База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Таблица содержит данные о протяженности рек России. Удалите выброс и найдите медиану оставшихся значений.
- 5. Таблица содержит данные о средней температуре в Чили. Удалите выброс и найдите медиану оставшихся значений.
- 81 - (36 - a)² =
- (2a - 1)² - 25 =
- Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 1024000 бит/с. Через данное соединение передают файл размером 2000 килобайт. Определите время передачи файла в секундах. В ответе укажите одно число — длительность передачи в секундах. Единицы измерения писать не нужно.
- Сообщение, записанное символами 32-символьного алфавита, содержит 64 символа. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно.
- Сколько изображений размером 10 Мбайт может уместиться на Flash-карте объемом 4 Гбайт?
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Паслён чёрный к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Паслён чёрный?
- Вы получили электронное сообщение от вашей подруги по переписке Сюзанны из Великобритании. Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов. Message: From: Suzanne@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Summer plans ... In summer I usually go camping with my parents. We put up a tent, make a fire, and cook food outside. What do you usually do in summer? Do you prefer to travel with your family or stay at home? What's your favourite summer activity? Write back soon. Best wishes, Suzanne Start your reply with: Hello Suzanne,
- 5. При каких значениях а значение дроби (a +4)/2 больше значения дроби (5-2a)/3
- 4. Укажите наименьшее целое решение системы неравенства {25- 6x ≤ 4 + x {3x + 7,7 > 1 + 4x
- 3. При каких значениях z имеет смысл выражение √5z - 1 + √z + 8?
- 2. Решите систему неравенств б) {1,4 + x < 1,5 {7x + 5 ≥ 19
- 2. Решите систему неравенств a) {4y - 10 ≤ 0 {5-3y ≤ 11
- 1. Решите неравенство б) 5y - 4 > 8
- 1. Решите неравенство a) 2-7x≤0
- 1. Решите неравенство б) 6(x – 1,5) - 3,4 < 4x - 2,4
- 16.3. Укажите две особенности строения пищеварительной системы кабана, которые позволяют ему питаться самой разнообразной пищей.
- 16.2. Какую функцию выполняет печень и какую функцию выполняет желудок? Для каждого отдела укажите одну его функцию.
- 16.1. На рисунке представлена пищеварительная система кабана. Установите соответствие между отделами пищеварительной системы, обозначенными буквами (А-Д) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) поджелудочная железа 2) желудок 3) пищевод 4) тонкий кишечник 5) толстый кишечник 6) печень Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- Какой прозаический жанр, в котором представлен ряд эпизодов из жизни героя, чаще всего имеет одну сюжетную линию?
- Каким термином обозначается основной эмоциональный настрой произведения?
- 18. Из одного пункта одновременно выехали два велосипедиста. Один ехал со скоростью 11 км/ч, другой 13 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 5 часов? Найдите все возможные варианты.
- 17. В первом магазине цена коробки зефира в шоколаде 187 р., а цена во втором магазине составляет \(\frac{16}{17}\) от цены в первом магазине. На сколько рублей зефир во втором магазине дешевле?
- 16. Размеры футбольного поля могут изменяться в следующих пределах: длина от 100 м до 110 м, ширина от 64 до 75 м. Рекомендуемые значения для проведения международных матчей составляют: длина 105 м, ширина 68 м. Чему равна минимальная, максимальная и рекомендуемая площадь футбольного поля?
- 15. В магазине продаётся кофе разных сортов. Нужно купить 1 кг 200 г кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях. Сорт кофе Вес упаковки Цена упаковки Арабика 300 г 270 руб. Илли 100 г 120 руб. Робуста 400 г 350 руб. Сантос 200 г 200 руб. Запишите решение и ответ.
- 14. Найдите значение выражения 166 + 20 ⋅ 46 − 7254 : 13. Запишите решение и ответ.
- 13. От посёлка до города, расстояние между которыми 24 км, велосипедист проехал за полтора часа, а мотоциклист на час быстрее. На сколько километров в час скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста? Запишите решение и ответ.
- 12. Урожай картофеля общим весом 10 кг раскладывали в мешки весом по 400 г и 900 г. При этом 900-граммовых мешков получилось восемь штук. Сколько было 400-граммовых мешков? Запиши решение и ответ.
- 10. Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА 4 A) 13 15 Б) 11 11 В) 18 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем \(\frac{1}{2}\). 3) Число больше, чем \(\frac{1}{2}\), но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 9. Число 193R делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы R? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 8. Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 60 см, шириной 15 см, высотой 12 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- 7. Автобус расходует 12 литров топлива на 100 км пути. Колонна из четырёх таких автобусов прошла 700 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- Чему равно расстояние от точки M до прямой AB, если расстояние AM равно 26 см?
- 13. Укажи решение неравенства 4х + 3(7x – 9) > 4. 1) (-∞; 1,24) 2) (1,24; +∞) 3) (-∞; 1,94) 4) (1,94; +∞)
- 4. Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они соответствовали содержанию текста лексически и грамматически. I always wanted to be a great (1) ________. SCIENCE I had the dreams of discovering a new drug that would save the lives of hundreds of people. Unfortunately I was never very good at (2) ________. CHEMIST at school and the teacher used to be very cross with me.
- 3. В следующем тексте необходимо заполнить пропуски, обозначенные цифрами 1-6, употребив глагол в нужной форме. Time for the parade. Behind the scenes at Warner Brothers Movie World Benjamin and his friends (1) ________ (get) ready for the daily parade. He (2) ________ (drive) the train with the little carriages packed with the theme park's cuddly stars through the park. Porky Pig (3)________ (take up) already his position, Sylvester the Cat joins him. Star rabbit Bugs Bunny (4)________ (head) the parade in a golden stretch cabriolet. The daily parade with the stars of the theme park in Bottrop-Kirchhellen (5) ________ always a part of Benjamin's job. The show (6) ________ times a day.
- Заполните таблицу.
- Кроссовки на распродаже уценили на 30%, при этом они стали стоить 3500 рублей. Сколько рублей стоили кроссовки до распродажи?
- Задание 3. Ниже перечислен слова. Необходимо разделить их на группы, заполнив аблицу. Монитор, мышь, процессор, колонки, клавиатура, принтер, жёсткий диск, наушники. канер, оперативная память, микрофон, веб-камера Ввод Вывод Хранение и обработка
- Задание 2. Аналогично предыдущему заданию, напиши, о каком виде информации идет речь. Таблицу перечертить!!!
- Задание 1. Установите соответствия. Виды информации А) зрительная Б) слуховая В) вкусовая Г) обонятельная Д) осязательная Ответ:
- В два ящика разложили 20 кг вишни. В первый ящик уложили 3/10 всей вишни. Сколько килограммов вишни во втором ящике?
- Put the verbs in brackets into the Present Simple or the Present Continuous. Hi, Janet! Greetings from Australia! Christmas is so different here! In Toronto it always 1) ……………… (snow) on Christmas Day but right now the sun 2) ……………… (shine) in Sydney and it 3) ……………… (be) very hot! We usually 4) ……………… (wear) warm clothes in Canada but today we 5) ……………… (wear) T-shirts and shorts! Tina always 6) ……………… (make) a snowman or 7) ……………… (have) snowball fights with her friends back home but now she 8) ……………… (swim) and 9) ……………… (make) a sandcastle! It's really cool! Love, Joanna
- В коробке лежат синие, красные и зелёные карандаши. Всего их 14 штук. Синих карандашей в 4 раза больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Сколько в коробке красных карандашей?
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 150 км, в 10 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 2 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали – расстояние до пункта А. Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автомобиль встретился с велосипедистом.
- В треугольнике АВС угол ВАС равен 34°, стороны АС и ВС равны. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами.
- На карте мира пункты, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами.
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой В.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой В?
- Маша гуляет со своими друзьями по прямой аллее в парке, периодически останавливаясь, чтобы полюбоваться цветочными клумбами. На графике показана зависимость координаты х Маши от времени t. С какой максимальной по модулю скоростью она двигалась во время прогулки? Ответ выразите в км/ч.
- Детские воздушные фольгированные шарики часто наполняют гелием, чтобы они взлетали. Через несколько дней шарики сдуваются, становятся сморщенными, то есть давление внутри становится равным атмосферному. Но даже после этого шарики продолжают уменьшаться в объёме, сморщиваясь при этом всё сильнее. Назовите физическое явление, благодаря которому шарики продолжают сморщиваться. В чём оно состоит?
- string
- Задумали число. Это число на 96 больше девятой части задуманного числа. Найдите задуманное число. Ответ:
- Städte am Rhein. Suche 12 Städte.
- П.31 Решите уравнение: 1) 7. (x - 4) - 7 = 8. (x – 4); 2) 6. (x - 7) + 13x = 7. (2x - 6) + 27; 3) (1,3y - 5,9) (-3,5) = 6,8y – 11,13; 4) 1,2 (z - 2,1) = 1,3. (z – 1,6) – 0,52.
- 5. В школьную библиотеку привезли 136 учебников, что составляет 40% от всех заказанных учебников. Сколько учебников должны привезти в школьную библиотеку?
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Сам теперь (не)пойму, как я отваж..лся на эту (не) обдума(н, нн)ую поездку. Один! Море было грозным, (в)дали по нему х..дили (не) добрые барашки. Я отв..зал лодку и волны могуч.. кинули её к берегу ударив бортом о пристань. С б..льшим трудом я направил лодку в море. Разозле (н, нн)ые море и ветер, словно (з/с) говорившись п.. губить меня, (не)давал достигнуть цели. Свирепый ветер старался п..вернуть лодку к берегу и поставив бортом к волне опр..кинуть её. Л..дони покрылись крупными мозолями но я соверше(н, нн)о не чу..ствовал боли. Как я ж..лел, что (не) взял с собой (кого)нибудь из товарищей! Одному приходилось оборач..ваться и см..треть, куда идёт лодка. Целью моего плавания были запретные Пять Братьев пять скал ч..тко вырисовыв..вшиеся невдалеке от берега. (По В. Бианки) Сам теперь не пойму, как я отважался на эту необдуманную поездку Один! Море было грозным, вдали по нему ходили не
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) установление зависимости русских земель и княжеств от монгольских ханов Б) внешняя политика русских князей в 879-945 гг. В) арабские завоевания VII-VIII вв. Г) борьба за власть на Руси после смерти князя Владимира Святославича Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию.
- 12. We __________ our dog to the vet then.
- 11. It __________ in the river yesterday.
- 10. She __________ the floor in the morning.
- 9. He __________ the gifts last week.
- 8. You __________ your homework yesterday.
- 7. They __________ their friends then.
- 6. You __________ a tasty cake last week.
- 5. We __________ at home last Sunday.
- 4. It __________ over the fence yesterday.
- 3. She __________ the dishes an hour ago.
- 2. He __________ his room yesterday.
- 1. You __________ tennis last Sunday.
- 6 карандашей стоят на 30 рублей дешевле, чем 3 ручки и 3 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ.
- Укажите, под каким именем в историю вошел царь, объявленный самозванцем и убитый. Укажите название периода русской истории, когда происходили данные события.
- 10.Desmond is the musician in the world. a) worse b) worst
- 9. Let's a picnic! a) have b) eat
- 8.1 think she is beautiful than her sister. a) more b) most
- 7. That is the tree in the forest. a) taller b) tallest
- 6. They are having a picnic in the a) theatre b) park
- 5. Let's go and see the animals in the a) stadium b) zoo
- 4. I must return this book to the a) cinema b) library
- 3. There's a new Hockney painting at the art a) gallery b) shop
- 2. Tanya likes exercising at the a) gym b) centre
- 1, Why don't we have a nice meal at a tonight? a) restaurant b) stadium
- 25. (6 баллов) Определите стиль речи текста, определите тип текста. Приведите примеры эпитетов и олицетворений
- 24. (6 баллов) Спишите. Вставьте орфограммы-буквы и знаки препинания.
- 23. (1 балл) Какой частью речи является слово ВЕДЬ из предложения 2?
- 22. (1 балл) Среди предложений 17-24 найдите предложение, связанное с предыдущим при помощи лексического повтора.
- 21. (1балл) Среди предложений 21-26 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.
- 20.(1балл) Укажите верную характеристику предложения 22.
- 19.(1балл) Укажите стиль и тип речи текста.
- Решите систему уравнений \{ x=2y-8, 6x = 5y +1.
- Какую функцию выполняют сальные железы кожи млекопитающих?
- 12.2. Напишите название желёз кожи млекопитающих, которые способствуют охлаждению животного, предохраняя его от перегрева.
- 12.1. Установите соответствие между частями тела рыси, обозначенными буквами (А-Д) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) туловище 2) голова 3) передняя конечность 4) шея 5) задняя конечность 6) хвост
- Укажите номера утверждений, которые являются истинными высказываниями. 1) Если два угла треугольника равны 40° и 80°, то третий угол равен 60°. 2) Если две прямые перпендикулярны третьей, то эти две прямые параллельны. 3) Если расстояние между центрами двух окружностей меньше суммы их радиусов, то эти окружности пересекаются.
- На рисунке изображён граф. Марта обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Марта начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине D?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.