База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Сколько потребуется отдельных металлических цифр для нумерации 113 комнат гостиницы «Русский дом»?
- 2. К празднику были срезаны розы: белых и розовых - 400 штук, розовых и красных - 300, белых и красных - 440. Сколько роз каждого цвета было срезано?
- 1. Расшифруйте числовой ребус СЕЛ * СЕЛ = ПОДСЕЛ. Одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры.
- Match the halves of the sentences. Write one number in each gap. I didn’t have to go to the supermarket We returned after Barely had she entered the house Sarah had turned off power to the entire house 1. when it started to rain. 2. because my mother had already bought everything. 3. before she left on her travels. 4. we had visited all the museums in town.
- 14.1. Какой цифрой на рисунке обозначено сердце кабана? Ответ:
- 13.1. Рассмотрите рисунок. Какая часть скелета кабана обозначена на рисунке цифрой 1? Ответ:
- 12.2. Напишите название тонких нитевидных волос, которые располагаются под остевыми волосами. Ответ: Какую функцию выполняют эти волосы? Ответ:
- Найдите значение выражения 55 6 25 42 5 7 Ответ:
- E. When is the gallery open at weekends? 1) From 9 a.m. to 8 p.m. with a lunch break. 2) From 10 a.m. to 7 p.m. 3) From 8 a.m. to 9 p.m. 4) All day without breaks.
- D. When are the workshop rooms free in the gallery "Canvas Dreams"? 1) From Monday to Friday. 2) At weekends. 3) From Friday to Monday. 4) From Sunday to Wednesday.
- C. How many workshop rooms are available in the gallery "Canvas Dreams"? 1) Six. 2) Eight. 3) Nine. 4) Ten.
- B. What does the gallery "Canvas Dreams" have? 1) Only painting studios. 2) Studios, a sculpture garden, and clubs. 3) Only art exhibitions. 4) A pottery club and creative workshops.
- Choose the correct action for the item.
- В3. Укажите, в каком предложении допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений. А. Летний дождь обильный, теплый напоил влагой землю. Б. Насыщенные тучи ползли над старым городом. В. Полный раздумья шел я однажды по большой дороге. Г. Отставшие, льдины стукались о борт парохода. Д. На кого вы меня, старого, покинули?
- 10.В каком ряду все слова написаны без ошибок: А) коескем болтать; незлая, а добрая; неговорить нечего Б) лишь-только; кое-для-кого подготовить; гдето устроиться В) не ездила бы ты в город; ничуть не видно; не с чего Г) не уже ли; здесь небыл; слетайка до Магадана; не было-бы печали.
- 9. В предложении «Нет ни пятнышка» пишется частица НИ, потому что: А) существительное в Именительном падеже Б) есть слово нет, усиливающее утверждение В) есть слово нет, усиливающее отрицание Г) существительное в Дательном падеже
- 8.В каком ряду допущены ДВЕ ошибки: А) когда-то; сколько-то; так-же Б) ниукого не спросил; ушёл всё-же В) пришел таки; не завидуешь никому; кое с кем Г) произошло бы; нет ни рубля; лишь бы.
- 7.В каком ряду все слова пишутся слитно: А) (ни)кто меня не ждёт; речка (не)глубокая, но холодная; Б) (не)используя средств защиты; (не)(с)кого и взыскать; (не)критический уровень; В) (не)годовала старуха долго; (не) приехал; это (не)воробьи; Г) (не)ряшливый вид; (ни)(с)(кем); отнюдь (не)тихий;
- 6.В каком примере нет частицы: А) Ни мне, ни тебе не достанется. Б) Что за прелесть! В) Он делал всё так же, как и инженер Соловьёв. Г) Что за десять рублей тебе продали?
- 5. С каким словом частица НЕ пишется раздельно: А) (не)работающий лифт Б) (не)ряха В) (не)отправленная почта Г) (не)холодный, а горячий суп
- 4. Какая частица всегда пишется через дефис: А) ЖЕБ) БЫ В) КАГ) НИ
- 3.Какая частица всегда пишется раздельно: А) ЛИ Б) НИ В) КОЕ Г) НИБУДЬ
- 2.В каком примере верно обозначен разряд частицы: А) разве — вопрос Б) что за - указание В) едва ли - указание Г) вот - сомнение
- 1.Какой ответ не соответствует теории частиц: А) Частицы имеют свои разряды по значению. Б) Частица – служебная часть речи. В)Некоторые частицы образуют формы слов. Г) Частица – самостоятельная часть речи.
- 3. Найди значение выражения 6057 : а, если а = 9.
- 2. Реши уравнение. x · 312 = 29 500 + 2948
- 1. Вычисли значение выражения. 87 108 : 17 + 624 · 5 - 977
- В треугольнике АВС проведена биссектриса AL, угол ALC равен 121°, угол ABC равен 101°. Найдите угол ACB. Ответ дайте в градусах.
- 17 В задуманном двузначном числе цифра, стоящая в разряде десятков, в 2 раза меньше цифры, стоящей в разряде единиц. Если эти две цифры поменять местами, то число увеличится на 18. Найдите задуманное число.
- 16 Оксана и Лиза купили подарок своему другу Кириллу на день рождения. Подарок стоил 400 рублей. При покупке Лиза заплатила 20% этой суммы, остальное заплатила Оксана. На следующий день Лиза отдала Оксане 100 рублей. Сколько ещё рублей Лиза должна отдать Оксане, чтобы их затраты на подарок были равными?
- 15 В большом зале установили 810 стульев, поровну по рядам. Сколько рядов в зале, если в каждом ряду больше 80, но меньше 90 стульев?
- 13 Вычислите: 2\(\frac{1}{2}\) + 4\(\frac{1}{3}\) - \(\frac{17}{6}\)
- 12 Ксения и Оля пропалывают грядку за 12 минут, а одна Оля — за 18 минут. За сколько минут пропалывает грядку одна Ксения?
- 11 На рисунке изображена фигура (равнобедренный треугольник). Сколько у неё осей симметрии?
- 10) Going to the tropical island don't forget _______.
- 9) You should put a _______ on her wrist and don't move,
- 8) Mum _______ her hand while cooking.
- 7) She sprained her _______ while gardening.
- 6) He has to face _______ all his life.
- К чему стремился король Сигизмунд III?
- Решите систему уравнений методом сложения: 6x+7y=2, 3x-4y=46
- Решите систему уравнений методом сложения: 4x+2y=5, 4x-6y=-7
- Решите систему уравнений методом сложения: 3x-7y=11, 6x+7y=16
- Решите систему уравнений методом сложения: x+y=4, x-y=5
- 3. Составьте уравнения реакций, соответствующие следующим превращениям: a) Ca → CaO → Ca(OH)₂ → Ca(NO₃)₂ → CaSO₄ б) C → CO₂ → Na₂CO₃ → CO₂ → CaCO₃ в) Fe₂(SO₄)₃ → Fe(OH)₃ → Fe₂O₃ → Fe₂(SO₄)₃ г) P → P₂O₅ → H₃PO₄ → Ca₃(PO₄)₂ → H₃PO₄ → Ca(H₂PO₄)₂
- сделай деталь на компьютере компас 3д
- 4 Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) ...его охватил вдруг прилив отчаянной злобы Б) Мерцалов вообще был <...> застенчивым человеком......его охватил вдруг прилив отчаянной злобы. В) Голос у него был мягкий, ласковый, старческий. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ 5 Объясните, почему Мерцалов «без малейшей утайки передал свою историю» встреченному в парке незнакомцу. Ответ.
- 5. На рисунках 1 и 2 представлены схематические изображения двух элементов электрической цепи. Назовите их.
- 4. Чем аккумуляторы отличаются от источников тока?
- 3. Приведите примеры источников тока, в которых используется химическая энергия.
- 2. Какие превращения энергии происходят в термоэлементе?
- 1. Как называются приборы, создающие электрическое поле?
- 5. Write the correct form, Present Simple or Present Continuous, of the verbs in brackets: My mother usually (cook) for the family, but today it (be) her birthday, so I (plan) a special meal for everybody. My mother (love) meat, so I (make) some delicious meat pie. My father (hate) meat, though, so I (prepare) a nice salad for him.
- 4. Complete the sentences with much or many. 1.There aren't... 2.You put too... 3.We haven't got... 4.I think you cooked too... 5.I don't drink... 6.How
- 3. Complete the sentences with some or any. 1.I think I'd like... 2.Yes, I think there is... 3.There aren't... 4.There is... 5.Bob usually has... 6.There isn't... 7.Is there...
- 1. Fill in the correct word. carton jar packet loaf bag bar piece kilo bottle 1.Could I have a... 2.Remember to get a... 3.How much does a... 4.We eat a... 5.Would you like a... 6.Can you get me the... 7.I can't open this... 8.How can you lose weight if you eat a... 9.Oh, what a mess! I dropped the...
- 4. Тип 4 № 638 Брусок положили на стол сначала гранью с наименьшей площадью, а затем гранью с наибольшей площадью (см. рис.). Найдите отношение значений давления бруска на стол в этих положениях (P1/P2). Длина бруска равна 40 см, ширина - 20 см, толщина - 5 см. Атмосферное давление не учитывать.
- 3. Тип 3 № 461 Направляясь на день рождения к Любе, Яша купил в магазине связку из 14 воздушных шаров. Но, выйдя на улицу, он обнаружил, что из-за низкой температуры на улице объём шариков уменьшился. Яша предположил, что плотность газа в шариках при охлаждении увеличилась в 1,2 раза. Определите, на сколько литров уменьшился при этом суммарный объём шаров, если предположение Яши верно, а исходный объём одного шарика был равен 3,5 л? Ответ дайте в литрах, округлив до целого числа.
- РЕШУ ОГЭ - математика 1. Найдите площадь параллелограмма, изображенного на рисунке. Вариант № 79778474 25 2 9 24 7
- 29. Выполните фрагмент алгоритма при а = 2 и b = 0. Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма:
- 28. Выполните алгоритм при х = 10 и у = 15. Укажите значения, полученные в результате его выполнения.
- 5. (1 балл) Стены одной из станций московского метрополитена украшены мозаичными панно из смальты. Одно из них расположено в вестибюле, а остальные находятся в центральной части зала. Панно были выполнены художником-мозаичистом Владимиром Александровичем Фроловым по эскизам Александра Александровича Дейнеки. Рассмотрите фотографию одного из мозаичных панно. Определите, как называется это панно. а) Шахтёры; б) Лыжники; в) Садоводы; г) Сталевары; д) Машиностроители; е) Строители. Справочная информация Смальта - цветное непрозрачное стекло, изготовленное по специальным технологиям выплавки с добавлением оксидов металлов, равно как и кусочки различной формы, полученные из него путём колки или резки.
- Ознакомьтесь с прикрепленным материалом. Создайте тест из 5 вопросов по теме «Как не попасть в экстремистскую сеть?»: • Варианты ответов должны включать как правильные, так и опасные действия. • В конце теста укажите правильные ответы и объясните их. Ознакомьтесь с прикрепленным материалом.
- 11. Найдите предложения с непереходными глаголами.
- 9. Какую букву нужно вставить (е или и)? Выберите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
- 1. Расшифруйте числовой ребус СЕЛ - СЕЛ = ПОДСЕЛ Одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры.
- The man is ___ the back of the car.
- There are a lot of tourists ___ London.
- The bicycle is ___ front of the car?
- Who is the woman ___ the photo?
- Helen was ___ the library yesterday.
- The letter is ___ the drawer.
- His house is ___ the end of the street.
- The children were running ___ the garden.
- You will find his photo ___ the front page of the newspaper.
- In England people drive ___ the left.
- There is a dirty mark ___ the ceiling.
- I arrived ___ feeling very tired.
- He lives ___ a small village ___ the south coast of the White Se
- Animals live ___ the forests, ___ the field, ___ the water a ___ soil.
- We are ___ the way home already.
- London is situated ___ the river Thames.
- I'd like to sit ___ the front row ___ the theatre.
- When did Mike arrive ___ home?
- What time did Mike arrive ___ the hotel?
- When did Mike arrive ___ New York?
- I can see my uncle and aunt ___ the picture.
- Don't sit ___ the grass. It's wet.
- She is working ___ the laboratory.
- The passengers arrived ___ the station.
- Could you, please, sign this paper ___ the bottom of this page?
- There is no one ___ the street.
- What are you sitting ___? I am sitting ___ a bench.
- Yesterday my friends were ___ a football match.
- They were sitting ___ a big stone ___ the bank of the river whe I saw them.
- There is a bird ___ the tree.
- There is a house ___ the hill.
- What are you going to do ___ home.
- I'd like to swim ___ a swimming pool or ___ the sea.
- His parents are ___ the meeting now.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.