База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: лишайники, растения, животные.
- Вычислите: 490539:49+2-(18703-736): 6. Запишите решение и ответ.
- Вася и Петя идут навстречу друг другу, а собака Жучка бегает от одного к другому, пробегая 400 метров за каждую минуту. Какое расстояние пробежит собака, если скорость Васи 5 км/ч, Пети — 4 км/ч, а встретились они через 2 минуты после того, как Жучка начала бегать? Запишите решение и ответ.
- Fill in the gaps with the words from the box.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 5(x + 2) = 21.
- На координатной прямой точками К, М, N, Р и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 5,81; 3,2 и 5,07.Установите соответствие между тремя числами и точками.В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- Empty question
- § 25, закончить таблицу.
- При помощи таблицы определите, вблизи каких небесных тел сила тяжести отличается от силы тяжести на Земле более чем в 5 раз. Масса тела не изменяется. Из списка ниже укажите эти небесные тела.
- В треугольнике ABC стороны AB и BC равны, отрезок AH — высота. Угол BCA равен 33°. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах.
- Пишите из первого абзаца текста слово, которое означает «ряд одинаковых предметов, расположенных следующих один за другим». 4. Прочитайте
- «Какую сумму нужно положить в банк под 10% годовых (сложные проценты), чтобы через 10 лет получить 200 000 рублей?»
- 4) ○ или ○ Я сейчас заплачу или
- 3) [ ], или [ ] Я сейчас заплачу, или
- 2) [ ], и [ ] Жёлтые листья кружились в воздухе, и
- 2. Вспомни, когда перед одиночными союзами «и» и «или» ставится запятая, а когда нет. Постарайся продолжить предложения в соответствии со схемами. 1) ○ и ○ Жёлтые листья кружились в воздухе и
- У Пети есть два электрочайника: белый и синий. На белом чайнике написано, что его мощность равна 1200 Вт, а на синем надпись стерлась. Петя захотел узнать мощность синего чайника. Он набрал одинаковое количество воды в оба чайника и одновременно включил их. Белый чайник вскипел за 6 минут, а синий – за 8 минут. Определите мощность синего чайника, если потерями теплоты в обоих случаях можно пренебречь (чайники с термоизоляцией корпуса в настоящее время довольно широко распространены).
- 4. Тип 3 № Половина задуманного числа на 84 больше восьмой части самого задуманного числа. Найдите задуманное число. 5. Tun 4 №
- Прасковья собирает карточки с изображениями животных. Всего карточек 1000, они пронумерованы от 1 до 1000. Прасковья раскладывает их в колоды по кратности номера — колода кратных 2, колода кратных 3, колода кратных 5 и колода кратных 7. Сколько карточек из коллекции Прасковья может положить в каждую из колод?
- Анализ графиков климата
- II. Fill in much, many or a lot of. 1. I don't have _______ free time today. 2. There are _______ interesting museums in Moscow. 3. She has _______ friends in different cities. 4. We don't need _______ sugar for this recipe. 5. How _______ languages do you speak? 6. He spends _______ money on books. 7. There isn't _______ water in the bottle. 8. Are there _______ students in your group? 9. I have _______ work to do this week. 10. She doesn't eat _______ fast food. 11. There are _______ beautiful parks in our city. 12. Do you drink _______ coffee? 13. We don't have _______ information about this event. 14. How _______ hours do you study English every day? 15. He has _______ interesting hobbies
- 6. Прочитай. В любом краю любой страны Ребята не хотят войны. Им в жизнь вступать придётся скоро, Им нужен мир, а не война... Е. Трутнева • Какая мысль выражена в стихотворении? • Спиши первое предложение. Подчеркни буквы, которые указывают на мягкость предшествующего согласного звука.
- Отметь место звука [Г'] в словах (начало, середина, конец). Раскрась отмеченное окошко зелёным цветом
- Отметь место звука [Г] в словах (начало, середина, конец). Раскрась отмеченное окошко синим цветом
- Ask and answer.
- Реши уравнение 6 – 2x + (–x + 12) = 4 – (1 – x).
- 822. Объём комнаты равен 60 м³. Высота комнаты 3 м, ширина 4 м. Найдите длину комнаты и площади пола, потолка, стен.
- Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
- Типы горных пород, как они образуются и примеры?
- 3 Составь и реши уравнения: а) Задумано число. К нему прибавили 19, сумму умножили на 5 и из полученного произведения вычли 16. Получилось 139. Какое число задумано? б) Задумано число. Его вычли из 480, разность разделили на 6 и полученное частное увеличили на 89. В результате получилось 165. Какое число задумано?
- В семи группах было 34, 56, 21, 89, 75, 48 и 20 человек. Их распределили поровну по семи автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4(х+2)=17.
- На координатной прямой точками К, М, N, Р и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа -3,41; -5,55 и -3,9. Установите соответствие между тремя числами и точками. А) -3,41 Б) -5,55 В) -3,9 ЧИСЛА 1) K 2) M 3) N 4) P 5) Q ТОЧКИ В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки. Ответ:
- Найдите значение выражения |3х+7|+5х при х=-6.
- Ежемесячная плата за телефон составляет 240 рублей. В следующем году она увеличится на 5 %. Сколько рублей будет ежемесячная плата за телефон в следующем году?
- На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в городе Барнауле в течение года. На вертикальной оси указана температура (в градусах Цельсия), на горизонтальной месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев в Барнауле средняя дневная температура была ниже -6°С.
- Задумали число. К этому числу прибавили пятую часть задуманного числа и получили 24. Найдите задуманное число.
- 1) Вычислите: \frac{22}{27}:\frac{8}{9}+\frac{1}{36} 2) Вычислите: (3,1-0,47): 0,1.
- Вычислите: -25+68:4.
- 8. Complète les phrases et aide Jeannot Lapin à faire un récit. Fais cet exercice oralement. Je m'appelle Margo J'aime le l'été Au printemps, il fait beau Je saute et je joue a cache-cache Je n'aime pas l'été parce qu'il fait trop chaud J'aime les carottes, mais je n'aime pas l'automne Je n'aime pas l'hiver parce qu'il fait froid En hiver, je ne joue pas à la cache-cache Le printemps arrive! Vive le printemps
- 7. Trouve dans le texte des phrases pour décrire l'hiver, le printemps, l'été et l'automne.
- 6. Réponds aux questions et parle de ce que Jeannot Lapin fait pendant chaque saison de l'année. Quelle saison Jeannot Lapin aime mieux: l'hiver, le prin- temps, l'été ou l'automne? Que fait-il au printemps? Pourquoi il n'aime pas l'été? Est-ce qu'il aime les carottes et le chou? Que fait-il en hiver? Que fait le lapin quand le printemps arrive?
- Биссектриса внешнего угла при вершине В треугольника АВС параллельна стороне АС. Найдите величину угла САВ, если ∠ABC = 30°. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- На рисунке представлен график зависимости пути L, пройденного лыжником, от времени t. Сколько времени лыжник двигался с максимальной скоростью? Из предложенных ответов выберите правильный.
- На диаграмме показано количество билетов, проданных на аттракционы в течение недели. Сколько всего взрослых билетов продано за выходные?
- Дополните недостающим словом фразеологизм «встать не с той ...».
- J 6. Прочитай. В любом краю любой страны Ребята не хотят войны. Им в жизнь вступать придётся скоро, Им нужен мир, а не война... Е. Трутнева Какая мысль выражена в стихотворении? • Спиши первое предложение. Подчерк : словах буквы, которые указывают на мягк редшествующего согласного звука.
- Определить направление силы
- Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Суффикс -то обозначьте, частицу -то заключите в прямоугольник, местоимение то подчеркните как член предложения, а союз то заключите в овал. Обозначьте деепричастный оборот. 1. Море иногда м..лькало между деревьями, и тогда к..залось, что уходя (в)даль оно в то(же) время подымается (в)верх² спокойной могучей стеной. 2. А мы(то) старались! 3. Рассудительн..м басом уг..варивал мальчика господин в золотых очках при этом он накл..нял голову то на один то на другой бок. 4. Кто(то) угр..жающе зашипел. 5. Откуда(то) выле(з, с)ший дворник поместился (по)зади садовника. 6. Сразу(то) мне (не)понять.
- 8. Завершите фразы и помогите Жанно Лапен рассказать свою историю. Сделайте это упражнение устно. Я зовут Марго J'aime le f Au printemps, il Je soutet je joue
- 7. Найдите в тексте фразы, описывающие зиму, весну, лето и осень.
- 6. Ответь на вопросы и расскажи, что делает Жанно Лапен в каждый сезон года. Какое время года Жанно Лапен любит больше всего: зиму, весну, лето или осень? Что он делает весной? Почему он не любит лето? Он любит морковь и капусту? Что он делает зимой? Что делает заяц, когда приходит весна?
- Прочитайте. Звёзды в небе
- нап..сать, ч..тать зв..нить р..ботать х..дить
- Площадь участка равна 640 га. Овсом засеяно 370 га, на ячмень выделена четверть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Периметр квадрата равен 48 см. Найдите площадь этого квадрата.
- Катя младше Тани, но старше Даши. Ксюша не младше Даши. Укажите номера истинных утверждений. 1) Таня и Даша одного возраста. 2) Среди указанных девочек нет никого младше Даши. 3) Таня старше Даши. 4) Таня и Катя одного возраста.
- Задача 1. «Сравнение условий» «Банк «А»: 9% годовых, начисление раз в год. Банк «Б»: 8,7% годовых, начисление ежеквартально. Сумма вклада — 100 000 рублей, срок — 2 года. Где выгоднее хранить деньги?»
- Определите протяжённость (в километрах) Атлантического океана по экватору, если известно, что экватор пересекает восточное побережье Южной Америки в точке с координатами 0° ш. 50° з.д. и западное побережье Африки в точке с координатами 0° ш. 9° в.д. Длину дуги 1° экватора считать равной 111 км. Запишите решение задачи.
- 5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) забавная какаду 2) стол более удобный 3) четырёхстам жителям 4) пятеро щенят
- 4. Из третьего предложения второго абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «оказываться против собственной воли в каких-либо условиях, обстоятельствах». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: почему, по мнению автора, синица - необыкновенная птица? Запишите ответ.
- 3- морфологический анализ слова
- 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2- морфемный;
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (Звонко).. голосую (3) и (бело).. щёкую нашу синицу называют больш..й или обыкнове (н/нн)ой. Что большая, я с этим согласен: она больше других синиц пухляков, московок, лазоревок. Но что она обыкнове (нн/ н)ая, с этим (не) могу согласит..ся! Она поразила меня с первой же встречи. А было это (давным) давно. Она попалась в мой западок. Я взял её в руку, и она... умерла! Только что была резвая, щипа а за пальцы и вот умерла. Я ра.. жал руку. Синич..ка неподвижно л..жала на ра..крытой ладони (в)..верх лапками и глаза зат..нулись белым. Я подержал её и пол.. жил на пенёк. И только руку отвёл как синица в.. крикнула 2 и ул..тела! Какая же она обыкнове(н/нн)ая, если такая (не)..обыкнове(н/нн)ая обман..щица! Захочет умрёт, захочет воскреснет. Потом я узнал что многие птицы впада..т в какое(то) стра(н/нн)ое оцепенение, если их пол.. жить спинкой (в)..низ.
- Опираясь на текст, ответьте на вопрос: куда пригласили работать Анну Павлову по окончании балетного училища? Запишите ответ.
- 16. В октябре в ретро-кинотеатре показывали цветные и чёрно-белые фильмы, причём цветные фильмы составили пять девятых всех показанных фильмов. Известно, что показали 16 чёрно-белых фильмов. Сколько всего фильмов показали в ретро-кинотеатре в октябре?
- 15. Попугай капитана Сильвера знает слова английского и испанского языков, причём английские слова составляют три пятых его словарного запаса. Известно, что он знает 24 испанских слова. Сколько всего слов знает попугай капитана Сильвера?
- 14. На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют четыре одиннадцатых всех деревьев на участке, а берёзы — три одиннадцатых. Сколько на участке елей, если берёз 15?
- 13. Осенью с яблонь сняли яблоки — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 32 кг. Жёлтые яблоки составляют пять девятых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- 12. На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют три одиннадцатых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 64 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- 11. В зоомагазине продаются только хомяки и кролики, причём хомяки составляют пять девятых всех животных. Сколько всего животных в зоомагазине, если в продаже 16 кроликов?
- 10. На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют четыре седьмых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 42 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- 9. На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют пять одиннадцатых всех деревьев на участке, а берёзы четыре одиннадцатых. Сколько на участке елей, если берёз 28?
- Что вешают, приходя в уныние, согласно фразеологизму «повесить ...»?
- 16 В июле 2026 года планируется взять кредит на три года в размере 700 тыс. рублей. Условия его возврата таковы: - каждый январь долг будет возрастать на 20 % по сравнению с концом предыдущего года; - с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним платежом часть долга; - платежи в 2027 и 2028 годах должны быть равными; - к июлю 2029 года долг должен быть выплачен полностью. Известно, что платёж в 2029 году составит 549,6 тыс. рублей. Найдите сумму всех платежей после полного погашения кредита.
- 15 Решите неравенство √(x-4)²-x² + √x+4≥√4x+16.
- 14 B цилиндре образующая перпендикулярна плоскости основания. На окружности одного из оснований цилиндра выбраны точки А и В, а на окружности другого основания точки В, и С, причём ВВ образующая цилиндра, а отрезок АС, пересекает ось цилиндра. а) Докажите, что угол АВС, прямой. б) Найдите площадь боковой поверхности цилиндра, если АВ = 21, ВВ₁ = 13, B₁C₁ = 28.
- 13 а) Решите уравнение 2cos(x+\frac{\pi}{4})+\sqrt{2}sinx = 2sin(x-\frac{\pi}{4})+\sqrt{2}cosx. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [-5\pi; -4\pi].
- У Дениса на 3 книжки меньше, чем у Богдана. Скольк 31 книжка? Ответ:
- Укажите верное утверждение для каждого числа. 26 A) 15 31 Б) 14 19 B) 27 ЧИСЛА 1) Число больш 2) Число меньш 3) Число больш В таблице под каждой буквой укажите номер утвержде Ответ: АБВ
- Расшифруйте скороговорки. Запишите скороговорки, правильно разделив их на слова. Подчеркните омонимы.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 280 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 80 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Задание 3. Рассмотри геологическую схему. Впиши название периола:
- Задание 2. Как называются науки? Запиши их.
- Задание 1. Что я хочу узнать о пермском периоде?
- Для приготовления домашнего майонеза Ане нужно 200 мл оливкового масла. К сожалению, у неё под рукой нет мерного стаканчика, но зато в кухонном шкафу есть весы. Аня нашла в учебнике физики таблицу, в которой было указано, что плотность оливкового масла равна 0,910 г/см³. Какую массу масла нужно отмерить Ане? Из предложенных ответов выберите правильный.
- Вычислите: 490 539:49+2-(18703-736): 6. Запишите решение и ответ.
- Вася и Петя идут навстречу друг другу, а собака Жучка бегает от одного к другому, пробегая 400 метров за каждую минуту. Какое расстояние пробежит собака, если скорость Васи 5 км/ч, Пети - 4 км/ч, а встретились они через 2 минуты после того, как Жучка начала бегать? Запишите решение и ответ.
- Расстояние между пунктами А и В равно 150 км. Из пункта А в пункт В выехал легковой автомобиль. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал грузовой автомобиль, скорость которого на 30 км/ч меньше скорости легкового. Через час после начала движения они встретились. Через сколько минут после встречи грузовой автомобиль прибыл в пункт А?
- 5. Тип 14 № 12968 Возле школы построен стадион с игровым полем (см. рис.). Вокруг стадиона проложена беговая дорожка. Найдите ее длину. Число л принять равным 3,14.
- 4. Tun 14 № 13695 Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 25 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- 3. Тип 13 № 11512 13 2 Вычислите: -4+ + :6- 3 10 1 Запишите полностью решение и ответ.
- 2. Tan 13 № 11577 2 Вычислите: +47 7 24 20 2/13 11 1 Запишите полностью решение и ответ.
- 1. Тип 13 № 9978 33 5 7 Вычислите: 4+35 5 18 24, 1 3. Запишите полностью решение и ответ
- Определите наибольшую абсолютную высоту территории, через которую проходит профиль на этом участке. Ответ дайте в метрах.
- Сейчас 20 ч 48 мин. Сколько времени осталось до конца суток? На сколько больше прошедшая часть суток, чем оставшаяся?
- 6.39. a) 1(8; 2), 2(11; 2), 3(8; 9), 4(4; 10), 5(2; 9), 6(-1; 13), 7(-8; 10), 8(-9; 9), 9(-8; 7), 10(-12; 7), 11(−11; 10), 12(-15; 12), 13(-19; 11), 14(-15; 9), 15(-14; 3), 16(-7; 5), 17(-5; -3), 18(-6; -6), 19(-2; -6), 20(-3; −4), 21(-3; 3), 22(4; 3), 23(5; -3), 24(3; −5), 25(3; −6), 26(7; −6), 27(6;-5), 28(8; 7);
- На основе прочитанных текстов определи, верны ли следующие утверждения. Л. Главный герой рассказа - любознательный мальчик, который решает посетить выставку домашних животных и получает от этого массу впечатлений. Б. В течение жизни Виктор Драгунский сменил множество профессий. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 336: A = 24
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.