База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11. На рисунке изображена деталь, которую Иван Сергеевич решил сделать из металлической проволоки. Какое минимальное количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить деталь, показанную на рисунке?
- Задание 7 Complete the sentences with one of the options 1. We have a little time left. Let's try to get finished quickly. 2. You have Вставьте слово ideas left, so let's hear them. 3. I have got very Вставьте слово friends, so I'm alone most of the time. 4. Would you like Вставьте слово water? few a few little a little
- Согласно практическим кейсам для гидов, каково первое рекомендуемое действие в
- Согласно документу о карьерной траектории, какое условие необходимо для прохождения аттестации экскурсовода (гида) в Северной Осетии-Алании?
- Какой из перечисленных навыков указан в разделе «Важные навыки (Умения)» для ассистента экскурсовода?
- Площа квадрата зі стороною 12 см дорівнює... 24 см² 144 см² 288 см² 48 см²
- Среди предложений 5-8 найди предложение с обособленным обстоятельством. (1) Дни пошли за днями (?) бе..цветные своим одн..образием (?) но сильные (?) и бе..п..воротные своими общими результатами. (2) Тёма как (то) (не) заметно сош..лся с своим новым с..седом, Ивановым. (3) Косые глаза Иванова (?) в первое время (не) приятно п..р..жавшие Тёму (?) при более бли..ком зн..комстве нач..ли прои..водить на него какое (то) (?) м..нящее к себе (?) впеч..тление. T (4) Тёма (не) мог дать отч..та (?) что в них было пр..влекательного (?) но он так поддался оч..рованию (?) что стал и сам к..сить (?) сначал.. шутя (?) а потом уже (не)замечая, как глаза его сами собою (в)друг скаш..вались. (5) Матери стоило большого труда отучить его от этой пр..вычки. (6) Что ты уроду..шь свои глаза? спраш..вала она. (7) Но Тёма (?) чу..ствуя себя похожим в этот м..мент на Иванова (?) испыт..вал бе..конечную радость. (8) Иванов (не) заметно вт..нул Тёму в сферу своего вл..яния.
- 5. По заданному уравнению движения точки S = 22t - 4t² постройте графики скорости и касательного ускорения.
- Соотнеси описание навыков с соответствующими профессиями, для которых эти навыки необходимы, чтобы построить карту для каждой из четырех профессий и увидеть, что нужно изучить, чтобы стать специалистом в одной из них.
- Рівновеликі між собою многокутники мають рівні кольори назви площі сторони
- Вероятность того, что в некотором городе в случайный момент времени атмосферное давление не ниже 748 мм рт. ст., равна 0,62. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени давление составляет менее 748 мм рт. ст.
- Согласно новым правилам, что из перечисленного является обязательным требованием к экскурсоводу с 2025 года?
- Какое образование необходимо для прохождения аттестации экскурсовода при отсутствии профильного образования?
- Площа многокутника, складеного з кількох частин, дорівнює ... цих частин
- Как изменилась жизнь людей в России после революции? А) Началась Гражданская война Б) Всё осталось без изменений В) Появилась новая система управления страной Г) Люди стали жить богаче
- К чему привела Октябрьская революция 1917 года? А) К распаду СССР Б) К восстановлению монархии В) К началу Второй мировой войны Г) К установлению советской власти
- Какое событие произошло в октябре 1917 года? А) Октябрьский переворот Б) Провозглашение независимости России В) Начало Первой мировой войны Г) Принятие новой Конституции
- Что такое Февральская революция 1917 года? А) Начало Гражданской войны Б) Свержение царя Николая ІІ В) Победа над нацистской Германией Г) Образование нового правительства
- Кто был лидером большевиков, пришедших к власти в 1917 году? А) Владимир Ленин Б) Иосиф Сталин В) Лев Троцкий Г) Михаил Горбачёв
- Какие изменения произошли в России в начале ХХ века? А) Индустриализация и модернизация экономики Б) Возвращение к феодализму В) Упразднение монархии Г) Установление демократии
- Как назывался корабль, который стал символом начала революции 1905 года? А) "Аврора" Б) "Потёмкин" В) "Варяг" Г) "Титаник"
- Что произошло в России в 1905 году? А) Первая русская революция Б) Вторая мировая война В) Октябрьский переворот Г) Создание СССР
- Кто был последним царём России перед революцией? А) Пётр І Б) Николай ІІ В) Александр ІІІ Г) Иван Грозный
- Какой год считается началом ХХ века? А) 1900 Б) 1899 В) 1800 Г) 1920
- Какое образование необходимо для прохождения аттестации экскурсовода при
- Какая из перечисленных обязанностей ассистента экскурсовода указана в памятке «Ассистента экскурсовода»?
- Какое учебное заведение в Северной Осетии готовит специалистов по специальности "Туризм»?
- Папа Дочь Мама Сын Прочитай текст и изобрази семейное дерево, включающее всех перечисленных в тексте родственников. Впиши в прямоугольники на схеме имена или имена и отчества родственников. Меня зовут Светлана. Мою маму зовут Юлия Ивановна, она работает технологом на швейной фабрике. Её родители живут далеко от нас, в деревне Нутрома Тверской области. Бабушка Марина Игнатьевна уже на пенсии, а дедушка Иван Михайлович работает на деревообрабатывающем комбинате. С ними живёт мамин брат дядя Саша, но он поступил в институт и скоро поедет учиться в Тверь. Летом мы ездим к ним в гости. Моего папу зовут Виталий Владимирович, он водитель автобуса. Когда я была маленькая, мама забирала меня из садика, мы успевали на его рейс и папа довозил нас до дома. Мой дедушка Владимир Миронович тоже работал водителем, но он уже умер. А бабушка Анна Николаевна живёт вместе с нами. Она заботится обо мне и моём братике Вите. Схема для заполнения: Светлогог Влетя
- Объясни условия обособления в выбранном предложении. Выбери верный вариант. Определение обособляется, т. к. выражено причастным оборотом, находящимся после определяемого слова Определение обособляется, т. к. выражено деепричастным оборотом, находящимся после определяемого слова Определение обособляется, т. к. выражено прилагательным с зависимым словом, находящимся после определяемого слова Определение обособляется, т. к. выражено причастным оборотом, относящимся к личному местоимению Определение обособляется, т. к. выражено сочетанием с производным предлогом
- 67. Какое из оснований дает право на замену военной службы по призыву АГС наличие высшего образования несение военной службы противоречит убеждениям или вероисповедани гражданина проживание в сельской местности или в местах проживания коренных малочисленных народов, ведущих традиционный образ жизни. • наличие двух несовершеннолетних детей и супруги со сроком беременности от недель
- 66. Что представляет собой альтернативная гражданская служба? особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государс осуществляемой взамен военной службы по призыву • форма добровольной военной службы • вид административного наказания разновидность государственной граждански службы
- 65. Кто из нижеперечисленных граждан имеет права на освобождение от при на военную службу? прошедшие военную службу в другом государстве имеющие предусмотренную государственной системой научной аттеста ученную степень имеющие неснятую или непогашенную судимость за совершение преступления прошедшие военную службу в другом государстве в случаях, предусмотрен международными договорами Российской Федерации
- 64. Не подлежат призыву на военную службу граждане: пмеющие неснятую или непогашенную судимость за совершение преступлени признанные ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья прошедшие военную службу в другом государстве в случаях, предусмотре международными договорами Российской Федерации. в случаях, указанных в пунктах А и В
- 2) Известно, что только двое из них сказали правду. Сколько голов у Змея Горыныча? Ответ:
- 9) Алёша Попович сказал: «У Змея Горыныча больше двух голов». Добрыня Никитич сказал: «У Змея Горыныча больше трёх голов». Илья Муромец сказал: «У Змея Горыныча больше четы- рёх голов». Князь Киевский сказал: «У Змея Горыныча больше пяти голов». 1) Известно, что только один из них сказал правду. Сколько голов у Змея Горыныча? Ответ:
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 1. Часть 2 Найдите значение выражения √2√2+3-√2. Решение. Ответ:
- 5.437 Сократите и приведите к общему знаменателю дроби: а) \(\frac{40}{60}\), \(\frac{22}{99}\), \(\frac{66}{88}\); б) \(\frac{21}{56}\), \(\frac{10}{96}\), \(\frac{200}{240}\)
- 5.436 Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: а) \(\frac{3}{7}\) и \(\frac{5}{14}\); б) \(\frac{3}{18}\) и \(\frac{7}{12}\)
- 5.435 Проверьте, что числа 220 и 284 являются дружественными числами.
- Отметьте слова со слитным написанием: (от) чего я люблю тебя, тихая ночь? мы будем там в то(же) время заведите будильник, что(бы) не опоздать за что(бы) он ни брался, все у него получалось
- № 2. Определите плотность р жидкости, если на глубине h = 0,50 м она создает гидростатическое давление р = 6,0 кПа | g = 10 H кг Дано: h = 0,50 м p = 6,0 кПа = 6000 Па g = 10 H кг ρ − ? Ответ: р = г см³
- № 1. Преобразуйте в многочлен: а) (х + 6)3; в) (2y + 7) (2y – 7); б) (4b – 3c)²; г) (у³ – 5x) (y³ + 5x). № 2. Разложите на множители: a) 1/16 – b²; б) а² + 14a + 49. № 3. Найдите значение выражения (2a - b)² - 4a (a – b) при b = -3/4. № 4. Выполните действия: 2 a) 5 (1 + 3ab) (1 - 3ab); б) (x² + 4y)²; в) (x + 2y)² - (x – 2y)². № 5. Решите уравнение: a) (3x - 2) (3x + 2) - (3x - 8)² = 14x; 6) 25x2 – 36 = 0.
- 10.7 Найдите значение выражения (3x²+y³) (у³-3x²) если х/у=9, у²=4
- 10.6 Найдите значение выражения г² - 4хуy + 4y² 4x + 8y + 7, если x-2y = 4.
- 10.5 Найдите значение выражения ражения (3 - y)² + у(у + 2) при у = -1/8
- 10.4 Найдите значение выражения (3 - y)² - у(у + 1) при у = -1/7
- Сначала необходимо составить схему! Поставь вентиль Адамара (Н) на место пропуска
- Среди предложений 3-6 найди предложение с обособленным согласованным определением. (1) Дни пошли за днями (?) бе..цветные своим одн..образием (?) но сильные (?) и бе..п..воротные своими общими результатами. (2) Тёма как(то) (не) заметно сош..лся с своим новым с..седом, Ивановым. (3) Косые глаза Иванова (?) в первое время (не)приятно п..р..жавшие Тёму (?) при более бли..ком зн..комстве нач..ли прои..водить на него какое (то) (?) м..нящее к себе (?) впеч..тление. (4) Тёма (не)мог дать отч..та (?) что в них было пр..влекательного (?) но он так поддался оч..рованию (?) что стал и сам к..сить (?) сначал.. шутя (?) а потом уже (не)замечая, как глаза его сами собою (в) друг скаш..вались. (5) Матери стоило большого труда отучить его от этой пр..вычки. (6) Что ты уроду..шь свои глаза? — спраш..вала она. (7) Но Тёма (?) чу..ствуя себя похожим в этот м..мент на Иванова (?) испыт..вал бе..конечную радость. (8) Иванов (не) заметно вт..нул Тёму в сферу своего вл..яния. (9) Тебе он нрав..тся (?) мама? — пр..ставал Тёма по сто раз к своей матери(?) и (?) п..лучая утв..рдительный ответ (?) переж..вал н..сл..ждение. — (10) Мама (?) скажи (?) что тебе больше всего в нём нрав..тся? (11) Глаза. (12) Правда (?) глаза? (13) Ин..гда утром Тёме (не) хотелось вст..вать (?) но он вдруг вспом..нал своего друга. (14) Сла..кое чу..ство охват..вало сго (?) и он вскакивал (?) и нач..нал од..ват..ся. (15) Он переж..вал насл..ждение от мысли (?) что Иванов уж будет ждать его (?) что он весело сверкнет своими добрыми ч..рными глазами (из) под мохнатой шапк.. в..лос. (16) В такие м..нуты Тёма сч..тал себя самым счас..ливым чел..веком. (По Н. Г. Гарину-Михайловскому)
- № задания: 7 8 9 10 11 12 Задание 7 Complete the sentences with one of the options 1. We have Вставьте слово time left. Let's try to get finished quickly. 2. You have Вставьте слово ideas left, so let's hear them. 3. I have got very Вставьте слово friends, so I'm alone most of the time. 4. Would you like Вставьте слово water C
- В одном резервуаре в 9 раз больше воды, чем в другом. Сколько кубических метров воды в каждом резервуаре, если в двух резервуарах вместе 1040 кубических метров воды?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА А) 12/11 Б) 11/13 В) 5/11 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 1/2. 3) Число больше, чем 1/2, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- В четырёхзначном числе 637* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа.
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 50 см, шириной 15 см, высотой 16 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Автомобиль двигается с постоянной скоростью 82 км/ч. Какое расстояние проедет автомобиль за 4 часа? Ответ дайте в километрах.
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 4. Mum is a great (cook/cooks/
- 3. (Who/Whose/ What) camera is this?
- 2. Mr Baranov is Russian. (He's / She's/His) from Moscow.
- 1. How old are the boys? (Their / There / They're) 6 and 8.
- 10. My parrot doesn't speak as well as .................. does.
- 9. The bird hasn't had .................. dinner yet.
- 8. The .................. you get, the .................. your eyesight becomes.
- 7. Is the flash drive his or ..................?
- 6. Those are your headphones not ..................
- 5. — Which umbrella is .................. ? — The green one.
- 4. My map is old, but your map is much ...............
- 3. His bird doesn't sing as nicely as ................ does.
- 2. My uncle is in his mid ....................
- 203. Заполните пропуски. (§4, §§ 6-7, § 14) 1. The bookshop is on the T........ floor.
- ■ 4. Учимся решать задачи по новой теме. № 1. Определите гидростатическое давление р столба машинного масла h = 0,80 м, плот- кг H ность которого р = 900 ( g=10 3 M кг Заполните матрицу. Дано: Решение h = 0,80 м p = pgh; кг кг H p = 900 = d M = Па = кПа. 3 M M кг g = 10 p-? H кг Ответ: р = кПа.
- В лесу на разных кустах висят 50 шнурков. Сова утверждает, что в среднем три шнурка из пяти, которые мож- но найти в лесу, ей не подходят, поскольку они слишком длинные для дверного звонка. Ослик Иа утверждает, что в среднем семь из десяти шнурков из леса ему не под- ходят, поскольку они слишком короткие, чтобы сделать из них хвост. Оба правы. Сколько шнурков, висящих на кустах, не подходят ни Сове, ни Иа? Найди наименьшее возможное число. Запиши решение и ответ.
- 11 Тип 10 № 12542 i Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 3 8 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 0,5. 3) Число больше 2. 4) Число больше 0,5, но меньше 1.
- 10 Тип 9 № 12503 i ............ Число 193R делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы R? В ответ запишите одну подходящую цифру. Ответ: 5
- 9 Тип 8 № 1829 i Из маленьких кубиков собрали параллелепипед (см. рис.). Его покрасили снаружи со всех сторон. Когда краска высохла, параллелепипед разобрали на кубики. Сколько получилось кубиков, у которых окрашены ровно две грани? Ответ:
- It's not obligatory to wear a tie here. You _______ wear one.
- Какая из перечисленных обязанностей ассистента экскурсовода указана в памятке ассистента экскурсовода»?
- Какое учебное заведение в Северной Осетии готовит специалистов по специалЬНОСТИ «Туризм»?
- Найди вероятность выпадения орла и решки при бросании двух монет.
- Выполни расчеты частоты выпадения орла при выполнении практической работы.
- Заполни таблицу опытов бросания монеты.
- 2. Перенеси в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органа редьки дикой. Вегетативный орган Генеративный орган Варианты ответов: стебель корень соцветие цветок семена лист плод
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б B Г Д E 2 1 4 3 5 6
- Ф.И. 4.04.2023 г. Вариант 2 1. Кто такие декабристы? А) офицеры-дворяне, поднявшие восстание Б) освобождённые крестьяне В) крестьяне, защищавшие свою страну от врагов в войне 1812 г. 2. Когда был подписан манифест об освобождении крестьян от крепостной зависимости? А) в 1825 г. Б) в 1861 г. В) в 1851 г. 3. Почему в 19 в. стало быстро расти население городов? А) Россия освободилась от французского нашествия Б) Вольные крестьяне шли в город на заработки В) Солдаты после войны были отпущены домой 4. Что производили текстильные мануфактуры? А) бумагу Б) ткань В) машины 5. Первая железная дорога в России была проложена между: А) Петербургом и Москвой, Б) Петербургом и Царским Селом, В) центром страны и Дальним Востоком. Г) телефоны
- Ф.И. 4.04.2023 г. Вариант 1 1. Восстание декабристов произошло: А) в 1825 г., Б) в 1837 г., В) в 1861 г. 2. Кем был подписан манифест об освобождении крестьян от крепостной зависимости? А) Николаем І Б) Александром ІІ В) Александром ІІІ 3. Почему в 19 веке стало быстро расти население городов? А) Солдаты после войны были отпущены домой Б) Россия освободилась от французского нашествия В) Вольные крестьяне шли в город на заработки 4. Что такое конка? А) тройка лошадей Б) конная железная дорога В) конюшня 5. В 1851 г. была проложена железная дорога между: А) Петербургом и Москвой, Б) Петербургом и Царским Селом, В) центром страны и Сибирью. Г) карета
- Какая из перечисленных обязанностей ассистента экскурсовода указана в памятке ассистента экскурсовода»?
- Какое учебное заведение в Северной Осетии готовит специалистов по специалЬНОСТИ «Туризм»?
- V 204. Обведите правильный вариант. (§ 3, §§ 6-7, §§ 17-19, § 28, §30) 1. How old are the boys? (Their/There / They're) 6 and 8. 2. Mr Baranov is Russian. (He's / She's/His) from Moscow. 3. (Who/Whose/What) camera is this? - (Its/It's) Mark's. 4. Mum is a great (cook/cooks/is cooking). 5. Mum always (cook/cooks/is cooking) meat for dinner (cook/cooks/is cooking) fi (cook
- 203. Заполните пропуски. (54, 55 6-7,514) 1. The bookshop is on the T. floor. 2. My uncle is in his mid 3. His bird doesn't sing as nicely as .... does. 4. My map is old, but your map is much 5. - Which umbrella is The green one. 6. Those are your headphones not 7. Is the flash drive his or 8. The you get, the eyesight becomes. 9. The bird hasn't had dinner yet. 10. My parrot doesn't speak as well as does.
- 3-й вариант 1. Определите давление слоя меда высотой 4см на дно чашки. 2. Известно, что площадь дна бутыли 300см². В нее налили 2кг подсолнечного масла. Определите давление масла на дно бутыли. 10х15х5см. 3. Определите наибольшее и наименьшее давление на стол стального бруска прямоугольной формы размерами 4. Воду и керосин налили в стакан. Толщина слоя верхней жидкости 4см, а нижней 5см. Определите давление на дно стакана. 500 5. Давление на дне сосуда 3,9кПа. Известно, что в сосуд налиты керосин и вода. Толщина слоя нижней жидкости 25см. Какова толщина верхнего слоя жидкости? 6. Площадь отпечатка одной лыжи на снегу 800см². Лыжник какой массой сможет стоять на снегу, выдерживающего давление 5 кПа?
- пунктом 1 статьи, 23 Федерального закона № 53-ФЗ 1998 года «О воин обязанности и военной службе»
- медицинский осмотр
- в 3-дневный срок
- Выполни расчеты частоты выпадения орла при выполнении практической работы. Номер опыта Вероятность выпадения орла 1 2 № 6 3 Найди вероятность выпадения орла и решки при бросании двух монет.
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 1. Часть 2 Правильный игральный кубик бросают два раза. На сколько вероятность события «сумма выпавших очков равна 7» больше вероятности события «сумма выпавших очков равна 5»? Решение. Ответ:
- 9. Выпиши слова, где все гласные звуки одинаковые Пельмени, гремят, тюлень, рельс, лейка, чайники.
- 8. Подчеркни буквы согласных, после которых надо записать буквы согласных звуков. Старик лось Старуха палка
- 7. Запиши пять-шесть слов, которые начинаются с буквы мягкого согласного звука.
- Поставь в словах ударение.
- 6. Запиши пять женских имён, которые начинаются с буквы твёрдого согласного звука.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.