База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1 Задание. Какой путь к файлу алгоритм.txt?
- 1. Определите и подпишите на карте географические координаты городов: Москва, Пекин, Сидней, Мехи- ко, Мапуту. 2. Отметьте на карте точки со следующими координатами: 1) 40° с. ш. 5° з. д.; 2) 8° с. ш. 48° в. д.; 3) 56° с. ш. 70° з. д. 4) 15° с. ш. 105° в. д. По атласу определите названия полуостровов, на которых вы отметили точки и подпишите их на карте. 3. Отметьте на карте по одной произвольной точке, расположенной на каждом материке. Определите их географические координаты. Полученные данные занесите в таблицу.
- Чартисты в Англии требовали (выберите все верные варианты):
- Из предложенного перечня выберите оборудование и материалы для приготовления раствора питьевой соды, необходимого в школьной аптечке.
- 9. Для очистки воды от содержащихся в ней нерастворимых частиц
- 8. Взвесь, в которой мелкие капельки жидкого вещества равномерно распределены между молекулами воды, называется: a) дым; б) эмульсия; в) суспензия; г) аэрозоль.
- 7. Укажите, какое суждение является правильным: А) при растворении концентрированной серной кислоты в воде происходит разогревание полученного раствора; Б) растворы – это неоднородные системы, состоящие из молекул растворителя и частиц растворённого вещества: а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба суждения; г) оба суждения неверны.
- 6. Укажите, какое суждение является правильным: А) чистый водород при поджигании сгорает спокойно; Б) смесь водорода с воздухом при поджигании взрывается с резким «лающим» звуком: а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба суждения; г) оба суждения не верны.
- 5. Соединение СаН2 называется: а) гидрид кальция; б) гидрит кальция; в) гидрат кальция; г) гидрид калия.
- 4. Определите массовую долю кислорода в углекислом газе (CO2): a) 73%; б) 50%; в) 36%; г) 27%. Расчёт: @(0)=
- 3. В лаборатории кислород можно получить при разложении: а) пероксида водорода; б) перманганата калия; в) хлората калия; г) любого из перечисленных веществ.
- 2. Массовая доля водорода в земной коре составляет: a) 0,01%; б) 0,1%; (B) 1%; г) 10%
- 1. Укажите характерную валентность кислорода: a) I; 6 II; в) III; г) IV
- 7-й класс едет на экскурсию по музеям Казани, при этом стоимость для одного человека составляет 6500 рублей. Группам выдают скидки: 5 человек — 5%, от 6 до 9 человек — 10%, группа от 10 человек — 15%. Сколько заплатят за экскурсию ученики 7-го класса, если на экскурсию собираются 16 человек?
- Выбери верные варианты из списков. По условию МP = PR. Следовательно, треугольник МPR равнобедренный. Тогд в треугольнике МPR углы МиК равные как углы при основании. Так как по условию ∠PRM = ∠ MPN и ∠PMR = ∠ MPR , то ∠PMR и ∠ MPN равны. NMP ара равных углов является парой PRM тежащих углов при прямых NP и MPR секущей MF, значит прямые № параллельны.
- Choose the correct form. He spent the whole day _______ in the coral reef.
- Задание 5 Введите пропущенный многочлен. 16k³m¹¹ + 45m¹³ − 10k⁷m⁴ = 10m⁴ · (
- Упражнение 37 Вставьте артикль, где необходимо. 1. This is ... pen. It is ... good pen. ... pen is black. It is on ... table. 2. I have got ... dog. ... dog's name is Spot. He is ... big grey dog. ... dog is very strong. 3. My friend has ... sister. Her name is Ann. ... girl is ... pupil. 4. We have ... picture in ... living room. ... picture is very good. It is on ... wall. 5. ... Irish Sea is between ... Great Britain and ... Ireland. 6. There is ... map on ... wall of ... classroom. It is ... map of ... world. There are many seas and lakes on ... map. This is ... Mediterranean Sea and that is ... Red Sea. These are ... Himalayas. They are ... highest mountains in ... world. 7. We live in ... St. Petersburg. ... St. Petersburg is ... very large city. It is one of ... largest cities in ... Russia. 8. My brother is ... doctor. His flat is in ... centre of ... city. It is in ... new house. There are three rooms in ... flat. ... living room is ... largest of all. It is ... nice light room. There are ... pictures on ... walls. There is ... round table in ... middle of ... room. There is ... sofa at ... wall with ... large thick carpet in ... front of it. ... study and ... bedroom are small, but very comfortable.
- Каждому источнику тока сопоставьте вид энергии, который преобразуется в нём в электрическую.
- 5:5 -5 189 6933 13 -789 7.987 7740 35 35 10
- 5. Вставь пропущенные буквы. Выдели суффиксы. Мяч_к, вагонч_к, хвост_к, мост_к, ореш_к, свисточ_к, двор_к.
- 4. Спиши, раскрывая скобки. Выдели в словах приставки, подчеркни предлоги. (При)нёс (к)другу, (на)ткнулся (на)гнездо, (по)бежал (по)земле, (за)брался (за)печку, (за)толкать (за)щёку, (в)летел (в)клетку.
- 3. Образуй новые слова по образцу. Образец. Друг – дружок. Пух – паук – снег – бок –
- 2. Подчеркни предлоги. На, дом, от, из, около, крот, душ, в, соль, из-под, для, сон.
- ...your family ........green apples?
- ЗАДАНИЕ №7 На сторонах АВ и АС треугольника АВС отмечены точки М и N соответственно. Известно, что АМ: МB = 3:4 и AN: NC = 3:2. Найдите площадь треугольника AMN, если площадь треугольника АВС равна 70.
- ЗАДАНИЕ №6 На сторонах АВ и АС треугольника АВС отмечены точки М и N соответственно. Известно, что АМ: АВ = 3: 7 и AN: AC = 3: 5. Найдите площадь треугольника AMN, если площадь треугольника АВС равна 70.
- Распределите объекты по порядку Восстановите алгоритм решения задачи: "В алфавите племени Сигма 5 букв. Определите максимально возможное количество слов, состоящих из 3 букв". * 1. Определить длину слова к = 3. 2. Определить количество букв в алфавите т = 5. 43. Рассчитать количество слов по формуле N = mk.
- Разложи на множители: 12g(p + 1) – р – 1. Ответ: (р ) · ( g )
- Реши систему уравнений: { y - √r = 0, ly-r = 0. Выбери правильный вариант ответа: r = 0, y = 0 r = 4, y = 2 r = 0, y = 3 нет решений r1 = 2,91 = 4 r2 = 1, y2 = 1 r1 = 0, y1 = 0 r2 = 1, y2 = 1
- Расшифруйте полученное сообщение: *+-++-**-**
- 7 Отметьте буквами памятники архитектуры, построенные: А — в Новгороде, Б — во Владимире. 1. Успенский собор 2. Церковь Спаса на Нередице 3. Дмитриевский собор 4. Золотые ворота 5. Георгиевский собор Юрьева монастыря 6. Церковь Параскевы Пятницы 7. Софийский собор
- 2. Проведи 2 пересекающиеся прямые, которые могут быть диагоналями квадрата. Построй квадрат с этими диагоналями.
- Закрась половину квадрата одним цветом, а четверть квадрата – другим.
- 1. Выбери пару таких пересекающихся прямых, которые могут быть диагоналями квадрата. Построй квадрат с этими диагоналями.
- Образец. Секция - о секци и
- 4. На горизонтальной поверхности стола находится коробка. К короб- ке прикрепили динамометр и, сдвинув прибор, растянули пружину динамометра. Несмотря на это, коробка осталась в состоянии покоя (рис. 2). Действует ли на коробку сила трения? Если да, то чему равна сила трения и как она направлена?
- 3. Можно ли к школьному динамометру, имеющему предел измерения 4 Н, подвесить гирю массой 600 г? Ответ подтвердите расчётом.
- 2. Рыбак выбирает верёвку, и лодки, нахо- дящиеся на озере, сближаются (рис. 1). Какая из двух лодок к моменту сближе- ния пройдёт большее расстояние? Ответ обосновать. Лодки одинаковые.
- 1. Пассажирский самолёт пролетел над городом за 1 мин. Какова про- тяжённость города в направлении полёта самолёта, если его скорость 600 км/ч?
- 4. Если к крючку пружины динамометра прикрепить груз массой 0,1 кг, то пружина прибора удлиняется на 2 см. На сколько удлинит- ся пружина прибора, если к крючку динамометра прикрепить груз 0,2 кг? Ответ обосновать.
- R丸玉 R Ros! Cm96Bk Иоб=128. ✔ V=103 = 50/04) TIA-ORA. 2-82
- She must _______ very tired.
- Существование продолжительной традиции использования языка и ее сохранение в письменных текстах -
- Шарик, совершая колебания на тонкой невесомой нерастяжимой нити, последовательно проходит положения «1», «2», «3», «4», «5», «4», «3», «2», « 1» и так далее (смотри рисунок). Определи, в каких из данных положений скорость шарика равна нулю. 2,4,5 1,2,3,4,5 Ο 1 1,3,5 1,5 Ο 4,5 05 03 1,2,4,5 O 2,4 04
- Задание 1 1) Определите вид каждого треугольника 2) Измерьте углы третьего треугольника 3) Вычислите сумму углов третьего
- По горизонтали 2. Высокие горы на севере Италии. 5. Сплав меди и олова для литья зеркал и скульптур. 7. Правитель в этрусских городах. 10. Мореплаватели и торговцы с запада Сицилии. 11. Общее название племён, живших на полуострове. 12. Военное ополчение, поддерживавшее власть царя. 13. Загадочный и высокоразвитый народ Италии. По вертикали 1. Невысокие горы вдоль всего полуострова. 3. Религиозный служитель у этрусков. 4. Воинственное италийское племя. 6. Народ, колонизировавший юг Италии и Сицилию. 8. Племена, жившие в северной Италии. 9. Река в средней части Италии, где возник Рим. 11. Страна на Апеннинском полуострове.
- Вы планируете психологическое исследование, направленное на определение уровня удовлетворенностью жизнью у женатых мужчин 30-40 лет. Вам нужно сформировать выборку вашего исследования. Кто будет вашей экспериментальной, а кто – контрольной группой?
- 5. Начерти прямоугольник площадью 12 см², найди перим этого прямоугольника.
- 4. Реши уравнение. x + 350 = 700-230
- 3. Вычисли, записывая вычисления столбиком. 10 км 875 м + 925 м 12 т 015 кг – 98 кг
- 2. Вычисли в столбик. 800000-133705 598302+271900 3468.6 6512:4
- 4*. Дан угол в 54°. Можно ли с помощью циркуля и ли- нейки построить угол в 18°?
- 3. В треугольнике АВС АВ = BC. На медиане ВЕ отмечена точка М, а на сто- ронах АВ И ВС — точки Р и К соот- ветственно. (Точки Р, МиК не ле- жат на одной прямой.) Известно, что ∠BMP = ∠BМК. Докажите, что: а) углы ВРМ и ВКМ равны; б) прямые РК и ВМ взаимно перпендикулярны.
- 2°. Даны прямая и отрезок. По- стройте точку, такую, чтобы перпенди- куляр, опущенный из этой точки на прямую, равнялся данному отрезку.
- 1°. На рисунке 161 отрезки АВ и CD имеют общую середину. Докажите, что треугольники АОС и BOD равны.
- 4 Replace the words in italics with the highlighted words in the text. 1 I love your food. It's always delicious. tasty 2 Lucy is an amazing artist. All her pictures are really new and different. 3 The restaurant offers some good vegetarian plates or bowls of food prepared in a particular way. 4 We are never bored at music club. It's always busy and exciting. 5 That film is great. It's really fun to watch. 6 There's a new music place in town. Some great samba bands play there.
- На рисунке изображен график зависимости температуры t от времени ч. Некоторое вещество нагревали до температуры кипения (ломаная ABCD), затем оно кипело (ломаная DF), и позже находилось в газообразном состоянии (луч с началом в точке F). Во время наблюдения за процессом специалисты несколько раз отмечали температуру текущего процесса. Эти измерения отмечены на графике точками. Найдите среднюю значение температуры этих измерений.
- 4. Андрей в течение дня наблюдал за погодой и описал её в дневнике наблюдений. Прочитайте это описание и отобразите его с помощью условных обозначений так, как на представленных выше рисунках. Сегодня целый день было ясно, а к вечеру выпала обильная роса. Дул слабый юго-западный ветер. Температура воздуха днём была около 22 градусов тепла, а влажность 50
- 3. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха опустилась ниже 20 градусов мороза? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок. Составьте описание погоды в этот день. A * -22 °C 86% Б -10 °C 56% B +2 °C 809 ΒΡ.ΡΦ
- 2. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха была самой низкой? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок. A - 150 C 80 % Б +13° C 30 % B -3° C 54%
- 1. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха была выше +3 градусов? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок. Составьте описание погоды в этот день. А + 10° C 30 % 80 % Б - 50 C 55 % B +1° C
- 86. Лёд выдерживает давление 90 кПа. Пройдёт ли по этому льду трактор, если его вес 30 кН и он опирается на гусеницы общей площадью 1,5 м²?
- 85. Для испытания бетона на прочность из него изготовляют кубики размером 10 × 10 × 10 см. При сжатии под прессом кубики начали разрушаться при действии на них силы 480 кН. Определите минимальное давление, при котором этот бетон начинает разрушаться.
- 84. Токарный станок массой 300 кг опирается на фундамент четырьмя ножками. Определите давление станка на фундамент, если площадь каждой ножки 50 см².
- 4) Сравните: 1) \frac{3}{10} u \frac{5}{10} 2) \frac{12}{7} u \frac{12}{10} 3) \frac{9}{10} u \frac{10}{9} 4) \frac{8}{10} u \frac{6}{6} 5) \frac{13}{4} u \frac{13}{2} 6) \frac{23}{7} u 1 7) \frac{8}{7} u \frac{17}{7} 8) \frac{3}{25} u 1 9) \frac{15}{77} u \frac{34}{77} 10) \frac{19}{12} u \frac{19}{16}
- 8. Отметь на данной прямой отрезок CD длиной 43 MM.
- 7. Выбери верный ответ. Чему равна площадь квадрата, если его периметр 24 см? 24 см² 16 см² ✓ 36 см² 18 см²
- 6. При решении задачи получили разные ответы. Вы- бери правильный ответ. Расстояние от станции до деревни 4 км 120 м, а от деревни до озера на 2 км 640 м больше. Ка- ково расстояние от станции до озера? 10 км 9 км 880 м ✓ 10 880 м 10 080 м
- 5. Выполни действия. 2 ч 40 мин. 6 = 8 т 3 ц· 7 = 3 м 7 дм 4 см - 2 м 9 дм 8 см =
- На фотографиях изображены предметы, с которыми работают предста разных профессий. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, которой обозначена. Представители какой профессии работают с изображёнными на выбранной фотографии предметами? Если ты знаешь много профессий, представители которых работают с выбранным(-и) тобой предметом(-ами), назови любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
- NH. Бер, ДАВС AB:64 LA=45° LC-600 BC-?
- В лесу на разных кустах висят 100 шнурков. Сова утверждает, что в среднем три шнурка из четырёх, которые можно найти в лесу, ей не подходят, поскольку они слишком длинные для дверного звонка. Ослик Иа утверждает, что в среднем четыре из пяти шнурков из леса ему не подходят, поскольку они слишком короткие, чтобы сделать из них хвост. Оба правы. Сколько шнурков, висящих на кустах, не подходят ни Сове, ни Иа? Найди наименьшее возможное число. Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- 5) $(6x^{2}+5xy)-(3x^{2}-3xy)$
- Are you a good singer? Can you dance well? Do you have talents in fine arts and paint beautiful pictures? Then don't miss a chance to join our online . Yes, the event is online, and there's no need to go anywhere. You just need to register and send a video or photo that shows what you are good at. Then wait for online voting* among the viewers from around the . Children of different ages can in the event. There are several categories: singing , dancing, acting, painting, handicraft and photography. The top five candidates in each nomination will have to fight for the first place in the final competition.
- Present Simple 2. Put the following verbs into the correct form. a) do: I do my homework every day, but Peter never does his homework. b) read: My brother often _________ books, but I never _________ books. c) buy: I sometimes _________ music CDs, but my sister _________ DVDs. d) teach: Mr Smith _________ maths, but Mrs Miller and Mrs Neal _________ German. e) watch: I _________ football every day, but my dad _________ a movie every Saturday. f) worry: My parents _________ about my brother, but he never _________ about anything. g) carry: I _________ a box every weekend, but my father _________ four. h) like: My mother _________ cats, but I _________ dogs.
- Определите, каким членом предложения является выделенное слово. Все просили её спеть.
- Choose the correct form. There is no point _______ for tickets as the dolphin show is sold out.
- 4. В чём главное отличие электрического тока, возникающего в соединяющем полюсы гальванического элемента металлическом проводнике, от тока, возникающего при разрядке электрометра?
- 3. Имеется заряженный электроскоп и металлический стержень. Что нужно сделать, чтобы по стержню потёк электрический ток?
- 2. На рисунке 77 изображены заряженный и незаряженный электрометры. Потечёт ли электрический ток по металлическому стержню, если им коснуться одновременно шариков электрометров?
- 1. В чём преимущество аккумулятора перед гальваническим элементом?
- 2. Капля дождя в процессе падения на землю электризуется. Можно ли говорить о наличии электрического тока между облаком и землей?
- 1. Касаясь рукой стержня электроскопа, его разрядили. Можно ли говорить о наличии электрического тока в стержне электроскопа при его разрядке?
- Выбери наименьший общий знаменатель для дробей. \frac{b}{a} и \frac{a^3}{b}
- Выбери наименьший общий знаменатель для дробей. \frac{a}{3} и \frac{b}{2}
- 5 что больше: сумма 75 слагаемых, равных 56, или сумма 56 слагае мых, равных 75? Обоснуй свой ответ.
- 618 летнем лагере на 36 отдыхающих выдали 9 арбузов. Сколько потребуется арбузов на 92 отдыхающих?
- в) Строители собрали 6 сборных домов за 30 дней. За сколько дней они построят ещё 8 таких же домов, если будут работать так же?
- Урок 201 1) 1. Выполни 6339 200 2. Coc «Какое 3. C a) B кило б) Е а в
- Урок 18 вдо умножить на во чтобы получить 22440002, 3. Составь программу действий и вычисли: 56040283-5217 4:4+18 (81:9)= 388 80808 30003 4. Проведи все оси симметрии чисел. Обведи лишнее число. 5555 8080 308 8888 Резервуар имеет форму прямоугольного параллелепипеда с размерами 3 м. 1 м и 4 дм. Сколько 12-литровых вёдер воды надо принести, чтобы его заполнить?
- №7 Вырази в указанных единицах измерения: А)12 см²= ... мм²; Б) 9 м²= ... дм²; В) 10 ар... м²; Г) бга=... м².
- №6 22 22 7 6 Вычисли площадь и периметр многоугольника
- №5 А) скопируй этот прямоугольник себе в тетрадь, обозначь его; Б) измерь и запиши длины сторон прямоугольника; В) используя измерения, вычисли площадь этого прямоугольника.
- No4 Периметр квадрата равен 28 см. Найди площадь этого квадрата.
- N№3 Периметр прямоугольника 24 см, а ширина 8 см. Найди площадь этого прямоугольника.
- No2 Площадь прямоугольника 32 см², а его длина равна 10 см. Найди периметр этого прямоугольника.
- №1 Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 5 см, обозначь его, найди его периметр и площадь.
- Найдите значение выражения $\sqrt{(-а)^{2} \cdot a^{4}}$ при $a = 3$.
- Задание 2. Зная длину своего шага, человек может приближённо подсчитать пройденное им расстояние с по формуле s=nl, где п - число шагов, 1- длина шага. Какое расстояние прошёл человек, если 1-60 см, п=1300? Ответ выразите в километрах.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.