База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 89 Сколько значений из таблицы 31 превышают номинальное и сколько меньше номинального? Можно ли считать, что шансы событий «напряжение в случайный момент выше 220 В» и «напряжение в случайный момент ниже 220 В» примерно одинаковы?
- 88 Найдите среднее значение и медиану напряжения по данным таблицы 31. Сильно ли эти характеристики, по вашему мнению, отличаются от 220 В?
- 87 Рассмотрите таблицу 31. Найдите наибольшее и наименьшее значения напряжения.
- 5 Что больше подвержено изменчивости — масса каждого отдельного шоколадного батончика или средняя масса в партии батончиков?
- 4 Какие факторы могут влиять на изменчивость массы шоколадного батончика с арахисом?
- 3 Какие факторы влияют на изменчивость урожайности зерновых культур? Назовите ещё один-два фактора, кроме тех, что приведены в тексте учебника.
- 2 Какие факторы влияют на значение напряжения в электросети в случайный момент времени? Назовите ещё один-два фактора, помимо тех, которые приведены в тексте учебника.
- 1 Приведите примеры изменчивых величин, помимо тех, что описаны в тексте учебника.
- Запишите предложения, расставляя знаки препинания. Начертите схемы записанных предложений. 1. М. Горький писал На день надо смотреть как на маленькую жизнь. 2. Доброта есть вечная высшая цель нашей жизни утверждал Л.Н. Толстой. 3. Какая водица для грамоты годится спрашивает загадка. 4. В одном из произведений Н.В. Гоголь пишет Знаете ли вы украинскую ночь?
- 12) X 31° Ответ: х= .
- 11) 53 X Ответ: х
- 10) X 70° Ответ: х= .
- 9) X 60 Ответ: х= .
- 8) 199 x 128 Ответ: х= .
- 7) 21 x 50 Ответ: х= .
- 6) X 100 45 Ответ: х= .
- 5) X 30° 20 Ответ: х= .
- 4) 42 53° x Ответ: х= .
- 3) 45 X 65 Ответ: х= .
- 2) 85 60° Ответ: х= .
- 1) 60 80° x 60°+80°+x=180°, x=180°-(60°+80°)=40°. Ответ: х=40°.
- \frac{2}{1-\sqrt{2}}+(1+\sqrt{2})^{2}.
- Укажите неравенство, множество решений которого изображено на координатной плоскости.
- Какие растения встречаются в природе на терр рим твоего региона? Опиши одно из этих расте для какого природного сообщества оно характе какие животные используют его в пищу.
- Choose the type of conditionals used in the sentence. His grandfather was very honest. If he found someone's wallet in the street, he would give it to the police.
- Решите неравенство 4(log₂x)² - 33 log₂ x + 8 > 0.
- 30 45 4.131 Dычислите ПЛАН И КАРТА Часовые пояса 10 E P N Isl XXB XXII XXIV NN NIN 0 2 41 Сан-Франциско • Дос-Анджелес Торонто Оттава Нью-Йорк Вашингтон ТИХИЙ Экватор ный тропик OKEA H 1300 13 15 16 14% сный полярный круг ГРАНИЦЫ государственные полярных владений Российской Федерации Гавана Мехико Панама Каракас O Богота Лима АТЛАНТИЧЕСКИЙ of E о. Исландия Лондон Лиссабон Обло Хели Париж Мадрид Рабат Триполи Дакар Монровия Лагос Kand Ka Киншаса Сантьяго Буэнос-Айрес Бразилиз дрио-де-Жанейро. Сан-Паулу Кейптаун 1700 1800 1900 о. Огненная Земля 2000 2100 I часовых поясов +1 территорий, на которых действует поясное время (для России - границы часовых зон) 100 2200 2300 2400 100 Территории, на которых принято поясное время (для России часовые зоны) Территории, не пользующиеся поясным временем Номера часовых поясов Смещение часового времени относительно Гринвича Поясное время, когда в Гринвиче полночь
- Решите уравнение: 2x-3/8 - x-5/3 = 1.
- 8) 28 cos220°+7+cos2110°
- 7) 18 cos282°+5+cos2172°
- 6) -46tg15°tg75°+22
- 5) -13sin509° sin149° =-13
- 4) 14cos34° sin56° 5+19
- 3) 29(sin281°-cos281°) 2cos162°
- 2) 24√2cos(-135°) >*29
- 1) 12sin60°cos150°=-g
- В параллелограмме MNKL точки F, G, T и R являются серединами его сторон. Чему равен периметр четырёхугольника F GT R, если диагонали параллелограмма MNKL равны 235, 6 и 190, 7?
- 12. Прочитай текст. Впиши пропущенные слова, выб- рав их из рамки. Прочитай полный текст вслух. are February eat live babies zOO got cold
- F. We rule. animals at the zoo. It's a zoo 1) don't feed 2) aren't feeding
- 6*. Кот увидел, что в 40 м от него бежит мышка. Он побежал за ней следом со скоростью 6 м/с, а мышка движется со скоростью 2 м/с. Через какое время кот догонит мышку? 02=20км.) Onl
- 5. Скорость катера 25 км/ч. За какое время он проплывёт 75 км? 75:25-2(4all.
- 4. Какое расстояние поезд пройдёт за 8 ч, если его скорость всё время будет 80 км/ч? 80:8-10 км. Ответ:
- 3. Велосипедист за 4 ч проехал 36 км. С какой скоростью ехал велосипедист? 36:4-9KU
- 2. Заполни таблицу. Скорость, v Время, т Расстояние, S 4 км/ч 10 ч 20 км 8 мин 800 м 50 км/ч 100 км
- 1. Укажи формулу нахождения расстояния. S=v.t v = S:t t = S: v
- Задание 1. Моя школа находится довольно далеко от дома. Дорога в школу, если я иду пешком. занимает двадцать минут. Если ехать на автобусе, то нужно выходить на третьей по счёту остановке Дорога идёт вдоль шоссе. Мимо несутся машины, бегут прохожие. Какие факторы влияют на время, затраченное на дорогу от дома до школы? Приведите одияда фактора из текста и один два своих фактора: Задание 2. Скороговорка это короткая, синтаксически правильная фраза на любом языке с искусственно усложненной артикуляцией. Скороговорки содержат близкие по звучанию, но различные фонемы (например, с иш) и сложные для произношения сочетания фонем. Зачастую содержат аллитерации и рифмы. Используются для тренировки дикции и произношения. Найдите частоту появления каждой буквы в данных скороговорках. Сложите все получившиеся частоты. Какое число у вас получилось? 1. Ткёт ткач ткани на платки Тане 2. Самшит, самшит, как ты крепко сшит Помоги зайчикам найти правильный путь в школу:
- Add -ing to the verbs and put them in the correct box. • stop • sleep • die • run • walk • dance • swim • shop • write • laugh • study • play
- По данным о погоде в г. Москве в октябре 2024 года постройте диаграмму средних значений, когда было облачно, ясно, выпадали осадки. Расскажите о погоде в октябре.
- 12) Том не раскрашивает сейчас.
- 11) Папа не готовит суп сейчас.
- 10) Я не пью кофе сейчас.
- 9) Ты не помогаешь мне сейчас?
- 8) Кейт катается на коньках в данный момент.
- 7) Вы красите забор?
- 6) Мы путешествуем сейчас.
- 5) Гарри строит домик из песка.
- 4) Ты читаешь книгу?
- 3) Смотри! Идет снег!
- 2) Она играет в теннис в данный момент.
- 1) Ты моешь посуду?
- 24) 5xa7ak-14k³+10xk² =
- 23) 20a6ac - 30p - 9cp=
- 22) ху-13my- 2xt + 26mt =
- 21) 11ab-34kc + 22ac-17kb =
- 20) -15c3-10c²+3c+2=
- 19) 9n³ + 3n²-3n-1=
- 18) 18n²+12n - 12xn - 8x =
- 17) 25q-35p+10a²q – 14a²p =
- 16) -a3-a²b+3a+3b=
- 15) 6kpkc+30mp - 5mc=
- 14) 12xz + 4yz +3x+y=
- 13) 3k+9c+7ak+21ac-
- 12) -5px- 5pу + 3y + 3x =
- 11) -2ya-2y³b+13a +13b =
- 10) 17n+17m- 3bn - 3bm =
- 9) 25q-25p+ а²q - а²p=
- 8) 60-( 6v – 6k + 5xv – 5xk =
- 7) 20b20p + 3ab + 3ap =
- 6) xk+4zk+ xt + 4zt =
- 5) 11ab+5nb+11ac + 5nc=
- 4) 3qn3qm +8kn-8km =
- 3) ay+ax+3ny + 3nx =
- 2) pn+pm+7n+7m =
- 1) 2x+2y+ax + ay/ 2(x + y) + a(x + y) = (x+y) (2+ a)
- ЗАДАНИЕ №5 Выберите линейные уравнения, не имеющие решений: 0x = 100000 0x = 0
- ЗАДАНИЕ №4 Решите линейное уравнение: 8(3s+7)-10(2s+6) = -4s+19 s=
- ЗАДАНИЕ №3 Решите линейное уравнение: x-4=7. x=
- ЗАДАНИЕ №2 Решите линейное уравнение: (8+5x)·6-178 = 110. x=
- ЗАДАНИЕ №1 Решите линейное уравнение: 5(8y+7) = 15y-4 y=
- 3 Where were they? Read and complete.
- 2. Complete the interview about paw pals¹. Use correct word from the box. noisier quietest more beautiful smallest smartest more interesting friendliest noisiest most beautiful Q: What's your favourite pet? I can't say I like hamsters or rats. They are the (1) smallest . Budgies are noisy. Sometimes, they chat any chat non-stop. They are (2) than cats or dogs. Budgies are the (3) pets! Fish are the (4) pets. Fish are beautiful, and it's interesting to watch them. But I think cats are (5) and (6) than fish. Cats are the (7) the (8) pets. But I like dogs! They are and the (9) pets! Q: Why do boys and girls like pets? Pets are like (как) friends for many girls and boys. They can be naughty, and they are very funny and nice.
- Гроза посылает на землю сильный дождь а после дождя вся природа оживает.
- Кончились чащобы ольшаника выбежали к воде на цыпочках стройные березки за ними робко показался с трепетной листвой осинник потом пришли поклониться ручейку рябины даже гордые дубки появились а мы все шли.
- Листва берез висит тихо и только роса стекает по белым стволам.
- Загорелась вершина дуба пошел дождь и залил огонь.
- Крестьяне начали косить и запах свежескошенной травы молодого сена разносится далеко вокруг.
- Свистящим шепотом перекликнулись между собой столетние сосны сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей.
- Длинные сережки ольхи покачиваются от ветра а над ними поднимаются облачка желтой пыльцы.
- В солнечный летний день золотом отливает лесная поляна на которой растут и цветут одуванчики.
- В конце осени бывают такие дни когда вдруг отступают первые заморозки,
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.