База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На афише представлено расписание сеансов кинотеатра на сегодня. После каждого сеанса в зале проводится уборка. Уборку нужно закончить за 10 минут до начала следующего сеанса. Известно, что мультфильм «Три поросёнка» состоит из двух частей, которые показывают без перерыва, а каждая часть длится 25 минут. Рассмотри расписание и ответь на вопрос: сколько времени будет у сотрудников на уборку зала после показа мультфильма «Три поросёнка»? Запиши решение и ответ.
- Из прямоугольника вырезали квадрат. Какова площадь оставшейся фигуры?
- Световой луч переходит из воздуха в воду (см. рисунок). Как при этом изменились значения частоты излучения ν, скорости их распространения v и длины волны λ?
- 246. Площадь прямоугольника равна 5,12 м², одна из его сторон — 3,2 м. Найдите периметр прямоугольника.
- Упражнение 4. Поставьте глаголы из скобок в необходимую форму, чтобы образовать условные предложения III типа: 1. If I ... (save) more money, I ... (go) to Australia. 2. If our parents ... (not argue), we ... (spend) the weekend together. 3. They ... (not allow) him to enter the office if he ... (not put on) a tie. 4. If the storm ... (not break out), the ship ... (not sink). 5. I... (take) you to the airport if I ... (have) a car. 6. You ... (not visit) the doctor if you ... (not drink) cold milk. 7. She ... (not lose) her bag if she ... (be) more careful. 8. If the driver ... (not take) the wrong turning, we ... (not arrive) late.
- Complete the sentences with the correct form of the verbs below.
- Вспомните смешной случай из вашей жизни. Расскажите о нём так, чтобы слушатели смеялись. Наиболее интересные рассказы запишите и поместите в классной стенгазете или рукописном журнале.
- В каком из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- У продавца было 940 тетрадей в линейку. Когда он продал 140 тетрадей в линейку, у него осталось ещё 300 тетрадей в линейку. Сколько тетрадей в клетку было у продавца?
- 6 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова и/или словосочетания из приведённого списка.
- В) Какие отношения сложились между волком и лисицей в природе?
- Б) Густая шерсть – это приспособление к каким условиям обитания?
- 5.2. Сделайте описание волка обыкновенного по следующему плану. А) Какую среду обитания освоил волк?
- 5.1. В каких предложениях текста описываются признаки внешнего строения волка обыкновенного? Запишите номера выбранных предложений.
- Спиши, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и исправляя ошибки. Сделай письменный разбор выделенных слов как частей речи. 1. На л.сной пушке поднимают свои красивые головки к солнцу цветы. Их лап.стки покрыты капел...ками р.сы. В траве спе...т ч...рника и з...мл...ника. В небе слышит...ся т...ржественн...е пен...е жав...р...нков. Всё в...круг похоже на в...лшебную ска...ку! 2. В стар...м, дремуч...м б...ру всегда ст...ял ровный и сп...койный шум. Верхушки сосен плотно прижималис... друг к другу. 3...мля под ...ими была усыпана с...сновыми иголками. Сквоз.......их пробилис... яркие папоротники. Между ств...лов ...щ... п... блёскивали к...сые лучи заката. (По В. Короленко)
- На клетчатой бумаге с размером ячейки 1x1 изображён треугольник ABC. Найдите длину высоты, проведённой к стороне AC.
- Напишите о себе, выбрав один из жанров повествования: а) в форме дневника (о своих мечтах и жизненных планах); б) о себе в третьем лице (каким вас видят со стороны ваши друзья, или родные, или же учителя); в) в сказочной форме: события, действия вымышленные, фантастические, а черты характера, привычки, мысли и даже отдельные слова главного героя ваши.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 3/8 Б) 12/17 В) 25/8 Г) 7/7 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 0,5. 3) Число больше 2. 4) Число больше 0,5, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Complete the sentences with the correct form of the verbs below.
- 11. На рисунке изображена деталь, которую Иван Сергеевич решил сделать из металлической проволоки. Какое минимальное количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить деталь, показанную на рисунке?
- 5. Тип 5 № 57 i Как в приведённом фрагменте текста описываются трудности послевоенного времени?
- 4. Тип 4 № 56 i Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) Радость от нее невольно перепадала и мне Б) нечаянная удача, прижимистый старик В) произношение с головой выдавало всё мое ангарское происхождение СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) Метафора 2) Сравнение 3) Эпитет 4) Ирония
- 3. Тип З № 55 i Выпишите из текста слово, которое означает «населённый пункт, районный административный центр».
- 2. Тип 2 № 139 i Как называется часть текста, объединяющая ритмически и по содержанию несколько стихов? строфа
- 1. Тип 1 № 120 i Как называются события, в которых завязывается конфликт?
- 6.4 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) (За)то тебя уважаю, что говоришь правду в глаза. 2) Что(бы) ни случилось, я буду участвовать в конкурсе. 3) Снегу было мало, снежных буранов то(же). 4) Настроение у всех было приподнятое, (по) тому что пароход приближался к пристани.
- Fill in the missing ordinal numbers in the list.
- Установите соответствие между функцией и ее графиком.
- VII + 1/6 : 2/3 = 29 u.
- Установите соответствие между органом растения и его характеристикой.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является Андрей Чохов? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Дополни условие задачи числом и реши её. Тетрадь стоит 8 р., а карандаш на [] р. дешевле. 1) Сколько стоит карандаш? 2) Сколько стоят тетрадь и карандаш вместе?
- Сколько всего пуговиц пришили к пальто и куртке?
- К пальто пришили 6 пуговиц, а к куртке на 2 пуговицы меньше. Сколько пуговиц пришили к куртке?
- Dear __________, (имя получателя) Thanks for your message. Great to hear from you. In your letter you asked me about __________ (общая тема письма) Well, __________ (ответ на 1 вопрос) As for me __________ (ответ на 2 вопрос) So, __________ (ответ на 3 вопрос) Anyway, I have to go now, its time to do my homework. Write back soon. Best wishes,
- 5a/(a+3) + (a-6)/(3a+9) * 133/(6a-a^2) =
- 7. Тип 6 № 9911 i Найдите значение выражения 7х5х19 при х = 6.
- 6. Тип 5 № 372 i Фома, выполняя свою домашнюю работу, тратит на выполнение задания по математике 60% времени, 20% от оставшегося времени у него уходит на задание по литературе. Определите, сколько всего времени уходит у Фомы на выполнение домашнего задания, если на выполнение задания по литературе у него уходит 40 минут. Ответ укажите в минутах.
- 5. Тип 4 № 10053 i На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в Хабаровске в течение года. На вер- тикальной оси указана температура (в градусах Цельсия), на горизонтальной месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев в Хабаровске средняя дневная температура была выше -9°С.
- 4. Тип З № 9751 i Половина задуманного числа на 84 больше восьмой части самого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- В трёх ящиках лежат яблоки. В первом ящике яблок в 2 раза меньше, чем в двух остальных вместе, во втором – 70 % количества яблок в третьем ящике, а в третьем ящике лежит 90 яблок. Сколько всего яблок в трёх ящиках?
- На числовой прямой отмечены числа а и b. Отметьте на прямой какую-нибудь точку х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х-а>0, х-b<0 и a²х>0.
- Одно число больше другого на 22, а их произведение равно -120. Найдите эти числа.
- Решите уравнение (5х-2)(3-х) = 0.
- Найдите значение выражения 4,5-5,4-6,1.
- Найдите значение выражения 3:(6/7 + 3/4).
- 6.Вспомните, каким героям (героиням) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, свойственна находчивость. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения. (не менее 50 слов)
- Какой предстаёт родина в стихотворении Н. Рубцова? (не менее 30 слов)
- Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- В продовольственном магазине два отдела: «Продукты» и «Сопутствующие товары». На диаграмме приведены данные о выручке магазина по отделам за неделю. На горизонтальной оси указаны дни недели, на вертикальной — выручка в рублях.
- В пачке бумаги было 500 листов. В первый день израсходовали 3/10 всей пачки, а во второй день — в 2 раза меньше. Сколько листов бумаги израсходовали за два дня?
- 2) Вычислите: 4,75 + 0,05².100.
- 1) Вычислите: 1-5.24
- Вычислите: -25-(-74) -37.
- Посчитай площадь фигуры
- Какое из направлений соответствует правильному ходу светового луча?
- Чему равен синус угла преломления (sin β)? Ответ округлить до сотых.
- Найти длину меньшей средней линии треугольника
- НДИЯ (РЕСПУБЛИКА ИНДИЯ): ОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ, ПРИРОДА, ЭКОНОМИКА • Найдите на физической карте полуостров Индостан. Опишите его географическое положение и рельеф. • Как вы думаете, в каких природных зонах лежит полуостров Индостан? Перечислите растения и животных, характерных для этих природных зон. • Найдите Индию на политической карте. Определите, с какими государствами она граничит. Государственные языки хинди и английский. Столица Нью-Дели.
- 7. Тип 6 № 12517 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче
- 6. Тип 5 № 13419 Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 5. Тип 4.2 № 9771 Перечислите овощи и фрукты, в которых витамина С больше, чем в картофеле, но меньше, чем в грейпфруте. В ответе укажите два слова – названия овощей и фруктов в именительных падежах без кавычек. Ответ запишите без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- 4. Тип 4.1 № 9770 На диаграмме показано содержание витамина С в некоторых фруктах и овощах (миллиграммов на 100 граммов продукта). Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. Назовите фрукт или овощ с наименьшим содержанием витамина С.
- 3. Тип 3 № 8226 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? : 45 = 15
- 2. Тип 2 № 875 В матче баскетбольная команда набрала 112 очков. Лучший игрок этой команды заработал четверть всех очков. Сколько очков заработали все остальные игроки команды вместе?
- 1. Тип 1 № 13337 Представьте число 4 в виде дроби со знаменателем 36.
- § 26. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА ПАВЛА І Задание 1. Отметьте событие, которое произошло в правление Павла І: a) введение подушной подати с крестьян; б) создание Манифеста о вольности дворянства; в) ограничение барщины тремя днями в неделю и запрет привлекат крестьян к работам в выходные и праздничные дни; г) Крымские походы; д) открытие Московского университета. Напишите свой перечень важнейших событий периода царствова ния Павла І.
- Обычно количество атмосферных осадков при удалении от побережья уменьшается. Объясните, почему на территории пустыни Намиб количество атмосферных осадков увеличивается.
- Как называются ветры, дующие днём с океана?
- Определите страну по её краткому описанию.
- Найди значение выражения (а – 5)² – а(а – 3) при а = -1/7.
- 6. Выполните действия: 3813+35088: 2064-5527 - 529 +2757 - 99799
- 5. На координатной плоскости отметьте точки А(-1;2), B(2;3), C(-1;0), D(0;-2).
- 4. Туристы были в пути 3 дня. В первый день они преодолели 36% всего расстояния, во второй — 52% оставшегося, а в третий — 54 км. Найдите длину всего пути.
- 3. Решите уравнение: 8х – 8 = 20 - 6x
- 2. Выполните действия: 28/33 * 45/98 : 2/1 * 3/11
- 1. Вычислите: -7,1 +7,68 : 1,2
- 6.2. Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы определить, влияет ли температура окружающей среды на скорость роста ростков?
- 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Вид семян: Количество семян: Температура окружающей среды:
- Как ты думаешь, какова главная мысль рассказа «Дикий зверь»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2. Ответ.
- Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок.
- Какая из числовых прямых соответствует неравенству 6 ≤ X < 10?
- 4 Решите уравнение 0,6 * (x - 3) - 0,5 * (x - 1) = 1,5.
- 3 Товарный поезд за 7 ч проходит такой же путь, как скорый поезд за. Найдите скорость товарного поезда, если она меньше скорости скорого по на 24 км/ч.
- 2 Решите уравнение: a) 7y = -95,4 – 2y; б) 5/6x - 3/4x + 1 = 2/3x - 1/6.
- 1 Дано уравнение 2х + 4 = 3х + 5. Какое из уравнений имеет те же корни, и данное: a) 2x + 3x = 4 + 5; б) 2x - 3x = 5 - 4; в) 2х - 3x = 5 + 4; г) 2х - 3x = 4 - 5?
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания — не менее 50 слов. Вспомните, кто из героев литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, проявляет любознательность. Кто из этих героев произвёл на Вас наибольшее впечатление? Чем именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения. Опирайтесь на произведение «Сын полка»
- 8. Тип 8 № 3072 Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите годы войны, по итогам которой была учреждена данная медаль. Почему Победа в данной войне до сих пор имеют больше значение для всех граждан России?
- В одном бассейне в 9 раз больше воды, чем в другом. Сколько м³ воды в каждом бассейне, если в двух бассейнах вместе 1040 м³ воды?
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетание), используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов (словосочетания) на места пропусков в тексте. ПИТАНИЕ В ЛИСТЕ Органические вещества образуются в листе в процессе (А). Затем они перемещаются по особым клеткам проводящей ткани – (Б) к остальным органам. Такой вид питания растений получил название (В), поскольку исходным веществом для него служит углекислый газ, добываемый растением из атмосферы. Список слов (словосочетание): 1) дыхание 2) автотрофное 3) почвенное 4) фотосинтез 5) ситовидная трубка 6) сосуд Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Из крахмала в промышленности получают:
- 11 Тип 10 № 12542 i Установите соответствие между числа- ли и утверждениями. ЧИСЛА A) 3
- 10 Тип 9 № 12503 i Число 193R делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы R? В ответ за- пишите одну подходящую цифру. Ответ:
- 9 Тип 8 № 1829 i Из маленьких ку- Биков собрали па- раллелепипед см. рис.). Его покра- сили снаружи со всех сторон. Когда краска высохла, па- Баллелепипед разо- Брали на кубики. Сколько получилось кубиков, у которых окрашены ровно две грани? Ответ:
- В память компьютера необходимо ввести 90 страницу текста при помощи программы АBBYY FineReader и сканера. Сканирование одной страницы занимает 3 секунды, смена страниц в сканере — 5 секунд, распознавание страницы — 2 секунды. Найди время, за которое можно ввести в память компьютера указанное количество страниц.
- Complete the text with the words in the box. There are three extra words.
- 18. Тип 17 № 12798 i На стадионе проходят соревнования, в которых участвуют два бегуна. Первый бегун стартует с начальной точки и бежит со скоростью 6 км/ч, а второй бегун стартует через 10 минут и бежит со скоростью 9 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 20 минут после старта второго бегуна?
- 17. Тип 16 № 12744 i В первом квартале после сдачи дома было заселено \(\frac{2}{3}\) квартир, во втором квартале — \(\frac{1}{4}\) оставшихся квартир. Какая часть квартир осталась не заселена?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.