База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите данну его гипотенузы.
- Как называется значимая, выразительная подробность, которая является средством создания удожественного образа?
- В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Оби?
- Вероятность и статистика 1. В мешке 7 белых и 5 чёрных шаров. Наугад вынимают один шар. Найдите вероятность того, что он чёрный. 2. Игральную кость бросили 60 раз. Число 6 выпало 8 раз. Найдите частоту выпадения шестёрки. 3. Приведите по 3 примера маловероятных и практически достоверных событий из: природы; общественной жизни. 4. Объясните, почему даже маловероятные события иногда происходят, и как это влияет на нашу жизнь.
- Фотография какой достопримечательности могла появиться в социальной сети Валеры после поездки в Афины?
- Опираясь на текст, ответьте на вопрос: в какое время года в России был по спектакль? Запишите ответ.
- 12. Тип В текстовом редакторе набран текст. В фильме «Интерстеллар», после пролета через червоточину космические путешественники отправляются на экзопланеты, потенциально пригодные для жизни согласно сведениям, полученным от разведывательных миссий. Чтобы планета была хотя бы потенциально пригодна для жизни человека, на ней должны быть похожие на земные устойчивые световые, температурные и гравитационные режимы. Давление в атмосфере должно быть сравнимо с земным, а химический состав пригодным для жизни хотя бы некоторых земных организмов. Обязательное условие наличие воды. Все это налагает определенные ограничения на массу и объем планеты, а также расстояние ее до светила и параметры орбиты. Выберите свойства абзацев, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания. Номер 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) Свойства абзацев Отступ первой строки Выступ первой строки Отступ слева Отступ справа Выравнивание по левому краю Выравнивание по правому краю Выравнивание по центру Выравнивание по ширине Интервал перед абзацем Интервал после абзаца
- 11. Тип Какой цвет B цветовой модели RGB кодируется как 255 255 255? 1) Белый 2) Желтый 3) Пурпурный 4) Черный
- 10. Тип В кодировке Win-1251 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Цыплят по осени считают. Единицы измерения писать не нужно.
- 9. Тип Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 512000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 8 секунд. Определите размер файла в Кбайт. В ответе укажите одно число размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.
- 8. Тип Сообщение, записанное буквами 256-символьного алфавита, содержит 25 символов. Чему равен информационный объем этого сообщения в байтах?
- На карте мира пункты, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами.
- 6. Тип 12 № 10955 i Решите систему уравнений \( \begin{cases} 3x-y=-1, \\ -x+2y=7. \end{cases} \)
- 5. Тип 12 № 12108 i Решите систему уравнений \( \begin{cases} 3x+4y=-10, \\ 3x-y=-5. \end{cases} \)
- 4. Тип 10 № 11120 i Найдите значение выражения \( b^{-14} \cdot (4b^{8})^{2} \) при b = -0,5.
- 3. Тип 10 № 11139 i Найдите значение выражения \( \frac{9b^{2}}{a^{2}-25} : \frac{9b}{a+5} \) при а = 1,5 и в = 7.
- 2. Тип 5 № 10636 Решите уравнение - х = 6-7 (x-3).
- 1. Тип 5 № 9643 Решите уравнение: 20-7(5х-4)=6.
- Выбери верные ответы 1. Отметь подчинительные словосочетания.
- (390 ⋅ 0, 1 − 5, 8 ⋅ 1, 2) : (0, 424 : 0, 01 −
- Анализ изображения
- Какое условие поможет Сёме выполнить задание?
- 1) Чай остыл. Как изменились его масса, объем, плотность? 2) Мопед весит 490Н. Какова его масса? Изобразите вес тела на чертеже в выбранном масштабе. 3)С какой скоростью двигался автомобиль, если за 12 минут он прошел путь 3,6 км. Постройте график скорости. 4) Токарный станок массой 300 кг опирается на фундамент четырьмя ножками. Определите давление станка на фундамент, если площадь каждой ножки 50 см² 5) Определите среднюю мощность насоса, который подает воду объемом 4,5 м² на высоту 5 м за 5 мин. Плотность воды 1000 кг/м³
- В классе 30 человек. Известно, что 9 из них имеют по 3 друга (в этом классе), 11 — по 4 друга. Каково минимальное количество учеников, которые должны иметь по 5 друзей, чтобы это было возможно?
- Make sentences: e.g. China, Beijing: Beijing is the capital of China. 1.India, Delhi 2.Russia, Moscow 3.Japan, Tokyo 4.Russia, North 5.India, South 6.China, East
- Now fill in the gaps
- Задание 3. Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции. Определите окислитель и восстановитель. H2SO4 + Fe → Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O
- Задание 2. Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления железа в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА A) FeCO3 Б) Na2FeO4 B) Fe2O3 СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ЖЕЛЕЗА 1) +1 2) +2 3) +3 4) +6
- Соединения железа (II) и железа (III). Задание 1. Составьте реакции, ответив на вопрос. С помощью какого вещества можно распознать ионы Fe2+ и Fe3+? (на примере хлорида). A) NaOH, Б) CuSO4, B) HNO3, Г) НСІ. Раскрась пробирки в цвет получившегося осадка.
- В тире выстрел по мишени из чёрного ружья стоит 35 рублей. За каждое попадание из чёрного ружья разрешается сделать бесплатный выстрел из коричневого ружья. Денис пошёл в тир и сделал всего 7 выстрелов. Сколько денег он потратил в тире? Найдите все возможные варианты.
- История 1) изучить презентацию + параграф 8 учебника 2) выписать годы правления Екатерины 1 и Петра 2, значение термина «дворцовые перевороты» 3) ответить письменно на вопросы: а) Какие общие черты можно выделить в правлениях Екатерины 1 и Петра 2? б) Какова роль А.Д. Меншикова в управлении страной при Екатерине 1 и Петре 2? в) Почему вокруг Петра 2 разгорается
- Найдите неизвестные углы на рисунке 20, а-и. Стрелками обозначена параллельность прямых и лучей.
- У спортсмена появлялись признаки простуды. Для лечения спортсмен решает пойти сразу в аптеку и купить лекарства по совету аптекаря. Правильно ли поступает спортсмен?
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) пятеро девочек 2) глупейшая ошибка 3) кладёт в сумку 4) сидит перед им
- 6. It is cloudy in London. (Where)
- 5. It will be hot tomorrow. (Why)
- 4. It rained at night. (When)
- 3. It was hot on Friday. (When)
- 2. It snows in Ekaterinburg in November. (When)
- 1 It is raining in St. Petersburg. (Where)
- Дополните выражения, описывающие взаимное расположение прямых: n? m l? m k?n m?k n?l k?l
- 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) врастаем в землю тут Б) огонь смертельный В) Нас ждёт огонь смертельный, и всё ж бессилен он
- Выберите из перечня тем одну, которая Вам наиболее понятна и интересна и подчеркните её. А) города-государства шумеров Б) Древний Китай В) Древняя Греция Г) Древний Рим Запишите букву, которой обозначена выбранная Вами тема Из списка исторических понятий выпишите то, что связано с выбранной темой. Инь-ян, пирамида, диктатор, клинопись, ойкист, сансара. Постарайтесь объяснить смысл данного понятия.
- Analyze the text in the image and provide its content as a JSON.
- Углы треугольника ABC относятся так: ∠A: ∠B: ∠C=1:2:3. Биссектриса BM угла ABC равна 10. Найдите длину отрезка MC.
- В каком году при Иване III был принят Судебник?
- Необходимо приобрести 0,6 л желе одного вида. Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвая покупка?
- Какое давление оказывает Петя на горизонтальный пол, когда ровно стоит, отвечая у доски, если масса Пети 68 кг, а площадь подошвы одного его ботинка равна 0,017 м²? Ускорение свободного падения 10 Н/кг.
- На заводе по производству подшипников работнику отдела контроля качества понадобилось проверить, различается ли материал подшипников по плотности. Вначале экспериментатор убедился в том, что подшипники имеют одинаковые размеры. Объём каждого подшипника оказался равен 1,2 см³. Далее он решил использовать весы. Работник каждый раз добавлял на чашу весов по одному подшипнику и записывал показания весов, соответствующие общей массе подшипников на весах. Определите, можно ли по имеющимся данным считать, что подшипники изготовлены из материала одинаковой плотности. Ответ кратко поясните.
- Прочитай загадку. Напиши отгадку. Выпиши все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в тексте загадки. Укажи род, склонение, число, падеж.
- Какие последствия этой катастрофы наиболее опасны?
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). Sweets Many people eat sweets. A sweet is usually made from sugar and water with flavours and other ingredients. People A sweets for thousands of ycars. In the past people B honcy to make sweets. Sweets are found in almost any store because they C by many companies. Many people think that sweets taste good. Other people do not like D Sweets contain lots of sugar, so they are not very healthy. But they are one of the E kinds of food.
- D. When Edward meets Tom he understands that ... E. King Henry VIII's relatives in the royal palace ...
- В треугольнике АВС АВ = ВС. Внешний угол при вершине В равен 140°. Найдите угол С.
- Укажите количество точек пересечения ломаных:
- Подготовить сообщение (2-3 минуты) на тему: "Негативные воздействия компьютера на человека".
- Омск Оренбург 2 РУППЫ ПО ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ • от 100 до 500 тыс. О от 500 тыс. до 1 млн ) более 1 млн апишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 7. Численность и естественный прирост населения некоторых ре
- Выберите верные утверждения, характеризующие географическое положение Евразии.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его гипотенузы.
- Дома: 31-5-16 8/21:16/27-3/14 3,9-2,5*4,8 16*|x-5|-|1-x-5|, при x=3 Реш. yp-e, 12-8(4-x)=4 Найти Ср. Ap. 19; 28; 12; 17 и 24. 4/3+(-8 1/9+8/5*3 1/8):7/6
- Choose the correct option of the interrogative form of regular verbs in the Past Simple.
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, размножение спорами.
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, грибы, растения.
- 67 068:324 226 720:436
- 16. 10 000 - (10 + 910 * 85 : 65) 12000: (840 - 280 * 96 : 42)
- Прочитай рассказ о Золушке (Cinderella). Раскрой скобки, поставь глаголы в Past Simple. Cinderella was a kind and beautiful girl. She worked hard. Cinderella (get) (clean) (feed) (water) (go) (cook) (lay) (make) (do)
- амени слово «кропотливый» из 6-го предложения близким по значению словом. Запиши то слово. Ответ. Кропотливый -
- (3 - x)² + (4 – x)(x + 4) при х = 5/6. Впишите ответ.
- Найдите величину угла при вершине B треугольника ABO.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Снов.. торжестве(н,нн)о шумит надо мной старинный бор. Над ним в..сит в синеве со..нце. Оно щедро и бе(з/с)шумно сыпл..т в пр..хладу мхов свои лучи. Дремл..т смолистые ели словно утомлё(н,нн)ые работой. Они шепч..т возмущаясь щедрост..ю со..нца или собственным долг..летием. Я иду знакомой тропой. На лицо липнут (не)видимые нити п..утины с детским писком в..ются комары. Но кусают они совсем не(по)детски. Вижу, как пёстрый дятел оп..ршись на растопыре(н,нн)ый хвост колотит своим (не)утомимым носом сухую древесину. Свернула в сторону и зат..рялась в траве моя тропа а я выхожу к молодым берёзкам. Омытые³ июльскими дождями, они полощут ветками пр..глушая едва слыш..мый голос кукушки. Тихая моя родина ты всё так(же) врачуеш.. мою душу своей зелёной тишиной! (По В. Белову)
- Выразите приближённо обыкновенную дробь десятичной дробью с одним, двумя, тремя знаками после запятой: б) 2/7; в) 2/9;
- 4 Complete the dialogue. • What about you? • Do you miss all that? • Was it boring? • Did you like it there? Kenny: Did you grow up in the countryside, lan? lan: No, I didn't. I lived in a big city. Kenny: 1) lan: Yes, I did. There was a lot to do. I went swimming and I often went to the cinema. Kenny: Sounds like you had a nice life there. lan: It was great. I miss it. 2) Kenny: I lived in a village before I moved here. lan: 3) Kenny: No, there was a lot to do. I delivered newspapers in the mornings. My friends and I played outside all the time and I cycled to school every day. lan: 4) Kenny: Sometimes, but I love it here, too!
- 3★ Fill in: delivered, walked, missed, had, helped. 1 We ............................ a fancy dress party at school last week. 2 George ............................ the dog last night. 3 I ............................ newspapers after school when I was young. 4 Everyone in our family ............................ with the chores. 5 When, my family moved to the city, I really ............................ life in the country.
- 2 ★ Choose the correct preposition. 1 My grandpa was crazy of/about leather jackets. He had more than ten! 2 Mary Poppins was a huge hit on/in the cinema in 1964. 3 Neil Armstrong was the first person to walk on/in the moon. 4 When my mum was a teenager, she listened to her favourite songs on/in the radio. 5 Music and fashion were important of/to teens in the 1960s. 6 People all over/during the world watched Neil Armstrong's moon landing.
- 1 ★ Fill in: shocked, miniskirts, print, style, dance, band, portable. 1 Jenny is wearing a pretty blouse with a floral ............................ 2 The Rolling Stones are a music ............................ who were popular in the 1960s. 3 Many people were ............................ when they heard The Beatles broke up. 4 A popular ............................ in the 1960s was the twist. Many teenagers liked it. 5 In the 60s, women liked to wear ............................ 6 Did you know that the hippy ............................ was very popular with teenagers in the 60s? 7 In the 60s, teenagers carried ............................ radios with them to listen to music.
- Аня загадала число. Она сказала: «Моё число меньше 100; при делении на 8 оно даёт остаток 7, а при делении на 7 — остаток 6». Какое число загадала Аня? Запиши решение и ответ.
- В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими ами.
- Укажите год, когда произошло это событие. Почему изображённое на фотографии событие до сих пор имеет большое значение для всех граждан нашей страны?
- Учитель предложил четырём ученикам несколько задач. Каждую задачу решили только трое. Известно, что все решили разное количество задач. Андрей решил больше всех — девять задач, а Женя решил меньше всех — пять задач. Сколько всего задач предложил учитель? Запиши решение и ответ.
- На столбе висела табличка (рис. 1). Верхний винт, державший табличку, выпал, и табличка перевернулась. Нарисуй, как будет выглядеть перевёрнутая табличка с надписью (рис. 2).
- 5. Сравните специализацию хозяйства Сибири и Центральной России. Установите причины такой специализации районов. Заполните таблицу.
- 4. Выберите верные ответы. Из Сибири в Европейскую Россию поступают(ет); а) минеральные удобрения; б) газ и нефть; в) уголь; г) рыбные консервы; д) картофель.
- 3. Выберите верные ответы. Хозяйство Сибири специализируется: а) на производстве олимеров; б) на добыче топливных ресурсов; в) на выпуске текстиля; г) на добыче руд цветных металлов; д) на переработке древесины.
- 2. Какую роль в хозяйственном освоении Сибири сыграла Транссибирская магистраль?
- 1. Как шло развитие Сибири в разные исторические периоды?
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 18 ёлочных шаров: 7 красных, 6 зелёных и 5 син Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений. 1) Если достать 14 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 2) Если достать 7 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 3) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов. 4) Если достать 12 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета.
- Simple b
- В каких социальных потрясениях XVII в. принимали участие рязанцы?
- Расскажите о занятиях горожан в XVII в.
- Охарактеризуйте экономическое положение Рязанского края в XVII в.
- Заполните в тетради таблицу «Местное самоуправление».
- Каким образом осуществлялось городское управление в Переяславле-Рязанском в XVII в.? Какие обязанности выполнял воевода Переяславля-Рязанского?
- Автомобиль должен проехать за 3 дня 1430 км. В первый день он ехал 6 ч со скоростью 82 км/ч. Во второй день он увеличил скорость на 4 км/ч и ехал с этой скоростью 7 ч. С какой скоростью должен ехать автомобиль в третий день, чтобы преодолеть оставшееся расстояние за 4 часа?
- Сравнительная характеристика природных зон.
- 2+4(5-2x)=8.
- При изготовлении труб диаметром 30 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного более чем на 0,02 мм, равна 0,074. Найдите вероятность того, что диаметр случайно выбранной для контроля трубы будет в диапазоне от 29,98 до 30,02 мм.
- Найдите значение выражения 15-430+(9839-8425):14.
- За 4 часа 3D принтер напечатал 68 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 5 часов?
- А) Древняя Греция Б) Древний Египет В) Персидская держава Г) Финикия
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.