База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Используя рис. 108, расскажите о многоядных вредителях культурных растений.
- Почему искусственные сообщества являются неустойчивыми?
- Почему видовое разнообразие в лесопарке меньше, чем в лесу?
- Чем поле отличается от луга?
- Каково значение агросообществ в жизни человека?
- Что такое искусственное сообщество?
- 7. Ответ: P = S =
- Какой буквой обозначен этот объект на карте?
- Поезд ехал 3 ч со скоростью 56,4 км/ч и 4 ч со скоростью 62,7 км/ч. Найдите среднюю скорость поезда на протяжении всего пути. Ответ запишите в км/ч.
- 11. На рабочем столе две полки с книгами, отношение книг на первой и второй полках равно \(\frac{3}{2}\). С первой полки на вторую переложили 3 книги, после этого на второй полке стало на три книги меньше, чем на первой полке. Сколько книг стояло на второй полке?
- Найдите площадь прямоугольника, если одна из его сторон равна 44 см, а другая в 4 раза короче. Запишите решение и ответ.
- Найдите координаты точки S, отмеченной на числовом луче.
- Учёный кот обошёл вокруг дуба и вернулся в исходную точку. На рисунке показан путь кота вокруг дуба. Сторона квадратной клетки равна 1 м. Найдите длину пути учёного кота. Ответ дайте в метрах.
- На диаграмме показано, сколько побед одержали команды четырёх европейских стран в чемпионатах мира (ЧМ) и чемпионатах Европы (ЧЕ) по футболу. Пользуясь этими данными, выполните задания. 1) Сколько раз Испания побеждала на чемпионатах мира? 2) Укажите страну, у команды которой число побед в чемпионатах мира вдвое меньше числа побед в чемпионатах Европы.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A – 168 = 153
- Попугай капитана Сильвера знает слова английского и испанского языков, причём английские слова составляют одну восьмую его словарного запаса. Известно, что он знает 28 испанских слов. Сколько всего слов знает попугай капитана Сильвера?
- Выберите и запишите наименьшую из десятичных дробей: 60.37; 60.6; 59.51; 59.8.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 972:A=81
- Четыре седьмых всех учащихся класса составляют мальчики. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 9 девочек?
- Найдите значение выражения 37/7 - 9/7
- Исследуйте на экстремум функцию z = x²y – xy – y² – 2y.
- В одном куске 120 метров ткани. В другом — 85 метров такой же ткани. Первый кусок на 1050 рублей дороже. Сколько стоит вся ткань?
- Прочитайте отрывок из электронного письма, которое Вы получили от Вашей подруги по переписке Люси из Великобритании. Напишите ей письмо в ответ объёмом 40-60 слов, в котором будут даны ответы на два её вопроса. При ответе учитывайте правила оформления письма. Адрес и дату писать не надо. Поблагодарите подругу за полученное письмо.
- Опишите органы растения Лилия кудреватая. 11.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Школьники рассмотрели микропрепарат кончика корня под микроскопом и сделали рисунок (рис. 1). Что они обозначили на рисунке цифрой 1? Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки?
- На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- Проведи морфологический анализ слов «появляется» и «около».
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Куда иголка — туда и нитка.
- Open the brackets. Use "to be going to" in the appropriate form. We (sing).
- 18. Что такое зубной налет?
- 17. Нужно ли чистить молочные зубы, если они все равно выпадут?
- Поезд проезжает 62 метра за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 6000 единиц товара. 1) Каких товаров продано больше всего? 2) Определите, сколько примерно было продано цветочных композиций.
- Найдите значение выражения 1-(3/7)-(15/28)
- Ответы занесите в таблицу: Строение и функции наружного и среднего уха
- Complete the sentences.
- Answer the questions.
- Are the statements true (√), false (*) or doesn't it say (10)?
- Match the words to the pictures.
- 2. Какие отделы выделяют в позвоночнике млекопитающих?
- 1. Рассмотрите рисунок 137 в учебнике. Подпишите названия отделов скелета млекопитающего.
- Объясните, как Вы понимаете слова автора: «счастливые глухи к добру».
- Сколько целых значений принимает переменная х, при которых неравенство -3,6 ≤ x ≤ 4,9 будет верным?
- Вычислите: (6/5 - 3/4) * 2/3
- 11. На рабочем столе две полки с книгами, отношение книг на первой и второй полках равно \(\frac{3}{2}\). С первой полки на вторую переложили 3 книги, после этого на второй полке стало на три книги меньше, чем на первой полке. Сколько книг стояло на второй полке?
- 1) Определите по рисунку, какого числа курс евро был наименьший за указанный период? 2) Какое количество дней в период с 23 ноября по 23 декабря курс евро был ниже 45 рублей?
- 6. Выполни схематические рисунки к каждой задаче. Реши задачи. 1) На лотке было 18 пирожных. Трём покупателям продали по 5 пирожных каждому. Сколько пи- рожных осталось на лотке? 2) Трём покупателям продали по 5 пирожных каж- дому. Сколько всего продали пирожных? 3) На лотке было 27 пирожных, продали на 9 мень- ше, чем было. Сколько пирожных продали? 18 - 5:3=15 = 3
- 6. They invited us to go to the party. INVITATION They sent us to the party.
- 5. My sister is a bad swimmer. BADLY My sister
- 4. Tom does Maths very well. GOOD Tom is very Maths.
- 3. There are twenty desks and a large board in the classroom. GOT The classroom twenty desks and a large board.
- e: (-7,5 + 1,7) : 2,9.
- Прочитай предложения и расставь их в том порядке, как они идут в тексте. Проставь номера предложений в квадратах. Первое предложение для тебя
- Какова частота события «наугад взятая из коробки конфета — из тёмного шоколада»?(При расчётах результат округли до сотых.)
- Какова частота события «наугад взятая из коробки конфета — из молочного шоколада»? (При расчётах результат округли до сотых.)
- Какова частота события «наугад взятая из коробки конфета — из белого шоколада»? (При расчётах результат округли до сотых.)
- Найди cos α и tg α, если sin α = -\frac{\sqrt{19}}{6} и 180° < α < 270°.
- Ответить на вопрос письменно: " Как вы относитесь к проблеме, затронутой в рассказе? Хотели бы вы оказаться в положении героев? Почему?"Каникулы Рей Дуглас Бредбери
- Из двух пунктов находящихся на расстоянии 30 км, одновременно вышли два пешехода. Через сколько часов расстояние между ними изменится на 20 км, если скорости у них равны 6 км/ч и 4 км/ч соответственно? Найдите все возможные варианты.
- За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй — третью часть. Затем он сделал остановку, после остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- Одна сторона прямоугольника равна 8 см, его периметр — 30 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- От пристани вниз по течению реки отправился плот. Через час от той же пристани отправилась моторная лодка, собственная скорость которой 25 км/ч. Какое расстояние по реке будет между плотом и лодкой через 2 часа после того, как от пристани отправилась лодка, если скорость течения реки равна 3 км/ч? Найдите все возможные варианты. Количество вариантов ответов:
- В феврале товар стал стоить на 10% дороже, чем в январе, а в мар-те на 20% дороже, чем в феврале. На сколько процентов дороже товар стоил в марте, чем в январе? Запишите решение и ответ.
- Решите систему уравнений 4x=-7y-16, x=-2y-5.
- Два арбуза весят 24 кг. Первый арбуз в 3 раза тяжелее, чем второй. Сколько весит первый арбуз?
- Число 354a7 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы a?
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 19 3/6 Б) 5/18 B) 12/17 Г) 19/9 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 0,5, но меньше 1. 2) Число меньше 0,5. 3) Число больше 1, но меньше 3. 4) Число больше 3. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Бак для воды имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 300 см, шириной 70 см и высотой 40 см. Найдите объём бака. Ответ дайте в литрах. В 1 литре 1000 кубических сантиметров.
- Пять рабочих откалибровали 5500 приборов за 5 часов. Сколько приборов калибрует один рабочий за один час, если в час они калибруют одинаковое число приборов?
- Пронумеруй фрагменты биографии М. Мордасовой в нужной последовательности.
- Прочитайте отрывки из сочинений историков и определите, о чём идёт в них речь. Расставьте отрывки в хронологической последовательности. А) В. Ключевский. ...В Москву стали съезжаться выборные со всех концов Рус-ской земли. Это был первый бесспорно всесословный Земский собор с участием по-садских и даже сельских обывателей. На Соборе первым делом решили среди иноземцев нового царя не искать. Но выбрать своего царя оказалось непросто. Одни предлагали одного, другие - другого, перебирали великие роды, но не могли ни на ком согласиться и так потеря-ли немало дней. Многие кандидаты пытались подкупать избирателей, засылали к ним с подарками и обещаниями... Б) А. Низовский. Брать штурмом город полководцы самозванца не решились и отвели войско в село Тушино, где устроили обширный лагерь. Сюда непрерывно приходили всё новые и новые полки. Города Московского государства один за дру-гим присягали царю Дмитрию: Великие Луки, Невель, Псков и все псковские горо-да, Переславль-Залесский, Углич, Ростов, Ярославль, Кострома, Вологда, Владимир, Шуя, Балахна, Муром, Арзамас, Касимов... Только Нижний Новгород, Рязань, Смо-ленск и Коломна отказались признавать новоявленного царя.. В) Н. Костомаров. 24 октября поляки отворили Троицкие ворота на Неглинную и стали выпускать сначала бояр и дворян. Князь Мстиславский, старший по роду из бояр, составлявших совет, шёл впереди всех. Жаль было смотреть на них. Они стали толпою на мосту: не решались двигаться далее. Казаки подняли и ратный шум, и крик. «Это изменники! Предатели! - кричали казаки. Их надобно всех
- Площадь прямоугольника равна площади квадрата со стороной 2,1 дм. Одна из сторон прямоугольника равна 0,9 дм. Найдите периметр прямоугольника в сантиметрах.
- Миша загадал два числа. Известно, что первое число в 7 раз больше второго. Какие числа загадал Миша, если второе число меньше первого на 120?
- Установите соответствие между числами и утверждениями. А) 3/7 Б) 3/2 В) 9/2 Г) 28/5 1) Число больше 17/4, но меньше 5. 2) Число меньше 0,5. 3) Число больше 5,2. 4) Число больше 1,01, но меньше 1,9. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Какую цифру можно поставить вместо буквы F, чтобы число 550F8 делилось на 9?
- У Маши есть кубик, объём которого равен 27 см³. Определите полную поверхность этого кубика.
- Дополни теоретические сведения примерами. (Обрати внимание: не все глаголы подходят для ответа.)
- Переписать в тетрадь: Причины поражения восстания - Применение для подавления восстания регулярной армии (Суворов А.В., Панин П.И.) - Предательство казаков - пленение Е. Пугачева и выдача его в руки правительства - Слабая организация и плохая подготовка восставших.!
- По формуле [, ] можно вычислить
- 4. Ответ: Р = 10 см S = 12 см^2 7. Ответ: Р = 22 см S = 19 см^2
- Реши экологическую задачу, выбери правильный ответ. Наша Земля постоянно изменяется: возникают овраги, разрушаются горы, на их месте образуются равнины. Учёные даже говорят, что изменение поверхности Земли - это результат работы трёх «великих мастеров». Что это за мастера? ветер, вода, земля солнце, вода, ветер луна, земля, вода огонь, воздух, солнце
- 5. Как называлось объединение купцов, составлявшее высший, самый привилегированный разряд в торговой иерархии?
- 4. Как назывались органы местного самоуправления, упразднённые при царе Фёдоре Алексеевиче? 1) Губные избы 2) Земские избы 3) Приказные избы 4) Воеводские канцелярии
- В чайник налили 2 л холодной воды при температуре 25 °С и поставили его на плиту. Когда через 7 мин. вода закипела, в чайник добавили ещё некоторое количество холодной воды, также имевшей начальную температуру 25 °С. После этого вода закипела вновь через 3,5 мин. Считайте, что всё выделяемое плитой количество теплоты сообщается нагреваемой воде. Плотность воды 1000 кг/м³, её удельная теплоёмкость 4200 Дж/(кг·°С). 1) Какое количество теплоты потребовалось для закипания первой порции воды в чайнике? 2) Какова мощность плиты, если она не меняется? 3) Какой объём воды добавили в чайник? Ответ дайте в литрах. Напишите полное решение этой задачи.
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 6 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Определи, в каком году произошли события, которым посвящён плакат. Найди в списке события, произошедшие в том же году. (Обрати внимание, что баллы будут начислены при выборе всех правильных вариантов.)
- Е) Артем вырезал кольцо из арбуза и измерил его. Радиус арбуза — 10 см, а толщина кожуры — 2 см. Найдите площадь мякоти. Считать разрез арбуза круглым, число π принять равным 3,14.
- д) Кольцо ограничено двумя окружностями радиусов 7 см и 4 см. Найдите площадь кольца. Число π принять равным 3.14.
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Если в параллелограмме две стороны равны, то такой параллелограмм является ромбом. 2) Если в четырёхугольнике две диагонали равны и перпендикулярны, то такой четырёхугольник квадрат 3) Если в ромбе диагонали равны, то такой ромб является квадратом. 4) В любой трапеции оба угла при меньшем основании тупые.
- Прочитай предложения и расставь их в том порядке, как они идут в тексте. Проставь номера предложений в квадратах. Первое предложение для тебя отмечено.
- К каждой социально-экономической проблеме подберите главную причину из списка.
- На ребре AA₁ прямоугольного параллелепипеда ABCDA₁B₁C₁D₁ взята точка E так, что A₁E : EA = 1 : 2, на ребре BB₁ – точка F так, что B₁F : FB = 1 : 5, а точка T – середина ребра B₁C₁. Известно, что AB = 2, AD = 6, AA₁ = 6. а) Докажите, что плоскость EFT проходит через вершину D₁. б) Найдите угол между плоскостью EFT и плоскостью AA₁B₁.
- В прямоугольном параллелепипеде ABCDA₁B₁C₁D₁ известны длины рёбер: AB = 6√2, AD = 10, AA₁ = 16. На рёбрах AA₁ и BB₁ отмечены точки E и F соответственно, причём A₁E : EA = 5 : 3 и B₁F : FB = 5 : 11. Точка T – середина ребра B₁C₁. а) Докажите, что плоскость EFT проходит через точку D₁. б) Найдите площадь сечения параллелепипеда плоскостью EFT.
- Определи географический объект, используя изображение и короткое описание.
- 16. Почему необходимо посещать стоматолога раз в полгода, даже если ничего не болит? Для мониторинга оценки минерального состава слюны Для обязательной профессиональной очистки зубной эмали и удаления камней Потому что начальные стадии кариеса проходят бессимптомно
- 15. Какую главную защитную функцию выполняет слюна? Окрашивает зубы в белый цвет Создает механический барьер от бактерий Нейтрализует кислоты и поставляет минералы для восстановления эмали Затрудняюсь с ответом
- Match the activities to the pictures.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами.
- |b| = 4. Найдите расстояние от точки b до точки с координатой -2.
- В школе иностранных языков действует скидка на первое посещение. Цена первого занятия 420 руб. вместо 700 руб. Сколько процентов от стоимости занятия составляет скидка?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.