База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Задумали число, которое на 20 больше, чем пятая часть этого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 7. Задумали число, которое на 18 больше, чем третья часть этого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 6. Половина задуманного числа на 70 больше седьмой части самого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 5. К задуманному числу прибавили седьмую часть этого же числа, и получилось 336. Найдите задуманное число.
- 4. Если задуманное число умножить на три, то результат окажется на 345 больше половины задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 3. Если задуманное число умножить на два, то результат окажется на 234 больше половины задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2. Если от задуманного числа отнять 220, то получится число, которое в пять раз меньше задуманного. Найдите задуманное число.
- 1. Задуманное число на 84 больше, чем треть самого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «сделанный из грубой льняной или хлопчатобумажной ткани из разноцветных ниток».
- Установите соответствие между примерами природных ресурсов и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Заполните пропуски в авиабилете: впишите название пункта назначения и время прилета в пункт назначения (местное время).
- В. Листорасположение
- Б. Тип соцветия
- 22. Какая из операций НЕ является способом переработки сырья дикорастущих растений?
- 21. Продолжите фразу «Основа технологии производства кисломолочных продуктов – это»?
- 20. Какая из операций НЕ является правилом безопасности при осуществлении влажно-тепловой обработки материалов?
- 19. Выберите правильный ответ. Какой раствор используют для кладки печей и каминов?
- 18. Укажите последовательность клеевого соединения древесины:
- 17. Какие материалы соединяют заклепками:
- The image contains a list of words with missing letters or syllables. Fill in the missing parts.
- Выполни расчеты частоты выпадения орла при выполнении практической работы.
- 6. Диагностика 29 машин в таксопарке показала, что в 12 машинах нужно заменить тормозные колодки, а в 7 машинах - заменить воздушный фильтр (замена тормозных колодок и замена фильтра — независимые виды работ). Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера.
- 5. Цена куртки поднялась с 3900 рублей до 4173 рублей. На сколько процентов подорожала куртка?
- 4. Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 145 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- В каком году родился Рязанцев Павел Евгеньевич?
- 2. Найдите значение выражения =1,75 ⋅ (−8, 7+6,3).
- 1. Найдите значение выражения 8 5 4
- E. Kirill plans to share his photos of the cities ... 1) on his social media account. 2) through email. 3) after planning his next trip. 4) in a school project. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE 2 1 Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). Learning a New Language I have been learning Spanish for about a year. I take classes every Wednesday, and I like it a lot The teacher A _______ nice, and we learn new words and phrases together. If I keep studying hard I hope to speak Spanish B _______ next year. My friends help me practice, and we speak togethe Learning a new language is fun but C _______ be difficult. I enjoy discovering new cultures ar meeting new people who speak Spanish. I believe that knowing another language D _______ me in th future. I am excited to keep learning and improving E _______ skills! A 1) is 2) was 3) has been 4) will be B 1) good 2) the best 3) better 4) more better C 1) have to be 2) can 3) needs to 4) should D 1) is helping 2) has helped 3) helped 4) will help E 1) its 2) mine 3) my 4) me Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ABCDE Ответ:
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, АС = 4, cos A = 4√65/65. Найдите длину стороны ВС.
- В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 2 с карамелью, 3 с орехами и 5 без начинки. Оля наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что она выберет конфету без начинки.
- Найдите значение выражения b⁻¹²⋅(5b)² при b=−0,8.
- Отметьте на координатной прямой число √37.
- 3 Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство?
- 2 В табуне 84 лошади. Треть из них гнедые, а остальные вороные. Сколько в табуне лошадей вороной масти?
- Тип 4 № 169 i Доступ к файлу net.txt, находящемуся на сервере html.ru, осуществляется по протоколу http. В таблице справа адрес файла закодирован цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность цифр, кодирующую адрес указанного файла Интернет.
- 3. Тип 3 № 147 i Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. РАСШИРЕНИЯ A) 7z Б) odp В) xlsx Г) png Д) xls Е) jpeg Ж) ods ТИПЫ ФАЙЛОВ 1) архив 2) презентация 3) таблица 4) графический файл Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 2. Тип 2 № 21 Пользователь работал с каталогом Последовательности. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх, а потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге С:\Кружок\Естественнонаучный. Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
- 1. Тип 1 № 565 Выберите устройства для вывода графической информации и запишите в ответе их номера в порядке возрастания. 1) монитор 2) клавиатура 3) мышь 4) принтер 5) процессор 6) проектор 7) модем 8) сканер
- 16. \(\lim_{x \to \infty} \left(1 - \frac{4}{3x - 5}\right)^{x}\)
- 4. Даны два химических элемента: А и В. Известно, что в атоме элемента А содержится 11 протонов, а в атоме элемента В – 16 электронов.
- 2 T(true) or F (false)
- 5. Naturally, there will be times when you simply don't know what to choose. If that's the case, the simplest way to avoid giving the wrong present or worrying too much about what to choose is a gift certificate or something more general, like a big bunch of flowers or a nice box of chocolates. Presents like that are most often welcome, so you can't really go wrong!
- 4. Of course, choosing the right present doesn't have to be so stressful. What matters is not the amount of money that goes into your gift but whether your choice reflects your feelings for the person who receives it. Buying a pricey stereo or piece of jewellery may not be fully appreciated if they are just displays of wealth rather than thoughtfulness.
- 3. Next, come the young generation. Buying a gift for a toddler or a child is as easy as choosing something for your adolescent friend or relative. After all, kids need toys and clothes while teens are happy with CDs or a pair of trendy jeans, right? Not necessarily! The little ones usually end up with too many toys or clothes, and teens go through so many mood swings and changes that you never know what makes them happy. Again, just ask what they'd like!
- 2. To begin with, it is said that mothers, sisters, girlfriends, daughters and so on are more difficult to shop for, so do a little research before making your choice of gift. Pay attention to what the girl or lady you want to buy a gift for usually buys for herself. Think of her hobbies and interests or ask her to describe some of the best gifts she's ever received. These should lead you towards a good choice.
- Choosing the Right Gift 1. Imagine spending all this time, money and effort in choosing the perfect gift for your friend and as soon as she sees it, the disappointment she feels is so great that no degree of politeness on her part can hide her reaction! You'll probably feel quite embarrassed, and she is likely to feel quite awkward too, because of her reaction. Well, there are certain things you can do to avoid such embarrassment.
- Выберите один из предложенных исторических фактов, наиболее подходящий для аргументации утверждения «Политика Екатерины II проводилась в духе идей Просвещения». Укажите его порядковый номер.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является Ф.Б. Растрелли? Запишите в ответе порядковый номер произведения культуры.
- Два из приведённых памятников культуры относятся к XVIII веку. Запишите в ответе цифры, под которыми они расположены.
- От данных слов образуйте слова с суффиксами -ЕК, -ИК (-ЧИК). Пользуйтесь изученным правилом. Указывайте в скобках форму Р.п. Суффиксы выделите. Образец: Пирожок → пирожочек (Р.п. - пирожочка) Кружок → Нож → Клочок → Стол → Венок → Орех → Калач → Овраг → Человек → Чайник →
- In the given image, identify the title of the map and its scale. Additionally, list any tasks or exercises mentioned.
- Сделать фонетический разбор.
- Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. A) jpeg Б) html B) avi Г) txt Д) mpeg E) docx Ж) png РАСШИРЕНИЯ ТИПЫ ФАЙЛОВ 1) текстовый файл 2) графический файл 3) видеофайл 4) интернет-страница Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Пользователь работал с файлом С:\Мой_фото\Лето\Дача\кот_Вася.jpg. Затем он поднялся на один уровень вверх, создал там каталог Прогулки, в нём создал ещё один каталог Животные и переместил в него файл кот_Вася.jpg. Каким стало полное имя этого файла после перемещения?
- Выберите устройства ввода информации и запишите в ответе их номера в порядке возрастания. 1) 3D-сканер 2) процессор 3) клавиатура 4) жёсткий диск 5) колонки 6) монитор 7) USB-флеш-накопитель 8) проектор
- Кустарное ткачество — традиционное занятие многих азиатских народов. Ещё в раннем Средневековье высоко ценились хлопчатобумажные и шёлковые узорные ткани, производимые в оазисах Средней Азии. В культуре и хозяйственной деятельности какого из перечисленных народов это ремесло занимало особое место? 1) буряты 2) алтайцы 3) узбеки 4) монголы
- Расположите перечисленные эры геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самой ранней. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) кайнозойская 2) мезозойская 3) архейская
- Вставьте название государства на место пропуска. Одним из пограничных субъектов РФ является Амурская область, которая имеет выход к Государственной границе РФ с
- Какая из перечисленных горных пород метаморфическая по происхождению? 1) мел 2) песок 3) базальт 4) мрамор
- 11.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведенных ниже списков.
- 10.2. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Нивяника обыкновенного.
- Ходить по рыхлому снегу неудобно, так как ноги всё время проваливаются в него. Если такая прогулка всё же необходима, то используют снегоступы. Какой должна быть минимальная площадь одного снегоступа для того, чтобы человек массой 75 кг проваливался в снег не более чем на 5 см? На рыхлом снегу это условие соблюдается при давлении не более 15 кПа. Учтите, что когда человек делает шаг при ходьбе, то в какие-то промежутки времени он опирается только на одну ногу.
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что числа выпавших очков отличаются на 4.
- Подпишите на карте города Новгород и Кашлык.
- Заполните пропуск в предложении (укажите монарха): «Разделение земель Российского государства, отражённое на данной карте, относится к периоду правления _____________».
- Между населёнными пунктами А, Б, В, Г и Д построены дороги протяжённость которых (в километрах) указана в таблице. Определите длину кратчайшего пути из пункта Б в пункт А через пункт Д. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице. Каждый пункт можно посетить только один раз.
- FeCl₃ + K₂CO₃ + H₂O → Fe(OH)₃ + CO₂ + KCl
- Не ОВР — реакции, в результате которых НЕ происходит изменения СО.
- 2H₂S + SO₂ → 3S + 2H₂O
- 6KOH + 3Cl₂ → 5KCl + KClO₃ + 3H₂O
- Окислительно-восстановительные реакции (ОВР) — реакции, в результате которых происходит изменение СО одного или нескольких элементов.
- Найдите значение выражения: $$\frac{243^{-3} \cdot 81^{-2}}{27^{-3} \cdot 3^{-16}}$$ =
- Опишите органы растения Пастушья сумка. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведенных ниже списков.
- Школьники получили задание составить план пришкольного участка. Размеры участка составляют 280 м х 180 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см х 21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать участок на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 100 метров 2) в 1 сантиметре – 50 метров 3) в 1 сантиметре – 20 метров 4) в 1 сантиметре – 10 метров Запишите номер выбранного ответа. Ответ:
- За 3 часа 3D принтер напечатал 87 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 5 часов?
- 5 Match phrases 1-4 with phrases a-d to make sentences. 1 If you do slacklining, ... 2 You won't do any special tricks ... 3 I won't go to the slacklining club ... 4 You'll see people slacklining ... a unless you're very good. b if you go to the park on Saturday. c you will improve your balance. d unless a friend comes too.
- Среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 2-4 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [—=].
- Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ.
- Из предложения 10 выпишите грамматическую основу.
- Holiday plans Vocabulary Holiday activities 1 Where were you last summer? Where would you like to go on holiday this summer? Which of the following do you want to do during your holiday? Tell your partner. This summer I would like to go on holiday to.... I'm going to visit museums and taste local food. Reading 2 a) The pictures above are related to the letter. What is the letter about? Where
- Sunlight
- Ecosystem
- Habitat
- Migrate
- Living
- Animal
- Ocean
- Plant
- Organisms
- Decomposer
- Producer
- Consumer
- Energy
- Predator
- Biotic
- Abiotic
- За 4 часа 3D принтер напечатал 68 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 5 часов?
- Calculate angles BAO and CAO in the second triangle given that angle BOC = 115 degrees and angle ABC = angle ACB.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.