База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Паралельны ли прямые а и в на рисунке?
- Please fill in the table.
- Выберете правильное обозначение жеста.
- Какие характерные черты личности Цезаря можно выделить на основе этого текста
- No77 (a) D/SQ= 4-X XO 4 440 X= @ y=4-0=4 x=4 y=9-4=0
- Подпишите на карте город Москву и Речь Посполитую.
- Укажите российского монарха в период, когда произошло восстание, границы района которого отмечены на карте. Ответ:
- 2. Восстанови последовательность событий. Наказание Пастила и яблоко Сломанная кукла и надкусанное яблоко Брат и сестра у елки Обиженные гости Извлеченный урок Драка с золотушным мальчиком
- 1. К какому жанру относится произведение "Ёлка"?
- Текст, в котором говорится, почему происходят те или иные события, явления называется
- Найдите площадь прямоугольной трапеции, у которой две меньшие стороны равны 8 см, а больший угол равен 135°. Найдите площадь трапеции. S =
- Complete the sentences with the Past Simple form of the verbs in bold. 1 Today I am on holiday, but yesterday i was at home. 2 I'd like to try a different pizza. I the 'quattro stagioni' last time. 3 I don't want to read Gulliver's Travels because it last year. 4 Dave usually sleeps for eight hours, but last night he only for seven hours. 5 Don't stay at that hotel. We summer and it was dirty. 6 Jim often goes to the beach. He yesterday, last Monday and last Saturday!
- x²-6x-27=0
- 46.5 Answer these questions. If possible, compare your answers with someone else. 1 What type of holiday from A do you prefer? 2 Do you read hotel reviews before you book online? 3 Where do you like to stay when you travel: in a hotel, in a B&B or in a private apartment?
- 46.4 Look at C opposite. Correct the mistakes. 1 When you arrive, you can pick out the keys from the reception desk. up 2 I recommence renting a car, as public transport is not very good. 3 The nearer train station is a five minute walk away. 4 The wi-fi passport is written on a piece of paper next to the computer. 5 I like staying in this area. There are quite a few nice cafés nearly. 6 To switch out the air conditioning, press this button.
- 46.3 Circle the words from B and C to complete each sentence. 1 Many travellers prefer to book/ take their holiday online, rather than on the phone. 2 Spain is a popular holiday accommodation / destination among British holiday-makers. 3 If you book a package holiday / weekend break, you don't have to book flights separately. 4 The apartment listing / password doesn't say if it has wi-fi or not. We'll have to email them. 5 The central heating / iron is broken and Sara's clothes are all creased. 6 The house has listing / central heating, so it is warm all through the winter months.
- 46.2 Complete the dialogues with words from B. RUTH: Shall we book somewhere for our... ¹ __________. weekend HARRY: What about this hotel? It has great ² ________ break? RUTH: I'd prefer somewhere a bit smaller, with breakfast included. HARRY: OK, here's a nice ³ __________ in the countryside. HANS: Have you found any ⁴ _________ yet? PAULA: Yes, I've booked a four-star hotel in the city centre. HANS: Was it very expensive? PAULA: No, it was part of a ⁵ ___________so the hotel was included in the price.
- 46.1 Match the holiday types on the left with their descriptions on the right. 1 a cruise 2 beach holiday 3 skiing holiday 4 adventure holiday 5 family holiday 6 city break
- -Кто был избран новым царём?
- -Кто присутствовал на Земском соборе?
- 3. Воцарение династии Романовых. Работая с 6 пунктом, ответьте на вопросы: -Когда был созван Земский собор?
- Кто выступал против призвания на престол польского королевича Владислава?
- Семибоярщина- это
- - Почему не смотря, на распад тушинского лагеря часть населения Москвы готовы были признать Лжедмитрия ІІ правителем?
- Прочитайте пункт первый и второй, запишите ответы на вопросы: -Каковы причины распада тушинского лагеря?
- Рабочий лист по теме «Окончание Смутного времени» Запиши пропуски в таблице «Политическая борьба в годы Смуты»
- Вычислите массовую долю соли, если в 150г морской воды содержится 5г соли.
- 3. Какой объем займут 66г оксида серы (VI). Вычислите число молекул газа в рассчитанном бъеме.
- 2. Составьте формулы указанных веществ: серная кислота, гидроксид железа (II), хлорид натрия.
- 1. Определите класс веществ по его формуле и назовите вещество NaOH, CuO, FeSO4, HNO3 K2CO3, SO2, H2S
- 4 Adam and Tony decide to watch ......
- 3 Sherlock is a ...... .
- 2 Kadetstvo is a ...... .
- b) Complete the sentences. Then, explain the words in bold. 1 Kinopoisk is a ......
- 3 a) Read the first exchange of the dialogue. Where are the people? What are they doing? Listen, read and check.
- Текст, в котором говорится, почему происходят те или иные события, явления называется
- ...
- Признаки реки В какой части материка протекает К бассейну какого моря и океана относиться река Исток реки Устье реки Характер течения реки Притоки реки Тип питания Режим реки Хозяйственное использование реки человеком Падение реки Уклон реки
- Относится ли по уровню безработицы страна Е к развитым странам?
- Определи уровень безработицы в государстве Е. В государстве Е проживает 455 млн человек. Из них 250 млн относятся к трудоспособному населению. При этом число занятых граждан составляет 150 млн человек, а в службе занятости в качестве безработных зарегистрировано 15 млн человек. Запиши только число.
- Найдите площадь треугольника.
- 6*. На рисунке отрезки АМ и ВН являются высотами треугольника АВС. Докажите, что треугольники СВН и САМ подобны.
- 5. В треугольнике BCD угол С — прямой, BD = 13, ВС = 12. Найдите длину ВМ, если М E BD, KE BC.
- 4. Биссектриса СМ треугольника ACD делит сторону AD на отрезки АМ = 6 и MD = 8. Найдите сторону CD, если АС =15.
- 3. На рисунке МИРК — трапеция. Найдите диагональ МР, если МК = 24, NP= 18, BP = 12.
- 2. На рисунке МК средняя линия треугольника АВС. Укажите верные утверждения. 1) ∠ABC = ∠CMK 2) ∠BAC = ∠CMK 3) BC = 2 BM 4) АВ = 2 МК 5) CK = CM 6) АВМК - трапеция
- 1. Укажите номера рисунков, на которых изображены подобные треугольники.
- 1. Используя рисунок, выбери треугольник, симметричный треугольнику АВС относительно прямой а.
- 1. Зайдите на портал «Вашифинансы.рф» (https://ваши- финансы.рф) и посмотрите видеоролик о том, что такое потребительский кредит: Главная страница → Библио- тека → Кредиты
- 4. От чего зависит сумма процента, которую банк выплачивает вкладчику?
- 3. Для чего существует государственная система страхования вкладов?
- 2. За что человек, положивший деньги в банк, получает от банка проценты?
- 1. Какие финансовые услуги предоставляет банк?
- 3. (12 баллов) Для натуральных чисел а, в, с выполнено условие: 18a+19b+21c=136. ему равно выражение a+b+c? Найдите все возможные его значения. Ответ обос
- 2. (13 баллов) В ребусе каждая буква обозначает цифру, причём разные буквы обозначают разные цифры. СНЕГ +СНЕГ + +СНЕГ +СНЕГ ЗИМА Какое наибольшее количество (п) слов «СНЕГ» может быть в ребусе? Какое наименьшее число может быть зашифровано словом «ЗИМА» при этом п? Найдите соответствующее решение ребуса.
- Найдите сумму модулей наибольшего отрицательного и наименьшего положительного из чисел 5; -3;-2; 1.
- Выберете правильное обозначение жеста.
- География. 7 класс. Практическая работа Тема: «Объяснение особенностей размещения населения Австралии и одной из сран Африки и Южной Америки». Цель работы: уметь описывать и анализировать особенности размещения населения по карте плотности населения. Справочная информация: Названия стран Площадь Численность Плотность Доля городского населения населения населения Австралия 7 692 024 км² 26 млн. человек 3 чел/км² 86% Египет 1 001 450 км² 106 млн. человек 109,8 чел/км² 43% Бразилия 8 515 767 км² 216 млн. человек 25,6 чел/км² 88% Ход работы Задание: Определите особенности размещения населения Австралии, одной из стран Африки и Южной Америки, заполните таблицу (работу выполните в тетради). Признаки сравнения Названия стран Австралия Южная Америка – Африка - Египет Бразилия Численность населения Плотность населения Влияние особенностей природно климатических условий страны на размещение населения. Влияние крупных гидрографических объектов на размещение населения. Влияние истории заселения страны на размещение населения. Вывод: (сделайте вывод о чертах сходства и различия в размещении населения стран)
- Вставьте пропущенные слова.
- 17. Площадь ромба ABCD равна 120, диагональ АС = 12 (см. рис. 102). Найдите диагональ BD.
- 16. В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 66, а один из острых углов равен 45°. Найдите площадь треугольника.
- 15. При каких значениях в выражение 5 + 7 принимает отрицательные значения? 1)6<-7 2)6 <-$\frac{1}{7}$ 3)>-\frac{1}{7} 4)b>-7
- 44. Площадь четырёхугольника можно вычислить по формуле $\frac{d₁d₂ sin α}{2}$, где д₁ и da — длины диагоналей четырёхугольника, а — угол между диагоналями. Пользуясь этой формулой, найдите длину диа- конали бу, если д₁ = 7, sin α =$\frac{3}{7}$, a S = 24.
- 13. Найдите значение выражения ($\frac{a + 2b}{a^2 - 2ab} - \frac{1}{a}$) ∶ $\frac{b}{2b - a}$ при a = 1,6, 3=√5-7.
- 12. Дана геометрическая прогрессия (6ₙ), знаменатель которой равен -3, ₁ = 12. Найдите б₄.
- Найдите площадь прямоугольной трапеции, у которой две меньшие стороны равны 8 см, а больший угол равен 135°. По условию больший угол трапеции равен 135°. Определите вид треугольника.
- *5 Complete the sentences with one word in each gap. Use your own ideas. 1 I went to the beach last Saturday. It was a great day. 2 My friends and I ________ snorkelling three ________ ago. 3 We ________ the local ________. But today I want a sandwich. 4 I ________ go hiking last ________ because it rained. 5 We ________ our cousins in Paris last ________.
- Чтобы приготовить рагу берут картофель, говядину и овощи в отношении 3:3:8. Известно, что повар заготовил 720 г говядины. Найдите суммарную массу (в граммах) картофеля и овощей.
- Расстояние между пунктами А и В равно 145 км. Из пункта А в пункт В выехал легковой автомобиль. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал грузовой автомобиль, скорость которого на 25 км/ч меньше скорости легкового. Через час после начала движения они встретились. Через сколько минут после встречи грузовой автомобиль прибыл в пункт А? Запишите решение и ответ.
- 30. Напишите три последовательных целых числа, меньшее из которых равно: 1) 3; 2) -4; 3) -2.
- 929. Между какими соседними целыми числами лежит на координатной прямой число: 1) 5 9/17; 2) -8,4; 3) 0,45; 4)-0,17? Ответ запишите в виде двойного неравенства.
- 928. Найдите наибольшее целое число, при котором верно неравенство: 1) -5 < x ≤ 5,6; 2) x < -13; 3) x ≤ -64,3.
- 927. Найдите наименьшее целое число, при котором верно неравенство: 1) -9 < x < 3; 2) x ≥ −10; 3) x ≥ −2,6.
- 926. Найдите все целые значения х, при которых верно неравенство: 1) -5,6 < x ≤ 2; 2) -0,61 < x < 4; 3) |x| ≤ 0.
- 925. Найдите все целые значения х, при которых верно неравенство: 1) -5,3 < x ≤ 2,5; 2) -3,6 < x < 4,9; 3) -43 < x ≤ −38; 4) -274,6 < x < −270,8.
- 924. Запишите в виде неравенства утверждение: 1) 9 — положительное число; 2)-20 — отрицательное число; 3) -6 — неположительное число; 4) m- отрицательное число; 5) n - неотрицательное число; 6) с - положительное число.
- География. 7 класс. Практическая работа Тема: «Сравнение особенностей климата Африки, Южной Америки и Австралии по плану». Цель работы: уметь сравнивать климаты разных (южных) материков по климатическим картам. Ход работы Задание: Определите черты сходства и различия климатов Африки, Южной Америки и Австралии, заполните таблицу (работу выполните в тетради). Признаки сравнения Климатические пояса, в которых расположен материк Климатический пояс, занимающий наибольшую территорию Названия тепловых поясов, в которых расположен материк Главная особенность климата материка Названия материков Африка Южная Америка Австралия Сходства и различия Вывод: (сделайте вывод о чертах сходства и различия климата материков)
- Сколько целых чисел удовлетворяют неравенству −7 < x < 3?
- I Read the letter and choose A, B or C to complete the gaps. Hi Paula! Greetings from London! I am here with my parents and am having a e.g. whale of a time. We have been here since Thursday and have already seen and done so much. On Friday, we went to see The Moscow State Circus. I was so 42) ......................... as I had never been to the circus before. It was a perfect evening full of amazing 43) .......................... Most of all, I enjoyed 44) ......................... the trapeze artists flying high up in the air. I have never seen anything like it! It was a hair-45) .......................... experience! Luckily, no one fell down! Of course, there were also clowns dressed in funny costumes too, as well as other artists. If you ever get the chance to see this famous circus, you should go - it is a(n) 46) .......................... experience. And, don't forget to try the toffee apples - they are the best! Hope you are having a 47) .......................... time too. Will tell you more about it when I see you. Love, Diane
- 41 Would you like to go swimming?
- 40 How about designing a web page together?
- Задача 3 По фронтальной проекции сферы со сквозным вырезом построить горизонтальную и профильную проекции сферы. Сквозное отверстие треугольной формы. Данные для своего варианта взять из таблицы 2.
- 04.02.26 2 Контрольная ро Решение 1) 9+ 4x = -9x-4 3- 2) 6(5-3x)=-8x-7 4141 3) X² + 7x + 6 = 0 4)+=- x+g 3 5) XY-3x²+2=0 3) X 4) 51 6) √2x²-3x+1=11X=1 6)
- 898. Прочитайте отрывки из сказок А. Пушкина. Назовите эти сказки. В каких предложениях выделенные слова являются обращениями, а в каких - подлежащими? 1. Пристают к заставе гости... Чем вы, гости, торг ведёте? 2. «Вот что, князь, тебя смущает?» Князь у синя моря ходит, С синя моря глаз не сводит. 3. С первого щелка Прыгнул поп до потолка... А Балда приговаривал с укоризной*: «Не гонялся бы ты поп. за дешевизной»
- 897. Составьте предложения по схемам. 1. О, ? 2. О! ! 3. , О, . 4. , О!
- 896. Переставьте обращения в середину и в конец предложений. Прочитайте вслух получившиеся у вас предложения. Как обращения выделяются в устной речи? А на письме? Запишите, выделяя обращения нужными знаками препинания. Образец. Настя, ты почему не была в школе? — Ты почему, Настя, не была в школе? — Ты почему не была в школе, Настя? 1. Мама, разреши мне сегодня пойти на книжную выставку. 2. Ребята, не забудьте подготовиться к олимпиаде по русскому языку.
- 10. Упругие продольные волны могут распространяться ... только в твёрдых телах; в любой среде только в газах.
- 9. Высота звука зависит от ...
- 8. Ультразвуковыми называются колебания, частота которых... менее 16 Гц; от 16 до 20000 Гц; превышает 20000 Гц.
- 7. Частота колебаний крыльев вороны в полёте равна 3 Гц. Сколько взмахов крыльев сделает ворона, пролетев путь 650 м со скоростью 13 м/с?
- 6. По графику найдите амплитуду, период и частоту колебаний.
- 5. Почему мы не слышим грохота мощных процессов, происходящих на Солнце?
- 4. Расстояние до преграды, отражающей звук, равно 34 м. Через сколько времени человек услышит эхо?
- 3. Частотный диапазон основного тона детского голоса от 170 до 600 Гц. Найти диапазон соответствующих длин звуковых волн в воздухе.
- 2. По поверхности воды в озере волна распространяется со скоростью 5 м/с. Каковы период и частота колебаний листа кувшинки, если длина волны 4 м?
- 1. Частота колебаний крыльев комара 0,6 к Гц. Определить период колебаний.
- С какой частотой (в процентах) встречается буква «Т» в данном тексте?
- Вариант 3 Найдите неопределенный интеграл 1. ∫(3-1/2x)^6 dx
- 10. В каком наречии пропущена буква А? 1) извилист... 2) стеснительн... 3) сдавленн... 4) добел...
- 7. В каком наречии пропущена буква А? 1) изысканн... 2) дочист... 3) недорог... 4) недостаточн...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.