База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Лягушка-царевна".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Петушок и бобовое зёрнышко".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Заюшкина избушка".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Три медведя".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Красная Шапочка".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Волк и семеро козлят".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Маша и медведь".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Колобок".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Теремок".
- Найдите корень уравнения - 5 + 9x = 10x + 4.
- Если в световой фазе фотосинтеза образовалось 1641600 кДж энергии, сколько молекул глюкозы распадается в процессе дыхания (а) и сколько молекул АТФ при этом образуется (b)?
- 46 - 16
- 54 + 29
- 63 - 36
- 60 - 54
- 37 + 43
- Определите, где находится глаз в данном изображении.
- Задача 3: Дано: на цепь подается напряжение 20В. Сопротивление R1=2 Ом, R2=4 Ом. Мощность, выделяющаяся на сопротивлении R3, равна 2 Вт. Общий ток, протекающий по цепи, равен 2 А. Найти: • величину сопротивления R3. • общее сопротивление всей цепи. • величину тока, протекающего по сопротивлению R2 и R3.
- В процессе энергетического обмена в клетках мышц образовалось 15444 кДж энергии и выделилось 33 молекулы СО2. Сколько кДж энергии рассеется в виде тепла (а), сколько кДж энергии выделится на аэробном этапе (b)? A)a-7040; b-14300 B) a-7084; b-14300 C) a-7084; b-15400 D) a-6377; b-7922
- Какой отчет в Тандер-Складе содержит информацию о прогнозе выполнения плана продаж магазином?
- Fill in the missing digits. You can use each digit from 1 to 9 only once in each row, column, and 3x3 box.
- Задача 3: Дано: на цепь подается напряжение 20В. Сопротивление R₁ = 20 Ом, R₂ = 4 Ом. Мощность, выделяемая на сопротивлении R₃, равна 2 Вт. Общий ток, протекающий по цепи, равен 2 А. Найти: • величину сопротивления R₃ • общее сопротивление всей цепи • величину тока, протекающего по сопротивлению R₂ и R₃
- В процессе энергетического обмена некоторое количество глюкозы подвергается неполному и другая часть полному расщеплению, при этом образовано 8800 kJ энергии и синтезировано 118 молекул АТФ. Сколько молекул глюкозы подверглось полному расщеплению?
- 1. Юридические свойства Конституции РФ. 2. Характеристика Конституции РФ. 3. Права и свободы человека и гражданина 4. Нормативно-правовое регулирование экономических отношений. 5. Правоспособность. 6. Дееспособность. 7. Физические и юридические лица как участники гражданских правоотношений. 8. Общества с ограниченной ответственностью 9. Акционерные общества 10. Производственные кооперативы
- 1015. 1) Длина прямоугольного поля 875 м, ширина 640 м. 7/8 этого поля засеяли пшеницей, причём на 1 га высевали 1 ц 50 кг. Сколько потребовалось пшеницы для посева?
- 1014. Расстояние между планетами измеряют в астрономических единицах. Расстояние от Солнца до Земли 1 астрономическая единица. Расстояние от Солнца до Юпитера равно 5 астрономическим единицам и ещё 1/5 расстояния от Солнца до Земли. Сколько километров от Солнца до Юпитера, если одна астрономическая единица равна примерно 150 000 000 км?
- 1013. На территории Свердловской области общая площадь лесов 16 063 000 га, из них сосна занимает площадь 4 076 600 га, ель — 1 836 400 га, а берёза занимает примерно 3/10 оставшейся площади. Сколько тонн кислорода выработают берёзовые леса Свердловской области за год, если за год 1 га лиственного леса вырабатывает 16 т кислорода?
- 1.43. Разложите на множители числитель и знаменатель дроби и сократите дробь:
- 1.42. Составьте план решения и найдите значение выражения:
- 1.41. Разложите на множители числитель и знаменатель дроби и сократите дробь:
- 1.40. Сократите рациональную дробь, используя алгоритм:
- 1.39. Сократите рациональную дробь:
- 1015. 1) Длина прямоугольного поля 875 м, ширина 640 м. \( \frac{7}{8} \) этого поля засеяли пшеницей, причём на 1 га высевали 1 ц 50 кг. Сколько потребовалось пшеницы для посева?
- Реши задачу. Почтальон за день разнёс 34 журнала, а писем – на 28 больше. Сколько журналов и писем разнёс почтальон за день?
- 35. В случае если по итогам проведенной оценки поставщиками представлены предложения с одинаковыми ценами и условиями, отвечающими требованиям документации о закупке:
- 34. При внесении изменений в документацию о закупке окончательный срок представления предложений продлевается на срок:
- 33. Закупающая организация/Агент отвечает на запрос о разъяснении по положениям документации о закупке в срок:
- 32. Поставщик через веб-портал может запросить разъяснение по положениям документации о закупке в срок:
- 31. Метод из одного источника может быть применен в случае:
- 30. Метод из одного источника может быть применен в случае:
- 29. Закупающая организация вправе внести изменения и (или) дополнения в план государственных закупок:
- 28. Приобретение товаров, работ, услуг, консультационных услуг, не предусмотренных в плане закупок (уточненный годовой план закупок):
- 27. В случае применения метода из одного источника, после подписания контракта закупающая организация/Агент размещает на веб-портале информацию о контракте в срок:
- 26. В случае наличия в предложении поставщика документов, вызывающих сомнение у комиссии/Агента в их подлинности, закупающая организация/Агент может:
- 25. Гарантийное обеспечение исполнения контракта возвращается поставщику:
- 24. Размер гарантийного обеспечения исполнения контракта:
- 23. Закупающая организация/Агент в процессе администрирования контракта обеспечивает внесение на веб-портал информации в срок:
- 22. После подписания контракта в виде смарт-контракта информация о нем размещается на веб-портале:
- 21. При подаче административной жалобы веб-портал направляет уведомление всем заинтересованным сторонам, и независимая комиссия приостанавливает заключение контракта о закупке на:
- 20. При проведении процедур закупок протокол процедур закупок формируется и размещается:
- Гражданин России, житель Владивостока (застрахованный по ОМС по месту регистрации г. Владивосток), находившийся в командировке в Москве, обратился за медицинской помощью по поводу обострившейся язвенной болезни в городскую больницу. Дежурным врачом медицинская помощь ему не была оказана по причине того, что он не имеет постоянной регистрации в Москве. Противоречат ли действия дежурного врача
- Дайте определение понятию «электронный документ». Опишите структуру электронной истории болезни.
- В книге 120 страниц. Мальчик прочитал в первый день две пятых страниц книги, во второй день две третьих оставшихся страниц. Сколько страниц книги ему осталось прочитать?
- Медбрат, который работал в стоматологической поликлинике, попросил одного из врачей посмотреть воспаленную десну. Врач осмотрел десну, заподозрил онкологическую причину, он не был уверен в своем диагнозе. Врач выписал медбрату лечение и посоветовал срочно обратиться к стоматологу-онкологу. Примерно через полгода медбрату диагностировали рак полости рта. Он обратился в суд с претензией о несвоевременной диагностике. Медицинской карты заведено не было, ситуация вращалась вокруг воспоминаний врача и истца. Оцените ситуацию. Затруднит ли это рассмотрение дела судом? Какую ошибку допустил врач?
- Дайте определение понятию «медицинские информационные системы». Дайте характеристику медицинским информационным системам уровня лечебно-профилактических учреждений.
- Solve the equation: \(x-3 \frac{13}{21}\) + 2 \(\frac{10}{21}\) = 7 \(\frac{2}{21}\)
- Девушка проходила в поликлинике плановое обследование. Вскоре ей позвонили домой, но, поскольку девушки в этот момент не было дома, дальнейший разговор происходил с матерью. На вопрос, кто звонит и по какому поводу нужна дочь, ей заявили, что это звонят из поликлиники и хотели лишь сообщить, что у гражданки такой-то злокачественная опухоль. Что пережили после этого мать и ее дочь, нетрудно себе представить. Вопрос: нарушил ли медицинский работник в данном случае принцип конфиденциальности?
- Дайте характеристику медицинским информационным системам территориального уровня.
- 1. Задание №25763 Текущий контроль проводится:
- Место для творчества: Эта книга — настоящий супергерой, потому что её главная суперсила — возвращать взрослым их детские сердца и учить видеть мир искренним и чистым. Маленький принц путешествует между планетами, спасает свою любимую Розу и приручает мудрого Лиса, напоминая нам о самом важном: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь». Если тебе кажется, что мир вокруг стал слишком сложным и серым, просто открой эту книгу. Она, как настоящий супергерой, защитит тебя от скуки и вернёт веру в настоящую дружбу и любовь. Это секретный код к искреннему счастью, который точно стоит разгадать каждому!
- №8. Найдите объём прямой призмы, если в её основании лежит прямоугольный треугольник с катетами 3 и 4, а площадь её полной поверхности равна 72.
- №7. В коробке находятся 2 белых, 3 чёрных и 4 красных шара. Наугад вынимается один шар. Найти вероятность того, что вынутый шар белый или красный?
- №6. Решите уравнение log₃(4-2x) = 2
- №5. Найдите значение sin sin α если cos cos α = 12/15 и 0 < α < π/2
- №4. Решите иррациональное уравнение \(\sqrt{2x - 3} = \sqrt{3 + x}\)
- №2. Даны векторы а{-3; 2; -7}, b{0; -2; -1}, c{1; -2; 3}. Найти координаты вектора d = -a + b + 2c
- Выберите путь формирования реестра реализованных подарочных сертификатов в Тандер-Складе?
- sin^2 L - 1 / cos^2
- Задание 2 Больной Н. просит выдать ему на руки медицинскую карту для получения «второго мнения» в другой клинике. Сотрудники отказывают пациенту, мотивируя свои действия тем, что карта является собственными документами данного медицинского учреждения. Оцените ситуацию.
- Задание 1 Дайте определение понятию «медицинские информационные системы». Перечислите основные требования к медицинским информационным системам.
- What do we call fatigue? When does it occur? What are the results of fatigue?
- What is the result of tension? What happens if the elastic limit of material is exceeded under tension?
- What kinds of deformation are the combinations of tension and compression?
- What are the results of external forces?
- What are the external forces that cause the elastic deformation of materials? Describe those forces that change the form and size of materials.
- 3.13. а) Известно, что 5х-7=3у+b и 5у-7=3х+с. Если число b меньше, чем с, на 2, то чему равно х-у? б) Известно, что сумма двух чисел х и у равна 4+а. Если 2х-4y=5-а, то на сколько у меньше, чем х? в) Известно, что при а=1 и а=-2 значение выражения ба³ +4a²-ab+ с равно 0. Найдите b и с. г) Известно, что при а = -1 значение выражения 6а³ +4a²-ас-в равно 0. Найдите значение выражения в-с.
- 3.12. Решите уравнение a) 5/(x+3) + 1/(x^2-9) - x/(x-3) = 0; б) 1/(x-2) - (2x-1)/(x^2-4) = 2/(x+2); в) 9x/(x-3) + x/(x^2-9) = 3log5(25); г) При каком значении х функция f(x) = 2/(x-3) - (3x+1)/((x-3)(x+4)) + 3/(x+4) принимает значение, равное 0?
- 3.11. а) Запишите уравнение прямой, которая проходит через точки А(2; 1) и В(-1; -1). б) Запишите уравнение прямой, которая проходит через точку А(1; 1) и отсекает от положительной полуоси ординат отрезок длины 2. в) Запишите уравнение прямой, которая отсекает от положительного направления осей координат отрезки длины 3. г) Запишите уравнение прямой, параллельной прямой, заданной уравнением 2х+у= 5 и проходящей через точку (4; 1).
- 3.10. Укажите номер уравнения, графиком которого является прямая, изображенная на рисунке.
- 3.9. Укажите рисунок, на котором изображен график а) функции у = 2-x; б) функции у = 2; в) уравнения х-у=1; г) который не пересекается с графиком функции y = 2019-x.
- в) Прямая задана уравнением 2х+у=0. Укажите верные утверждения: 1) прямая параллельна оси абсцисс; 2) прямая перпендикулярна оси абсцисс; 3) прямая пересекает ось ординат в точке А(2; 0); 4) прямая параллельна прямой х + 2y = 1; 5) прямая проходит через начало координат.
- Задание 2. Напишите сочинение-рассуждение на одну из тем (рекомендуемый объем – 150 слов (не менее 100 слов). В сочинении приведите не менее двух примеров-аргументов (с использованием цитат) из анализируемого текста. Тема 1. Царь Петр Первый в изображении А. Н. Толстого: историческая правда и художественный вымысел (по роману А. Н. Толстого «Петр Первый»). Тема 2. Наследие А. Толстого – исторического романиста. Тема 3. Женские образы романа А. Н. Толстого «Петр Первый». Тема 4. Авторская концепция истории в романе А. Н. Толстого «Петр Первый».
- Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 68°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах.
- 5/6 - 3/8 + 1/12
- 2. Большая из сторон параллелограмма равна 12 см, а его высоты равны 5 см и 6 см. Найдите меньшую сторону параллелограмма.
- Построить эпюру продольных сил и нормальных напряжений, для заданного стержня.
- Задача 13-2. Запишите все трехзначные числа, сумма цифр которых равна 3.
- Задача 13-1. В алфавите племени АУАУ имеются только две буквы: «а» и «у». Сколько различных слов по три буквы в каждом можно составить, используя алфавит этого племени?
- 5. Подчеркнуть слова с ошибкой, исправить ее.
- 4. К данным словам подобрать и записать слова с противоположным значением.
- 3. Записать по три слова в два столбика: в первый столбик – слова, в которых гласную проверяют путем изменения слова, в другой – слова, к которым надо подобрать родственные слова.
- 2. Вставить пропущенные буквы. В скобках написать проверочные слова.
- 1. Какие безударные гласные в корне слова надо проверять?
- Что такое музыкальная разминка?
- 20 Решите неравенство \(\frac{x^2}{x-10} \le x\)
- 19 Укажите номер верного утверждения: 1) Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны друг другу. 2) Площадь ромба равна произведению двух его смежных сторон на синус угла между ними. 3) Все углы ромба равны.
- 18 Найдите площадь параллелограмма, изображенного на рисунке (сторона квадратной клетки равна 1)
- 17 Диагонали OF и ТЕ прямоугольника OTFE пересекаются в точке S, TS = 121, OT = 26. Найдите OF.
- 16 Сторона равностороннего треугольника равна 89√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- 15 В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 75 и 85 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.