База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Как сказалась на экономике Руси зависимость от Золотой Орды?
- 3. В чём проявилась экономическая зависимость Руси от Орды?
- 2. В чём проявилась политическая зависимость Руси от Золотой Орды?
- 1. Как возникло государство Золотая Орда? Как была устроена система управления в Орде?
- Пронумеруй последовательность написания сочинения-рассуждения.
- Как меняется образ зимы на протяжении стихотворения?
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выберите один из нескольких вариантов Для растения, изображенного на рисунке, характерны...
- В коробке лежат синие, красные и зелёные карандаши. Всего их 15 штук. Синих карандашей в 5 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Сколько в коробке красных карандашей?
- Вопрос: бренда — это восприятие, знания и поведение покупателей относительно бренда, которые формируют спрос или более высокую цену на товары, обладающие брендом
- Найдите значение выражения и выберите правильный ответ: 5! - 3! / 4!
- Найдите значение выражения (3180-219)·12+3627: 13.
- За 7 часов 3D принтер напечатал 98 деталей. Сколько деталей напечатал этот 3D принтер за 6 часов?
- На изготовление одного пододеяльника требуется 4 м 80 см полотна, а на одну наволочку — 70 см полотна. Всего было израсходовано 90 м полотна. Пододеяльников сшили 10 штук. Сколько сшили наволочек?
- Для чего предназначена ручная осколочная граната Ф-1?
- Make the negative sentence. Type only the verb in the correct form. Jacob (not/travel) to Italy tomorrow.
- Какой природный компонент забыли указать на схеме?
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Дополнительная информация о ребенке (в том числе наличие инвалидности):
- Другие специалисты:
- Психиатр (шифр по МКБ-10 или полный диагноз указывается с согласия родителей):
- Офтальмолог (с указанием остроты зрения на оба глаза в очках и без очков):
- Отоларинголог (при нарушениях слуха: заключение сурдолога и копия аудиометрии прилагаются):
- Невролог: (с указанием основного диагноза и рекомендаций (при необходимости) условий обучения)
- Оценка актуального соматического состояния ребенка:
- Анамнез первых лет жизни: психомоторное развитие: начал держать голову с ____, ползать ____; речевое развитие: гуление с ____, лепет с ____, первые слова с ____, фразовая речь с ____
- Развитие ребенка в период новорожденности и раннего возраста: (наличие неврологических симптомов, прибавка в массе тела, частота и тяжесть различных заболеваний)
- Оценка по шкале Апгар при рождении
- Наличие внутриутробных инфекций у матери: (ЦВМ, токсоплазмоз, герпес), иные
- Роды: (патология в родах: затяжные, стремительные, преждевременные, кесарево сечение, стимуляция, др.)
- Особенности беременности: (заболевания матери во время беременности, наличие токсикоза, угрозы выкидыша, на каком сроке)
- y * 3 = 6 * 9
- 39 : x = 3
- 550 - 380 =
- 730 - 170 =
- 320 + 490 =
- 188. Прочитайте. Какие имена существительные с предлогами перепутали свои места?
- 148 Точка О лежит внутри неразвёрнутого угла ABC и удалена на равные расстояния (равноудалена) от сторон этого угла. Найдите угол ABO, если ∠ABC = 100°.
- 147 На рисунке ∠HOT = 60°, OP — биссектриса угла НОТ. OB = 8 см. Вычислите расстояние от точки В до сторон ОТ и ОН угла НОТ.
- Из предложенного перечня утверждений выберите два верных, соответствующих результатам проведённого эксперимента.
- Задание 11. В коробке лежат синие, красные и зелёные карандаши. Всего их 20 штук. Синих карандашей в 6 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Сколько в коробке красных карандашей?
- Задание 10. На рисунке изображена лодка с названием «Мечта» и её отражение в воде. Напиши название лодки на отражении.
- Задание 9. 2. Какой экзамен был перед английским?
- Задание 9. 1. Какой экзамен был первым?
- В прямоугольном треугольнике АВС из вершины прямого угла провели медиану CM, ∠BMC = 110°. Найдите больший из острых углов треугольника ABC.
- В группе 8 туристов. С помощью жребия выбирают шестерых, которые пойдут в магазин. Какова вероятность того, что турист Д., входящий в группу, пойдёт в магазин?
- Проанализируй изображение и реши все явно видимые учебные задания.
- Activity 6. Write in order
- Activity 5. Correct the mistakes
- Перечисли города-герои нашей страны.
- Укажи месяц и год, в которые произошли важнейшие события Великой Отечественной войны.
- Почему Киш сказал «краснеть от стыда»? Что он имел в виду? Что плохого делали взрослые охотники с мясом?
- В детском театре есть три вида билетов: для взрослых, для школьников и для дошкольников. На диаграмме приведены данные о продажах билетов за театральный сезон (с сентября по май).
- В конкурсе пианистов принимают участие 63 человека, из них 49 человек — девочки. Какую часть участников составляют мальчики?
- 2) Вычислите: 15,2 : 1,9.
- 1) Вычислите: (3/7 + 4/9) : 11/7.
- Вычислите: 2 · (67 – 84).
- Какие два из приведённых суждений являются характеристиками слова «варяги»?
- 2) Сколько граммов майонеза в двух полных чайных стаканах?
- 1) Определите, 1 кг какого продукта имеет наибольший объём.
- Через вершину С треугольника CDE параллельно стороне ED провели прямую AB. Известно, что CF – биссектриса угла DCE, ∠CDF = 54°, ∠CEF = 62°. Найдите угол ACF. Ответ дайте в градусах.
- В классе 27 учащихся. 16 из них после школы ходят в кружок по лепке, а 7 человек посещают изостудию. Укажите номера истинных утверждений.
- Найдите значение выражения (80^4 - 7^4) / (73 * 87).
- Вычислите: (5/4)^3 : (-5/16)^2.
- Почему, по мнению его величества, «взятие тысячи городов это взятие Мегиддо»? Где, согласно данному отрывку, были запечатлены все действия его величества против Мегиддо?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- The plane ______ at 7 p.m. according to the timetable.
- Read the table. Find examples in the dialogue.
- 2. Турист навесь путь затратил 2,6 часа. Проехал на автобусе 2 часа со скоростью 87.5 км/ч, остальное время прошел пешком со скоростью 4 км/ч. Найди длину всего пути.
- 1. Охотник на весь путь затратил 4, 6 ч. Проехал на автобусе 2 ч со скоростью 61.5 км/ч, остальное время прошел пешком со скоростью 4 км/ч. Найди длину всего пути.
- Найди длину карандаша. Запиши ответ в сантиметрах
- Почему солнце в феврале поднимается выше.
- В каком предложении наиболее полно раскрывается основная мысль текста?
- Какой тип речи используется в предложениях?
- Укажите глагол, в суффиксе которого пишется буква и.
- В каком ряду во всех глаголах в окончании пишется буква у?
- Укажите предложение с безличным глаголом.
- 5. Хорды АВ и CD пересекаются в точке Е. Найдите длину отрезка АЕ, если он в 2 раза меньше отрезка ВЕ, CE = 8, DE = 9.
- 4. Найдите углы четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, если ∠ACB = 36°, ∠ABD = 48°, ∠BAC = 85°.
- 3. Точки А и В делят окружность с центром О на дуги АМВ и АСВ так, что дуга АСВ на 80° меньше дуги АМВ. AM - диаметр окружности. Найдите углы АМВ, ABM, ACB.
- 2. АВ и АС отрезки касательных, проведенных к окружности радиуса 6 см. Найдите длину ОА и АС, если АВ = 8 см.
- 1. Дана окружность с центром в точке О. АВ-диаметр, точка С отмечена на окружности, угол А равен 47°. Найдите угол С и угол В.
- ет не указан..
- ки Ответ
- Благодаря Ответ не указан... почки набухают -
- Сопротивление электрической печи равно 100 Ом. Определите количество теплоты, выделяемое печью за 1 ч непрерывной работы при силе тока, равно 2 А.
- Определите мощность тока в электрической лампе, включенной в сеть напряжение 220 В, если известно, что сопротивление нити накала лампы равно 1936 Ом.
- Какую работу совершит электрический ток за 10 мин при напряжении в цепи 15 В, если сила тока 2 А?
- Определите, в какой из обозначенных на карте цифрами точек происходит процесс столкновения литосферных плит с земной корой материкового типа.
- Целостность — одно из важнейших свойств географической оболочки. Какое из перечисленных географических явлений является примером её проявления?
- 8. Приведите примеры применения наноструктур в современной технике.
- 7. Для чего используется рентгеноструктурный анализ?
- 6. Какие дефекты встречаются в кристаллических решётках?
- 5. Почему свойства наноматериалов отличаются от свойств макрообъектов?
- 4. Чем отличается ГЦК-решётка от ОЦК-решётки?
- 3. Назовите 7 кристаллических систем.
- 2. Какие основные параметры характеризуют элементарную ячейку кристаллической решётки?
- 1. Что такое наноструктура? Приведите примеры по размерности.
- §§ 5. Применение Наноструктуры и кристаллические решётки лежат в основе современных материалов для электроники, медицины, энергетики (солнечные батареи, катализаторы, сенсоры, композиты).
- §§ 4. Методы исследования Для изучения кристаллических решёток и наноструктур применяют:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.