Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос 8/10. Что сделаешь, если в приложении AppSell возникла техническая проблема? Выберите один правильный вариант: 1) Создам заявку в техподдержку Help. 2) Нажму в приложении AppSell на значок «?» и напишу в техподдержку. 3) Позвоню в call-центр «AppSell». 4) Позвоню в call-центр «Магнита».
- Один из углов, образовавшихся при пересечении двух прямых, в 4 раза больше другого. Найдите все четыре угла. Варианты: 36°, 36°, 144°, 144°; 36°, 36°, 124°, 124°; 32°, 32°, 128°, 128°; 40°, 40°, 160°, 160°. Выберите один из нескольких вариантов.
- Выберите, чем осложнено данное предложение: «Путник, не видя в темноте самого моря, слышит его пульсацию и догадывается о близости колышущихся за дюнами пучин». (По А. Хейдоку) Варианты: однородными подлежащими; однородными сказуемыми; обращением; вводным словом; обособленным обстоятельством.
- Вопрос 9. Окклюзионная повязка накладывается при: артериальном кровотечении; венозном кровотечении; проникающем ранении грудной клетки; травме таза.
- Выбери, кто направил первую экспедицию на полуостров Камчатка. Варианты: Иван Грозный; Фёдор II Годунов; Василий Шуйский; Пётр I.
- Заполните таблицу «Тело — Набор гирь — Масса тела, г»: 1) 100 г, 20 г, 1 г; 2) 500 мг, 200 мг, 20 мг, 10 мг; 3) 200 г, 10 г, 10 мг; 4) 50 г, 20 г, 200 мг, 200 мг, 10 мг.
- 2. Человек массой 50 кг, стоя на коньках, отталкивает от себя шар массой [числовые данные обрезаны] кг с силой 15 Н. Какое ускорение получает при этом человек?
- 1. На тело массой 200 г действует в течение 5 с сила 0,1 Н. Какую скорость приобретает тело за это время?
- №12. Теплоход рассчитан на 750 пассажиров и 25 членов команды. Каждая спасательная шлюпка может вместить 70 человек. Какое наименьшее число шлюпок должно быть на теплоходе, чтобы в случае необходимости в них можно было разместить всех пассажиров и всех членов команды?
- №11. Округлите: а) до тысяч: 31 902 873; б) до сотен тысяч: 186 276 501; в) до миллионов: 99 857 318.
- Могут ли отличаться карманные деньги мальчиков?
- Дан график зависимости высоты от времени полёта радиоуправляемого самолёта. Ответь на вопросы, используя данные с графика. [Текст вопросов обрезан]
- № 2. Определите для каждого словосочетания главное слово и способ связи главного и зависимого слова: совсем недалеко, гуляющий по улице, по-весеннему тепло, встреча с учителем, белеющим снегом, прощаясь с друзьями, сварить ватрушку, вплотную к дереву, неизвестный герой, усаживаясь удобно, сердящийся на всех, безразличен ко всему, по-детски наивно, не поседеть от неудачи, разговаривать непринуждённо.
- 5. Вставь данные и поставь вопрос так, чтобы задача решалась в два действия и в ответе получилось 45. В магазин привезли ___ ящиков с яблоками, а с грушами — на ___ больше. ___?
- 4. Посчитай и заполни пустые части кружков.
- 3. Объясни, что означают следующие выражения: «Голос у него, как гром». «Как гром среди ясного неба». «Словно громом поразило».
- 2. Прочитай, каким может быть гром: буйный, глухой, гулкий, дробный, зловещий, катящийся, могучий, отдалённый, раскатистый, трескучий. Подбери ещё слова, описывающие гром.
- 1. Прочитай рассказик выразительно. Закрась зелёным все знакомые орфограммы. Жаркий летний день. Всё небо заволокло тучами. И вдруг на горизонте яркой змеёй сверкнула молния. Прогремел гром. Ветер пронёс по дороге столб пыли. И опять всё затихло. Выпиши из текста односложные слова. Нужно ли ставить в них ударение? Почему?
- Дано: a = D7₁₆ и b = 331₈. Какое из чисел c, записанных в двоичной системе счисления, удовлетворяет неравенству a < c < b? Варианты: 11010111₂, 11011000₂, 11011100₂, 11011001₂.
- Рукописные записи: 10 − 19; 1,1 : 10⁻⁴ =
- Упражнение 7. Какие из этих чисел лежат между \(\frac{33}{5}\) и \(\frac{36}{5}\)? Выбери все верные варианты ответа: 6,1; 6,6; 6,8; 6,9; 7,1; 7,2.
- 7. Прочитай фрагменты из сказок А. С. Пушкина. Подчеркни слова, которые уже вышли из употребления. Найди значение этих слов в словаре. 1) Видит: весь сияя в злате, Царь Салтан сидит в палате На престоле и в венце С грустной думой на лице... 2) Там ступа с Бабою Ягой Идёт, бредёт сама собой; Там царь Кащей над златом чахнет; Там русский дух... там Русью пахнет! 3) И царица хохотать, И плечами пожимать, И подмигивать глазами, ...
- 6. Соедини линией слово с его лексическим значением: каноэ, манеж, саквояж, маринист, турне; арена цирка; художник, рисующий море; путешествие по круговому маршруту; лёгкая спортивная лодка; большая дорожная сумка.
- 5. Прочитай. Выпиши слова, значение которых зависит от ударения: улица, гвоздики, солнце, стрелки, тетрадь, замок, время, дорога.
- Образуйте причастия от глаголов по заданию. При образовании причастия не изменяйте признак возвратности. Правильную форму выберите из выпадающего списка. Действительные причастия настоящего времени: строить — ___, нести — ___. Действительные причастия прошедшего времени: раскрыться — ___, поссорить — ___.
- Укажите, в каких словах пропущена одна и та же безударная гласная в корне. Варианты: 1) зар..дить ружьё, сильное землетр..сение, объ..снять задачу, распл..скать воду; 2) уютная г..стиница, быстро проск..льзнуть, быстрая х..дьба, сокр..щённый день; 3) наслаждаться пейзажем, похв..лить друга, щедро од..рить, деревенский ст..рожил; 4) осенний л..стопад, щ..бетанье птиц, громко тр..щать, зав..зать платок.
- 175. Найди на чертеже прямые, острые и тупые углы. Запиши название каждого угла. Назови виды треугольников.
- 174. Найди число, которое: 1) больше, чем 567, на 94; 2) меньше, чем 356, в 4 раза; 3) больше, чем разность чисел 946 и 146, в 8 раз.
- 173. Выполни деление с остатком и проверь решение: 80 : 9; 70 : 60; 953 : 8; 879 : 6; 809 : 7; 968 : 9.
- 172. Вычисли: 954 : 3 + 512 : 4; 234 : 4 − 147 · 5; 672 : 8 − 441 : 9; 8 · 8 : 16; 9 · 8 : 12; 7 · 8 : 14; 45 000 : 100; 6 000 · 100; 6 000 + 100.
- 171. 1) Расстояние между двумя городами 420 км. Поезд на пути из одного города в другой остался пройти 180 км. На сколько километров больше поезд прошёл, чем ему осталось пройти? 2) Когда от мотка тесёмки отрезали 3 раза по 2 м, в нём осталось d м. Запиши выражение, которое обозначает, сколько метров тесёмки было в мотке сначала.
- 170. Вырази: 1) в квадратных метрах: 5 км², 500 дм²; 2) в квадратных миллиметрах: 8 см², 3 см² 20 мм²; 3) в квадратных сантиметрах: 2 дм², 3 м²; 4) в квадратных дециметрах: 7 м², 900 см².
- Часть 2. Аналитическое задание (развёрнутый ответ). Вопрос: Почему именно Полтавскую битву считают решающим сражением Северной войны? Приведите два аргумента: один — о военных последствиях для Швеции, второй — о международном положении России.
- 39. Вставьте пропущенные буквы: 1) ин..циатива, м..таллитер, т..ритория; остальные строки задания обрезаны.
- 38. Вставьте пропущенные буквы: 1) кв..танция, д..сциплина, ин..циативный; 2) л..биринт, м..жор, к..лыхать; 3) г..рмония, укр..шение, г..лерея; 4) к..рикатура, м..раторный, пок..ситься; 5) ист..на, ст..пендия, ор..ентироваться.
- 37. Вставьте пропущенные буквы: 1) расч..ска, чеч..тка, подж..г (автомобиль); 2) (на) пл..ву, к..рикатура, обл..гаться (налогом); 3) соч..тать, изб..рательно, интелл..гент; 4) нас..ждение, прил..гательное, перек..лить (орехи в печи); 5) проб..жать, вет..ранский, подл..нный.
- 36. Вставьте пропущенные буквы: 1) бракосоч..тание, соб..раться, обл..гчить; 2) з..рница, дор..сли (до определённого уровня), сп..ртакиада; 3) подр..вняться (в строю), ор..нжерея, проск..чу (на коне весь день); 4) хв..стливый, ср..внение, возр..стной; 5) обогр..ть, б..гатство, к..сательная.
- 35. Вставьте пропущенные буквы: 1) сж..мать, заж..гать, выч..тание; 2) см..рение, (лестничные) п..рила, зап..рать; 3) ур..внение, отр..сль, к..саться; 4) обм..кнуть (перо в чернила), выр..сти, ск..чу; 5) ш..фёр, ш..лковый, ш..рстка.
- 34. Вставьте пропущенные буквы: 1) объед..нить усилия, пож..мать руки, соч..тать качества; 2) изл..жить факты, отр..сль (промышленности), возр..ст; 3) м..кать (лук в соль), нар..щение, пл..вник; 4) нар..диться, б..рюзовое (платье), нач..нать (занятие); 5) ш..рстка, реш..тка, ч..ткий (узор).
- 33. Вставьте пропущенные буквы: 1) б..скетбол, заг..реть, сотв..рить (чудо); 2) расст..лать, выб..рать, словосоч..тание; 3) пол..гаться (на мнение отца), выр..сти, ск..чок; 4) выск..чить, пор..сль, к..снуться; 5) крыж..вник, ш..колад, ч..лка.
- 32. Вставьте пропущенные буквы: 1) прик..снуться, м..зговой, тр..йник; 2) з..ря, п..норама, в..льнолюбивый; 3) р..стущий, м..кать, ск..калка; 4) ш..коладный, ч..порный (человек), ш..рох; 5) пл..вец, предл..гать, оз..рной (ребёнок).
- 4. Прочитай и выбери правильное слово. Hello, I’m 1) Larry/Paco. This is my mother and 2) father/brother. Their names are Sophia and Carlos. Hector is my big 3) brother/sister and Anna is my little sister. This is my grandmother and this is my 4) mother/grandfather. We are a happy family!
- Почему уточняющий запрос нейросети лучше отправлять в том же диалоге? Выберите все верные варианты: 1) Так вы сэкономите токены. 2) Контекстное окно модели сделает ответ более релевантным. 3) Сквозная память между диалогами может работать недостаточно хорошо или полностью отсутствовать. 4) В новом диалоге нейросеть работает медленнее.
- Задание 9. Решите уравнения: 1) 10ˣ = ∛100; 2) 10ˣ = ⁵√10000; 3) 225^(2x²−24) = 15.
- Задание 8. Решите уравнения: 1) 0,3ˣ³⁻ˣ²⁺ˣ⁻¹ = 1; 2) (2 1/3)^(-x²−2x+3) = 1; 3) 5,1^(½(x−3)) = 5,1√5,1; 4) 100ˣ²⁻¹ = 10¹⁻⁵ˣ.
- Задание 7. Решите уравнения: 1) 3ˣ²⁺ˣ⁻¹² = 1; 2) 2ˣ²⁻⁷ˣ⁺¹⁰ = 1; 3) 2^((x−1)/(x−2)) = 4; 4) 0,5^(1/x) = 4^(1/(x+1)).
- Задание 6. Решите уравнения: 1) 9ˣ − 4·3ˣ + 3 = 0; 2) 25ˣ − 6·5ˣ + 5 = 0; 3) 4ˣ − 12·2ˣ + 32 = 0; 4) 16ˣ − 17·4ˣ + 16 = 0; 5) 64ˣ − 8ˣ − 56 = 0; 6) 25ˣ + 4·5ˣ − 5 = 0; 7) 2·9ˣ − 17·3ˣ = 9; 8) 25ˣ + 3·5ˣ + 2 = 0; 9) 9ˣ − 10·3ˣ + 9 = 0; 10) 3·4ˣ − 11·2ˣ = 4.
- Задание 5. Решите уравнения: 1) 5ˣ = 8ˣ; 2) 43ˣ = 8²ˣ; 3) (1/2)ˣ = (1/3)ˣ; 4) 3ˣ = 5²ˣ; 5) (2/5)ˣ = (4/9)ˣ⁄²; 6) 4ˣ = 3ˣ⁄².
- What: What is your nickname? What is your favorite food? What is your favourite fruit? What are you feeling today? What do you do on weekend?
- When: When is your birthday? When do you wake up? When do you go to bed? When do you start school? When is the rainy season?
- 5. Complete the sentences with these words. [Список слов и предложения на фотографии не видны.]
- 4. Choose the correct alternative. 1) Is Dad cooking/Does Dad cook pasta? I hope so – I’m very hungry. 2) This month we study/we’re studying French kings in history. It’s interesting. 3) I’m brushing my/our teeth. 4) My brother and I have/are having got black hair. 5) I’m sorry, I don’t speak/am not speaking Spanish. I don’t understand you! 6) What do you do/are you doing now? 7) Do you eat/Are you eating chocolate every day? No, I don’t/I’m not. 8) Daniel’s/Daniels’ board games are on the table. 9) Maya and Orest usually play/are playing computer games together at the weekend. 10) Has/Does Inés got a rubber? Yes, she does/she has.
- Упражнение 6. Соотнеси неравенства с изображениями числовых промежутков на координатной прямой: А) −4 < x ≤ 4; Б) x > −4; В) −4 ≤ x < 4; Г) x ≥ −4. Изображения: 1) луч от −4, точка закрашена; 2) промежуток от −4 до 4, точка −4 пустая, точка 4 закрашена; 3) промежуток от −4 до 4, точка −4 закрашена, точка 4 пустая; 4) луч от −4, точка пустая.
- Выбери, в какой области Дальневосточного федерального округа в 2016 году было завершено строительство российского космодрома «Восточный». Варианты: Иркутская, Сахалинская, Амурская, Магаданская.
- Вопрос 10. Выберите один вариант ответа. Сегодня почти все телефоны на Android управляются с помощью сенсорного экрана. Очень мало телефонов, в которых нет сенсорного экрана. Понимание того, как работать с сенсорным управлением и сенсорными событиями, когда мы нажимаем на экран, — это пример такой работы. Какой слушатель используется для отслеживания события касания экрана устройства? Варианты: OnPressListener, OnTouchListener, OnClickListener, OnInputListener.
- 100. К чему приведет обогрев кухни с помощью огня газовой плиты? Запишите возможные последствия.
- 99. Возможно ли возгорание исправного электрообогревателя? Дополните схему.
- Проверьте себя: 1. Почему мхи называют высшими споровыми растениями? 2. Каково строение кукушкина льна? 3. Чем сфагнум отличается от кукушкина льна? 4. Чем мох отличается от водоросли? 5. Какое значение имеют мхи в природе и жизни человека?
- 10.2. Какой общественный транспорт распространён в твоём регионе / главном городе твоего региона? Запиши не менее двух названий. Расскажи об одном из этих видов транспорта. В рассказе укажи основные сведения о нём и напиши, чем он полезен людям.
- 10. Ей понадобилось несколько лет, чтобы привыкнуть здесь жить.
- 9. Секретарю понадобилось полчаса, чтобы подготовить документы.
- 8. Вчера нам понадобилось полтора часа, чтобы обсудить этот вопрос.
- 7. Поторопись! Мы опоздаем на поезд. Сколько тебе надо времени, чтобы собрать вещи?
- 6. Им нужно 4 часа, чтобы написать доклад.
- 5. Ей понадобилось 3 дня, чтобы подготовиться к экзамену.
- Какой цифрой на рисунке обозначена вакуоль?
- В каких словах пишется буква Я? слав_щийся усердием; чист_щий порошок; бор_щийся с соперником; больно кол_щие шипы; пен_щийся гребень волны; медленно та_щий снег.
- 7. Из одного города в другой одновременно выехали легковой и грузовой автомобили. Скорость легкового автомобиля равна 72 км/ч, а грузового — 56 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 5 ч после начала движения?
- 6. Во вторник музей посетили 420 человек, что в 3 раза меньше, чем в понедельник, и на 45 больше, чем в среду. Сколько человек побывало в музее в течение этих дней?
- 5. В первый день велосипедист ехал 8 ч со скоростью 12 км/ч, а во второй — 6 ч со скоростью 15 км/ч. В какой день велосипедист проехал большее расстояние и на сколько километров?
- 4. Решите с помощью уравнения задачу. Лена задумала число. Если это число вычесть из 164 и полученную разность вычесть из 404, то получим 331. Какое число задумала Лена?
- 3. Не решая уравнение 85 − (x + 24) = 42, установите, какое из чисел 27, 31, 19 является его корнем.
- 2. Решите уравнение: 1) (x + 38) − 59 = 26; 2) (f − 35) + 26 = 47; 3) (k − 96) − 48 = 21; 4) 879 − (458 + h) = 231; 5) 951 − (r − 354) = 882; 6) 549 − (425 − b) = 488.
- Вопрос 23. Можно ли открывать печь, когда сырьё уже внутри и процесс выпекания запущен? Выберите один вариант: 1) Да, если печь будет открыта не более 30 секунд. 2) Да, если печь будет открыта не более 1 минуты. 3) Нет, т. к. процесс выпекания будет нарушен.
- Общие черты или формы, присущие всем культурам, называются: а) духовными идеалами; б) культурными символами; в) культурными универсалиями; г) духовными приоритетами. Выберите один вариант ответа.
- Вопрос 8. При повреждении живота с выпадением внутренних органов необходимо: 1) вправить выпавшие органы и наложить давящую повязку; 2) промыть выпавшие органы перекисью водорода и вправить их в брюшную полость; 3) закрыть выпавшие органы стерильными салфетками, смоченными чистой водой; 4) наложить на рану повязку и дать пострадавшему обезболивающие препараты из аптечки.
- Задание 5. Два смежных угла относятся как 2 : 3. Найдите эти углы. Варианты: 108° и 72°; 72° и 108°; 120° и 60°; 20° и 30°.
- Задание 2. Таня бросила кубик, загадав, что выпадет больше четырёх очков. Является ли этот эксперимент испытанием Бернулли? Что является успехом, а что — неудачей в данном испытании? Найдите p и q.
- Задание 1. Эксперимент состоит из четырёх последовательных испытаний. Пользуясь обозначениями У для успеха и Н для неуспеха, выпишите все элементарные события, в которых ровно: а) 1 успех; б) 2 успеха; в) 3 успеха. Пользуясь результатами, перечертите в тетрадь и заполните таблицу, в которой указаны эти элементарные события и вероятности этих событий.
- В каком году Христофор Колумб причалил к берегу острова в группе Багамских островов, который он назвал Сан-Сальвадор?
- ТЕСТ DRCOFFEE. С чего начинается ежедневная автоматическая мойка аппарата DrCoffee? Выберите один вариант: залить жидкость для чистки в емкость для молока; нажать кнопку «меню» — «очистка в один клик»; нажать кнопку «выбрать напиток» — «промывка» — ввести пароль; нажать кнопку «меню» — «быстрая промывка».
- Задание 2. Найди координаты точки пересечения графиков функций y = 0,2x + 2,7 и y = 1,4 − 1,1x аналитически.
- Задание 1. Постройте в одной прямоугольной системе координат графики функций y = 9 − 4x и y = 3x − 5. Найдите координаты точки пересечения графиков данных функций.
- 12. Высота сарая равна 2 м 7 дм, это в 3 раза больше высоты собачьей будки. Узнай высоту собачьей будки в сантиметрах.
- 11. На пасеке с каждого улья за сезон в среднем выкачивали по 32 кг мёда. Сколько всего килограммов мёда выкачивали на этой пасеке с 7 ульев за 2 сезона?
- 10. С завода на стройку отвозили кирпичи на 8 грузовиках. Каждый из грузовиков делал 5 рейсов в день и отвозил по 4 т кирпичей за один рейс. Сколько тонн кирпичей отвезли за 3 дня?
- Напишите такой же текст, но про шею.
- №4 В первом бидоне было воды в 5 раз больше, чем во втором. Когда из первого бидона вылили 7 л, а во второй долили 13 л, то воды в бидонах стало поровну. Сколько литров воды было в каждом бидоне вначале?
- №3 Решите уравнение: а) 5x − 11 = 2x − 5; б) 4(2 − 4x) + 6x = 3.
- №2 Упростите выражение и найдите его значение: 2(a − 4) − (1 − 2a) при a = −1/2.
- №1 Упростите выражение: а) x + 5 + (4x − 6); б) (8a + 0,5) − (0,5a − 8); в) 4 − 3(y − 2) + 3y.
- 10.2. Какой общественный транспорт распространён в твоём регионе / главном городе твоего региона? Запиши не менее двух названий. Расскажи об одном из этих видов транспорта. В рассказе укажи основные сведения о нём и напиши, чем он полезен людям.
- 70. Найди значение каждого выражения: 6 · (72 568 − 72 560) · 2 + 843; 70 · 8 − 56 : (235 678 − 235 670) · 70 + 561.
- 69. Выбери правильный ответ. Два класса поедут на экскурсию. В одном классе 27 человек, в другом — 29. Сколько потребуется микроавтобусов, чтобы перевезти всех детей, если в один автобус может поместиться 25 человек? Варианты: 2 (ост. 5); 2; 3; 2 (ост. 6). Докажи свой выбор.
- 68. Соедини карточки с одинаковыми значениями: 700 дм²; 7 000 000 м²; 7 м²; 70 000 мм²; 7 см²; 7 дм²; 700 см²; 70 000 см²; 7 км²; 700 мм².
- Какой отраслью права регулируются имущественные и личные неимущественные права граждан? Выберите один вариант ответа: гражданское право; уголовное право; трудовое право; административное право.
- Выберите один вариант ответа. Существует множество инструментов для разработки мобильных приложений, которые обеспечивают вас средствами для создания лучшего мобильного приложения. Разработка мобильных приложений для Android — это увлекательный, но зачастую трудоёмкий процесс. Успех вашего проекта во многом зависит от эффективности используемых инструментов и рабочих процессов. Как называется набор средств программирования, который содержит инструменты, необходимые для создания, компиляции и сборки мобильного приложения? Варианты: средство разработки программного обеспечения Android SDK; комплект инструментов JDK; плагин ADT; набор инструментов Android NDK.
- №3. Вставьте пропущенные числа: 2, ..., 4, ..., ..., 7, 8.
- №2. Запиши предложение и начерти его схему. У Анны сын.
- №1. Слова в предложении перепутались. Расставь их по порядку. Напиши цифры. пруда, У, утёнок.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
