База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные орфограммы. Не пришел (в)виду болезни; узор (в)роде снежинки, перевести средства (на)счет в банке; (в)следстви... холодов; (в)продолжени... всего срока; (в)связи с переездом. (на)подобие скачка; (в)продолжени каникул, вернуться (в)последстви...; (в)течение веков; отправиться (на)встречу с другом; медальон (в)виде сердечка, строение (в)роде башни, убрать (во)время; (в)следстви.. появились новые версии; пороги (в)течени... реки; нечто (в)роде шара; (в)течени... всего занятия; шел, (не)смотря на прохожих, (на)подобие заявления, 2. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы,
- Главой МО «Орехово» было принято решение об изъятии земельного участка и всех находящихся на нем строений, принадлежащих на праве собственности Генкиной Ф. К., для муниципальных нужд. Генкина Ф. К. не согласилась с решением главы 59 МО, так как, по её мнению, нет никаких оснований для изъятия земельного участка для муниципальных нужд. Кроме того, Генкина Ф. К. полагала, что если все же местная администрация и реализует своё решение об изъятии земельного участка и всех строений, находящихся на нем, то взамен МО «Орехово» должно предоставить равноценный земельный участок и средства для возведения строений, аналогичных тем, которые сейчас находятся на её участке. Администрация утверждала, что Генкиной Ф.К. будет возмещена только стоимость земельного участка. Из чего складывается размер компенсации собственнику при изъятии земельных участков для государственных или муниципальных нужд?
- Систематизированный свод сведений об учтённом недвижимом имуществе на территории Российской Федерации:
- Fill in the blanks based on the provided image.
- Согласно части 2 статьи 8 Конституции в Российской Федерации признаются и охраняются в равной степени:
- Предоставленная собственнику возможность по своему усмотрению и в своих интересах совершать действия, определяющие правовую судьбу имущества путём изменения его собственности, состояния или назначения
- 1. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные орфограммы.
- Принцип управления земельными ресурсами, включающий способность органов управления земельными ресурсами учитывать изменения внешних и внутренних экономических, социальных, правовых и других условий на основе требований гибкости и адаптивности:
- Предусмотренная законом возможность фактически владеть вещью и удерживать её в своём владении, то есть фактическое владение имуществом, его содержание в своём бизнесе
- 13. Постройте график кусочно-заданной функции y = { x+4, если-5≤х≤-2; -х, если-2<x≤2; -2, если2 <x≤5. Укажите: а) Область определения этой функции; б) Наибольшее и наименьшее значения этой функции и значения аргумента, при которых достигаются эти значения; в) Множество значений функции; г) Координаты точек пересечения с осями координат.
- 12. Задайте линейную функцию формулой, если известно, что ее график проходит через точку М(3;-4) и не пересекает график функции у=-2х+5.
- 3. Разложить на множители: a² + b² - 2a - 2b - 2ab
- 2. Определите объём кислорода в помещении длиной 10 м, шириной 6 м. и высотой 4 м, если его объём в воздухе составляет 20%.
- 1. Понятие пропорциональной зависимости, график линейной функции и его свойства. Изобразить графики: y = ax; y = - ax; y = ax +b; y = - ax +b; y = ax - b; y = - ax - b; y = b; y = - b.
- 4) Сколько на рисунке прямых углов?
- 3) Найди площадь квадрата ABCD.
- 2) Найди площадь треугольника BCD.
- 8. Длина диагонали AC квадрата ABCD равна 8 см. 1) Найди площадь треугольника AED.
- 5 Write your email. Remember to do these things.
- 4 Read the writing task and the questions below. Make some notes.
- 3 Write the phrases below in the correct category.
- 5. В каких координатных четвертях расположен график функции y=kx+b, если
- Write your email. Remember to do these things. Use Claire's email to help you. Start and end your email with appropriate phrases. Use the phrases for asking for and giving news in Exercise 3.
- Проблемы предупреждения организованной преступ
- 4. По каждому графику функции y=kx+b определите знаки чисел k и b.
- Write the phrases below in the correct category.
- Read the email and tick the things Claire writes about.
- 5 Write your email. Remember to do these things. Use Claire's email to help you. Start and end your email with appropriate phrases. Use the phrases for asking for and giving news in Exercise 3.
- 4 Read the writing task and the questions below. Make some notes. Your friend was recently in a competition. Write an email to him/her asking about the competition. Give your own news and add something surprising or interesting.
- 2 Complete the email with the words below. at go guess hi how love see then went
- 1 Read the email and tick the things Claire writes about.
- Спиши слова. Вставь букву У или Ю.
- 2 Complete the email with the words below.
- (2x-3)(x+2)-(x-3)²=15x-10
- Верны ли данные утверждения? А) Коммуникативная компетенция в сфере деловых коммуникаций - это сложная характеристика, подразумевающая умение слушать и говорить, умение грамотно строить письменные, устные, смешанные формы деловой коммуникации, умение распознавать язык невербального общения. В) Организационно-управленческая компетенция включает в себя владение техниками ведения переговоров, дебатов, мозговых штурмов. Подберите правильный ответ.
- Документы подразделяются на:
- Эмоциональное побуждение аудитории к отказу от ее точки зрения и принятии вашей по причине того, что вам этого очень хочется, – это
- Реализуй текст на предложения. Спиши.
- Спиши слова. Вставь букву О или Ё.
- В инновационных структурах выделяются два сектора подразделений:
- Невербальное общение представляется системами:
- Целенаправленный, аргументированный, регламентированный диалог деловых партнеров, - это
- Вопрос 10/10 Какие критерии будете использовать при постановке задачи опытному сотруднику? Выберите все верные варианты
- Вопрос Лингвистическая дисциплина, изучающая речевой процесс и средства оптимального речевого воздействия и взаимодействия, - это
- Решите уравнение: x^2 - 3x - 10 = 0
- 3. Составить: а) формулу β-глюкозы. б) составить формулу жира олеинодистеарат и рассмотреть его свойства в) Написать уравнение реакции получения белка асп-фен-три. 4. Получить из оксида углерода (II) с помощью соответствующих реакций 2-аминокапроновую кислоту. Дайте название полученным продуктам реакций. 5. Различите предложенное вещество, написав соответствующие качественные реакции. а) глицерин б) формалин в) этилбутиламин г) 2-изобутилпентановая кислота д) п- бромфенол
- Что издает руководитель организации или должностное лицо, которому делегированы соответствующие полномочия?
- Вертикальные коммуникации по составу участников разделяют на коммуникации:
- x^2 - 3x - 10 = 0
- Способность быстро и легко находить общий язык, приходить к общему мнению, устанавливать сходство суждений, - это
- Способность вселять в аудиторию уверенность в том, что истина доказана, тезис установлен, это
- 6 I don't Use social networking sites very often.
- 5 My dad always has a c coffee gt breakfast.
- 4 My dad has got a very big c of CDs.
- 3 The first satellite d 1950s.
- 2 I wrote her an email but she never wrote
- 1 Leonardo da Vinci lived in the fifteenth
- Публичное мероприятие для СМИ, когда анонсируется некая общественно важная информация, это
- 2. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы,
- Свойствен размеренный образ жизни, консервативность, они придерживаются последовательного образа действий, - это деловые культуры
- Мероприятие, предполагающее наличие спикеров, выступающих в роли авторитетных экспертов в своей отрасли и участников (слушателей), стремящихся расширить деловые контакты, приобрести новые знания, опыт, - это
- 6 I don't use social neov often.
- 5 My dad always has a c of coffee gt breakfast.
- 4 My dad has got a very big c of CDs.
- 3 The first satellite d from the 1950s.
- 2 I wrote her an email but she never wrote b
- 1 Leonardo da Vinci lived in the fifteenth c
- Определи лексическое значение слова «изба».
- Обмен знаниями, идеями, действиями, эмоциями - это
- Документ, содержащий информацию о навыках, опыте работы, образовании и другую относящуюся к делу информацию, обычно требуемую при рассмотрении кандидатуры человека для найма на работу
- 9x^2 - 12x + 4 = 0
- Служебные документы подразделяются на:
- Организационно-управленческая компетенция включает в себя:
- Верны ли данные утверждения? А) Вербальное общение может быть устным и письменным. В) Невербальные сигналы – это несловесные, неязыковые явления, которые несут информацию в процессе общения. Подберите правильный ответ.
- Что значит «ветхая»? Напиши.
- определить
- 3x^2 + 7x + 2 = 0
- Слова, вышедшие из употребления в связи с исчезновением обозначавшихся ими понятий, - это
- Реши задачу: Найди длину плинтуса в прямоугольной комнате, длина которой 7 м, ширина дверного проёма 1 м.
- Реши задачу: Масса куриного яйца 60 г. Половину его массы составляет белок, третью часть — желток, остальное — скорлупа. Какова масса скорлупы?
- Посложнее 364 + 28 =
- Посложнее 182 + 88 =
- Посложнее 415 + 59 =
- Посложнее 276 + 36 =
- Посложнее 448 + 28 =
- Посложнее 437 + 48 =
- Посложнее 370 + 61 =
- Посложнее 381 + 89 =
- Посложнее 262 + 79 =
- Посложнее 429 + 46 =
- Посложнее 278 + 42 =
- Посложнее 255 + 69 =
- Посложнее 294 + 88 =
- Посложнее 417 + 19 =
- Посложнее 314 + 56 =
- Посложнее 308 + 34 =
- Посложнее 173 + 49 =
- Посложнее 413 + 76 =
- Посложнее 438 + 73 =
- Посложнее 206 + 48 =
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.