База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В прямоугольнике одна сторона равна 6,87 см, а вторая на 0,25 см меньше. Чему равен периметр прямоугольника?
- Продолжи ряд р сколько треугольни 1 2 На первом рисунке 4, на на четвёртом , на пя
- Во время распродажи холодильник продавался со скидкой 15%. Сколько рублей составила скидка, если до скидки холодильник стоил 18 000 рублей?
- 12,298 + 24,145 = ?
- Посмотри на картинки и отметь только те предметы, которые имеют форму цилиндра.
- Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы.
- 6.2. Запишите в тетради выводы по результатам изучения особенности выбранных организмов.
- 6. Ход работы. 6.1. Опишите черты приспособленности выбранных организмов к среде обитания.
- Моя лаборатория Используя материалы § 18, рубрики «Моя лаборатория», выполните работу «Выявление приспособлений организмов к среде обитания».
- 5. Кормятся на поверхности почвы, а отдыхают и размножаются в норах 1) слепыши 2) дождевые черви 3) дикие кролики 4) барсуки 5) сурки 6) полярные крачки Ответ:
- Найдите приближённое значение арифметического корня с двумя знаками после запятой: √3=
- People can take photos in the museum.
- Jack invited Mary to the art exhibition.
- Leonardo da Vinci painted the Mona Lisa.
- The police have recovered the stolen artefacts.
- The art gallery displays famous paintings.
- A local artist will paint a mural.
- John drew the portrait.
- Visitors mustn't bring food into the gallery.
- 3. Укажите в каких четвертях находится каждый график
- 2. Постройте графики функций на одной координатной плоскости
- 2 вариант 1. Заполните таблицу
- 4. Вставить пропущенные буквы, подобрать и записать проверочные слова.
- 3. Вставить пропущенные орфограммы.
- 2. Вставить пропущенные буквы, подчеркнуть словарные слова.
- 1. Как проверить написание безударного гласного звука в корне слова? Доказать на примере.
- x² - 5x + 2 / x² - 7x + 10 - 2 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответе укажите больший из них.
- From point F outside the circle, two secants are drawn. The first secant intersects the circle at points A and B (A between F and B), and the second secant intersects the circle at points C and D (C between F and D). Chords AD and BC intersect at point E. Find the degree measure of angle BED if ∠BFD = 36° and arc AC : arc BD = 2 : 5.
- ЗАДАНИЕ 5 Выберите один из нескольких вариантов Укажите верное неравенство.
- 2. В каких рядах во всех словах пропущена буква
- 7) Определи медиану числового ряда 5, 7, 9, 13, 15
- 6) Вычисли среднее арифметическое чисел 5, 9, 11, 8, 20, 13
- 5) Определи медиану числового ряда 3, 8, 10, 13, 15, 20.
- 4) Найди среднее арифметическое чисел 2, 5, 6, 7, 10, 12, 13.
- 3. В классе 30 учеников. Рост каждого ученика в см: 135, 141, 148, 155, 160, 166, 170, 175, 177, 180, 181, 183, 185, 188, 189, 190, 191, 192, 192, 193, 197, 194, 195, 196, 197, 198, 200, 204, 206, 211. Найди средний рост учеников.
- 2. Закончи предложение.
- 1. Выбери правильный ответ. Как называется численная характеристика, которая показывает разброс значений во множестве наблюдений?
- 71. Прочитай. Составь из слов два предложения. На лугу паслись козы и овцы они щипали траву ► Напиши предложения, диктуя себе по слогам.
- 15.2. Напишите название метода, которым получили высокопродуктивное потомство.
- 15.1. На схеме изображено получение высокопродуктивной коровы. Последовательность этапов по созданию высокопродуктивного животного на схеме нарушена. Определите верную последовательность действий, начиная с выделения яйцеклетки. 1) получение высокопродуктивного потомства 2) удаление соматического ядра 3) удаление ядра из яйцеклетки 4) выделение яйцеклетки 5) пересадка эмбриона в корову-носительницу 6) создание гибридной яйцеклетки Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- №4*. Разность чисел 0,676 и 0,624 разделили на их сумму. Найдите частное.
- №3. Из 10,55м ткани сшили 5 наволочек и 2 одинаковые простыни. Сколько метров ткани пошло на одну простыню, если на каждую наволочку потребовалось 1,25м ткани?
- №2. Решите уравнение 8х - 3,99 = 4,09
- №1. Вычислите: a) 6,7·0,1 б) 0,53 : 0,1 в) 0,153 · 4,2 г) 54,4 : 100 д) 3,2 · 10 – 0,8976 : 0, 34
- 7. Дан круг с центром O. Хорда AB = 15. Радиус OB = 6. Угол AOB = 30 градусов. Найдите длину отрезка AM.
- 6. В треугольнике ABC AB = BC. AM — высота. Угол BAC = 45 градусов, AB = 15. Найдите длину отрезка MC.
- 5. В треугольнике ABC AM — высота. Известно, что AM = 8, BC = 6, угол ABC = 60 градусов. Найдите длину стороны AC.
- 8. Применение правил сложения, вычитания и округления десятичных ей при решении задач Первый день туристы прошли 5,85 км, во второй день — на 1,37 км больше, чем в первый, а в третий — на 1,18 км меньше, чем во второй. Найдите дли енного туристами пути и округлите ответ до десятых.
- Прямая с пересекает две параллельные прямые а и в. Отметь, которые из углов равны углу 1.
- Россыпи из крупных каменистых глыб — это...
- 163. Повторите в тетради рисунок 10 (единичный отрезок — 1 клетка). Закрасьте ту часть фигуры, у точек которой: а) абсцисса положительна, а ордината отрицательна; б) абсцисса больше -2, но меньше 4; в) абсцисса больше -4, но меньше 1; г) ордината больше -2, но меньше 2.
- Какие оболочки Земли взаимодействуют в природном комплексе?
- Страховая компания в некотором регионе страхует сельские дома. Цена годового страхового полиса равна 10000 рублей. Исследования показали, что в течение года в среднем 1% застрахованных домов подвергается небольшому ущербу (например, упавшее дерево или протекание крыши), и средняя сумма страховой выплаты при этом равна 120 тыс. рублей. В среднем 0,01% страхователей несёт серьёзный ущерб (пожар, обрушение дома), и средняя сумма выплаты при этом 2 млн рублей. Считается, что за год может произойти не более чем одно происшествие с домом. Найдите математическое ожидание случайной величины X «средний доход страховой компании от продажи одного полиса».
- Complete the sentences by placing the or Ø (no article) before the nouns.
- 260. Составьте текст на любую из данных тем: «Чтение — моё любимое занятие», «Моя любимая книга», «Какие книги для меня особенно интересны», «Мой любимый литературный герой». Подготовьтесь записать составленный текст.
- Известно, что атомы некоторого газа могут находиться в двух стационарных состояниях с энергией Em и En. Значения энергии стационарных состояний представлены в таблице. Энергетический уровень Em En Энергия, 10-19 Дж 1,52 6,05 Пользуясь данными таблицы, выполни задания. 1. Вставь пропущенное слово (поглощает или излучает). При переходе из состояния с энергией Ет в состояние с энергией Еп атом 2. Энергия поглощённого фотона равна 10-19 Дж.
- Use since or for and Present Perfect in the following sentences.
- Реши неравенство и укажи, на каком рисунке изображено множество его решений. 20x + 6 < 18x - 18.
- 8) y=-x² Область определения функции D(f) Множество значений функции E(f) Нули функции y = 0 Промежутки знакопостоянства Промежутки - убывания функции возрастания функции
- 7) y = |x| Область определения функции D(f) Множество значений функции E(f) Нули функции y = 0 Промежутки знакопостоянства Промежутки - убывания функции возрастания функции
- 6) y = √x
- 5) y = x² Область определения функции D(f) Множество значений функции E(f) Нули функции y = 0 Промежутки знакопостоянства Промежутки - убывания функции возрастания функции
- What is the historical district of Moscow between Kitay-gorod passage, Varvarka street and Moskvoretskaya embankment?
- What is the historical name of the area to the northwest of the Moscow Kremlin?
- 6. Найди значение выражения -0,3 . (-10)^2 + 74.
- В магазин привезли меньше 600, но больше 500 тарелок. Когда стали раскладывать их десятками, то не хватило трёх тарелок до полного числа десятков. Когда стали раскладывать их дюжинами (по 12 тарелок), то осталось семь тарелок. Сколько было тарелок?
- Из скольких кубиков состоит фигура, изображённая на рис. 2?
- 5. В магазине в первый день продали 0,25 всех овощей, во второй день — 0,35 всех овощей, а в третий день оставшиеся 240 кг. Сколько килограммов овощей было в магазине изначально?
- В каком из предложений употреблён глагол совершенного вида?
- Here is the original image:
- Задание 6. Сравнительная таблица. Заполните пустые ячейки таблицы, используя учебник, атлас.
- Задание 5. «Кто есть кто?». Соедините стрелками страну и то, чем она особенно знаменита в мире.
- Direction: Суть преобразований: Реформы: Направление: Управленческая реформа, Суть: Реформы, Преобразования: Военно-окружная, Финансовая реформа, Причины и цели: Военная
- 9) Как на ОГЭ, Выберите верные утверждения. ОТВЕТ:
- 8) Найдите в тексте все частицы, в скобках укажите разряд
- Выпишите слова с НЕ (слитно или раздельно), и НИ, обозначьте орфограммы.
- 6) Перескажите данный эпизод подробно в тетради. Напишите к пересказу комментарий: Начните с таких слов: «Леню Голикова можно назвать героем, потому что
- 5) Рассмотрите иллюстрацию к рассказу. Нет ли на ней фактических ошибок?
- 4) В предложениях 5-13 на месте скобок расставьте знаки препинания (где необходимо) и пропущенные буквы. Графически объясните.
- 3) Выберите неверные утверждения. ОТВЕТ
- 3. ‘Sarah married John last month.’ — They said to me that Sarah
- 2. ‘I can’t find a job.’ — Jill said that she
- Write the correct form of the verb in reported speech (Поставь глагол в нужную форму в косвенной речи). Use only full forms in your answers (Используй только полные формы в своих ответах). 1. ‘I am hungry.’ — Betty said that she
- Две цистерны полностью наполнили водой. Известно, что для этого потребовалось 99000 литров. Найдите объем каждой из цистерн, если известно, что объем одной из них в два раза больше объема второй. Найдите объемы этих цистерн.
- а) Атрыманне гідраксіду алюмінію. Зыходныя рэчывы Умовы, неабходныя для працякання рэакцыі Прымета рэакцыі Ураўненне хімічнай рэакцыі ў малекулярным, поўным і скарочаным іонным выглядзе Вывад
- В треугольнике первая сторона равна 4,3 см, вторая сторона на 1,2 см больше первой, а третья на 1,1 см меньше первой. Найдите периметр треугольника.
- Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной вами теме. Строительство храма царя Соломона, строительство пирамиды фараона Хеопса, жизнь по законам царя Хаммурапи, проведение Олимпийских игр, возникновение конфуцианства, борьба между патрициями и плебеями. Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов. Перечень тем А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство 5 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной вами теме. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны.
- Последнее поколение телефонов называют смартфонами: от всех предыдущих их отличают функции компьютера и ___.
- Мобильные телефоны возникли ___.
- Первый телефон появился в ___ веке, и он был ___.
- 9. Какое значение имело развивающиеся русское земляделие Притомья для местного (аборигенного) населения и для Сибири в целом?
- 8. Проведите генеалогическое исследование: не являетесь ли вы прямыми потомками крестьян, переселившихся в наш край в XVII в.? Чем знаменит ваш род?
- 7. Каковы были особенности быта крестьян в Сибири?
- 6. Чем отличались друг от друга категории сибирских крестьян, сложившиеся в это время в Притомье?
- 5. Объясните, почему даже в конце XVII в. в Кузнецком уезде, в отличие от Томского, не хватало своего хлеба?
- 4. Если бы вы жили в это время, то в каком стане какого земледельческого района находился бы ваш населённый пункт?
- 3. Какие земледельческие районы сформировались в Сибири в XVII в.?
- 2. Чем отличались друг от друга правительственное и самостоятельное крестьянское переселения? С вашей точки зрения, какой из этих видов переселения был более значимым и почему?
- 1. С какой важнейшей проблемой столкнулись первые русские поселенцы в Сибири? Как они и правительство пытались её решить?
- 30. Соревнования по фигурному катанию проходят 4 дня. Всего запланировано 50 выступлений: в первые два дня - по 12 выступлений, остальные распределены поровну между третьим и четвёртым днями. В соревнованиях участвует спортсмен Л. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен Л. будет выступать в третий день соревнований?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.