База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. (3a – 4в) (3a +4в)
- 4. (k + m)(m - k)
- 3. (g+h)(g-h)
- Задача 7. Девочка, возраст 5 дней. Масса тела при рождении 1800г, длина тела 41 см. Масса тела в момент осмотра 1700г, кожные покровы с желтушным оттенком. Крик слабый, напоминает писк. Появился глотательный рефлекс, сосательный отсутствует. Задание: 1. Определите пограничные состояния у новорожденного и объясните маме причины, сроки их появления и исчезновения у ребенка. 2. Организуйте уход за ребенком с учетом переходных состояний. 3. Назовите признаки недоношенности новорожденного ребенка.
- Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А – Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). The Guinness Book of World Records says that the A___ the tallest person in the world who is alive today is Sultan Kösen B___ Turkey. He is 251 cm tall. Like many of the world's tallest people, Sultan's height is caused by a sickness called gigantism. In fact, he could still be C___ today if he had not had special treatment which stopped his growth. Sultan has also the world's largest hands and largest D___. His wife was almost 80 cm E___ than Sultan. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A) 1) tall 2) taller 3) tallest B) 1) to 2) from 3) in C) 1) growing 2) grow 3) grew D) 1) foot 2) foots 3) feet E) 1) shorter 2) short 3) shortest
- 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько метров пещера Геофизическая глубже пещеры Кизеловской.
- 1) Глубина каких из указанных пещер больше 90 м?
- 8. Немецкая продукция считается одной из самых высококачественных и поставляется во многие страны мира. Как вы думаете, производство каких видов продукции, конкурентных немецким, нужно развивать в России в первую очередь?
- 7. Используя различные карты, дайте описание страны по плану (см. с. 254).
- 6. Выберите верное утверждение: а) исток Дуная находится в Германии; б) Германия занимает первое место в мире по объёму промышленной продукции; в) климат Германии резко континентальный; г) Гамбург стоит на реке Рейн.
- 5. Как вы думаете, Германия – это многонациональная страна?
- 4. Какие отрасли промышленности развиты в Германии? Продукция каких отраслей занимает лидирующее положение на мировом рынке? Почему?
- 3. Назовите самые крупные земли Германии. Какие названия вам были знакомы раньше?
- 2. Каковы климатические особенности Германии? Какие виды сельскохозяйственных культур здесь выращивают?
- 1. Назовите крупные формы рельефа Германии.
- Найди значение выражения 15015:3 – 240x4.
- На диаграмме показана средняя влажность воздуха в Смоленске в каждом месяце. По вертикали указана влажность воздуха в процентах, по горизонтали – месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя влажность воздуха была самой высокой?
- Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Сурепка обыкновенная. Какие из них дикорастущие, а какие культурные? Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы. Список растений: 1) ландыш 2) пастушья сумка 3) салат 4) горчица 5) желтушник 6) груша
- 15.3. К какому типу плодов относится плод Сурепки обыкновенной? 1) сочный многосемянный 2) сухой многосемянный 3) сухой односемянный 4) сочный односемянный
- 15.2. Напишите название этого плода.
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Сурепки обыкновенной.
- Какой приём, согласно данному документу, использовала супруга императора, имя которого дважды пропущено в тексте, чтобы выполнить «сию опасную новизну»? В чём, согласно данному документу, состояли «главные имущества» духовенства?
- Укажите название войны, в которой участвовала Россия в период, когда этот император вступил на престол.
- Укажите российского императора, имя которого дважды пропущено в отрывке.
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Про три числа известно, что первое число составляет 51% второго числа, а третье — 30% второго числа. Найдите второе число, если известно, что первое число больше третьего на 42.
- 11. Рысь - крупное млекопитающее, широко распространена в лесной зоне Евразии. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этих животных. 1) Длина тела рыси составляет 80-130 см. 2) Шейный отдел позвоночника представлен семью позвонками. 3) Окрас рыси довольно разнообразный: от ржаво-красноватого до тёмно-серого. 4) Рысь - самый северный вид из семейства кошачьих, живущих в Европе. 5) Рысь обладает острым зрением. 6) Животное ведёт преимущественно сумеречный и ночной образ жизни. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- Каким числом нужно заменить букву A, чтобы получилось верное равенство? A + 269 = 534
- В конкурсе было 63 участника. Девятая часть участников вышла в финал. Сколько участников не вышло в финал конкурса?
- Запишите число 6 в виде дроби со знаменателем 9.
- Укажите год, когда началась война, юбилею победы в которой посвящена данная памятная монета. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память об этой войне.
- Соотнеси дугу и ее градусную величину.
- Подпиши название прямых.
- Определи чему равен <В?
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M соответственно. Угол CMF равен 133°. Найдите угол BKF.
- Коробка объёмом 42 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой *55 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Автобус расходует 13 литров топлива на 100 км пути. Колонна из трёх таких автобусов прошла 600 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- са первого мешка сахара в 3,4 раза меньше массы второго. Найдите массу более ёлого мешка, если она на 20,4 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- E. Kate asks Liam to call her on __________ 1) Sunday 2) Friday
- D. The film begins at __________ p.m. 1) 3.30 2) 4.30 3) 4.00
- C. Kate thinks that the film "A Bright Idea" is about __________ 1) an engineer 2) a student 3) India
- B. Liam invites Kate __________ 1) to buy a present for his sister 2) to watch a film 3) to go to the pizzeria
- A. Kate is going to go shopping with her __________ on Saturday. 1) grandmother 2) friend 3) sister
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется не больше 2.
- В кафе есть только квадратные столики, за каждый из которых могут сесть 4 человека. Если сдвинуть два квадратных столика, то получится стол, за который могут сесть 6 человек. На рисунке изображен случай, когда сдвинули 3 квадратных столика вдоль одной линии. В этом случае получился стол, за который могут сесть 8 человек. Сколько человек может сесть за стол, который получится, если сдвинуть 16 квадратных столиков вдоль одной линии?
- На каком рисунке изображено множество решений системы неравенств { -35 + 5x > 0, 6 - 3x > -18?
- Площадь параллелограмма S (в м²) можно вычислить по формуле S = a ⋅ b ⋅ sinα, где a, b — стороны параллелограмма (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите площадь параллелограмма, если его стороны 10 м и 12 м и sinα = 0,5.
- На одном из рисунков изображена парабола. Укажите номер этого рисунка.
- Ваня обедает в столовой. На обед он взял борщ, пюре с котлетой и чай. Пюре с котлетой стоило 64% всей суммы, уплаченной за обед, борщ — 21%. Чай стоил 24 рубля. Сколько рублей заплатил Ваня за обед?
- Два угла треугольника равны 107° и 23°. Чему равен третий угол этого треугольника?
- … – это дополнительная способность, развивающаяся у человека с инвалидностью по причине адаптации и приспособления к современной повседневной жизни с ограниченными возможностями в здоровье
- Вопрос 5. Как изменилось положение крестьян после принятия Соборного уложения?
- Вопрос 4. Какую роль играла Боярская дума?
- Вопрос 3. Дайте определения: Всероссийский рынок Барщина Ясачные люди
- Вопрос 2. Поставьте события в хронологическом последовательности. А) Начало русско-польской войны Б) Созвание последнего Земского собора В) Воцарение Михаила Федоровича Романова
- Вопрос 1. Укажите: верны ли утверждения А) и Б) А) Патриарх получил титул великого государя и стал соправителем. Б) В 1619 году патриархом стал Филарет.
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до в пункт Б.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автомобиль встретился с велосипедистом
- В треугольнике ABC угол BAC равен 34°, стороны AC и BC равны. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
- Масса пакета карамели равна \frac{13}{24} кг, а масса пакета орехов - \frac{9}{16} кг. Какой из пакетов легче? На сколько?
- Длина отрезка АВ равна \frac{5}{12} м, а длина отрезка CD \frac{7}{16} м. Какой из отрезков длиннее? На сколько?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 5(2-x) = 8.
- На координатной прямой точками К, М, N, Р и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 6,19; 5,07 и 6,7. Установите соответствие между тремя числами и точками. В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки. A) 6,19 Б) 5,07 B) 6,7
- Найдите значение выражения 3х-|4х-11| при х=-6.
- Ваня обедает в столовой. На обед он взял борщ, пюре с котлетой и чай. Пюре с котлетой стоило 64 % всей суммы, уплаченной за обед, борщ — 21 %. Чай стоил 24 рубля. Сколько рублей заплатил Ваня за обед?
- Определите, из скольких букв состоит сообщение, если известно, что буквы в нем не повторяются: + ~ + ~ @ ~ +
- 5. В чём состоит значение болот Западно-Сибирской равнины для глобальной экосистемы, и какие факторы способствуют их широкому распространению на этой территории?
- 4. Какие типичные представители животного мира характерны для разных природных зон Западно-Сибирской равнины, и как они приспособлены к местным условиям?
- 3. В чём заключаются особенности растительного покрова Западно-Сибирской равнины, и какие природные зоны здесь последовательно сменяют друг друга с севера на юг?
- 2. Какие крупные реки протекают по территории Западно-Сибирской равнины, и в чём заключается их значение для природы и хозяйства региона?
- 1. Каковы основные климатические особенности Западно-Сибирской равнины и чем они обусловлены её географическим положением?
- Построение сечений многогранников плоскостью (4) На рисунках 12, а, б, в, г изображены правильные многогранники остройте сечение многогранника плоскостью, проходящей через нку: 1) М, параллельно плоскости BDC, (рис. 12, а); 2) Е, параллельно плоскости KNP (рис. 12, 6); 3) F, параллельно плоскости АВС (рис. 12, в); 4) К, параллельно плоскости АСТ (рис. 12, г).
- 1.д) Нужно купить 60 кг стирального порошка. Сколько будет стоить самая дешевая по
- 1.г) Нужно купить 1 кг 200 г кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешевая по
- 1.в) Сколько мест в самом вместительном зале?
- 1.6) Нужно перевезти 100 т груза. Сколько будет стоить самый дешевый способ перевоз
- 1. а) Килограмм какого творога стоит меньше всего? Напишите название и стоимость одн
- Какие поисковые системы вам известны? Найдите во Всемирной паутине информацию о количестве пользователей самых распространённых поисковых систем.
- Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть 2. Ус окружности равен 11 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях глядите число п до 3,14.
- С3. Каковы особенности строения и жизнедеятельности бактерий?
- С1. Какие признаки характерны для однодольных растений? Приведите примеры.
- В 3. Определите систематическое положение ландыша майского, расположив таксоны в правильной последовательности, начиная с вида: А. Растения Б. Ландыш майский В. Лилейные Г. Ландыш Д. Однодольные Е. Покрытосеменные образец: ЕДГВБА
- В 2. Установите соответствие между семействами и их представителями: ПРЕДСТАВИТЕЛИ А. плод - стручок Б. плод - боб В. формула цветка - Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1Π1 Г. формула цветка – Ч4Л4Т2+4П1 Д. представители – чечевица, клевер, горох Е. представители – капуста, сурепка, горчица СЕМЕЙСТВА 1) Бобовые 2) Крестоцветные образец: 112212
- В 1. Выбери ТРИ признака, по которым папоротники относятся к царству растений 1) В клетках содержатся хлоропласты 2) в клетках содержится цитоплазма 3) в клетках имеется крупная вакуоль, заполненная клеточным соком 4) являются гетеротрофами 5) в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют в атмосферу углекислый газ 6) в процессе фотосинтеза образуют органические вещества и выделяют в атмосферу кислород
- А15. Верны ли следующие суждения. А. Мхи высшие споровые растения. Б. Спорофит у мхов представлен коробочкой на ножке. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- Если в маршрутном такси заняты все места, то оно трогается от остановки. Выберите утверждения, которые следуют из приведённых данных. 1. Если в маршрутке есть свободные места, то она не трогается. 2. Если маршрутка продолжает стоять, то в ней остались свободные места. 3. Если маршрутка трогается от остановки.
- На рисунке показано изменение цены акций компании на момент закрытия биржевых торгов во все рабочие дни в период с 1 по 18 сентября 2012 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — цена акции в рублях за штуку. Для наглядности точки соединены линией. Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных интервалов времени характеристику изменения цены акций. ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ А) 1-5 сентября Б) 6-8 сентября В) 11-13 сентября Г) 14-18 сентября ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) цена акции не превосходила 1300 рублей за штуку 2) цена достигла максимума за весь период 3) цена акций ежедневно росла 4) цена акции не опускалась ниже 1300 рублей за штуку
- Рейтинговое агентство определяет рейтинг соотношения «цена-качество» микроволновых печей. Рейтинг вычисляется на основе средней цены P и оценок функциональности F, качества Q и дизайна D. Каждый отдельный показатель оценивается экспертами по 5-балльной шкале целыми числами от 0 до 4. Итоговый рейтинг вычисляется по формуле R=8(F+Q)+4D-0,01P. В таблице даны оценки каждого показателя для нескольких моделей печей. Определите, какая модель имеет наивысший рейтинг. В ответ запишите значение этого рейтинга.
- По отзывам покупателей Иван Иванович оценил надёжность двух интернет-магазинов. Вероятность того, что нужный товар доставят из магазина А, равна 0,8. Вероятность того, что этот товар доставят из магазина Б, равна 0,9. Иван Иванович заказал товар сразу в обоих магазинах. Считая, что интернет-магазины работают независимо друг от друга, найдите вероятность того, что ни один магазин не доставит товар.
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7.
- Объясните смысл слова «инквизиция».
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «инквизиция»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- 15.1. Какой буквой на рисунке обозначена дыхательная система кабана?
- 14.3. Сколько предсердий в сердце кабана с венозной кровью? Ответ запишите цифрой.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.