База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- a) 10a + b - 10b; б) 8y + 7x + 6y + 7x; в) 8x + 5,2a + 3x + 5a; г) 5a + 7a - 9,2m + 15m; д) \( \frac{2}{7}x - \frac{4}{9}y - \frac{5}{14}x + \frac{2}{3}y \)
- Привести подобные слагаемые
- Когда произошёл взрыв на Чернобыльской АЭС?
- 3. Реши задачу и запиши ответ. Вокруг участка прямоугольной формы установили забор. Длина участка - 9 м, а его ширина - 6 м. Чему равна длина забора, если для ворот оставили проём шириной 3 м?
- 6. Сравни.
- 5. Упрости выражение.
- 4. Сократи дроби.
- Какая война началась после окончания Великой Отечественной Войны между США и СССР ?
- 4. С одной пасеки собрали 24 кг мёда, а с другой - 39 кг. Весь мёд разлили в бидоны по 9 кг в каждый. Сколько получилось бидонов с мёдом?
- Наиболее приоритетная отрасль промышленности в послевоенные годы в СССР:
- Итоговое тестирование по дисциплине+ Первый полет в космос был осуществлен Ю. Гагариным в ... Выберите один вариант ответа
- Когда закончилась Вторая мировая война:
- Т 3/5 + 4/5x + 4/10x + 1 1/2 = 5 3/5
- Ц 2/3x + 7/12 + 1/4x + 5/6 = 5 1/2
- П 3 4/5x - 1 4/10x = 3 1/2
- Г 1 1/2x + 1/2x = 1 2/3
- р 4 1/6 : (1/4x + 1 1/5) - 1 5/6 = 2/3
- Ю (2 1/10 - x) : 8 + 1 2/15 = 1 1/3
- Ф (6 1/4 - x) * 2 1/3 = 9 5/6
- 9 (5/12 + 1/2x) : 2 1/2 = 11/12
- Я 3 1/3 : (2 1/8 - x) = 2 2/9
- b 4 2/5 : x - 2 3/5 = 7/10
- H 1/4 + y : 3 5/9 = 4/16
- A 2 1/2 * x - 1 1/8 = 2 3/4
- Инакомыслящий человек, не разделяющий господствующую идеологию?
- 5. Вычисли значение выражения. 236 : 79 - (982 - 363) =
- №2. Оконное стекло прямоугольной формы имеет длину 12дм, а ширину 6дм. Вычисли площадь 8 таких стёкол.
- К понятию «шоковая терапия» относится:
- Решающая роль в выводе страны из кризиса после дефолта 1998 г. сыграл ...
- 6-я статья Конституции СССР о руководящей и направляющей роли партии была отменена в
- О ком идёт речь: пришёл к власти на волне критики «субъективизма и волюнтаризма. Курс на «стабильность кадров» привёл к пожизненному занятию высших должностей в стране Росту казнокрадства и коррупции». Выберите один вариант ответа
- На какую должность был избран Н.С. Хрущев в марте 1953 года?
- Цель политехнизации школы состояла:
- 3 Write a, an or the in each gap. If no article is necessary, put a dash (-). My trendy cousin This is (1) picture of my cousin Bethany. She's tall, and she's got (2) long black hair. She has (3) pale skin and she usually wears (4) dark make-up. She has (5) beautiful smile and (6) pretty eyes. She doesn't wear (7) glasses. She is very trendy and often wears (8) black dress with (9) black boots. Some people think she looks unusual, but I think she's very pretty. She's (10) manager and she works in (11) office. She is very artistic, and she can speak (12) German. I admire her a lot, and I would like to be like her when I'm older!
- 2 Write sentences using the prompts. 1 Richard/be/painter 2 My sister/work in/clothes shop 3 1/would like/be in/navy/when I grow up 4 My brother/have/moustache/and/long hair 5 Jim/be/nice guy/and/he/be/good teacher. 6 1/think/Dutch/find/English/easy language to learn
- 1 Choose the correct answer. A dash (-) means no article is necessary. 1 My brother is-/a chef in a local restaurant 2 My friend Sally has-/a pale skin and blue eyes. 3 Gemma's dad is in-/the police, and so is her mum 4 In the past, I had-/a short hair but now it's quite long. 5 l admire-/the Japanese because they are very polite. 6 I love-/the Russian, but it's a difficult language to learn.
- 1. Представь словосочетания в виде числа.
- 4. Исправь ошибки.
- 3. Определи части речи.
- 6. Распредели животных по группам. Соедини изображения животных названием группы.
- 5. На птичьем дворе курица-наседка вывела 20 цыплят, а утка — 12 утят. На сколько на птичьем дворе больше цыплят, чем утят?
- 4. Из предложения «Цыплёнок и курица пьют водицу на улице выпиши слова со звуком [ц]. Поставь в них ударение и раздели для переноса. Запиши все случаи переноса.
- 3. Почему Цыплёнок не захотел больше купаться? Запиши свой ответ.
- 2. Поставь под рисунками цифры по порядку событий в тексте.
- Итоговое тестирование по дисциплине+ Найдите правильное высказывание: Выберите один вариант ответа
- Что означает термин «холодная война»?
- 1. Вычисли значение выражения. (324 ⋅ 125 : 90 + 304) : 26 + 85488 : 312 = ?
- Итоговое тестирование по дисциплине+ «Холодная война» с одной стороны США а с другой.... Выберите один вариант ответа
- Первый советский космонавт, совершивший полет вокруг Земли 12 апреля 1961 г.: Выберите один вариант ответа
- 6. Распредели животных по группам. Соедини изображения животных названием группы.
- 5. На птичьем дворе курица-наседка вывела 20 цыплят, а утка — 12 утят. На сколько на птичьем дворе больше цыплят, чем утят?
- 4. Из предложения «Цыплёнок и курица пьют водицу на улице» выпиши слова со звуком [ц]. Поставь в них ударение и раздели для переноса. Запиши все случаи переноса.
- 3. Почему Цыплёнок не захотел больше купаться? Запиши свой ответ.
- 2. На участке посадили 96 тюльпанов. 48 тюльпанов посадили вдоль забора, а остальные — на клумбы по 8 тюльпанов на каждую. Сколько клумб засажено тюльпанами?
- Итоговое тестирование по дисциплине+ После смерти И.В. Сталина главой государства был:
- №1. С одного опытного участка собрали 45 кг пшеницы, с другого втрое больше. Всю пшеницу насыпали в мешки по 60кг в каждый. Сколько получилось мешков пшеницы?
- 8. Найди (вырази) х:
- 7. Задание:
- 6. Выполни действия:
- 5. Половина огорода занята картофелем, огорода занята капустой, огорода луком. Какая часть огорода занята всеми этими овощами?
- 4. Что надо сделать с кругом, чтобы получить: а) круга; б) круга; в) круга? (запиши подробный ответ для каждого случая).
- 3. Полоску бумаги разделили на 10 равных частей. Затушевали 3 такие части, 7 частей, 9 частей. Какую часть полоски затушевали в первый раз, во второй раз, в третий раз?
- 2. Что надо сделать с кругом, чтобы получить: а) круга; б) круга; в) круга? (запиши подробный ответ для каждого случая).
- 1. Полоску бумаги разделили на 5 равных частей. Затушевали 2 такие части, 3 части, 4 части. Какую часть полоски затушевали в первый раз, во второй, в третий?
- 3. Найдите значение дроби:
- 2. Вычислите значение выражения:
- 1. Разложите на множители:
- М.С. Горбачёв был избран Президентом СССР
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Выполните деление: 798 152 : 38.
- Света задумала число, отняла от него 8, от полученной разности отняла 12, прибавила 6 и получила 12. Какое число было задумано?
- Исправьте ошибки, где это необходимо. Запишите предложения правильно. Укажите в скобках число и падеж местоимений. Максим давно с им дружит. Паша обиделся на их.
- Подчеркните слова, в которых количество букв и звуков совпадает. Борьба, смеёшься, ледоход, сиреневый, правильно, лениться.
- Какое название получил период напряженных отношений между СССР и странами НАТО:
- Вычисли, используя правило сокращения дробей. (2 ⋅ 2 ⋅ 32 ⋅ 5 ⋅ 11 ⋅ 13) : (2 ⋅ 3 ⋅ 112 ⋅ 13)
- Прочитай отрывок из рассказа Л. Толстого. к какому типу относится этот текст.
- Запиши числа цифрами.
- Задание 2: Сколько чисел нужно подставить вместо у, чтобы неравенство 45 < у < 56 было верным?
- Задание "Считаем и решаем": Расстояние между двумя пристанями составляет 551 км. Моторная лодка, двигаясь по течению реки, проходит данное расстояние за 19 ч. За сколько времени она пройдёт это расстояние против течения реки, если скорость течения реки равна 5 км/ч?
- Задание "Пишем и запоминаем": Подчеркните предложение с ошибкой при постановке знаков препинания. Осень нас радует разноцветными нарядами деревьев и обилием грибов в лесу. Растает снег и побегут ручьи. На полянке выглядывают из-под снега подснежники и слегка кивают нам вдогонку.
- мама испекла 24 пирожка, ГПосля обеда осталась столько же пирожков, сколько съеми. Сколько пирожков Вели
- 594. Тракторная бригада вспахала в первый день \( \frac{7}{10} \) намеченной площади, а во второй день — остальную часть. Какую площадь вспахала бригада в первый и какую — во второй день, если во второй день она вспахала на 84 га больше, чем в первый?
- Solve the following equations: A) 2x - 45 = 2/3 B) 4 + 4:3/8 = 7 1/5 C) 4:x - 20 = 7/10 D) 33:(27-x) = 28 E) (3/8 + 2x):2/2 = 9 F) (6 1/4 - 1 1/2) * x = 3 3/4 G) (2 7/10 - x):8 + 1 5/8 = 13 H) 4/6 : (4/7 * x + 17/5) - 10 = 1/2 I) 7/3 * x - 1/4 * x = 32 J) 1/3 + 3/5 * x + 7/10 * x + 15 = 5 2/3
- Итоговое тестирование по дисциплине+ Показать правильные ответы Договор о роспуске СССР был подписан ...: Выберите один вариант ответа 19 августа 1991 г. в Москве 12 июня 1990 г. в Москве 23 апреля 1991 г. на правительственной даче в Ново-Огарёве 8 декабря 1991 г. в Беловежской пуще
- Решите пример: (0,3275 - \(2 \frac{15}{88} + \frac{4}{33}\)) : \(12 \frac{2}{9}\) : 0,07 / (13 - 0,416) : 6,05 + 1,92
- Найди и запиши значение выражений.
- Дополни краткую запись и реши задачу: На 490 рублей купили 7 одинаковых тетрадей. Сколько таких тетрадей можно купить на 560 рублей?
- Simplify the expression: (√5 + 9)² - 18√5
- Запишите с помощью чисел 34, 67, 105 все неравенства с одним двумя знаками «больше».
- В магазин привезли 34 ящика апельсинов по 45 кг в каждом и 47 ящиков яблок по 30 кг в каждом. 1) Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин? 2) Каких фруктов привезли в магазин больше и на сколько килограммов?
- Спишите слова, раскрывая скобки. Бе(з, с)брежный, д(а, о)играть, з(а, о)барабанить, п(о, а)дплывает, пр(е, и)шёл, д(а, о)возить, (а, о)тлов, чере(з, с)чур.
- 5. Соедини стрелкой фразеологизмы с их значениями.
- 4. Просклоняй словосочетание русский язык.
- 3. Запиши глаголы в начальной форме. Определи их спряжение. Подчеркни исключения. Заполни пропуски.
- 2. Выпиши из текста побудительное предложение.
- 1. Прочитай стихотворение. Подчеркни имена существительные 1-го склонения.
- 1.3 Are these statements correct? Circle the correct answer and correct any wrong sentences.
- 1.2 Complete the crossword.
- 6. Сравни выражения. Поставь верный знак: >, < или =.
- 5. Соедини линией флажки так, чтобы ответ одного примера был началом следующего.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.