База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Какие чувства он передаёт, рассказывая о собаке?
- 2. О каком событии рассказывает автор?
- Укажите номер утверждения, которое является ложным высказыванием. 1) Равнобедренный треугольник всегда является остроугольным. 2) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является прямоугольником. 3) Любые два диаметра окружности пересекаются.
- z ... for a walk with Mike 1 day ago.
- Составьте тезисный план сочинения: кратко раскройте содержание каждой композиционной части. Каждый пункт плана должен представлять собой связное развёрнутое высказывание.
- 22. На материке Антарктида население;
- 21. На материке Африка находится государство: А) Мексика Б) Австралийский союз В) Египет.
- 20. Главная река Австралии:
- 19. По рельефу Антарктида самый:.
- 18. Температуры на материке Антарктида в течение всего года: А) положительные Б) низкие отрицательные В) по сезонам : отрицательные и высокие положительные.
- 17. Местных жителей Австралии называют: А) аборигены Б) индейцы В) папуасы
- 16. В экваториальных лесах растения растут в: А) 1 ярус Б) 2 яруса В) 3 яруса
- 15.В Австралии пересыхающие реки называют: А) Вади Б) Крики В) Протоки
- 14. Реки Африки:
- 13. Горы Южной Америки:
- 12. Государства Северной Америки: А) Бразилия, Аргентина, Чили Б) США, Канада, Мексика. В) Китай, Россия, Казахстан.
- 11. Крупнейшие реки Южной Америки:
- 10. Самый холодный климатический пояс Евразии: А) субарктический Б) умеренный В) экваториальный
- 9. Самыми высокими горными системами Евразии являются: А) Анды, Кордильеры, Аппалачи Б) Гималаи, Памир, Тибет В) Скалистые горы, Береговой хребет
- 8. Берега Евразии омывают моря: А) Южного океана, Тихого океана Б) Северного Ледовитого, Атлантического, Тихого, Индийского океанов В) Атлантического, Индийского, Тихого океанов.
- 7. На экваторе пояс: А) низкого давления Б) высокого давления В) переходного давления.
- 6. Основные климатические пояса мира: А) Субэкваториальный, арктический, умеренный Б) Экваториальный, тропический, умеренный, арктический. В) Субтропический, субэкваториальный, субантарктический
- 5.Основными формами рельефа Земли являются:
- 4. Океаническая земная кора состоит из:
- 3. К мировым религиям относят:
- 2. Антарктиду открыли:
- 1. Части света: А) Африка, Европа, Америка, Австралия, Антарктида, Азия. Б) Южная Америка, Австралия, Северная Америка, Евразия, Антарктида, Африка. В) Европа, Азия, Южная Америка, Австралия, Антарктида.
- 4. Площадь малого поршня гидравлической машины 10 см² на него com Какую силу необурдима приос
- Альпинисты поднимаются к вершине горы. Как изменяется атмосферное давление по мере движения спортсменов? 1) Увеличивается 2) Уменьшается 3) Не изменяется 4) Сначала увеличивается, а затем уменьшается
- Отметь файл с полным именем C:\katya\surprise\quest15.jpg
- Дана треугольная пирамида SABC с вершиной S, в основании которой лежит правильный треугольник АВС. Отрезки АМ, BN и CP являются медианами, точка O – точка пересечения медиан. Отрезок SA перпендикулярен плоскости основания. Выберите из предложенного списка пары перпендикулярных прямых: 1) прямые ОВ и АС 2) прямые BN и CP 3) прямые СР и АВ 4) прямые SA и SB 5) прямые SN и NC В ответе запишите номера выбранных пар прямых без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Кто, согласно данному отрывку, построил Киев? Кому, согласно данному отрывку, платили дань жители Киева до прихода Аскольда и Дира?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится этот отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Используя данные выбранной Вами климатограммы, определите и запишите месяц, на который приходится наибольшее количество осадков.
- Используя данные выбранной Вами климатограммы, определите и запишите годовое количество осадков.
- Используя данные выбранной Вами климатограммы, определите и запишите годовую амплитуду температур.
- Используя данные выбранной Вами климатограммы, определите и запишите среднюю температуру воздуха в июле.
- Используя данные выбранной Вами климатограммы, определите и запишите среднюю температуру воздуха в январе.
- 7.2. Рассмотрите изображения листьев одного растения (рис. 2). На каком из рисунков изображена верхняя поверхность листа?
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки?
- 7.1. Школьники рассматривали растительную клетку под микроскопом и сделали рисунок (рис. 1). Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- Как называется тип размножения, который использовали ребята?
- Развитие каких корней смогли наблюдать ребята?
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC = 5, cos A = \(\frac{5√61}{61}\). Найдите длину стороны BC.
- В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 8 с карамелью, 5 с орехами и 7 без начинки. Миша наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что он выберет конфету без начинки.
- Найдите значение выражения \(\frac{7b^2}{a^2-9} : \frac{7b}{a+3}\) при a = 5 и b = 6.
- Отметьте на координатной прямой число 2√41.
- 34. Изотоп урана 239 92U испытывает β-распад. При этом образуется
- 33. Какая частица излучается в результате реакции 25 1 22 12 Mg + 1 p ---> 11 Na + ?
- 32. Каков состав ядра изотопа 226 88Ra
- 31. На рисунке изображен график зависимости силы тока на участке цепи от напряжения. Чему равно сопротивление этого участка?
- 15. Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б? Выберите соответствующие ответы из выпадающего списка.
- 2. Составьте рассказ о себе как потребителе, используя следующий план. 1) Что из бытовой техники Вы/Ваша семья приобретали самым последним? Нужны ли для данной техники какие-то дополняющие товары? (Если да, то какие, если нет – то поясните, почему.) 2) Как понижение цен на дополняющие товары может повлиять на спрос на бытовую технику? Какие еще факторы (кроме изменения цены на дополняющие товары) могут оказать влияние на спрос на бытовую технику?
- 1. Что характеризует спрос как элемент рыночного механизма?
- Натуральное число обладает тремя свойствами: 1) это число делится на 12; 2) это число меньше, чем 4000; 3) в этом числе третья цифра на 3 больше второй, а четвёртая цифра на 3 больше третьей. Найдите это число.
- Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 195 метров за каждую секунду скорость самолёта в километрах в час.
- 2) Определите, сколько примерно было продано букетов.
- 1) Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения 4,9/(5,6-8,4)
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: -x+a<0, x-b>0, -x+c>0.
- Сумма двух чисел равна -35, а их произведение равно 300. Найдите эти числа.
- Решите уравнение x²+3x-18=0.
- Найдите значение выражения \(\left(\frac{5}{14} + \frac{11}{21}\right) \cdot \frac{5}{21}\)
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате? 1) Чем выше температура воздуха, тем больше водяного пара может в нём содержаться. 2) До конца текущей недели в Смоленске ожидаются обильные дожди, которые могут привести к подтоплениям и нарушить работу транспорта. 3) Сильный снегопад в Хабаровске прекратится после 17:00. 4) Самый жаркий месяц в Хартуме — столице Судана — май, когда среднемесячная температура воздуха достигает +34 °C.
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 6:00 была самая низкая температура воздуха, а в 14:00 — самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- Are there any grapes?
- Are there any coconuts?
- Is there a kiwi?
- Are there any ice lollies?
- Is there a mango?
- Can tigers and kangaroos?
- Can penguins and crocodiles climb?
- Can giraffes and ...?
- Can zebras and ...?
- Can hippos and giraffes fly?
- В мензурку налили воду массой т₁ = 110 г и глицерин массой т = 260 г. Массы компонентов имеют абсолютную погрешность в 1 г. Плотность воды считайте равной ρ₁ = 1000 кг/м³, а плотность глицерина – р. = 1250 кг/м³. 1. Рассчитайте суммарный объём смешиваемых компонентов. Выразите результат в миллилитрах. 2. Рассчитайте абсолютную погрешность суммарного объёма смешиваемых компонентов как сумму абсолютной погрешности объёма воды и абсолютной погрешности объёма глицерина. Кратко поясните вычисления. 3. Объём смеси получился равным V = 315 мл. Можно ли с учётом погрешности говорить о том, что суммарный объём смешиваемых компонентов больше объёма смеси? Свой ответ обоснуйте.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- В каких условиях, согласно данному фрагменту, лучше сражается русский солдат? Что, согласно данному фрагменту, посылает царь «тому, кто отличился храбростью перед другими»?
- Укажите название войны, к которой относится упоминаемая в отрывке осада Пскова.
- Укажите век создания данного исторического источника.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) создание Судебника Б) освобождение Москвы от польско-литовских интервентов В) Варфоломеевская ночь во Франции УЧАСТНИКИ 1) Иван IV 2) протопоп Аввакум Петров 3) Д.М. Пожарский 4) Фернан Магеллан 5) Генрих IV Бурбон Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Разностью матриц A = (7 -3 \\ 2 0) и B = (5 -2 \\ -3 8) является матрица C, равная...
- По данным текста из изображения ответьте на вопросы.
- Solve the following system of equations: 4x - 3y = -4 y - 2x = 1
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Пастушью сумку к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Пастушья сумка?
- В ответе записать только числовое значение
- Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Клевер белый. 1) линейные 2) тройчатосложные 3) игловидные 4) пальчатосложные
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству?
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Клевер белый. 1) Паслёновые 2) Крестоцветные (Капустные) 3) Сложноцветные 4) Злаковые (Мятликовые) 5) Мотыльковые (Бобовые) 6) Розоцветные 7) Лилейные
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу?
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Клевер белый. 1) Хвойные 2) Однодольные 3) Двудольные 4) Саговниковые
- Протяжённость новой трассы — 35 км. Покрыли асфальтом 2/7 трассы. Вычисли, сколько километров трассы покрыли асфальтом.
- 5. Вычислите наиболее рациональным способом 5,6-5,5²-5,6-4,5² 2,8-7,2²-2,8-2,8²
- 4. Решите уравнение x³ + 5x² - 25x - 125 = 0.
- 3. a) 3a⁴ - 12b²; б) -2x² + 12x - 18; в) m³ - 8k³.
- 2. a) 3a(a + b) + b(a + b); б) хm - 5n + 5m - xn.
- Разложите на множители: 1. a) 4ab + a²; б) 5b³ - 3b⁵; в) -12a⁴b - 4ab³ - 8a⁵b⁶.
- 5. Вычислите наиболее рациональным способом 4,2-7,3²-4,2-2,7² 2,1-6,4²-2,1-3,6²
- 4. Решите уравнение x³ + 2x² - 4x - 8 = 0.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.