destroy → 4. Stupid → 5. Lawful → 6. Hated →
- 5. Behind the Mask (The Creators) Mark the sentences True (T), False (F) or Not Stated (NS). (Отметь предложения: Правда. Ложь или Не сказано) 1. The creators of the hero were from a big city. 2. They created the character in 1933. 3. Jerry and Joe were very popular and cool at school. 4. They were high school students when they had the idea. 5. They wanted to live a life of fantasy through the hero. 6. They worked on the story every weekend. 7. The hero is a symbol of the American Dream.
- 4. Origin Story Timeline Put the events in the correct chronological order (1-8). (Расставь события в правильном хронологическом порядке). A. He grew older and discovered his strength. B. A kind family found the boy. C. His parents sent him to Earth in a space capsule. D. He became the greatest protector of Earth. E. The capsule landed in a field on Earth. F. The hero came from a dying planet. G. They adopted him and gave him a name. H. As an adult, he was able to fly.
- Из второго предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «смелый, отважный». Подберите и запишите антоним к нему.
- Почему, по мнению автора текста, подснежник — мужественный и сильный цветок? Запишите ответ.
- Как называется многослойная структура в презентации PowerPoint, в которой на выбранный фон можно наслаивать текст, изображения и другие объекты?
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- B AA Dan e 2/1 C D <BAC-60% Роказать: 217 <2. --- OCR End ---
- 11. Базы данных - 1) совокупность данных, организованных по определенным правилам; 2) совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информаци 3) интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными; 4) определенная совокупность информации.
- They ... having a great time.
- 6. РАСКРАСЬ
- 5. Восстанови план событий в стихотворении «Хороший день». МОСКВА СБОРЫ В ЗООПАРКЕ ПАПА ДОМА ВОЗВРАЩЕНИЕ ПЛАНЫ НА ВЫХОДНЫЕ
- 4. В какое время года происходят события? ЛЕТО ОСЕНЬ ЗИМА ВЕСНА
- 3. Соедини слова и их значения. BOCK МУЗЕЙ (САД) РАСТЕНИЙ ВЕЩЕСТВО ВЫРАБАТЫВАЕМОЕ ПЧЕЛАМИ ВИД БЕГЕМОТОВ НЫНЧЕ БОТАНИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ ЗАПРАВИТЬ ПОСТЕЛЬ ПТИЦА ОТРЯДА КУРИНЫХ ЛЕГКАЯ ДВУХКОЛЕСНАЯ ПОВОЗКА ФРУКТОВЫЙ НАПИТОК В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ СИТРО ГИППОПОТАМ ТАРАТАЙКА УБРАТЬ ПОСТЕЛЬ ЦЕСАРКА
- 2. Почему мальчик решил, что папа дома? ПОТОМУ ЧТО БЫЛА СУББОТА MAMA СКАЗАЛА ПАПА ОСТАЛСЯ ДОМА
- 1. Почему мальчик решил, что папа дома? Раскрась ответ. МАЛЬЧИК КАТАЛСЯ НА ПОНИ МАЛЬЧИК ПРОВЕЛ ДЕНЬ С ПАПОЙ С ПАПОЙ ПРИ- ВЕЗЛИ ДОМОЙ СИРЕНЬ
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- Тёп Каманлӑх Падеж яче Падеж ыйтӑве кам? эпе Ылмаш (местоимени) эсё каман? вал манан санан кама? Пару мана сана Выран Tyxy камра? камран? унан ӑна манра санра унра манран санран Перлелех кампа? унран манпа санпа унпа Суклах камсӑр? мансар сансар унсӑр Пирке камшан? маншан саншан уншӑн 3. Палӑртна сӑмахсен ыйтӑвесене ҫыр. 1. Маншӑн ку пелтерешле. 2. Санталӑк ҫинчен манран ан ыйт. Пелместеп. 3. Мана сумӑрлӑ ҫанталӑк килешмест. 4. Мансӑр урама ан тух! 5. - - Сунчӑк камра? Манра сунчак ҫук. 6. Эсё манпа кинона пыратан-и? 1. Манӑн юратна султалӑк вӑхачё - хелле. 8. Лайӑх санталак пулсан эпе яла каятӑп. Мансӑр ан си! 111 --- OCR End ---
- 13. Найдите больший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием AD и боковой стороной АВ углы, равные 23° и 50° соответственно. Ответ дайте в градусах.
- Письменно: №1. Дано: DA ⊥ AB, FB ⊥ AB, BD = AF. Доказать: ∆ABD = ∆BAF. Изображение прилагается.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, длина сторон АВ = 13, ВС = 12. Найдите площадь треугольника.
- 24. Определи морфологические признаки по суффиксам
- The image contains text about the world's oceans. What are the main topics discussed regarding the oceans?
- a) наибольшую высоту, на которую поднялся самолёт; б) время, затраченное на набор высоты; в) в какие промежутки времени самолёт не менял высоту; г) с какой скоростью самолёт поднимался; д) с какой скоростью самолёт поднимался высоты 6 км; е) с какой скоростью самолёт снижался с высоты 6 км до 0 км.
- What ... Maya doing?
- На рисунке буквами обозначены органы гороха посевного. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка. 1) стебель 2) лист 3) корень 4) усик 5) семя
- Обычно при описании растения указывают массу его плодов. Как вы думаете, какой измерительный прибор ребята взяли с собой для этой цели? 1) лупа 2) микроскоп 3) термометр 4) весы Запишите в поле ответа номер выбранного прибора.
- Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) озеро 2) болото 3) лес 4) поле Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- This is a text from a book, where there are words with parentheses. What word is written correctly?
- Complete the sentence: "Мана сумӑрлӑ ҫанталӑк ..."
- Find the missing word in the sentence: "Лайӑх ҫанталӑк пулсан эпе яла..."
- Which word from the table completes the sentence: "Эсё манпа кинона пыратан-и?"
- Find the word from the table that fits the sentence: "... урама ан тух!"
- Complete the sentence using the table: "Мана сумӑрлӑ ҫанталӑк..."
- Заполните пропуски, чтобы получилась верная информация о данной призме. Призма имеет __ вершин и __ ребер. Основания призмы являются __. Призма имеет __ боковыми гранями.
- PRONUNCIATION vowel sounds, word stress a Write the words in the chart. [Image OCR]
- Complete the words with a, b, 1, 0, [Image OCR]
- 110 Tan00 природные 2. Как приспосабливаются растения и животные к среде обитания в разных при- родных зонах? Приведите примеры. ом и смешан-
- 5. Функция является
- 4. Функция принимает положительные значения на промежутке
- 3. Функция равна нулю при
- 2. Область значений функции
- 1. Функция определена на промежутке
- 4. Работа с текстом. (1)Однажды, уже живя в Петербурге, на зимн..м рассвет.. Ки-пренский возвр..щался из г..стей. (2)Он ш..л по м..сту через Не-ву, опустив гол..ву, и н.. о чём (н..)думал, ему х..телось спать. (3)Колкая м..розная пыль посып..лась в лицо. (4)Кипренский оч-нулся, подн..л гол..ву и ост..новился. (5)- Боже! Какая красота! — (не)вольно вырвалось у него. (6)То, что он увидел вокруг, было больше п..хоже на торжест-ве(н, нн)ый сон, чем на петербургское утро. (7) Ноч(?) (не)х..тела
- 3. Составьте и запишите по два предложения со словами и, караул, брось, в которых они будут являться: 1) междометием; 2) другими частями речи (укажите какими).
- 2. Расставьте, где это необходимо, пропущенные знаки препинания. Выделите междометия.
- 1. Подчеркните производные междометия. Ай, ужас, ах, эй, тьфу, прочь, шабаш, ай-ай, брось, а, мамушки, эге, ух, фу, ну.
- В треугольнике ABC проведена биссектриса BK. Найдите величину угла BKC, если ВАС = и ∠ACB = 102°. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике ABC угол ACB равен 31°, AB = BC. Найдите внешний угол при вершине B. Ответ дайте в градусах.
- 4. Дайте характеристику крестьян Кольского Севера. Какие поморские волости находились в вотчинном владении монастырей? Назовите эти монастыри и найдите на карте их местоположение.
- 3. Как был организован стрелецкий гарнизон Кольского острога? В чём состояли обязанности стрельцов?
- 2. Перечислите занятия посадского населения Колы. Почему в XVII в. происходило сокращение численности посадских людей?
- 1. Почему состав русского населения Кольского Севера в XVII в. непостоянным? Как на это влиял мурманский рыбный промысел?
- 392/49
- 224/28
- 192/24
- 800/13
- \(\frac{8}{80}\)
- \(\sqrt{20}\)
- 16.257
- Заполните пропуски в тексте, используя перечень слов.
- Выберите верную форму глагола 'to be'. Listen! Paco ... playing the piano.
- (10,04 - |z|) + 5 = 2,038
- -3,6 : (31/4 + 2/3 ' 1,5) - 2 18/25
- 7. Образуйте время Present Continious (настоящее продолженное) с помощью глаголов в скобках. a) He is reading a newspaper now. (read) b) They are planting flowers in the garden. (plant) c) I'm listening to music at the moment. (listen)
- Все неметаллы (кроме инертных газов): О реагируют с металлами О образуют соединения с водородом О во всех реакциях восстанавливаются О с водородом образуют твёрдые гидриды
- 13 Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А. Какую функцию выполняет эта ткань? 1) фотосинтезирующая 2) защитная 3) воздухоносная 4) всасывающая 5) транспортная
- 16. Дачный участок имеет площадь 15 соток. Из них 2/5 занимает огород, а 3/10 - сад. Какую площадь занимают сад и огород вместе?
- 15. Одна сторона прямоугольника равна 4 см, его периметр 20 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 95 Постройте треугольник по двум сторонам и медиане, прове-дённой к одной из этих сторон.
- Fill in the missing words, then do the quiz. Words: freeze, avoid, leaf, injection, fight, react Quiz: Do you have a needle phobia? * You're at the doctor's and you're told you need a(n) 1) _____. How do you 2) _____? A. I roll up my sleeve. B. I become a bit worried and ask the doctor if it's necessary. C. I 3) _____ and begin to have a panic attack. * Have you ever avoided medical treatment because you knew a needle would be involved? A. No, never. B. Once or twice. But I usually try to 4) _____ my fear and go. C. Many times. I always try to 5) _____ going to the doctor when a needle is involved. * How do you feel when you see a picture of a needle? A. Nothing. It doesn't bother me at all. B. I find it a bit disturbing. C. I start shaking like a 6) _____!
- Match the idioms in column A to the correct emotion in column B. Then use them in the correct form to complete the sentences. A 1. butterflies in one's stomach 2. a long face 3. over the moon 4. go bright red 5. green with envy 6. through the roof B a. jealousy b. pleasure/happiness c. anger d. nervousness e. embarrassment f. sadness 1. James is <blank> because his parents have just bought him a new computer. 2. Olivia's <blank> that Jason has sold a painting and she hasn't. 3. My parents will go <blank> when they find out I've failed Maths and Chemistry. 4. Just thinking about the singing competition next week gives her <blank>. 5. I know Sally's upset about losing her purse, but how long is she going to walk around with that <blank>? 6. I wish I didn't always <blank> when I have to speak in public.
- Complete the sentences with the following words: embarrass, irrational, teasing, triggered, screaming, nervous. 1. I wish you'd stop _____ Jack about his fear of needles. Not everyone is as brave as you, you know! 2. Any talk about phobias would _____ Tom. He is ashamed of his fear of wasps and mosquitoes. 3. I realise my fear of birds is completely _____, but I can't seem to get over it. 4. Even just thinking about going in a lift makes Katie _____. 5. Many people with a fear of dogs remember a childhood incident which they believe _____ this fear. 6. Emma started _____ loudly when the lights went out and the room was left in complete darkness.
- Задание 19. Заполните таблицу «Главные страны-экспортёры и сельскохозяйственной продукции»:
- Задание 18. Укажите страны, которые имеют более одного мирового порта: Страна Морские порты мирового значения
- Задание 17. Укажите вид транспорта, который занимает первое место в мировом пассажирообороте: а) железнодорожный; б) автомобильный; в) трубопроводный; г) морской; д) внутренний водный; е) воздушный. Объясните причины.
- Задание 16. Перечислите пять крупнейших портов мира:
- 14 Look at the map. Write what weather will be tomorrow in these cities. Tell the class.
- Write an email reply to William, responding to his questions about the zoo and expressing gratitude for his letter. The reply should be between 40-60 words.
- Подчеркните в выделенном слове букву, которой обозначен глухой парный согласный звук.
- 18. Прочитайте. Впишите в предложение пропущенное слово, близкое по значению слову холод.
- 17. Помогите коту и собачке собрать буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки, а в другую группу — глухие согласные звуки. Соедините линиями буквы каждой группы.
- 5. Каким свойством обладают противолежащие грани прямоугольного параллелепипеда? Противолежащие х грани х равны х
- 3. Сколько граней имеет прямоугольный параллелепипед? Параллелепипед имеет 12 x граней.
- 1. Какие предметы дают представление о прямоугольном параллелепипеде? кирпич, пакет сока х Книжный шкаф, коробка из под обуви,
- 12. Оперативная память необходима ... 1) для долговременного хранения информации; 2) для хранения исполняемой в данный момент времени программы и данных, с которыми она непосредственно работает; 3) для обработки информации; 4) для запуска программы.
- Знаете ли вы, что... двоякодышащая рыба протоптер при пересыхании водоёма зарывает, выкапывая нору с помощью рта и выбрасывая ил через жабры.
- 6. Назовите признаки упрощения строения ленточных червей по сравнению с планарией в связи с приспособлением к организменной среде обитания. Ответ:
- 5. На рисунках изображены обитатели почвенной среды, принадлежащие к разным типам, классам, отрядам. Составьте пары животных с похожими особенностями среды и назовите эти приспособления, а также укажите тип и класс животных.
- 4. Назовите животных, изображённых на рисунках. Определите, приспособления к каким особенностям наземно-воздушной среды присущи этим животным.
- Calculate the volume of the container shown in the figure, if all measurements are given in centimeters. Will a slime with a volume of 20 ml fit into this container?
- В жилом комплексе всего 648 квартир. Во всех корпусах количество квартир одинаковое. Сколько корпусов в комплексе, если известно, что в каждом из них больше 75, но меньше 90 квартир?
- 1. Угол между падающим лучом и отраженным равен 112°. Чему равен угол падения луча? 2. Определите неизвестный продукт в ядерной реакции: 24/12Mg + 4/2He → X + 1/0n. Определите состав ядра неизвестной частицы. 3. Найдите фокусное расстояние линзы, оптическая сила которой равна -11 дптр. Какая это линза? 4. Найдите скорость света в среде, абсолютный показатель преломления которой равен 1,6. 5. Определите энергетический выход ядерной реакции: 4/2He + 14/7N → 17/8O + 1/0n. Энергия связи изотопа бора 76,2 МэВ, гелия – 28,3 МэВ, азота – 104,7 МэВ. 6. Постройте изображение стрелки АВ (рис. 1). 7. Найти энергию связи для ядра бериллия 9/4Be, масса ядра 9,01218 а.е.м. 8. Перенесите рисунок 2 в тетрадь и постройте изображение указанных точек в зеркале.
- С какими частями речи ни пишется и слитно, и раздельно?
- Прочитайте текст и выполните задание. По каким предложениям можно рассказать об особенностях вод Мирового океана?
- Ученик измерил объём шарообразного алюминиевого тела V = 99 см³ и его массу т = 262 г. Плотность алюминия считайте равной раз = 2,700 1. Рассчитайте среднюю плотность тела р. 2. Рассчитайте абсолютную погрешность Др средней плотности, если считать, что массу ученик измерил с абсолютной погрешностью 1 г, а объём – с абсолютной погрешностью 1 см³. Округлите Др до тысячных долей. Кратко поясните вычисления. 3. Можно ли утверждать, что в теле есть полость? Свой ответ обоснуйте. Решение:
- Алмаз «Регент», найденный в копях Южный Индии, имел первоначальный вес 140,5 карата. Как называется тип единиц, в которых выражена масса алмаза?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.