База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- А5. Выберите деревья: 1) дуб, яблоня 3) одуванчик, сосна 2) береза, черемуха 4) можжевельник, лиственница
- А4. Какое из предложенных растений является лекарственным: 1) лилия тигровая 3) крапива двудомная 2) мох сфагнум 4) желтый тюльпан
- Аз. Выберите из списка культурное растение: 1) ромашка лекарственная 3) одуванчик лекарственный 2) лилия тигровая 4) земляника лесная
- А2. На рисунке изображена растительная клетка. Какую функцию выполняют органоиды клетки, обозначенные буквой А? 1) поглощает энергию солнечного света 2) запасает воду 3) контролирует жизнедеятельность 4) производит питательные вещества
- Часть А.При выполнении заданий А1-А10 выберите из нескольких вариантов ответа один верный Вариант 2. А1. Николаю необходимо изучить строение растительной клетки. Для успешного выполнения исследования ему необходим микроскоп с увеличением, равным 200. У него есть объектив, дающий увеличение в 20 раз (×20). Какое увеличение окуляра ему необходимо? 1) ×4000 3) ×180 2) ×220 4) ×10
- 4. Напиши, что могут или не могут делать животные, вписывая сап или can't. Образец: Rabbits can jump. Birds can't swim. 1. Birds fly. 2. Spiders crawl. 3. Parrots talk. 4. Tortoises run. 5. Seahorses fly.
- 3. Перепиши слова, расставляя их по алфавиту: crawl, spider, fly, bird, jump, rabbit, tortoise, parrot
- 2. Напиши недостающие буквы. ot it e t a a sp t f W m W k a k aw S S h ir J m
- Вариант 1 1. Найдите первые пять членов геометрической прогрессии (bn), если известны q=³, b₁=64. 2. (bn) - геометрическая прогрессия. Найдите в9, если в₁ = -24, q = 0,5. 3. Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии, первый член которой равен -9, а знаменатель равен -2. 4. Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой седьмой член равен 3, а знаменатель √3 2 5. Найдите сумму девяти первых членов геометрической прогрессии (bn), с положительными членами, зная, что b₂ = 0,04 и b4 = 0,16. 6. Между числами 6 и 486 вставьте такое число, чтобы оно вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию.
- 7Б кл Итоговый тест по теме "Обработка графической информации" 13:41 24-25 Пространственное разрешение монитора определяется как ...
- Значение объекта преступления заключается в том, что он:
- Вспомни эпизод с чаем. Перескажи его от лица начальника. Используй слова из текста.
- Выбери одну из комических ситуаций рассказа. Перечитай её. Перескажи по плану.
- Прочитайте по ролям понравившийся эпизод. Обсудите с друзьями, как темп и интонация речи помогают передать характер героев, их чувства и настроение.
- Можно ли этот рассказ назвать юмористическим? Объясни почему.
- Самостоятельная работа «Десятичная запись дробей» Вариант 5 1. На координатной прямой с единичным 3 отрезком 10 клеток отметь дроби: -;-;1- 10 2. Запиши в виде десятичной дроби: 1 17 57 1) 히: 6710: 31000: 4 3 3 1 2) 320 631; 8 19 21 17 25 3) 미연시 ; 10' 10 3. Запиши в виде обыкновенной дроби: Dene 0,7; 1,06; 64,375. 4. Вырази: 2 мм = .....CM; 600 м = км; 2 мм = ...... Μ; 400 г = ... кг.
- 12. Подпиши названия денежных единиц:
- 11. Допиши предложения: 1) Деньги, которые получают, - это 2) Деньги, которые тратят, это -
- 10. Что такое «бартер»? А) процесс купли продажи товара; Б) прямой обмен одних товаров на другие; В) один из видов дохода.
- 9. Что даёт животноводство людям? А) мясо, шерсть, пух, кожу; Б) фрукты, овощи; В) все продукты питания.
- 8. Какие ты знаешь сельскохозяйственные профессии? А) ткач, газосварщик, геолог; Б) комбайнёр, овощевод, хлопкороб; В) инженер, механик, продавец.
- 7. Заполни таблицу: Зерновые культуры Овощные культуры Плодовые культуры
- 6. Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок? А) мрамор, гранит; Б) природный газ, нефть; В) золото.
- 5. Какие из природных ископаемых служат топливом? А) железная и медная руды; Б) каменный уголь, природный газ; В) гранит, алмаз.
- 4. Какие из полезных ископаемых используются в строительстве? А) песок, глина; Б) торф, нефть; В) каменный уголь, поваренная соль.
- 3. Какая отрасль экономики производит товары? А) транспорт Б) промышленность В) торговля
- 2. Какая отрасль экономики оказывает услуги? А) сельское хозяйство Б) строительство В) торговля
- Ф.И. Тест "Чему учит экономика" 1. Что является главной задачей экономики? (А) удовлетворение потребностей людей Б) производство услуг В) производство товаров
- 8. Реши уравнение 1,3 + 6,5x = -3,7-3,5x.
- №3. На рисунке а || b. Найдите сумму углов ∠1 + ∠2 + ∠3.
- №4. Маша решала задачу: «По углам на рисунке выясните, как расположены прямые а и в». Она записала: «а || ь по свойству параллельных прямых». Права ли Маша? Если нет, то на какую теорему нужно сослаться?
- №5. В треугольнике MNF известно, что ∠N=90°, ∠M=30°, отрезок FD- биссектриса треугольника. Найдите катет MN, если FD=20 см.
- №6. В четырехугольнике АВCD AD=BC. Найдите угол BAD.
- Установите соответствие между названием бухгалтерского счета и его кодом в соответствии с Планом счетов:
- Исполнитель Теодор умеет выполнять три команды: 1) умножить на 3 2) приписать цифру а 3) прибавить 4 Выполняя первую команду, исполнитель увеличивает число в 3 раза, выполняя вторую — приписывает цифру а справа от числа (а — неизвестная цифра), выполняя третью команду - увеличивает число на 4. Исполнитель работает только с нату- ральными числами. При вводе 1 алгоритм 22131 вывел ре- зультат 1308. Найдите значение а. Ответ:
- Вариант 1 1. Раскройте скобки и найдите значение выраж a)-0,56+ (3,8 - 2,44); б) -3,24-(-4,76-2 2. Упростите выражение: (с +5,4) - (4,9 + c 3. Решите уравнение: -5,4 - (x-7,2) = 1,9.
- Условие задания: 2. Какой режим используется (Сортировщик слайдов, Страница заметок, Показ слайдов, Обычный) на данной картинке:
- Дан фрагмент алгоритма: a := x mod 10; b := x div 10; s := 0; p := 1; if (a mod 2 = 0) then s := s + a else p := p * a; if (b mod 2 = 0) then s := s + b else p := p * b; Какое наибольшее двузначное число необходимо ввести, чтобы после выполнения фрагмента алгоритма ѕ = 12, p = 1?
- Какие из перечисленных исторических лиц принимали участие в противостоянии Москвы и Новгорода во второй половине XV века?
- МАТЕРИКИ И СТРАНЫ 3. Подумайте, как такая страна-материк могла бы развивать своё хозяйство. Предположите, какие культуры здесь можно было бы выращивать. Произ- водство каких товаров было бы наиболее востребовано на начальном этапе заселения страны-материка? Сравните этапы предполагаемого за- селения Антарктиды и этапы за- селения других материков. В чём будет принципиальная особенность заселения Ан- тарктиды? ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Достигли ли вы цели? Была ли интересна вам эта тема? Получилось ли справиться со всеми заданиями? Как вы думаете, смогут ли вам в дальнейшем пригодить- ся полученные знания и умения? Если да, то где и как? ПРИМЕЧАНИЕ УЧИТЕЛЯ 33 Отметка:
- По высказываниям исследователей творчества Казакова, писатель ничего невыгодного для своих героев не утаивает от читателя, который сам должен решить, насколько они хороши или плохи. Как вы думаете, что мог утаить, но не утаил от читателя автор в поведении Яшки?
- Как вели себя в минуту опасности мальчики? Как объяснить, что для Яшки после того, как всё кончилось благополучно, не было ничего на свете милее бледного, испуганного, страдающего лица Володи?
- Чем отличается поведение Яшки по дороге к реке от поведения Володи? По каким признакам Яшка узнавал, что летят утки, звенят дрозды? Что рассказал он о дроздах?
- Укажите верные утверждения для каждого числа. А) Б) В)
- В четырёхзначном числе 61** последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа.
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 50 см, шириной 15 см, высотой 10 см. Найдите объем коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Автомобиль двигался с постоянной скоростью 82 км/ч. Какое расстояние проедет автомобиль за 4 часа? Ответ дайте в километрах.
- На числовом луче точками А, В и С отмечены два числа. Найдите, на сколько число B больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- По диаграмме покажите, сколько ясных дней было в Москве в каждом месяце 2018 года. На сколько больше ясных дней было в августе, по сравнению с ноябрем. Посчитай ясных дней всего в 2018 году, ответьте на вопросы.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A ⋅ 32 = 480
- Расстояние между Великим Новгородом и Старой Руссой по шоссе равно 96 км. Выехав из Великого Новгорода, автобус проехал <sup>3</sup>/<sub>8</sub> всего пути. Сколько километров ему осталось проехать до Старой Руссы?
- Запишите число 5 в виде дроби со знаменателем 3.
- 1. Высота столба керосина в керосиновой лампе - 5 см. Какое давление жидкость оказывает на дно лампы? Плотность керосина 800 кг/м³. 2. Определите высоту уровня воды в водонапорной башне, если манометр, установленный около её основания, показывает 200 кПа. Плотность воды 1000 кг/ м³. 3. В заливе Кара-Богаз-Гол на глубине 30 м давление воды составляет 360 кПа. Определите по этим данным плотность воды в заливе.
- Найти занятия Q Соловьева 8 класс БОНУСЫ ЗА ДРУГА ГЛАВНАЯ РАСПИСАНИЕ КОРЗИНА Говорящие фамилии Юмор Сатира Комическое Художественная деталь "Перетащите элементы на пустые поля сверху являются частью характеристики персонажа художественного произведения, подчёркивают наиболее яркую черту характера персонажа выделенная, подчеркнутая подробность в произведении, несущая важный смысл. эстетическая категория, отражающая противоречия действительности и содержащая их критическую оценку. вид комического, наиболее беспощадно осмеивающий человеческое несовершенство; резкое осуждение посредством осмеяния человеческих пороков или несовершенства общественной жизни. мягкая форма комического; смех, не ставящий целью обличение явления; добродушное подсмеивание, сочетающее насмешку с сочувствием.
- Вопрос 8 из 30 Проставьте в таблице «да» или «нет» При оценке результатов педагогического сопровождения достаточно учитывать уровень достижений ребенка, развития детского коллектива, удовлетворенность родителей образовательными услугами необходимо учитывать как уровень достижений ребенка, развития детского коллектива, так и уровень развития образовательных потенциалов педагогов, удовлетворенность родителей образовательными услугами
- 668. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте в прилагательных приставку не-. • В четвёртом предложении найдите устаревшее слово. Объясните на- писание заглавных букв. 1. Дубровский встал и пошёл искать дорогу домой¹ но ещё долго блуждал по (не)знакомому лесу. 2. Изд..ли услышал Владимир (не)обыкновенный шум и говор. 3. В домашнем бы- ту Кирила Петрович выказывал все пороки человека (не)об- разованного. 4. Антон Пафнутьич похаживал по комнате осматривал замки⁶ и окна и качал головою при сём (не)уте- шительном осмотре. 5. Маша проговорила Папенька вам без меня будет грустно, ещё грустнее, когда вы подумаете что я (не)счастна.
- В рассказе «Тихое утро» встречаются названия рыб. Вспомни их и заполни пропуски в приведённом ниже отрывке. Это признание несколько смягчило Яшку, и он, пощупав банку с червями, сказал как бы между прочим:
- Вспомни рассказ Ю. П. Казакова «Тихое утро» и ответь на приведённые ниже вопросы. 1. Как называется глубокая яма, залитая водой, или омут в реке? Иногда так называли остаток пересохшей реки. 2. Какая обувь вызвала насмешку у Яшки, когда он пошёл с Володей на рыбалку? 3. Что было у Мишки Каюнёнка? С помощью этого предмета ловили дроздов. 4. Кто, по мнению Мишки Каюнёнка, лежит на дне омута?
- Восстанови последовательность событий в приведённом ниже плане рассказа Ю. П. Казакова «Тихое утро».
- 21.При повышении температуры идеального газа в запаянном сосуде его давление увеличивается. Это объясняется тем, что с ростом температуры... А) увеличивается хаотичность движения молекул газа Б) увеличивается потенциальная энергия молекул газа В) увеличивается энергия движения молекул газа Г) увеличиваются размеры молекул газа
- 20.Как изменяется скорость испарения жидкости при повышении температуры? А) Не изменяется Б) Увеличивается В) Уменьшается
- 19. Какое из перечисленных ниже явлений относится к тепловым? А) отражение света от зеркала Б) падение камня В) таяние снега Г) гниение соломы
- 18. Нагревание воздуха на спиртовке в закрытом сосуде следует отнести к процессу А) Изотермическому Б) Изобарному В) Изохорному Г) К любому из перечисленных
- 17. Физическая величина, характеризующая степень нагретости тела, называется А) работой Б) энергией В) температурой Г) мощностью
- 16. КПД двигателя автомобиля 25%. Сколько бензина сгорело бесполезно, если в бак заправили 100 л? А) 100 л В) 75 л С) 50 л D) 25 л
- 15.Тепловая машина за цикл получает от нагревателя 120 Дж теплоты и отдает холодильнику 60 Дж. Найдите КПД машины. A) 60% B) 50% C) 40% D) 30%
- 14. Газ изотермически расширился. Как при этом изменилась внутренняя энергия газа? A) U=Q Б)U=0 В) Q=0
- 13. Чтобы давление газа увеличилось в 4 раза, объем газа необходимо... А) увеличить в 2 раза В) уменьшить в 2 раза С) увеличить в 4 раза D) уменьшить в 4 раза
- 12. Изобарный процесс - это процесс при постоянном значении... А) объема В) давления С) температуры
- 11. Броуновское движение... А) беспорядочное движение отдельных атомов В) беспорядочное движение отдельных молекул С) беспорядочное движение мелких твердых частиц в жидкости D) все ответы верны
- Найдите значение выражения -2 |у -1| при у = -4. Ответ:
- Ежемесячная плата за телефон составляет 680 рублей в месяц. Сколько рублей составит ежемесячная плата за телефон, если она вырастет на 5 %? Ответ:
- Ответ:
- Часть 3. Запиши определение терминов. 12. Самодержец – это 13. Пожилое - это
- Фамилия Имя Кабыка Диана Урок контроля по теме «Создание единого Российского государства» 2 вариант Часть 1. Выбери один правильный ответ 1. Кто княжил в 1425 1462 гг.? А) Василий І; Б) Василий II; В) Дмитрий Донской; Г) Иван ІІІ. 2. Правитель, опустошивший города Орды? А) Батый; Б) Чингисхан; В) Мамай; Г) Тамерлан. 3. Уния о подчинении православной церкви папе римскому? А) Флорентийская; Б) Лионская; В) Московская; Г) Римская. 4. Когда была установлена автокефалия Русской православной церкви? А) 1380 г.; Б) 1382 г.; В) 1480 г.; Г) 1448 г. 5. Какое княжество было включено в состав Русского государства в 1485 г.? А) Суздальское; Б) Новгородское; В) Тверское; Г) Рязанское. 6. Какое событие произошло в 1480 г.? А) Куликовская битва; Б) Стояние на реке Угре; В) Принятие Судебника; Г) Разорение Москвы. 7. Какой титул закрепился при Иване III? А) Государь всея Руси; Б) Царь; В) Император; Г) Князь. 8. Вольные люди, живущие на окраинах государства? А) Холопы; Б) Казаки; В) Монахи; Г) Ремесленники. 9. Главное направление внешней политики Василия III? А) Собирание русских земель вокруг Новгорода; Б) Борьба с монголами; В) Война с Францией; Г) Собирание русских земель вокруг Москвы. 10. Какая битва произошла в 1514 г.? А) Невская битва; Б) Битва под Оршей; В) Битва на Калке; Г) Куликовская битва. Часть 2. Установи соответствие. 11. А) Феофан Грек Б) Андрей Рублев В) Аристотель Фиораванти Г) Марко Руффо Ответ:
- a) 0,54.402; 6) 73,84.96; в) 0,00063-5004; г) 0,000078-10000.
- Выполните умножение: a) 0,38-301; 6) 92,3497; в) 0,00027-4003; г) 0,0006-1000 000.
- Выполните умножение: a) 7,4.26; б) 39,2-82; в) 0,0007-163; г) 0,004 1000.
- Выполните умножение: a) 5,9-39; 5) 24,3-71; в) 0,0009 - 158; г) 0,003-10000.
- Контрольная работа по теме «Смута в России» Задание 1. Установите соответствие. Персонажи периода Смуты А) Григорий Отрепьев Б) Василий Шуйский В) Иван Болотников Г) Марина Мнишек Вариант І Их деятельность 1. Был избран царём после свержения Лжедмитрия І 2. Стала женой Лжедмитрия 1, претендовала на русский престол вместе с мужем 3. Объявил себя спасённым сыном Ивана Грозного, начал восстание 4. Возглавлял крестьянское движение, выступившее против произвола властей
- 45138 =
- 728 =
- 638 =
- 21. На ленте по разные стороны от середины отмечены две тонкие поперечные полоски: си- няя и красная. Если разрезать ленту по красной полоске, то одна часть будет на 35 см длиннее другой. Если разрезать ленту по синей полоске, то одна часть будет на 75 см длиннее другой. Найдите расстояние (в сантиметрах) между красной и синей полосками. Ответ:
- 20. Саша и Наташа пропалывают грядку за 34 минуты, а одна Наташа – за 51 минуту. За сколько минут пропалывает грядку одна Саша? Ответ:
- 19. Найдите трёхзначное число А, обладающее тремя свойствами: . сумма цифр числа А делится на 6; сумма цифр числа А + 3 делится на 6; число А больше 350 и меньше 400. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число. Ответ:
- 18. Каждому из четырёх чисел в левом столбце соответствует отрезок, которому оно принадлежит. Установите соответствие между числами и отрезками из правого столбца. ЧИСЛА A) 2√2-√3 Б) √2-√3 B) 3/2-4 3 г) (√2) +2 ОТРЕЗКИ 1) [0; 1] 2) [1; 2] 3) [2; 3] 4) [4; 5] Впишите в приведённую в ответе таблицу под каждой буквой соответствующий отрезку номер. Ответ: A Б B Γ
- 17. Найдите корень уравнения log, (2x+5)=1. Ответ:
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Днём путники увидели покрытую цветами равнину. 2) Пройдя немного вперёд, люди стали приближаться к берегу широкой реки. 3) Очень красивые цветы росли на огромных деревьях. 4) Автор сравнивает свежие травы с гирляндами. 5) Отовсюду веяло весной, теплом, радостью и жизнью. Ответ.
- Укажите словосочетание с типом связи УПРАВЛЕНИЕ.
- Как ты считаешь, почему важно сохранять заповедник? Аргументируй свой ответ.
- Укажи, в каком веке земли Полоцкого и Турово-Пинского княжества стали называть Белой Русью?
- Выбери из четырёх предложенных верные высказывания и запиши в таблицу цифры, под которыми они указаны:
- Укажи, в каком из текстов содержится информация о Белорусской гряде?
- Задания 8 и 9 выполняются с использованием графика изменения погоды с сайта Гидрометцентра, приведённого ниже.
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке уменьшения их высоты над уровнем моря (от наибольшей к наименьшей).
- 5 fish four fly fast friend
- 4 nice nasty number nose
- 3 blue box basket bike
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.