База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Найдите значение выражения | -х - 39|+ |x| - 85 при х = -9.
- 1. Найдите значение выражения |7х+81 + 3х при х = -6.
- (305 - ((45+ x) - 32)) + 96 = 223. Ответ: х =
- 8 Тип 7 № 7768 i На координатной прямой точками К, M, N, P и ( отмечены числа. Известно, что среди отме- ченных есть числа 3,4; 5,71 и 5,22. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ 1) K A) 3,4 2) M Б) 5,71 3) N B) 5,22 4) P
- 7 Тип 6 № 1694 i Найдите значение выражения |2x + 6| - 5x при х = -5.
- 6 Тип 5 № 352 i Цены на яблоки сначала выросли на 60%, а затем понизились на 20%. Сколько изначально стоили яблоки, если после понижения цен они стали стоить 128 руб? Запишите решение и ответ.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Рысь это лесная кошка. И повадки у неё кошач..и. Втян..т ко..ти и, как на подушеч..ках, ход..т бе..шумно ищ..т д..бычу. Рысь тоже охотит..ся на лесных мышей но не только на мышей. Зам..рает на ветк.. над зв..риной тр..пой или у вод..поя и к..раулит косулю или зайца. Д..бычу св..ю она (не)ест сразу а з..рывает в опавш..е лист..я или закап..вает в сне... Когда ст..мнеет она придёт ра..копает и с..ест. Рысь охот..т..ся на глух..рей и на рябчиков. Ведь хотя она и б..льшая, но всё равно кошка. Так что больш..е птиц.. её тоже привл..кают. Поэтому птиц.. бер..гитесь этой кошк..!
- Автошкола | Вопрос - Разрешается ли вам двигаться со слишком маленькой скоростью? Варианты ответов: 1) Только в случае поломки т/о (2) Когда сидишь на месте водителя (3) Разрешается 4) Запрещается Нажмите на нужный ответ прямо в чате
- Рассмотрите изображение и выполните задание.
- Что из перечисленного было причиной того, что важным занятием финикийцев была морская торговля? 1) изобретение финикийцами алфавита 2) основание финикийцами колоний 3) географическое расположение Финикии Ответ: Объясните, как выбранное Вами положение связано с занятием финикийцев морской торговлей.
- Прочитайте список слов (словосочетание) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Ветхий Завет, мумия, конфуцианство, «Рамаяна», меценат, Пирей. Ответ: Объясните, что обозначает это слово (словосочетание). Ответ:
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. А) Древняя Греция В) Древняя Индия Перечень тем Б) Древний Египет Г) Древний Китай
- Найдите неизвестное значение х из равенства 2+4(5-2x)=8.
- Найди координаты и длину вектора \(\vec{a}\), если \(\vec{a} = \frac{1}{3}\vec{m} - \vec{n}\), \(\vec{m} \{-3; 6\}\); \(\vec{n} \{2; -2\}\). Ответ: \(\vec{a} \{\) ; \(\} ; |\vec{a}| = \) .
- Определите животных арктических пустынь.
- 10) The child's questions sounded and not easy to answer.
- 9) The pizza tasted , we didn't like it.
- 8) The flower smells , doesn't it?
- 7) I don't like it when music sounds too
- ment £6) Does the dessert taste?
- 5) The blossom of the cherry tree was snow-white and looked
- 4) The climb up the high hill seemed ________.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; 3 – морфологический анализ слова;
- Маша проводит эксперимент, пытаясь найти какую-нибудь закономерность при бросании игрального кубика. Она кидает кубик до тех пор, пока не выпадет 5 очков. Как только это происходит, Маша записывает результат в таблицу, на каком по счёту броске это случилось, и начинает новую серию бросков. В ходе эксперимента всего было сделано бросков — 183. Ниже, в таблице, представлен результат группировки данного эксперимента. Посчитай частоты данной серии бросков. (Результаты округли до сотых по математическим правилам.)
- Таблица 7.11. Прямоугольный треугольник Найти равные треугольники (задачи 1-3). 1 B D 2 3 B 7 класс B C E A A D C A C Дано: АЕ = ED. 4 5 6 A Найти: ВС. A B D 4 10 6 30° A C Найти: АВ. 45° 60° C B B Найти: ВС. C 7 A 8 9 B B E D 0 8 D 45° C B Найти: АВ. 30° 60° A E7C A Найти: АЕ. Дано: АО = ОС Доказать: АВ = BC. C
- 8 Рассмотри изображения предметов, с которыми представители одной из профессий. Представители какой профессии используют в своей работе эти предметы? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем эта работа полезна обществу?
- В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- [1] С вашего счёта списано 1,060$ за сдачу экзамена! Автошкола | Вопрос - Какова максимально разрешеннаяпанс: скорость движения т/о по городу? Варианты ответов: 1) 50 км/ч (2) 80 км/ч 3) 120 км/ч 4) 60 км/ч [1] Нажмите на нужный ответ прямо в чате
- Выберите один из нескольких вариантов Как можно определить род, число и падеж имени прилагательного?
- 6. Реши уравнения.
- 5. Какими одинаковыми монетами можно набрать 15 р.? 8 р.? 10 р.? Решение запиши умноже- нием.
- 4. Каждый из трех дронов может перевозить раз- ные по массе грузы. Первый дрон может пере- везти груз массой в 4 кг, второй — 3 кг. Сколько килограммов груза может перевезти третий дрон, если все три дрона одновремен- но могут перевезти 12 кг груза?
- 3. На зиму семья заготовила 10 двухлитровых банок яблочного сока. К весне осталось толь- ко 2 л сока. Сколько литров сока выпито за зиму?
- 10-78-10-10 15.22-15+2
- 10.4+10=10.5 8.7 = 8.6+8
- 8.2 + 88.4 9.4-99.2
- 4.6-6.4 2.8-8.2
- Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- В чём заключается значение этого процесса для человека?
- В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристи- кам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, размножение спорами.
- Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, грибы, растения. Занесите ответы в поля для ввода.
- Льдина плавает в море, причем ее надводная часть имеет объем 150 м³. Определите объем всей льдины.
- Пароход, войдя в гавань, выгрузил часть груза; при этом его осадка уменьшилась на 60 см. Сколько тонн груза оставил пароход в гавани, если площадь сечения его на уровне ватерлинии равна 5400 м²?
- Тело плавает в керосине, погружаясь на 3/4 своего объема. Определите плотность вещества тела.
- Пробковый спасательный круг имеет массу 12 кг. Чему равна масса груза, который поддерживается этим кругом, если круг погружается в воду наполовину?
- Определите глубину осадки теплохода, если длина судна 182 м, ширина 22,5 м, водоизмещение 20 000 т.
- Мальчик без усилий поднимает в воздухе груз массой 10 кг. Какой массы камень поднимет этот мальчик в воде? Плотность камня 2500 кг/м³.
- Цинковый шар весит 3,6 Н, а при погружении в воду 2,8 Н. Сплошной это шар или имеет полость?
- Железный брусок плавает в ртути. Какая часть его объема погружена в ртуть?
- Может ли удержаться на воде человек массой 60 кг, пользуясь пробковым поясом, объем которого 68 дм³, а масса 9 кг?
- Объем тела 400 см³, а его вес 4 Н. Утонет ли это тело в воде?
- Для хранения нефть в специальной оболочке опустили на дно моря. Какой потребуется груз, чтобы удержать 250 м³ нефти под водой? Масса пустой оболочки 4 т, и она полностью заполнена нефтью.
- Площадь поперечного сечения парохода на уровне воды равна 3000 м². Глубина осадки парохода по окончании погрузки увеличилась на 2 м. Определите массу груза, принятого пароходом.
- Какая требуется сила, чтобы удержать под водой пробковый пояс массой 2 кг, объем которого 10 дм³?
- На тело объемом 10 дм³ при полном погружении в жидкость действует выталкивающая сила 80 Н. Какая это жидкость?
- Определите архимедову силу, действующая на кусок мрамора объемом 40 см³, наполовину погруженный в воду?
- Какая требуется сила, чтобы удержать в воде медный брусок массой 270 г и объемом 30 см³?
- Каков объем металлического шарика, если он выталкивается из воды с силой 500 Н?
- Определите архимедову силу, действующую на тело объемом 10 см³, погруженное в керосин.
- Прочитай предложения и определи, на месте каких цифр должны быть запятые. Выпиши номера в поле для ответа по порядку без пробелов и знаков препинания. « Дубровский объезжал однажды малое своё владение; приближаясь к берёзовой роще (1) услышал он удары топора и через минуту треск повалившегося дерева. Он поспешил в рощу и наехал на покровских мужиков (2) спокойно ворующих (3) у него лес. Увидя (4) его (5) они бросились было бежать. Дубровский был отменно сердит, прежде сего никогда люди Троекурова (6) известные разбойники (7) не осмеливались шалить в пределах его владений ( 8) зная (9) приятельскую связь его с их господином. »
- Сколько процентов составляет число самолётов компании «Вихрь» от общей численности всех самолётов?
- Какой авиакомпании соответствует сектор 5?
- Что не входит в состав почвы?
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Карта погоды составлена на 20 декабря. В каком из показанных на карте городов и щий день вероятно произошло похолодание? 1) Нижний Новгород 2) Оренбург 3) Ростов-на-Дону 4) Санкт-Петербург
- Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антиклона? 1) Мурманск 2) Нижний Новгород 3) Ростов-на-Дону 4) Элиста
- Решите уравнение 18 – 16x = -20x - 6.
- ДР 9 класс. Становление личн... проходит в рамках трёх различных, но при этом связанных между собой процессов: 1) саморазвития (самостоятельного и осмысленного конструирования ребёнком своей индивидуальной картины мира); 2) стихийной социализации (непреднамеренного влияния общества на ребенка); 3) воспитания (целенаправленного влияния общества). Таким образом, можно сказать, что воспитание управление процессом развития личности ребёнка через создание благоприятных для него условий. а ребёнка); это 1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 2. К каким процессам личностного развития, по мнению автора, причастно социальное окружение? (Используя текст, укажите два процесса.) Как автор характеризует процесс саморазвития ребёнка? Какие наши действия, по мнению автора, указывают, что мы развиваемся как социальные существа, ещё будучи детьми? (Используя текст, укажите любые два действия.) 3. На какой парадокс становления личности указывает автор? Приведите два примера (ситуации), иллюстрирующие, как под влиянием интернет- сообществ в людях развиваются противоположные качества; в каждом случае укажите качество.
- Она вн_мательно слушала музыку, потом прик_зала подождать и ушла в комн ты. Она не по-влялась минут десять, а то и чете_рть часа, и чем дальше т_нулось время, тем более разр_стались у артистов неопр_делённые, но зам нчивые н_дежды (А. Куприн. Белый пудель).
- Мысль, что я сйчас опять увижу Ик, розгуляла меня, и я уже не спал до с_лнечного в_схода. При бл_ске как будто пылающей з_ри подъехали мы к первому м_сту через Ик (С. Аксаков. Детские годы Багрова-внука).
- Кучер Трофим, накл_нясь к переднему окну, сказал моему отцу, что дрога стала т_жела, что нам не доехать засветло до Парашина, что мы больно зап_здаем и лошадей перег_ним, и что не прик жет ли он заехать для ночёвки в чувашскую деревню, мимо околицы которой мы будем про_зжать (С. Аксаков. Детские годы Багрова- внука).
- Люди разных профессий используют в своей работе различные инструменты и принадлежности. Рассмотри изображения. Выбери ОДИН из рисунков, запиши его номер в специально выделенной клеточке. Людям какой профессии для работы требуются эти предметы? Если ты знаешь несколько профессий, где требуются эти предметы, запиши любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем эта работа полезна обществу?
- Put the words in the right order to make a question.
- 13. Один насос наполняет цистерну за 15 ч, а другой насос наполняет эту же цистерну за 30 ч. За сколько часов наполнят ци-
- 12. На рисунке изображён правильный шестиугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии шестиугольника?
- 11. Перед футбольным турниром измерили рост игроков футбольной команды. Оказалось, что рост каждого из футболистов этой команды больше 170 см и меньше 190 см. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или дру- гих дополнительных символов. 1) В этой футбольной команде обязательно есть игрок, рост которого равен 170 см. 2) Разница в росте любых двух игроков этой футбольной команды составляет более 10 см. 3) Рост любого футболиста этой команды меньше 190 см. 4) В этой футбольной команде нет игроков с ростом 169 см.
- 10. Из 15 красных, 17 белых, 25 жёлтых и 35 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- 9. Найдите неизвестное значение х из равенства 2+4(5-2x) = 8.
- Реши уравнения и расшифруй названия древнегреческих поэм. Кто их написал? P 138-x=92 Я х-30=180
- Когда сын спросил отца, сколько отцу лет, отец ответил: «Через 15 5 лет тебе будет столько лет, сколько мне было 12 9 7 лет назад». Сыну 811 лет. Сколько лет отцу и мате 12 12 ри, если мать на 41 лет моложе отца? 12
- Сравни части величин: 5 12 8 8 --- ? --- --- ? --- 17 17 9 9 6 6 15 14 --- ? --- --- ? --- 17 7 15 14 35% ? 29 5 4 2 9 100 --- ? --- 42% ? 42 5 3 5 3 --- ? --- 78 8 4
- Запиши в виде равенства, какую часть часа составляет: 1 мин, 7 мин, 1 с, 24 с.
- Пользуясь таблицей мер времени, выполни действия: 1 нед. 1 сут. 1 ч 1 мин 1 с 7 24 60 60 а) 1 ч 14 мин + 3 ч 56 мин; в) 16 ч 23 мин + 12 ч 37 мин; б) 4 ч 32 мин - 2 ч 42 мин; г) 36 мин 15 с – 14 мин 48 с.
- Укажите верные высказывания о стихотворении.
- Решите уравнение 3х – 4 = 20.
- Задание 6 Сделайте морфологический разбор данной части речи. 3 Корабль с двумя корпусами назвали катамараном. Катамараном
- Выберите один из нескольких вариантов В каком из словосочетаний имя прилагательное стоит в начальной форме?
- 11 Масса первой коробки в 3,4 раза меньше массы второй. Найдите массу более тяжёлой коробки, если она на 20,4 кг больше.
- 110 Установите соответствие между числами и утверждениями. 1 ЧИСЛА A) 0,77 1 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, , но меньше 3. Б) 0,51 B) 0,21 Г) 0,35 2 4 2) Число меньше 1. 4 3) Число больше -, но меньше 1. 4 2 4) Число больше 3. 4 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. АБВГ
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо буквы А в че- тырёхзначном числе А943, чтобы это число делилось на 3, но не дели- лось на 9?
- Лист стекла имеет размеры 160 см на 150 см и толщину 5 мм. Сколько весит этот лист, если один кубический сантиметр стекла весит 4 г? От- вет дайте в килограммах.
- Расход топлива автобуса 12 литров на 100 км пути. Колонна из четырех таких автобусов прошла 1350 км. Сколько всего топлива израсходовали автобусы?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 35° с. ш. 2) 60° с. ш. 3) 40° ю. ш. Запишите получившуюся последовательность цифр
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 4х-(x+6)
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 200 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали мотоцикл и самосвал. Мотоцикл едет со скоростью 65 км/ч, самосвал со скоростью 55 км/ч. Какое расстояние будет между мотоциклом и самосвалом через час? Найдите все возможные варианты.
- Корнем уравнения - 2x = 14 является число:
- Распределите объекты по порядку Определите последовательную смену почв при движении с севера на юг.
- Что из перечисленного было причиной значительных завоеваний ассирийских царей? 1) состав ассирийской армии 2) осада Ниневии вражескими войсками 3) расположение Ассирии в верхнем течении реки Тигр Объясните, как выбранное Вами положение связано со значительными завоеваниями ассирийских царей.
- Верны ли данные утверждения? А) Грузопоток - показатель, характеризующий процесс перемещения грузов на отдельном технологическом участке сква ной, но и с организационной стороны. В) Величина грузопотока определяется количеством груза, проходящего через определенный рассматриваемый участок час, смену, сутки, месяц, квартал, год. Подберите правильный ответ.
- В треугольнике ABC известно, что ∠BAC = 68°, AD - биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.