База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вычислить - 06 15 56 27 49
- 2. Одна сторона прямоугольника ұн) другая на 14 длиннее Найти площадь прямоугольника
- 1. Выполнить умножение. 이 2= A 5= 14
- Рассмотрите фотографию. Выберите верные утверждения, которые относятся к изображению.
- 15. В треугольнике АВС известно, что АВ = 15, BC = 8, sin ∠ABC = \frac{5}{6}. Найдите площадь тре- угольника АВС.
- 14. В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили ко- лонию микроорганизмов массой 17 мг. За каждые 20 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии микроорганизмов через 60 минут после начала экспери- мента. Ответ дайте в миллиграммах.
- 13. Укажите решение системы неравенств { 1-x<5, 2x+5<3.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 17·A = 272
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Четыре седьмых книг на этой полке – в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 15 штук. Сколько всего книг на полке?
- Представьте число 3 в виде дроби с числителем 21.
- Как называется сфера - совокупность отраслей, деятельность которых направлена на удовлетворение определённых потребностей человека? Ответ запишите одним словом.
- Расположите выделенные на карте параллели в поряд-ке увеличения продолжительности светового дня 22 декабря, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня. 1) 55° с. ш. 2) 20° с. ш. 3) 60° ю. ш. Запишите получившуюся последовательность цифр.
- Определите, какой цифрой на схеме внутреннего строения Земли обозначена мантия.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A : 42=14
- В школе 90 пятиклассников. Две пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- Представьте число 9 в виде дроби с числителем 54.
- 168. Составьте письмо кому-либо из родственников или другу. Сообщите в письме о своей школе, о том, как вы учитесь и отдыхаете. Запишите составленное письмо.
- С какого обращения начинается письмо и как оно заканчивается? О чём говорится в каждой части письма?
- Предписания, конституционно закрепляющие основы социально-экономической, политической и государственной жизни, взаимоотношений государства и личности, прав и свобод граждан, это ...
- Copy all the food words from the text in Ex. 7. Fill in the table.
- Задумали число. Если из него вычесть 220, то получится число, которое в пять раз меньше задуманного. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (-6,3+16,8):12.
- 1) Вычислите: 3 4 10 5 35 21
- Вычислите: -11-7+42.
- 3) 4 3.4 2 12 3.1=3 12.H 1 1 1 -- 5' 10' 20 Наименьший общий знаме- натель 20
- На карте полушарий Земли два материка обозначены буквами А и Б. 3. 1. Запиши соответствующие названия материков. Название материка А: Название материка Б:
- Выезжая из села, велосипедист заметил на мосту пешехода, идущего в том же направлении, и догнал его через 12 мин. Найдите скорость пешехода, если скорость велосипедиста 15 км/ч, а расстояние от села до моста 1 км 800 м.
- В электрическом поле точечного заряда 9 (см. рисунок) из точки А в точки В, С, D и Е перемещают заряд 90. Для работы по перемещению заряда до (до <0) в поле заряда 9 справедливо соотношение... B +q C D Выберите один ответ: AB=AC= AD = Az AB AC AD <AE AB=Ag AD = Ac ABA AD = Ac
- Больше, меньше или равно Вставьте пропущенные знаки. -110-55 -100 0 230 -230 -523-103 -23 -23 0 76
- 5. Знайдзі ў тэксце і запішы прыказку. Растлумач яе сэнс.
- 4. Чаму людзі помняць пра Захарку? Які след ён пакінуў пасля сябе?
- 3. Растлумач выраз «за вушы не адцягнеш».
- 2. Пра каго ідзе гаворка ў апавяданні? Запішы герояў твора.
- 1. Прачытай твор. Вызначы яго жанр, тэму і асноўную думку.
- Реши уравнения: x-14-15 y+65=70
- Прол..та..та буран а вокру(г/к) б..лым-б..ло! П..хрустыва..т под н..гами сне (г/к) а сзади по склону тян..т..ся ц..поч..ка чьих-то сл..дов. Из-под снега торчат цв..ты и з..лёная тра(в/ф)ка.(4) 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: (1) - фонетический разбор; (2) — морфемный разбор; (3) — морфологический разбор; (4) - синтаксический разбор предложения. 3. Поставьте знак ударения в следующих словах. Углубит, столяр, газопровод, щавель. 4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено. Запишите, какие из известных частей речи отсутствуют в предложении. Под лучами солнца вспыхивают и переливаются капельки росы в траве. Ответ: 5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1. По словам Миши хоровой коллектив исполняет различные музыкальные произведения 2. Миша ответил что урок пения в хоре состоит из двух частей 3. Как проходят в студии уроки хорового пения Миша 4. Николай Дмитриевич заметил Миша должен поработать над постановкой Дыхания
- Сравнение Сходство: Различия: 4. По заданию учебника придумай и нарисуй условные макиправилам безопасности, изученным на уроке.
- Самостоятельная работа №1 «Десятичные дроби» Вариант 1 1. Запишите числа в виде десятичной дроби: 06. a) ; 6) -; 4 10 20 9 2 ; г); 25 100 126 71 51 ; c) 2 ; ж) 1000 100 1000 2. Запишите числа в виде обыкновенной дроби: а) 0,6; б) 0,3; в) 1,9; г) 0,03; д) 5,006; с) 0,018. 3. Сравните числа: а) 7,64 и 7,604; в) 0,0987 и 0,4; б) 0,008 и 0,1; г) 31,321 и 31,3210. 4. Вычислите: 52780 : (1251-845) + 58-329. 5. Выполните действия: 15 3 5 14 -- 6 +2 19 19 19 1. Вычислите: a) 5,23 +0,14; Самостоятельная работа №2 «Сложение и вычитание десятичных дробей» Вариант 1 д) 24,18 – 11,04; 6) 28,75 +1,145; e) 25,84-3,8; в) 0,367 + 1,233; ж) 5,6-3,45; г) 0,099 +0,01; 3) 11-3,44. в) 10-х=2,7
- Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в ук занные сутки. Выбери верные утверждения, запиши их н мера в специально отведённую строку. 1) В пятницу днём и вечером ожидается снег дождём. 2) Самая низкая температура, которая ожидается протяжении указанных трёх суток, — 0 °C. 3) Самый низкий показатель влажности возду ожидается в четверг вечером. 4) В субботу ночью будет дуть северо-восточный в тер.
- 15) Периметр квадрата равен 68 см. Найдите площадь этого квадрата. О дайте в квадратных сантиметрах. Решение. Ответ:
- Автобус Электричка Стандартный За какую наименьшую сумму семья жет добраться из аэропорта в город? Члены сем одним видом транспорта. Запишите решение и ответ. Решение. Ответ:
- 31)-6-0,2 = 32)-3-0,5 = 33) 1-(-9,4) = 34)-0,7-3 = 35)-4,7-0= 36) 2,8-(-1) = 37) 4,1-(-2) = 38) 0,9-(-3) = 39)-0,3-0,2 = 40)-0,1.7 = 41)-1,2-4 42) 0-(-2,6) = 43)-10-0,5 = 44) -3,7.0 = 45) 2,01-(-3) =
- 3. Complete the sentences with the correct form of the verb in brackets. 1. If they left now, they........(be) in London by lunchtime. 2. You........(not fail) the exam if you'd studied a bit harder. 3. I wish we........(not have) a test today. 4. If we'd brought a map with us, we........(not be) lost now. 5. Ι........(not speak) to him again unless he apologises. 6. You can go to the party as long as you........(come) home before midnight. 7. Had I known you were bringing your friends, I........(prepare) more food. 8. Sometimes I wish I........(can fly). 9. Suppose your car broke down in the middle of nowhere, what........(do)? 10. I'd go out tonight if I........(not have to) work tomorrow. 11. When the sun goes down, it........(get) dark. 12.1 stayl late at work and missed the last bus. I wish I........(not stay) at work late.
- 16) 9.(-4) = 17)-7-5 = 18) 6-(-5) = 19) 4-(-4) = 20)-5-10 = 21)-3-3= 22) 2.(-7) = 23) 4-(-8) = 24)-5-9 = 25) 6-(-7) = 26) 8.(-6) = 27)-4-10 = 28) 9-(-10) = 29)-8-3 = 30)-10-11 =
- 2. Complete the sentences with the correct passive form of the verbs in brackets. 1. Britney wore a big hat and a pair of sunglasses to avoid........(recognise). 2. The book War of the Worlds........(write) over 100 years ago. 3. The Kennedy Space Center........(visit) by thousands of people every year. 4. A new James Bond movie........(film) at the moment. 5. Famous people should expect........(photograph) when they go out in public. 6. The band's latest CD will........(release) on the Internet. 7. The 1903 Nobel Prize for Physics........(win) by Marie Curie. 8. Some planets can........(see) from Earth without a telescope. 9. As soon as I got home, I realized that my wallet........(steal). 10. My phone........(take). I can't find it anywhere.
- 1)-2-3= 2) 5-(-2) = 3)-4-3 = 4) 2-(-9) = 5)7-(-3) = 6)-6-2= 7)-10-3= 8)-5-4 = 9) 9-(-2) = 10) 8-(-2) = 11)-3-5 = 12) 4-(-6) = 13) 8-(-5) = 14) 3-(-4) = 15)-7-2 =
- 1. Fill in: dodge, confirm, unique, install, conserve, concern, capture, devote, depict, participate, rumble, arson in the correct form. 1. We must........our woodlands for future generations. 2. The show has........the attention of teenagers. 3. The award........her status as one of the great movie actresses. 4. Each person's fingerprints are.... 5. There is growing........about climate change. 6. She........herself to serving God. 7. I applaud the decision to........more security cameras. 8. We could hear the........of distant thunder. 9. Everyone in the class is expected to........ actively in these discussions. 10. He........ ...........the first punch but was hit by the second. 11. The cause of the fire has not yet been determined, but investigators suspect.. 12. Angels are usually........ with wings.
- После каждого сеанса в зале проводится уборка. Уборку нужно закончить за 10 минут до начала следующего сеан- са. Известно, что мультфильм «Три поросёнка» состоит из двух частей, которые показывают без перерыва, а каждая часть длится 25 минут. Рассмотри расписание и ответь на вопрос: сколько времени будет у сотрудников на уборку зала после показа мультфильма «Три поросёнка»? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ: Послезавтра будет суббота. Какой день недели был вчера Ответ: ). Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1) Нарисуй по клеткам прямоугольник, который содерж и имеет периметр 16 см.
- карьеры дюны рифы насыпи 8. Город Потоси имеет географические координаты 19°35′ ю. ш. 65°45′ з. д. Определите, на территории какого государства находится этот город. Для выполнения задания воспользуйтесь политической картой мира в атласе. Боливия Колумбия Нигерия Ангола 9. Какая горная порода является лишней? гранит
- ЗАДАНИЕ 9 Выберите несколько вариантов ответов Рассмотрите представленную фотографию и выберите несколько вариантов ответов.
- І вариант Во всех задачах, помимо ответа нужно написать подробное решение! 1. Вычислите: \frac{392⋅813}{184⋅343}+(\frac{6}{17}-1,125)⋅(1\frac{2}{7}+2,6) 2. Разложите на множители многочлен m44n220n - 25 и найдите его значение при а) m = -2, n = -2; 6) m = 2,5, n = \frac{3}{4}. 3. Решите уравнение: \frac{25-30x + 9x^{2}}{3x-5} + \frac{4x^{2}-28x + 49}{7-2x} = 3x-5 4. Маленький зелёненький тираннозаврик Рекс сварил 5 литров компота из стре- кателек, причём стрекательки занимали 12% объёма. Головастик Саша решил, что компот слишком наваристый и добавил туда 7 литров чистой воды. Каково стало процентное содержание стрекателек в компоте? 5. Малыш Эрвин прополз путь от душа до бассейна со скоростью 15 м/мин, а потом наматывал круги по бассейну со скоростью 50 м/мин. Весь путь он проделал за 5 минут. Сколько он полз и сколько плыл, если проплыл он на 55 метров больше, чем прополз? 6. В прямоугольном треугольнике ABC (ZC = 90°) медиана СМ = 7, гипотенуза АВ = 14см, ∠CMB = 120°. Найдите а) ∠BAC; 6) катет АС; в) высоту треугольника ВМС, опущенную из вершины М. 7. Три тираннозаврика Глип, Влип и Блип зарыли свои сокровища на одном острове. Один из них зарыл сокровища возле дерева лимона, другой банана, а третий - абрикоса. Ёмкость для хранения тоже у каждого была своя: один использовал сундучок, второй большую морскую ракушку, а третий кожаный мешочек. Определите, где и в чём хранил свои сокровища каждый из них, если известно, что: Ракушку использовал не Глип; Тот, кто закопал сокровища под абрикосом, использовал мешочек; Блип закопал сундучок, но не под лимоном.
- Расстояние между пунктами М и В по прямолинейному шоссе составляет 170 км. Из пунктов М и В одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 85 км/ч, автобус — со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найди все возможные варианты. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 20;35;49;51
- 3. Назавіце склонавыя пытанні прыметнікаў жаночага роду. Што падказваюць канчаткі склонавых жаночага роду маюць пытанняў? аднолькавыя канчаткі? 5. У якім склоне прыметнікі жаночага роду маюць варыянты канчаткаў? 6. Назавіце склонавыя пытанні прыметнікаў множ- нага ліку. Што падказваюць канчаткі склонавых пы- танняў? 7. У якіх склонах прыметнікі множнага ліку маюць аднолькавыя канчаткі? 8. Ад чаго залежыць выбар склонавых канчаткаў прыметнікаў множнага ліку ў вінавальным склоне?
- a) 1+1; X1 X2 6) x²+x; г) х1+х2; X2 X1 2) запишите квадратное уравнение, корнями которого были бы числа 1 и 1. X1 X2 П С-28. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ II с помощью КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ 1. Одно из двух натуральных чисел на 7 меньше другого. Най- дите эти числа, если их произведение равно 330. 2. Площадь прямоугольного треугольника 180 см². Найдите ка- теты треугольника, если их сумма 39 см. 3. Найдите стороны прямоугольника, если их разность равна 14 дм, а диагональ прямоугольника 26 дм. 4. Сумма кубов двух натуральных чисел равна 1547. Найдите эти числа, если их сумма равна 17. 5. Высота һ (в м), на которой через 1 секунд окажется брошен- ное вертикально вверх тело, вычисляется по формуле h = vot-5t², начальная скорость (в м/с). В какой момент времени где о тело окажется на высоте 300 м, если за 1 с оно поднялось вверх на 75 м? ПС-29. РАЗЛОЖЕНИЕ КВАДРАТНОГО ТРЕХЧЛЕНА НА МНОЖИТЕЛИ. БИКВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ 1. Разложите на множители квадратный трехчлен: 1) a) x²-8x+15; 6) x²+5x-14; в) х²+7x+12; г) х²-3х-18; 2) a) 5x²+7x-24; в) 15х2-8x+1; 6) 6x²+5x-1; г) х²-2x-2. 70
- Что является основными показателями работы транспорта?
- Расстояние между пунктами М и В по прямолинейному шоссе составляет 170 км. Из пунктов М и В одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 85 км/ч, автобус — со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найди все возможные варианты. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 20;35;49;51
- Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в указанные сутки. Выбери верные утверждения, запиши их номера в специально отведённую строку. 1) В пятницу днём и вечером ожидается снег дождём. 2) Самая низкая температура, которая ожидается в протяжении указанных трёх суток, – 0 °C. 3) Самый низкий показатель влажности воздуха ожидается в четверг вечером. 4) В субботу ночью будет дуть северо-восточный ветер.
- Дана геометрическая прогрессия: 1,6; 0,8;... Найдите следующие за ними четыре члена.
- Контрольная работа Вариант 1 1. АВ и А1 В1, ВС и В1С1 - сходственные стороны подобных треугольников АВС и А1В1С1, BC: B1C1= 2,5, A₁С₁ =4 см, <В = 47°. Найдите <B1, AC и отношение площадей этих треугольников. 2. Площади двух подобных треугольников равны 16 см2 и 25 см². Одна из сторон первого треугольника равна 2 см. Найдите сходственную ей сторону другого треугольника. 3. Доказать : ∆АВС∞∆A1B1C1 C1 10 C 4 A B A 1 B1 6 3 4. АВ и СР пересекаются в точке О, АО=12 см, ВО=4 см, СО=30 см, РО=10 см. Найдите угол САО, если <РВО=61°. Найдите отношение площадей треугольников АОС и ВОР.
- B9. А) Точка х = ... принадлежит промежутку возрастания у = f(x) Б) Точка х = ... является точкой максимума функции у = f(x) В) Точка х = ... является точкой минимума функции у = f(x)
- В8. Если переставить местами цифры двухзначного числа, то получится число, составляющее от данного числа. Разность этих чисел равна 9. Найдите исходное число. 4-7
- B7.
- В6. Числа log3/5 64; x; logo2 27 в указанном порядке образуют геометрическую прогрессию. Вычислите произведение всех возможных значений переменной х.
- В5. В равностороннем треугольнике АВС высоты АН И СЕ пересекаются в точке О. Вычислите радиус окружности, описанной около треугольника АОС, если сторона АВ = 8√3.
- В4. Упростите выражение tg(-x) cos x 3 cos(-x) tgx и вычислите его значение при sin x =
- лечение - лечить - • Образуйте от глаголов настоящего времени глаголы прошедшего времени того же лица и числа. Запишите их. Рассказываешь - клеим - , , пишу - размышляем • Подставьте к глаголам местоимения, определите их лицо и число. идёт ). побежим). - смеются J. Оцени себя
- ВПР. Математика. 5 класс. Вариант 1. Часть 1
- Шардар 162. ДӀайазие предложенеш. Синтаксически къас- тайе. Муьлха меженаш йу предложенешкахь масдар? 1. Чехка бартбар лаьара оцу гӀуллакхан йуккъехь волчу массо а стагана. 2. Хиларо велийнарг дацаро велхийна. 3. Доцца хаттар дича, жоп нийса далалур ду. 4. Сих-сиха кехат а йаздора Солтас цуьнга, иштта йаздар а доьхура. 5. ЦӀахь мукъане а Дадашах лаьцна хабар кароре дог а дохура. 6. Цо дукха сатийсинера таханлера де тӀекхачаре. 7. Айхьа дукха мало ца йахь, кху кехатна дуьхьал жоп йаздар доьху хьоьга, Солта, цуьнца сайн бала байбаларе дог доху ас. (А.А.)
- Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Чина луговая. 1) Крестоцветные (Капустные) 2) Мотыльковые (Бобовые) 3) Пасленовые 4) Злаковые (Мятликовые) 5) Розоцветные 6) Сложноцветные 7) Лилейные По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству?
- Перепишите предложения, стрелкой укажите зависимость наречий от слов других частей речи. Определите признак наречий. 1. Справа от дороги видны были холмы. 2. Обрывы изредка разрыва- лись узкими промоинами. 3. Я впервые видел такую полную пустыню. 4. Дорога повернула вправо. 5. Гребень хребта был сплошь покрыт мелкой, но довольно густой травой.
- 8 Корабль рассчитан на 370 пассажиров и 35 членов команды В спасательную шлюпку помещается 70 человек. Какое наи меньшее количество шлюпок должно быть на корабле, чтобы в случае необходимости их хватило на всех? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- РЕШИ ПРИМЕРЫ 68 - 36 : 9 = ? 24 + 32 - 90 : 5 = ? 66 : 33 + 99 : 9 = ? 88 : 22 + 15 : 3 = ?
- 8. Тип 7 № 7994 i На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- 7. Тип 6 № 11002 i Отметьте на числовой прямой точку c(-$\frac{1}{7}$).
- 6. Тип 5 № 2474 i Решите уравнение: 13-6(3-х) = 25.
- 5. Тип 4 № 2208 i Ручка стоит столько же, сколько карандаш и линейка вместе, а линейка дороже карандаша. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1. Линейка дороже ручки. 2. Карандаш дешевле линейки. 3. Ручка дороже карандаша. 4. Два карандаша стоят дороже ручки.
- 4. Тип З № 8097 i Поезд проезжает 34 метра за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 3. Тип 2.2 № 11276 i Найдите примерную долю площади Гиагинского района в общей площади районов республики Адыгея. Ответ дайте целым числом процентов.
- 2. Тип 2.1 № 11266 i Республика Адыгея состоит из семи районов. На диаграмме представлена площадь этих регионов. Определите, какой из этих районов наибольший по площади.
- 1. Тип 1 № 7477 i Найдите значение выражения (6,8 – 1,3) 7,2.= 12,7
- 5*. Упростите выражение к -k+к и найдите его значение при 6 10 k 20 13
- 4. Площадь одного участка 2- 4 3 га, а другого- 4 7 га этой площади. На 11 сколько гектаров площадь первого участка больше площади второго?
- 3. За 2 кг печенья заплатили 60 р. Сколько стоит 1 кг этого печенья? 2/5
- 2. Решите уравнение х - 8 15 15 x = 4-
- 1. Выполните действие: 57 a) 69; 11 7 6) 28 33 5 1 B)3-13; 2 2 г) 2-6;
- Подставьте верные подписи под изображения. |-48| и |-54| |-44| и |-35| |-44| и |44|
- Вопрос: Толкование, характеризующееся обязательностью, неоднократным исполнением, распространяющееся на более или менее широкий круг субъектов и носящее характер общих установок, - это ... толкование
- 7. Крупные семена фасоли и тыквы высевают на глубину: 1) 1-2 см 2) 4-5 см 3) 6-7 см 4) 10 см
- 6. Температура прорастания семян огурца составляет: 1) +15 °C 2) +12 °C 3) +5 °C 4) +1 °C
- 5. При слишком глубокой посадке семенам не хватает: 1) тепла 2) света 3) воды 4) воздуха
- 4. Для прорастания семян любого растения необходимо наличие: 1) почвы 2) света 3) определённой температуры 4) углекислого газа
- 3. Растение с момента появления зародышевого корешка из-под семенной кожуры до развёртывания листа главного побега: 1) семя 2) росток 3) заросток 4) проросток
- 2. Необходимым условием прорастания семян является наличие: 1) почвы 2) холода 3) кислорода 4) углекислого газа
- Тест 24. Прорастание семян Вариант 1 1. Орган полового размножения растений: 1) семя 2) корень 3) стебель 4) лист
- 7. Крупные семена фасоли и тыквы высевают на глубину 1) 1-2 см 2) 4-5 см 3) 6-7 см 4) 10 см
- 6. Температура прорастания семян огурца составляет: 1) +15 °C 2) +12 °C 3) +5 °C 4) +1 °C
- 5. При слишком глубокой посадке семенам не хватает: 1) тепла 2) света 3) воды 4) воздуха
- 4. Для прорастания семян любого растения необходимо наличие: 1) почвы 2) света 3) определённой температуры 4) углекислого газа
- 3. Растение с момента появления зародышевого корешка из-под семенной кожуры до развёртывания листа главного побега: 1) семя 2) росток 3) заросток 4) проросток
- 2. Необходимым условием прорастания семян является наличие: 1) почвы 2) холода 3) кислорода 4) углекислого газа
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.