База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Основание равнобедренного треугольника равно 16 см, боковая сторона — 17 см. Найдите площадь треугольника.
- 1169,175 : 13,1 = ?
- Задание №13. Кто автор этих строк? Запишите фамилию. 2. «Москва, Москва!.. Люблю тебя как сын, Как русский, — сильно, пламенно и нежно! Люблю священный блеск твоих седин И этот Кремль зубчатый, безмятежный.»
- Задание №9. Узнайте произведение по отрывку.
- Задание №8. Узнайте произведение по отрывку.
- Задание №7. Какая фамилия у отца и как зовут его сына?
- Дана функция $f(x) = \left|2 - \frac{8}{|x-1|}\right|$. 1) Постройте график функции $y = f(x)$. 2) При каких значениях $c$ уравнение $f(x) = c$ имеет ровно одно решение?
- Найди координаты точек, в которых стороны четырёхугольника пересекают ось ординат.
- Сначала поезд двигался со скоростью 80 м/мин. После разгона он увеличил скорость в 15 раз. Какую скорость набрал поезд в пути? Выразите её в километрах в час.
- -5 1/3 + 4,5
- 2 2/3 + (-1 5/6)
- 3 + (-1 2/7)
- -2 + 1 3/4
- -2/9 + 5/9
- -3,84 + 4,16
- 6,1 + (-8,3)
- -0,5 + 6
- -15 + (-18)
- -8 + (-43)
- Задание 7 Вопрос: АВС — параллелограмм, AD = 12 см, периметр треугольника ВОС равен Найдите АC + BD.
- Задание 6 Вопрос: Является ли четырёхугольник, изображённый на рисунке, параллелограммом? Изображение: [Рисунок четырёхугольника с одной диагональю, где на одной паре противоположных сторон нанесены одинаковые штрихи, а на другой паре — одинаковые дуги, обозначающие углы]. Выберите один из 2 вариантов ответа: 1) Является 2) Не является
- Задание 5 Вопрос: Чему равна сумма углов параллелограмма? Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) 90° 2) 180° 3) 360° 4) 540°
- Выберите несколько из 4 вариантов ответа: 1) Если у четырёхугольника две стороны равны, то это параллелограмм. 2) Если у четырёхугольника две стороны равны и параллельны, то это параллелограмм. 3) Если у четырёхугольника противоположные стороны равны, то это параллелограмм. 4) Если у четырёхугольника две стороны параллельны, то это параллелограмм.
- Задание 12. Циклотрон Для получения заряженных частиц (электронов, протонов, атомных ядер, ионов) больших энергий применяются специальные устройства — ускорители заряженных частиц. В основе работы ускорителя лежит взаимодействие заряженных частиц с электрическим и магнитным полями. Электрическое поле способно напрямую совершать работу над частицей, то есть увеличивать ее энергию. Магнитное же поле, создавая силу Лоренца, лишь отклоняет частицу, не изменяя ее энергии, и задает траекторию, по которой движутся частицы. Ускорители заряженных частиц можно классифицировать по разным признакам. По типу ускоряемых частиц различают электронные ускорители, протонные ускорители и ускорители ионов. По характеру траекторий частиц различают линейные ускорители, в которых пучок частиц однократно проходит ускоряющие промежутки и траектории частиц близки к прямой линии, и циклические ускорители, в которых пучки движутся по замкнутым кривым (например, окружностям или спиралям), проходя ускоряющие промежутки по многу раз. На рисунке 1 представлена схема работы циклотрона — циклического ускорителя протонов (или ионов). Частицы из ионного источника 1 непрерывно поступают в вакуумную камеру и ускоряются электрическим полем, создаваемым электродами 3. Магнитное поле, направленное перпендикулярно плоскости рисунка, заставляет заряженную частицу отклоняться от прямолинейного движения. Каждый раз, проходя зазор между электродами, заряженная частица получает новую порцию энергии и дополнительно ускоряется. Траекторией движения ускоряющейся частицы в постоянном магнитном поле получается раскручивающаяся спираль. чертежа. 1 — ионный источник; 2 — орбита ускоряемой частицы (спираль); 3 — ускоряющие электроды; 4 — выводное устройство (отклоняющие пластины); 5 — источник ускоряющего поля Циклотрон — первый тип циклических ускорителей. Впервые был разработан и построен в 193 году. До сих пор циклотроны широко применяются для ускорения тяжелых частиц до относительно небольших энергий. Какова траектория движения в циклотроне заряженной частицы, влетающей в магнитное поле?
- Задание 11. Допишите ядерные реакции: 1) 63 Li + 11 H → ? + 42 He 2) 2713 Al + 10n → ? + 42 He 3) ? + 11 H → 2211 Na + 42 He
- В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. За исключением одной, относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над чертой. Выпишите характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Напишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Решите неравенство (x+1)² (x−6) ≥0. x²-5x-6
- IV. Choose the correct item 5. Let... watch the film.
- IV. Choose the correct item 4. How ... butter do you need for the cake?
- IV. Choose the correct item 3. My friend... visit me last Sunday.
- IV. Choose the correct item 2. We know the girl, ... is with you.
- IV. Choose the correct item 1. My dress is... than her dress.
- III. Choose the right translation: 5. У нас есть несколько вопросов.
- III. Choose the right translation: 4. Не выходите, пожалуйста.
- III. Choose the right translation: 3. Давайте ответим на их вопросы.
- III. Choose the right translation: 2. О чем они говорят?
- III. Choose the right translation: 1. Извините меня.
- II. Read the text and mark the sentences T (true) and F (false) or DS (doesn't say). 5. The woman sold (продавать; sold = V 2) the parrot.
- II. Read the text and mark the sentences T (true) and F (false) or DS (doesn't say). 4. The parrot said the same (одни и те же) words.
- II. Read the text and mark the sentences T (true) and F (false) or DS (doesn't say). 3. The woman thought that the parrot was very clever.
- II. Read the text and mark the sentences T (true) and F (false) or DS (doesn't say). 2. The man liked his clever bird so much that he decided not to sell it.
- II. Read the text and mark the sentences T (true) and F (false) or DS (doesn't say). 1. The parrot learned a lot of words.
- I. Listen to the interview and decide which answer is correct, a, b or c. 5.George's favourite sport is
- I. Listen to the interview and decide which answer is correct, a, b or c. 4. George usually goes on holiday
- I. Listen to the interview and decide which answer is correct, a, b or c. 3. In the Actors' Club he
- I. Listen to the interview and decide which answer is correct, a, b or c. 2. George goes to the studios by
- I. Listen to the interview and decide which answer is correct, a, b or c. 1. George lives in
- C — параллелограмм, AD = 12 см, периметр треугольника BOC найдите AC + BD.
- Является ли четырёхугольник, изображённый на рисунке, параллелограммом?
- Чему равна сумма углов параллелограмма?
- 4. Установите соответствие: персонаж – произведение: 1) КирибеевичА) «Кусака» 2) Николенька Иртеньев Б) «Детство» 3) Самсон ВыринВ) «Песня про купца Калашникова» 4) Лёля Г) «Станционный смотритель»
- 1) сатира 2) композиция 3) интерьер 4) аллегория
- В окружности с центром в точке О проведены диаметры AD и BC, угол AOB равен 70°. Найдите величину угла OCD.
- 2 вариант √ 1. Найти: MK, ML, sin a, cos a, tg a. (изображение треугольника с обозначениями) Решение:
- Какой математический закон доказывает верность данного равенства: 35 * 26 = 26 * 35?
- Представьте выражение 7.5 / 11.14 в виде дроби со знаменателем 110. В ответ запишите числитель получившейся дроби.
- 10. Первое уравнение системы имеет вид 8х - 15y = 3. Второе уравнение имеет вид ax + 10y = c. Подберите а и с так, чтобы полученная система не имела решений.
- 9. Решите систему уравнений |x|-|y|=2, 4x+3|y|=15.
- 8. Постройте графики уравнений системы и определите число решений системы x-y=3, 3x-3y=-9.
- 6. Решите систему уравнений x-y=1, + = 2 4 3
- 5. Решите систему уравнений 8(2x+y)-2y=-76, 4(x-3y)+10y=-12.
- 4. Решите способом подстановки систему уравнений x=-3y, 5x+3y=12.
- 3. Решите способом сложения систему уравнений x-y=3, x+y=6.
- 2. Система уравнений 2x-3y=1, 2x+3y=2 имеет единственное решение. Тогда графики уравнений системы: а) параллельны; б) пересекаются; в) совпадают.
- 1. Выберите из пар чисел (1;0), (1;1) и (-1;1) ту, которая является решением системы уравнений 2x+y=3, 3x+y=4.
- 11. Чем климат отличается от погоды?
- 10. Что не является элементом погоды? А) температура воздуха Б) атмосферное давление В) облачность Г) годовое количество осадков
- 9. Как называется ветер, меняющий направление два раза в сутки? А) штиль Б) бриз В) муссон Г) ураган
- 8. От чего зависит сила ветра? А) от величины атмосферного давления Б) от температуры воздуха В) от разницы в атмосферном давлении между двумя пунктами Г) от угла падения солнечных лучей
- 7. Какова главная причина образования ветра? А) температура воздуха Б) разница в атмосферном давлении В) угол падения солнечных лучей
- 6. С помощью какого прибора измеряют атмосферное давление? А) термометра Б) барометра В) флюгера Г) анемометра
- 5. Когда в течение суток бывает холоднее всего? А) перед восходом солнца Б) поздним вечером В) в полночь Г) после захода солнца
- 4. Как нагреваются и охлаждаются суша и вода? А) одинаково Б) суша медленно нагревается и быстро остывает В) вода медленно нагревается и быстро остывает Г) суша нагревается и остывает быстро, а вода медленно
- 3. В каком слое атмосферы образуются облака, идут дожди, дуют ветры? А) в тропосфере Б) в стратосфере В) в термосфере Г) в мезосфере
- 2. Какой газ преобладает в атмосфере? А) кислород Б) водород В) азот Г) углекислый газ
- 1. Что является нижней границей атмосферы? А) земная поверхность Б) уровень Мирового океана В) верхняя граница мантии Г) верхняя граница тропосферы
- A Fill in the correct word. restaurant zoo gallery cottage store palace pool library sports tent 1. They live in a .......................... in the country. 2. The Queen lives in a big . 3. There are lots of works of art in the . 4. They are staying in a small .......................... at the campsite. 5. This is a really big department .......................... They sell everything here! 6. Timothy is keeping fit at the .......................... centre. 7. My sister wants to see the animals at the . 8. I'm taking this book back to the . 9. I'm hungry. Can we go to a fast food .......................... ?. 10. Why don't we go swimming in the swimming .......................... ?
- 1) Почему в Мурманске теплее, чем в городе Нарильске, хотя оба города расположены на широте 2) Почему в Якутске осадка выпадает значительно меньше, чем в городе Охотске 3) Почему Диксон расположен на берегу северного ледовитого океана, получая мало осадков 4) Почему на юге Африки на западном побережье осадков выпадает меньше, чем на восточном 5) Почему в конверте в Австралии выпадает много осадков. Ответы: 1) Потому что около Мурманска проходит теплое Норвежское течение, тем самым согревая сушу. 2) Потому что Якутск находится
- Объясните, почему для млекопитающих особенно характерны железы?
- Вставьте пропущенные слова в тексте. 1) Тело большинства млекопитающих имеет ......... видов. 3) Он уменьшает испарение ..... с поверхности тело, смягчает механические воздействия и обуславливает окраску животного. 4) Волосяной покров состоит из огромного количества отдельных .......5) Волос ......... это .....роговое образование, которое формируется из .... глубоких слоёв. 6) Он состоит из ....... и ........ 7) ....... погружен в кожу и заканчивается...... 8) .... выдается из кожи. 9) Волосяной покров состоит из ..... и ...... волос. 2) Его нет лишь у немногих
- Какой подход может помочь владельцу малого бизнеса определить, какие задачи приносят наибольшую ценность?
- 32. На нулевом меридиане 12 ч., а на корабле 17 ч. По какому океану, омывающему берега России, плывет корабль?
- Часть 2 Задания повышенной сложности 31. Определите, о каком этапе территориальной организации общества идет речь по описанию: Развитие промышленности влечет за собой рост городов, повышение уровня образования населения. Расширяется сектор услуг, развивается наука. Сельское население сокращается. Ответ:
- 30. Выберите верный ответ. Самым крупным портом Тихоокеанского бассейна является а) Мурманск б) Владивосток в) Новороссийск
- 29. Выберите верный ответ. По объему перевозимых грузов и пассажиров лидирует: а) автомобильный транспорт; б) железнодорожный транспорт; в) трубопроводный.
- 28. Выберите верный ответ. Ведущей отраслью растениеводства России является производство: а) овощей; б) зерновых культур; в) технических культур.
- 27. Выберите верный ответ. Центр тракторостроения размещается в: а) Новочеркасск б) Челябинск в) Ижевск
- 26. Выберите верный ответ. К местам дешевой энергии и топлива тяготеет производство: а) алюминия; б) меди; в) никеля.
- 25. Выберите верный ответ. Отрицательные стороны ГЭС а) дороговизна строительства; б) использует невозобновимые природные ресурсы; в) возможность затопления сельхозугодий, населенных пунктов.
- 24. Выберите верный ответ. Россия занимает первой место в мире а) по добыче каменного угля; б) природного газа; в) по производству стали.
- 23 Выберите верный ответ. В азиатской части страны находится угольный бассейн: а) Печорский; б) Донецкий; в) Кузнецкий.
- 22. Выберите верное значение средней плотности населения в России: а) 1 чел./кв. км; б) примерно 9 чел./кв. км; в) 120 чел./кв. км.
- 21. Выберите верный ответ. Большинство россиян говорит на языках семьи: а) кавказской; б) алтайской; в) индоевропейской.
- а) в центральных районах России; б) в районах Крайнего Севера. 20. Выберите верный ответ. Населением в трудоспособном возрасте считаются: а) все мужчины и женщины в возрасте от 16 до 59 лет; б) мужчины в возрасте от 16 до 65 лет, женщины от 16 до 60 лет;
- Сумма двух чисел равна 7, а сумма их квадратов равна 29. Найдите эти числа.
- Найдите значение выражения $\frac{8}{3} - \frac{11}{5} - \frac{13}{15}$
- Периметр равнобедренного остроугольного ТреугольникКА 16см. Найдите ДлинЫ Второй и Третьей Сторон треугольника, если одна из сторон равна 2 см.
- Антикварная ваза. Высота 100 см. Диаметр 60 см.
- Материальная точка движется прямолинейно по закону x(t) = t^2 – 26 где x — расстояние от точки отсчёта в метрах, t — время в секундах, прошедшее с начала движения. В какой момент времени (в секундах) её скорость была равна 8 м/с?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.