База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 464. Прочитайте текст. Проанализируйте, какими языковыми средствами связаны в нём предложения. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте условия выбора н и нн в суф-фиксах прилагательных. Было время³ когда писали птич(?)ими перьями. Само название «перо» подтв..рждает это. Самыми распространёнными были гуси (н, нн)ые перья. Лебеди(н, нн)ыми перьями писали реже бекаси(н, нн)ыми³ перьями ч..ртили. Двести лет назад¹ по..вились стальные перья, самые проч(?)ные и надёжные.
- at percentage of teens
- a) Read the text again and study the raph. Then, answer the questions.
- Look at the graph and the title of the text. What do you think the text is about? Listen, read and check.
- Задания 1. Проведите линии, разделяющие материковую Грецию на три части. 2. Надпишите названия морей, омывающих Грецию с запада и с востока. 3. Найдите на карте и обозначьте первой буквой город в Пелопоннесе, где в ХІХ в. обнаружены замечательные археологические памятники древней Греции. Обозначьте время, к которому они относятся. 4. Обозначьте стрелками основные пути вторжения в Грецию в конце II тысячелетия до н. э. и надпишите названия вторгшихся племен. 5. Найдите на карте город, который греки осаждали 10 лет, и надпишите два его названия. Проведите от него удобный для Одиссея путь на его родину. 6. Найдите на карте самую высокую гору Греции и надпишите ее название. 7. Обведите границу Аттики. Найдите ее самый крупный город и обозначьте первой буквой его название. 8. Обведите границы и надпишите названия двух областей в Пелопоннесе, указанных в учебнике. Найдите главный город образовавшегося здесь государства. 9. Обозначьте места важнейших сражений во время греко-персидских войн и надпишите их названия первыми буквами. 10. Найдите на карте и обозначьте двумя первыми буквами место, куда раз в 4 года собирались свободные люди со всей Греции.
- Намереваясь провести реформирование судебной системы, Бундестаг принял закон, согласно которому каждый конституционный суд земли должен состоять из двух палат. При этом решения палат могут быть пересмотрены на пленарном заседании судей. В земле Баден-Вюртемберг этот закон был признан нарушающим конституцию земли и недействующим. Одновременно был подан запрос в Федеральный конституционный суд по поводу нарушения законодательной компетенции земель. Соответствует ли Основному закону ФРГ принятый Бундестагом закон?
- 4. Write down the sentences. Mark the sentence with the v (Спишите. Отметьте предложение с глаголом писать.) 1) He would like to become a well-known writer. 2) He usually writes very funny stories. 3) They are very famous writers. 4) My sister's favourite writer is Chukovsky.
- 3. Divide the chain into seven word combinations. (Разделит на семь словосочетаний.) Recognize somebodycreatefamous works pickberriesgather mus partinmusicconcertstake placeingosightseeing.
- Вася и Петя играли в шпионов и шифровали сообщения для радиограммы с использованием азбуки Морзе. При передаче радиограммы "-... -.. . - ... -.. ---" было потеряно разбиение на буквы, но известно, что использовались только следующие буквы, указанные в таблице. A Д Ж Т Л - ... ... Определите текст радиограммы. В ответе запишите получившееся слово (набор букв).
- Вася и Петя играли в шпионов и шифровали сообщения для радиограммы с использованием азбуки Морзе. При передаче радиограммы "-... -- --- -.. . .-- ---" было потеряно разбиение на буквы, но известно, что использовались только следующие буквы. E H О З Щ Определите текст радиограммы. В ответе укажите в алфавитном порядке буквы, которые встречаются в тексте радиограммы более одного раза.
- 272. Прочитайте. Какие буквы пропущены в словах? Мален..кий², обез..яна; ч..тыре, под..езд; сер..ёзный, девочка; под..ём, гора; необ..ятный, поле; вз..ерошен- ный, в..р..бей; с..езд, учит..ля; охотник, руж..ё; с..ёжился, м..роз; об..яснить, задача; под..ехать, ш..ссе; с..ёмка, фил..м¹.
- 71. Ребусны чиш. Килеп чыккан сүз белән өч җөмлә төзеп яз.
- 8 Pilots sleep in hotels, (often)
- 7 Professional footballers are rich, (usually)
- 6 I see my uncle and aunt, (hardly ever)
- 5 Teachers are stressed, (often)
- 4 I'm hungry, (always)
- 3 The children walk to school, (usually)
- 2 My boyfriend is late, (never)
- b Write the adverb of frequency in the correct place in the sentence. 1 Tom rides his motorbike to work, (sometimes) Tom sometimes rides his motorbike to work.
- Сделать инфографику на выбор (царство Растения или царство Животные, или царство Грибы). Включить картинки, рисунки, схемы, интересные факты. Выполнить на отдельном листе А4.
- 5. В 1721 г. между Россией и Швецией установился мир. Его королевское величество соизволил подписать мир. Укажите название этого мира. Обозначьте на карте место подписания этого мира. Закрасите зелёным светом территории, отошедшие к России по условиям мира. Подпишите названия городов и крепостей, указанные в тексте документа.
- 4. В ходе Северной войны русский флот одержал свои первые победы. Обозначьте на карте места и даты сражений, которые позволили довлеть шведов на море.
- 3. Обозначьте красным на карте передвижения шведских и русских войск в 1707-1709 гг. Обозначьте на карте места и даты сражений, итогом которых стал разгром непобедимой армии шведов.
- 2. Подпишите название государства, которому Россия в 1700 г. объявила войну. Подпишите название крепости, под которой шведы одержали победу, а затем в 1704 г. потерпели сокрушительное поражения.
- 1. Обведите границу России в 1700 г. и подпишите название её столицы.
- Вопросы сравнения Основные уделы Роль князя Роль дружины Роль веча Эпитит Княжества Южной Руси Княжества Северо- Восточной Руси Княжества Северо- Западной Руси
- 356. Спишите, подчеркните частицу не, обозначьте приставку не-. (Не)ожиданное известие; далеко (не)удачный ответ; (не)обрывистый, а пологий берег; (не)строгий человек; (не)мягкий, а твёрдый; совсем (не)удобная дорога; (не)глу- бокий овраг; (не)чаянная встреча; (не)брежный почерк.
- Один из углов равнобедренной трапеции равен 150°. Вычисли площадь трапеции, если её меньшее основание равно 7 см, а боковая сторона равна 18√3 см.
- Упростите выражение 9xy(5 + 3y).
- 2. Ярослав Осмомысл (1153-1187 гг.). Заполни схему ЯРОСЛАВ ОСМОМЫС Л Достижения и сила князя - (B чем был Талантливый успешен?) ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА Занял: Контролировал: Уважали: Опора на Развивал ВНУТРЕННЯ ПОЛИТИКА Строил ВЫВОД: Ярослав был
- Главный вопрос урока: Какие факторы влияли на хозяйственную и политическую жизнь земель Юго-Западной Руси? 1. Основание Галицкой земли Чем юго-запад богаче других? (сравни с Новгородом и Владимиром). Прочитай и запиши 3 главных преимущества: 1. (почвы) 2. (климат) методы: с соседями Заселение (положение
- a) J'écris des phrases dans mon cahier, j'emploie les no de profession: chanteur, chanteuse, ingénieur, couturi infirmière chauffeur professeur, institutrice.
- 3. MASCULIN / FÉMININ • Je lis et je je als dis en russe. Её ст актер Le papa de Jean est acteur. Sa sœur aînée est actrice. Jean est footballeur. Nicolas Baskov est chanteur. Patri- cia Kaas est chanteuse. Pierre Cardin est couturier (Di- recteur d'une maison de son de couture). La tante de Jean est couturière, elle fait des vêtements nents pour femmes. Harry Potter est un grand sorcier. Il porte un grand chapeau noir et des lunettes. Il a un balai.
- 2. COMMENT S'APPELLENT-ILS? J'observe la photo et je nomme les personnages. .. Papa, maman et leur fille cadette.
- 12. В одном из своих произведений В. В. Набоков пишет: «В кабине в книжном шкафу великолепный атлас. Мир, сперва показываемый как к туго обтянутый сеткой долгот и широт, развёртывался плоско, разре
- 11. Почему герои романа Ж. Верна «Дети капитана Гранта» в поисках п кораблекрушение вынуждены были посетить все материки, через которы параллель 37° ю. ш.?
- 10. Выполните работу «Географический адрес моего населённого пункта», нив в тетради таблицу. 1. На каком материке находится 2. Государство 3. Географические координаты населённого пункта 4. В каком направлении от Москвы находится 5. Какое расстояние от Москвы, в км
- 9. Какие географические объекты имеют координаты: а) 30° с. ш. и 30° 6) 10° с. ш. и 80° з. д.; в) 35° с. ш. и 140° в. д.?
- Мышечные ткани - это ткани, для которых способность к сокращению является главным свойством. Мышечные ткани составляют активную часть опорно-двигательного аппарата (пассивной частью являются кости, соединения костей). Общими свойствами всех мышечных тканей является сократимость и возбудимость. К данной группе тканей относятся гладкая, поперечнополосато скелетная и поперечнополосатая сердечная мышечные ткани. Клетки мышечной ткани имеют хорошо развитый цитоскелет, содержат много митохондрий.
- 2. Подпиши обозначения полезных ископаемых: Δ Π
- 1. Заполни таблицу: Название Нефть Торф Гранит Извести Свойства Применение
- 974. Отметьте на прямой числа 0; 1; -3; -5; 8; -7; -2; -10 и 3. Срав а) 0 и 3; б) 0 и -5; в) 8 и 0; г) -7 и 0; д) -2 и 3; е) -7 и и -10; з) 3 и -3; и) 1 и 8; к) -5 и -3; л) -5 и -10; м) -2 и -5.
- 254. Прочитайте. 1. Вьюги и метели в феврале налетели. 2. Без снега и метелей зимы не бывает. 3. Круг вокруг солн- к метелям с морозами. ца или луны зимой 4. Закружила осень в лесу рыжие метели.4 5. За метелями лихим морозцам раздолье. 6. О сильных метелях в лесу напоминают огромные сугробы. • Подберите к слову метель синонимы. В каком предложе- нии это слово употреблено в перено м значении? • Определите падеж имени существите. ьного метели в каж- дом предложении. Объясните, как выго делали.
- Найдите неизвестное x: а) 2 : х = 7/4 ; б) х : 21/45 = 5/14 .
- Вычислите: а) 7/9 : 5/3 ; б) 8/15 : 24/65 ; в) 25 : 15/28 ; г) 35/16 : 7.
- Задание 2. В тексте приведены свойства восприятия, но в каких-то (будьте внимательны!) я допустила ошибки. Найдете их?
- 6. Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) принятия на Руси христианства? 1) нашествие на Русь кочевых племён; 2) стремление укрепить международный авторитет Руси; 3) стремление русских князей сохранить языческий пантеон богов; 4) стремление Руси установить добрососедские отношения с печенегами. Ответ:
- 5. Покажите зелёными стрелками походы князя Ярослава Владимировича.
- 4. Укажите на карте и подпишите города Юрьев и Любеч.
- 3. Объясните смысл понятия «Русская Правда».
- 2. С каким событием связано строительство величественного собора Святой Софии? Кто из русских князей приказал построить этот собор?
- 1. Вам предложен список событий. Прочтите предложенные варианты. Для каждого события подберите соответствующую иллюстрацию. Ответ запишите в таблицу ниже. Перечень событий А) Традиционные верования восточных славян Б) Образование государства Русь В) Принятие христианства на Руси Г) Борьба с половцами
- Зычисли по формуле Герона площадь треугольника со сторонами 7 см, 4 см и 5 :м. Зыбери верный вариант. S = 4√6 см² S = 12√3 см² S = 4√39 см² S = 6√13 см² S = 6√2 см²
- 7. Используя дополнительные источники информации и ресурсы Интернета, опишите рыб, имеющих необычную форму тела и непривычную окраску. Какие из этих представителей встречаются в вашем регионе?
- 6. Почему даже в мутной воде рыба не натыкается на препятствия и способна ловить до- бычу?
- 5. Перечислите органы чувств, расположенные на голове рыбы.
- 4. Назовите парные и непарные плавники рыбы. Как они различаются по функциям?
- 3. Какую роль играет черепицеобразное расположение чешуи на теле рыбы?
- 2. Что такое боковая линия?
- 1. Из каких отделов состоит тело рыбы?
- Распредели слова по колонкам: в первую колонку перемести прилагательные, которые относятся к разряду качественных, во вторую — к разряду относительных, в третью — к разряду притяжательных.
- Девичий -
- Условный -
- Угрюмый
- Другой -
- Английский
- Безвозмездный -
- А сейчас тебе нужно показать ученикам, как можно прилагательные преобразовать в наречия. Запиши правильные ответы. Успешный —
- В Испании и Франции убывших жителей больше, чем прибывших
- Наибольшее число мигрантов приезжает в Соединенные Штаты Америки из Китая
- Африканские страны являются лидерами по числу эмигрантов в связи с низким уровнем жизни населения
- Канада и Китай имеют нулевое миграционное сальдо
- В большинстве стран Центральной и Южной Америки выезжающих больше, чем приезжающих
- США и Австралия имеют положительное сальдо миграции
- 40 апельсинов поделили поровну на 7 детей. Какая часть апельсинов досталась каждому ребёнку?
- 5. cars
- 4. bird
- 3. tooth
- 2. shell
- Choose the correct category for each word. Use this and that with singular nouns, these and those with plural nouns 1. children
- Найди градусную меру угла α. Запиши ответ числом. ∠ α =
- Задача 4. Вычислите объемы метана (СН4) и кислорода, которые должны прореагировать, для получения 300 м³ углекислого газа (н.у.). При горении метана образуется углекислый газ и вода.
- Задача 3. 200 л угарного газа (оксида углерода (ІІ) сожгли в кислороде. Вычислите объём образовавшегося углекислого газа.
- Найдите значение выражения |x - 29| - |x| + 65 при х = - 5. |2х+6| - 5х при х = - 5. х - 2(х - 14) при х = 5 4x - 4 \cdot |-x + 5| + 5 при х = 7 8x - 2 \cdot |x + 12| - 2 при х = -4.
- 84. Найдите значение выражения: a) 12$\frac{8}{9}:4+\frac{2}{3}\cdot \frac{1}{24}$; б) ($\frac{1}{4}+\frac{7}{18})\cdot 1\frac{1}{23}-1$; в) 5-($\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}$); г) $1\frac{5}{11}:1\frac{1}{11}-1\frac{1}{9}\cdot 1\frac{1}{5}-7\frac{5}{7}$; д) ($3\frac{3}{7}\cdot 2\frac{5}{8}-16):5\frac{1}{4}+11\frac{11}{15}$; е) $4\frac{56}{157}+\frac{17}{139}:(\frac{9}{20}-\frac{1}{4}-\frac{1}{5})$.
- 3. Левая часть уравнения реакции: ... + ... = Hg + H₂O – это 1) HgO + C = 2) HgO + H₂ = 3) HgO + Al = 4) HgO + CO =
- 2. В уравнении реакции PbO2 + 2H₂ = Pb + 2Н2О восстанови- телем является 1) свинец 2) водород 3) оксид свинца(IV) 4) вода
- 1. В соединении NH3 водород проявляет валентность 1) III 2) II 3) I 4) IV
- В... году А. Бине и Т. Симон представили шкалу для оценки интеллекта детей, которая в 1916 году была модифицирована Л. Терменом и получила название шкалы Стэнфорда-Бине.
- Как обычно определеляется победитель в подвижной игре с элементами гимнастики?
- b) Read again. What do Mike's dad and James'da
- 3 a) The sentences are from the dialogue between two friends. What is it about? Listen, read and check. • What are you doing? • I'm waiting for my dad. • What does your dad do? • Come and meet him. • OK, let's go!
- 2 What are the people doing? ● read a book ● talk ● say goodbye to the children paint a hospital • look at the postman ● repair a car wait for the ambulance . deliver a letter to Mrs Harris drive a taxi serve drinks
- 1 Match the people in the picture to the jobs (1-10). Two words are extra. What suffixes do we use?
- 4. Таблица содержит данные о росте учащихся класса. Фамилия Рост, см Фамилия Рост, см Фамилия Рост, см Мартынов 146 Глушкова 170 Ларионова 154 Ситникова 147 Лебедев 150 Черкасова 159 Коротков 170 Белова 147 Абрамова 667 Журавлев 162 Дементьев 158 Гаврилова 153
- 3. Найдите значение выражения \(4 - \frac{1}{6} \cdot 9\frac{3}{7}\).
- 2. Найдите значение выражения \(\frac{1}{6} + \frac{3}{5} : \frac{12}{25}\).
- 1. Найдите значение выражения \(\frac{1}{4} - \frac{7}{10} \cdot \frac{20}{21}\).
- 9. Распредели предлоги
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.