База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Тип 16 № 12743 В художественной школе организовали выставку детских рисунков, на которой было представлено 144 работы. При этом графические рисунки составляли 5/18 всех работ, рисунки акварелью - 3/4 остальных работ. Сколько рисунков акварелью было представлено на выставке?
- 3. Тип 16 № 12742 Дачный участок имеет площадь 15 соток. Из них 2/5 занимает огород, а 3/10 — сад. Какую площадь занимают сад и огород вместе?
- 2. Тип 16 № 12741 В бочке 130 л воды. Израсходовали 3/5 этой воды. Сколько литров воды израсходовали?
- 1. Тип 16 № 12400 За первый час велосипедист проехал четвертую часть всего пути; за второй — третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- Справка
- На стройке рабочие поднимают бадью с известковым раствором общей массой 85 кг на второй этаж с помощью системы блоков, действуя на верёвку с силой 680 Н. Ускорение свободного падения равно 10 Н/кг. 1) Сколько метров верёвки придётся вытянуть рабочим для того, чтобы поднять ведро на высоту 4 м? 2) Какую работу совершает сила, приложенная рабочими к верёвке при таком подъёме? 3) Определите КПД системы блоков. Ответы на вопросы обоснуйте соответствующими рассуждениями или решением задачи.
- Подскажите Мите, на сколько изменится сила, которую ему придётся прилагать для удержания баллона при его полном погружении под воду? Внешний объём баллона составляет 5 литров, плотность воды 1000 кг/м³. Ответ дайте в Ньютонах.
- Установите соответствие между примерами и средствами художественной выразительности. Примеры: А) «От этого запаха веяло спокойствием и радостью» Б) «Яблоки лежали в амбарах, в сундуках, на полках» В) «Сады заросли, но в душе остался утренний свет» Средства художественной выразительности: 1) метафора 2) повтор (приём для ритма) 3) олицетворение
- Выпишите из текста слово, которое означает «аромат спелых фруктов, наполняющий воздух».
- Определи, что выведет код, если на вход подать число 2026.
- Укажите год, когда произошло событие, участникам которого посвящён данный плакат. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, в годы которой произошло это событие.
- Что из перечисленного было причиной значительных завоеваний ассирийских царей? 1) состав ассирийской армии 2) осада Ниневии вражескими войсками 3) расположение Ассирии в верхнем течении реки Тигр
- 849-y=566
- x-356=432
- 731+b=750
- a-334=166
- Два автомобиля одновременно отправляются в 714-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 16 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 2 часа раньше второго. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч.
- Какие из данных высказываний истинны? Площадь прямоугольника равна сумме длин всех его сторон. Уфа – столица Республики Казахстан. Щука обитает в пресных водоёмах. Сумма углов треугольника равна 180°.
- Среднее набора 7, 9, 13, 14, 14, 17, 18, x. равно 15. Найдите x.
- Укажите решение неравенства 4x-2≥-2x-5
- На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город В?
- 15. Тип 14 № 2021 Нужно перевезти 160 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобиля и стоимости рейсов указаны в таблице. Сколько лей будет стоить самый дешёвый способ перевозки?
- 14. Тип 13 № 9560 Найдите значение выражения (3093 – 617) · 17 + 3069 : 11. Запишите решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 8071 От посёлка до города, расстояние между которыми равно 39 км, велосипедист проехал за полтора часа, а мотоциклист — на часа быстрее. На сколько километров в час скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста? Запишите решение и ответ.
- 12. Тип 11 № 12577 В коробки разложили 8 кг печенья. В большую коробку помещается 700 г, а в маленькую — 500 г печенья. Было использовано 5 больших коробок. Сколько потребовалось маленьких коробок?
- 11. Тип 10 № 12556 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 53 A) 36 23 Б) 14 13 B) 12 61 Г) 28 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. A Б B Г УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1,25, но меньше 1,5. 2) Число меньше 1,25. 3) Число больше 2. 4) Число больше 1,5, но меньше 2.
- 10. Тип 9 № 13256 В числе 238* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа.
- 9. Тип 8 №№ 2010 Найдите высоту прямоугольного параллелепипеда, если его объём равен 480 см³, длина равна 12 см, а ширина равна 5 см. Ответ дайте в сантиметрах.
- 8. Тип 7 № 13326 Кошка съедает две упаковки корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 4 месяца?
- Put the verbs in brackets in the correct tense. 1 A: were you ......... (visit) the doctor at 5 o'clock yesterday? B: No, I ......... (be) at the hospital. 2 A: What ......... John ......... (do) last night? B: He ......... (dance) at Mary's party. 3 Disney ......... (create) many famous cartoon characters. 4 Who ......... (send) Superman to Earth?
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Проанализируйте график годового хода температуры воздуха в городе Кейптаун (33°55′ ю.ш. 18°29′ в.д.) и объясните, почему в июле там холоднее, чем в январе. Дайте полное, развёрнутое объяснение.
- 3. На клеточках в углах клеток отмечены 4 точки, образующие квадрат 4х4. Отметьте еще две точки в узлах сетки так, чтобы все шесть точек образовывали многоугольник с площадью 6 клеток.
- В своём проекте Ира и Глеб хотели обратить особое внимание на один из процессов в жизнедеятельности лишайников. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название.
- Птицы — теплокровные позвоночные животные, тело которых покрыто перьями. Выберите три утверждения, относящиеся именно к этим признакам птиц. Запишите цифры.
- Выберите на рисунке вершины графа, степень которых равна 4.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Установите соответствие между понятиями и их описаниями (существенным признакам).
- Почему Кордильеры расположены на западе материка?
- Какая дополнительная информация необходима для того, чтобы оценить действия избирательной комиссии как правомерные? (Сформулируйте не менее трёх вопросов на запрос соответствующей информации.)
- Возведите в степень (ab) 22. Переменные запишите в ответ в алфавитном порядке.
- Решите задачу на изображении.
- 9. Решите систему уравнений {x² = 10y+6, x²+3=10y+y².
- 8. Решите уравнение 8-5(2x-3) = 13 - 6x.
- 7. Решите уравнение (x-10)/(x-9) = 10/11
- 6. Решите уравнение x-11 = (x+7)/7
- 5. Решите уравнение: x² - 49 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 4. Решите систему уравнений {5x - y = 7, 3x + 2y = -1. В ответ запишите x + y.
- 3. Решите уравнение 9(x - 5) = -x.
- 2. Найдите корень уравнения x + x/4 = -5.
- 1. Решите уравнение x² = 18-7x Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- Если бы вы решили сегодня составить универсальную книгу советов о жизни, как можно было бы её назвать? Какие разделы могли бы в неё войти?
- Какие развлечения были доступны жителям Москвы в XVI веке?
- Среди множества храмов, находящихся в центре Москвы, есть такие, как церковь Успения Богородицы в Печатниках и церковь Троицы в Листах. Подготовьте сообщение о том, почему места их расположения называются Печатники и Листы.
- Историк Н. М. Карамзин писал: «История ума представляет две главные эпохи: изобретение букв и типографии». Предложите объяснение, как связаны буквы, типографии и развитие страны.
- На переписку одной книги уходило в среднем около двух месяцев, и стоила она как хорошая корова. Как изменилась ситуация с книгами после появления книгопечатания?
- Составьте рассказ о том, как и чему учили детей в Москве в XVI веке.
- Используя рисунок 5.4, найдите, сколько граммов сока выпили Ваня и Света если они отпили половину сока из банки. Пустая банка в 3 раза легче банки с соком.
- 4) Odd one out. 1. jam honey butter crisps cheese 2. beef meat pork chicken tuna 3. loaf packet glass bar food 4. flour orange appple egg roll 5. cucumber lemon tomato lettuce onion 6. water milk juice wine tea 7. spaghetti ham rice potato chips
- В зависимости от продолжительности жизни травянистые растения делятся на однолетние, двулетние и ... . Однолетние травы живут в течение весны, лета и начала ... . Молодые растения быстро растут, развиваются, зацветают, образуют плоды и ..., а затем отмирают. Продолжительность жизни у представителей одного вида растений может быть ... . Это зависит от ... растений.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Процессы дыхания и фотосинтеза противоположны друг другу. При фотосинтезе происходит образование и накопление органического вещества _______(А). Дыхание сопровождается поглощением _______(Б) и выделением углекислого газа. Дыхание происходит во всех живых клетках, а фотосинтез — в клетках, содержащих _______(В). Список слов: 1) хлорофилл 2) азот 3) кислород 4) вода 5) белок 6) глюкоза Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Choose the correct form of the verb. My granny _______ (to make) a lovely cake for my birthday a lot of times.
- Что хочет подчеркнуть А. П. Чехов, называя одного из своих героев «тонким»?
- 4. Прочитай текст учебника «Михаил Васильевич Ломоносов» на стр. 68-70. Раздели его на смысловые части. Озаглавь их. 1) 2) 3) 4)
- На рисунке показано изменение температуры воздуха на протяжении трех суток.
- Одна сторона прямоугольника равна 9 мм, его периметр — 26 мм. Найдите площадь этого прямоугольника.
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Маленький, да удаленький. Ответ. Выражение Маленький, да удаленький будет уместно в ситуации, когда
- Виды треугольников. 31. Выпиши номера треугольников по группам: 1) равносторонние 2) равнобедренные 3) разносторонние
- Read and fill in. (40 points) at has in on listens visits watches goes supper at home Jack King gets up e.g. at 9 o'clock 1) ... Sundays. He 2) ... breakfast, then he 3) ... to the radio. In the afternoon he 4) ... his friends. He comes 5) ... at 6 o'clock, then eats 6) .... 7) ... the evening he 8) ... his favourite programme on TV, then 9) ... 11 o'clock he 10) ... to bed. Jack always has a nice time on Sundays!
- Заполните пропуски в таблице.
- Выберите варианты ответов, в которых на месте пропуска пишется буква Е.
- Указать вид глагола, образовать форму 1-го лица единственного числа, выделить суффикс. Дано 8. призывать 9. исследовать 10.последовать 11.участвовать 12.заканчивать 13.вычерпывать 14. упорствовать 15.шефствовать
- Какая из разностей b – a, c – b, c – a положительна? 1) b-a 2) c-b 3) c-a 4) ни одна из них
- Укажите номер утверждения, которое является ложным высказыванием. 1) Центр окружности, описанной около прямоугольного треугольника, лежит на гипотенузе этого треугольника. 2) Если два угла треугольника равны 50° и 60°, то третий угол равен 70°. 3) Существует точка плоскости, через которую нельзя провести ни одной прямой.
- На рисунке изображён граф. Ваня обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Ваня начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине С?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его медианы, выходящей из вершины В.
- 7) Would you like to read the book The Catcher in the Rye? Why? Why not?
- 6) Why do you think Holden didn't do well in his schools? Does he impress you as a boy who had no talents?
- 5) What, in your opinion, made Holden "act younger than his age"? Is it typical of teenage children?
- 4) Do you think Holden and his parents always understood each other? What makes you think so?
- 3) Did he care about other people's feelings?
- 2) Do you think he was sure of himself or was he a self-questioning boy?
- 1) How much do we know about the way Holden looked? How tall was he if 1 foot = 0.3 metres and 1 inch = 2.5 centimetres?
- 3) Стояла суровая зима. Все было покрыто снегом. Тяжело пришлось от этого воробушкам. Бедняжки нигде не могли найти корма. Летали воробышки вокруг дома и жалобно чирикали. Пожалела воробышков добрая девочка Маша. Она стала собирать хлебные крошки, и каждый день сыпала их у своего крылечка. Зоробышки прилетели на корм и скоро перестали бояться Маши. Так добрая девочка прокормила бедных птичек до самой весны. Текст
- 2) В наших парках, да и лесах, живут семь видов разных синиц. Осенью и зимой всех их можно увидеть в городе у кормушек. Самая крупная и заметная большая синица. Она отличается от всех других синиц оливково-зеленой спинкой и серо- желтым брюшком. Посередине брюшка и горла черная полоса с синеватым отливом, на голове черная шапочка. Большая синица ни от какого угощения не откажется: семена, насекомые, кусочки сала все для нее годится... Текст
- 2. Прочитай тексты и напиши, к какому виду он относится: 1) Корни дерева выполняют две службы. Во-первых, они кормят и питают дерево пищей, которую сосут из земли. Во-вторых, они прикрепляют дерево к земле. Отнимите у дерева корни и оно умрет. Текст 1
- 1.Соотнеси вид текста и вопросы, которые можно поставить к его содержанию: "Текст-повествование Текст-описание Текст-рассуждение 2 какой? какая? какое? какие? В почему? 4 что случилось? что произошло?
- Кроссворд
- 7. Почему в искусственных сообществах цепи питания более короткие, чем в природных сообществах?
- 6. Используя рисунок 108 на стр. 141 учебника, расскажите о многоядных вредителях культурных растений.
- 5. Почему искусственные сообщества являются неустойчивыми?
- 4. Каково значение агросообществ в жизни человека?
- 3. Каковы основные отличия искусственных сообществ от естественных?
- 2. Почему разнообразие видов организмов в искусственном сообществе поля значительно ниже, чем в естественном сообществе луга?
- 1. Дайте определение понятий: А) Искусственные сообщества Б) Агросообщества В) Поле
- Из точки Н проведены две касательные к окружности с центром в точке Т. Найдите расстояние от точки Н до точки касания, если угол между касательными равен 120°, а расстояние между точками Н и Травно 126.
- Найдите значение выражения (√(2 6/7) - √(17 6/7)) : √(6 3/7)
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется не больше 9.
- Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 156 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что за час автомобилист проезжает на 26 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на 3 ч позже автомобилиста. Ответ дайте в км/ч.
- Вы получили электронное письмо от Вашего англоговорящего друга по переписке Рики. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Ricky@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Friends ...I spend a lot of time with my best friend. We often go for a walk together. What is your best friend's name? When did you become friends? What does he/she look like? Напишите ему ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма. From: Friend@mail.ru To: Ricky@friend.in Subject: Friends
- Самостоятельная домашняя работа.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.