База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Предположите, каким образом природные условия и географическое положение Китая и Японии обусловили хозяйственную жизнь населения этих стран.
- 1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Какова была основная деятельность большинства китайцев?
- Тип 5 № 35. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Льдина вдруг с треском раскололась пополам.
- На изображении видна фраза: «Это осёл. Он ест сено». Инструкция вверху размыта и неразборчива.
- Задание 4. Раскройте скобки и упростите выражение: (y + 12) − (z − 21) − 8.
- Собственник земельного участка провёл работы по снятию почвенного слоя и размещению пруда на своём участке. Орган земельного надзора вынес предписание об устранении нарушения и восстановлении прежнего состояния земельного участка, т. к. назначением участка является сельскохозяйственное использование, а размещение пруда нарушает принцип рационального использования земельного участка. Собственник обжаловал постановление органа надзора, утверждая, что нарушение принципа использования земельного участка не является правонарушением, размещение пруда на земельном участке допускается независимо от его целевого назначения. Было ли нарушено земельное законодательство в данном случае? Выберите один ответ: 1) Земельное законодательство нарушено, т. к. принадлежность земельного участка к категории земель исключает использование земельного участка для иных целей. 2) Земельное законодательство не нарушено, если иное строительство пруда не препятствует осуществлению основного назначения земельного участка. 3) Земельное законодательство нарушено только в случае, если строительство пруда ухудшает состояние земельного участка или препятствует его сельскохозяйственному использованию.
- Задание 9. Какое событие начала XX века привело к одному из демографических кризисов? Выберите один вариант: Гражданская война; выплаты компенсаций гражданам, пострадавшим от сталинских репрессий; проведение в 20-е годы Новой экономической политики (НЭП); распад СССР.
- Задание 8. Задача. [Часть условия обрезана и неразборчива.] Видно: нота «ля» является вершиной малой септимы (м.7); далее условие и перечень вариантов читаются не полностью.
- Задание 7. От звука «g» построить известные лады: dur натуральный, moll мелодический, dur гармонический.
- Задание 6. Найти ошибки в построении интервалов и аккордов, написать правильный ответ. На изображении указаны: М6, ум. VII, М6, М7, D2, М53, D65.
- 2. Определи спряжение глаголов. Перенеси слова в соответствующие ячейки: обидеть, бежать, косить, брить.
- Choose the correct word. 1. He waited in the airport ___ the plane arrived. 2. Mary called her mother ___ she got home. 3. He tried to find a good job ___ he graduated. 4. She was in bed ___ the [текст обрезан].
- 8. Прочитай и поставь, где нужно, точки и запятые. «Сова» (Г. Снегирёв). Разбери предложения по членам. Какие члены предложения являются в этом тексте однородными? Подчеркни их. Объясни постановку знаков препинания в [дальнейший текст задания обрезан].
- 7. Реши уравнения: x : 1 = 170; 430 − a = 430; 623 − y = 403.
- 6. 12 учеников составляют треть класса. Сколько всего учеников в классе?
- 5. В магазине продали 6 банок краски, по 24 л в каждой. После этого краски осталось в 3 раза больше, чем продали. Сколько всего литров краски было в магазине сначала?
- Вопрос 10. Как приступить к сдаче ТСД? Выберите один вариант ответа: 1) Выключить ТСД и вернуть в зону хранения. 2) Справа вверху прожать кнопку «Настройки», после чего прожать кнопку «вернуть ТСД». 3) Ничего не делать, оставить на месте.
- 3. Решите задачу: Руда содержит в себе 3/5 железа. Сколько железа можно получить из 20 5/6 т руды?
- Вычислите: 4 · 1 1/2; 70 · 2 1/7; 2 1/3 · 2; 18 1/4 · 1/9; 32 1/9 · 1/3. В верхней правой части изображения виден ещё один пример, но его условие обрезано.
- Соотнесите названия тканей корней с их типами.
- В полном товариществе образуется ... Варианты: паевой фонд; уставной фонд; уставной капитал; складочный капитал.
- 20. Be careful! You ... tea on your dress! a) are going to spill b) will spill c) will be spilling
- 19. The train to Moscow ... at 7 p.m. a) will leave b) will be leaving c) leaves
- 18. This time next week I ... myself on Cyprus. a) will enjoy b) will be enjoying c) will have enjoyed
- 17. Mike buys ... many gadgets. a) so b) such c) such a
- 16. I don’t like my next-door neighbor; she is ... nosy woman. a) so b) a so c) such a
- 15. Nick ... play football when he was a child. a) would b) used to c) had played
- 14. The boys ... TV when their mum came home. a) were watching b) had been watching c) had watched
- 13. Mary was happy because she ... the first prize in the art competition. a) won b) had bin winning c) had won
- 12. Tom was very tired. He ... football for hours. a) had played b) had been playing c) played
- 11. Mone painted beautiful ... of the countryside. a) images b) celebrities c) collections
- 10. I was ... by the directions they gave me, so I asked a local to show me the way. a) curious b) excited c) confused
- Задание № 3. Найдите разность дробей (в ответе запишите дробь, в которой знаменатель является наименьшим общим знаменателем дробей): \(\frac{10}{63}-\frac{13}{99}\).
- Задание 8. Верны ли следующие суждения? А. Демографический кризис — резкое сокращение численности населения страны, обусловленное гигантскими социально-демографическими потрясениями. Б. В России проводится демографическая политика, направленная на повышение рождаемости и увеличение ожидаемой продолжительности жизни. Выберите один вариант: верно только Б; верно только А; верны оба суждения; оба суждения неверны.
- Задание 3. В беге на 1500 метров судья поднимает красный флаг. Что это означает для спортсменов? Выберите один вариант: фальстарт с возвращением спортсменов к точке старта; дисквалификацию одного из бегунов при продолжении забега для остальных; последний круг (за 400 м до финиша); остановку бега из-за постороннего предмета на дорожке.
- В уроке Станислав Дубовицкий перечислил четыре пункта, которые обязательно нужно включить в ПДК. Что это были за пункты? Выберите четыре варианта: контроль параметров микроклимата; контроль количества вредных и патогенных микроорганизмов в воздухе рабочей зоны; замеры шума и вибрации; производственный контроль биологического фактора, если в производственных процессах используют биологические агенты; автоматический контроль параметров ПДК в зонах с риском превышения с подачей звукового и светового сигнала, если нормативы не соблюдаются; контроль качества пищевых продуктов и используемой посуды; разработку и реализацию в установленные сроки по результатам ПК и СОУТ перечня мероприятий по улучшению условий труда.
- Одна из форм территориального устройства государства, которая представляет собой единую, политически однородную организацию, состоящую из административно-территориальных единиц, не обладающих собственной государственностью, — это … Выберите один ответ: монархия; унитарное государство; федеративное государство; республика.
- Вопросы по истории Китая и Японии в Средние века: Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Какова была основная деятельность [объект вопроса на фото неразборчив]? Предположите, каким образом природные условия и географическое положение Китая и Японии обусловили хозяйственную жизнь населения этих стран. Почему императору Японии не удалось стать таким же влиятельным, как правителю Китая? Как образование влияло на государственную карьеру в Китае? Различались ли занятия должностных лиц в Китае и в других странах? С помощью схемы расскажите об устройстве государственного управления в Китае. Было ли общее в организации управления Китайской империей и Византийской империей?
- Exercise 19b. Write down your own dialogue using abbreviations.
- Exercise 19a. Rewrite the text messages using abbreviations. Hi! Where are you? Am waiting outside cinema. See you soon? Love Rachel. Great! Sorry I’m late. Be there as soon as possible. Please could you get tickets? Thanks!
- 12. Cereals play an important ______ in human ______ (роль; питании).
- 11. Fats ______ a ______ layer around the nerves (образуют; защитный).
- 10. Ascorbic acid, known as vitamin C is the least ______ of all the vitamins (устойчивая).
- 9. Food ______ known as vitamins are ______ important in nutrition (составляющие; крайне).
- 1. Выбери верные утверждения. 1) Страдательные причастия настоящего времени образуются от глаголов I спряжения с помощью суффикса -им-. 2) Перед суффиксами -вш- и -нн- сохраняется гласный основы глагола прошедшего времени или инфинитива. 3) Гласный перед суффиксами -вш- и -нн- зависит от спряжения глагола, от которого образовано причастие. 4) Действительные причастия настоящего времени образуются от глаголов I спряжения с помощью суффиксов -ущ-, -ющ-.
- Какое время на часах? Напиши время под картинками.
- a — 17 см; b — ?; [неразборчивый фрагмент справа: «40 8 × <»]; P — ?; S — ?
- Основная специфика судебного прецедента заключается в том, что … Выберите один правильный ответ: 1) прецедент представляет собой норму национального закона; 2) прецедент выражает принцип свободы судейского усмотрения; 3) все судебные прецеденты подлежат закреплению в национальном гражданском законодательстве; 4) прецедент имеет руководящее значение при решении аналогичных дел в дальнейшем.
- Для чего необходимо пройти чек-лист? Выберите один вариант ответа: для отчёта перед ответственным за участок; чтобы показать, что ты работаешь; для выявления критических повреждений на ТСД.
- 6. Circle the correct word: How many / much water do you think we need?
- 5. Circle the correct word: How many / much bread do you want?
- 4. Circle the correct word: How many / much bottles of milk are there in the fridge?
- 3. Circle the correct word: How many / much pieces of cheese would you like?
- 2. Circle the correct word: How many / much bars of chocolate are there in the cupboard?
- 1. Circle the correct word: How many / much eggs do you need for the omelette?
- Характеристика основных типов кристаллических решёток: заполнить таблицу «Тип кристаллической решётки — частицы, находящиеся в узлах — химическая связь между частицами в узлах — прочность связи — свойства — примеры» для ионной, атомной, металлической и молекулярной решёток.
- Задание № 2. Найдите разность дробей (в ответе запишите дробь, у которой знаменатель является наименьшим общим знаменателем дробей): \(\frac{3}{28}-\frac{9}{175}=\)
- Основным признаком восточного (азиатского) типа государства является то, что … Выберите один правильный ответ: а) эти государства основаны на государственной и общественной собственности на землю; б) эти государства основаны на частной собственности на землю; в) в этих государствах источником власти является собственность; г) в этих государствах отсутствует мощный чиновничий аппарат; д) эти государства возникли и существуют как города-республики.
- 1. Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы. Внизу отметь тех животных, о которых шла речь. В селе, на заре, послышался звук «ку-ка-ре-ку». За ним последовал «ко-ко-ко» и «кря-кря». Если пройти к пруду, то услышишь «ква-ква» и «гу-гу, гу-гу». Сколько звуков в селе!
- б) Почтовый голубь пролетает в час 92 км. Сколько километров пролетит он за 1 1/4 часа, если будет двигаться с этой скоростью? в) Имея 2550 рублей, покупатель израсходовал в одном магазине 1/3 своих денег, а в другом 1/4. На сколько рублей у него осталось меньше, чем он израсходовал?
- 1. The ______ of foods is very ______ (состав; сложный). 2. The body consists of various ______ elements (химических). 3. The ______ function of food is to supply the body with ______ (главная; энергией). 4. The ______ made by food to the body depends upon its ______ and the ability of the body to ______ them (вклад; составляющих; использовать). 5. ______ were trying to learn what food had to be used in daily ______ (физиологи; питании/диете). 6. Starch is built by the ______ of carbon, hydrogen and oxygen in the plant (соединением). 7. The ______ of sugar by the plant is the ______ of many ______ elements (производство; синтез; органических). 8. The variety in the quality of proteins has resulted in their ______ as complete, partially complete and incomplete.
- Соотнесите названия тканей корней с их типами.
- Какого раздела нет в Докладе Роспотребнадзора о правоприменительной практике за 2025 год? Варианты: «Общие положения»; «Доклад о правоприменительной практике»; «Типовые нарушения порядка организации и проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в медицинских организациях»; «Типовые нарушения требований к организации питания населения»; «Типовые нарушения требований к питьевой воде, а также к питьевому и хозяйственно-бытовому водоснабжению и водным объектам»; «Типовые нарушения требований к эксплуатации производственных, общественных помещений, зданий, сооружений, оборудования и транспорта»; «Типовые нарушения требований к условиям отдыха и оздоровления детей, их воспитания и обучения»; «Все ответы неверны».
- Задание 17. На предприятии каждой изготовленной детали присваивают серийный номер, состоящий из 246 символов. В базе данных каждый серийный номер занимает одинаковое и минимально возможное число байт. При этом используется посимвольное кодирование серийных номеров, все символы кодируются одинаковым и минимально возможным числом бит. Известно, что для хранения 65 470 серийных номеров потребовалось не менее 6300 Кбайт памяти. Определите минимально возможную мощность алфавита, используемого для записи серийных номеров. Варианты: 8, 10, 9, 7.
- № 3. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые. Текст диктанта: Алисе надо было перейти на другую сторону дороги. Девочка стояла у светофора и терпеливо ждала сигнала. Скоро вместо красного человечка твёрдыми шагами пойдёт зелёный пешеход. Переходить дорогу можно только на зелёный свет! Вот светофор переключился. Но зелёный человечек побежал очень быстро. А рядом с Алисой стояла грустная пожилая женщина. Она не могла идти так скоро без поддержки. Ей была нужна помощь. Алиса сразу же решила помочь бабушке. Она взяла её под руку. И они перешли опасную дорогу по полосатой «зебре». (80 слов)
- № 2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые. Текст диктанта: Однажды осенью я шёл домой из школы. И вдруг у подъезда нашего дома увидел крошечного щеночка. Он сидел перед входной дверью. Малыш жалобно пищал. Я осторожно погладил его. Щенок лизнул мою руку. Он был такой грустный! Я завернул его в шарф и понёс домой. Мама и папа были рады моей чудесной находке. Я назвал своего маленького дружка Ником. Доктор в клинике сделал ему прививки. Теперь Ник живёт с нами. А я каждый день гуляю с ним в парке после уроков.
- б) 3,5 − 2,4 − 1,(5) − (0,5 + 0,(5) − 2/3) : 0,(3)
- Юридическая ответственность — это … Выберите один правильный ответ из нескольких предложенных вариантов: 1) общественно опасное виновное деяние, противоречащее нормам права и нанёсшее вред обществу, государству или отдельным лицам; 2) активное поведение субъекта, направленное на нарушение норм права (нанесение побоев, убийство, клевета и т. д.); 3) применение мер государственного принуждения к нарушителю за совершение противоправного деяния.
- 7. Найдите слова, в окончаниях которых пропущена буква и. Выпишите их, вставив пропущенную букву. (над) колышущ__мся парусом; движущ__яся машина; окружающ__м миром; (в) расплывающ__йся улыбке; (о) наступающ__м дне.
- 6. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква и. Потухающ(1)й день дымился пеклом, на землю сходила ночь, приближавш(2)йся туман дарил тишину и недолгий покой. На развевающ(3)мся знамени был отчётливо виден герб.
- 5. Найдите предложение, в котором в окончании причастия пишется буква е. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. На начинающ__м голубеть и светлеть небе были едва видны звёзды Большой Медведицы. Широкая река огибала лес уходящ__м вдаль полукругом. Хорошо вечером смотреть на дымящу__ся на костре картошку. На не остывш__ю от дневного зноя аллею упали первые капли летнего тёплого дождя. В саду нежно и пряно пахло отцветающ__ми лилиями.
- 4. Найдите словосочетание, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите это словосочетание, вставив пропущенную букву. (о) выпавш__м снег__; (о) затаивш__йся мыш__; (о) скачущ__й лошад__. (с) бьющ__мся сердц__м; искривш__йся снежинк__.
- Прочитайте отрывок из стихотворения Ю. П. Кузнецова «Самовар». Почему при определённых условиях самовар становится «потливым»? «Вот самовар, мерцающий, потливый, Стоит со шпорой крана, как петух».
- О каком процессе изменения агрегатного состояния вещества идёт речь в отрывке из «Колыбельной песни» И. В. Гёте? «Глянем поглубже в расселины скал; Тихо в кристаллах растёт минерал».
- 3. Объясните физический смысл пословицы: «Весной ветер снег съедает».
- 2. О каком агрегатном состоянии идёт речь в тексте? Обоснуйте свой ответ. Расстояния между молекулами больше размера самих молекул. В результате притяжение между ними мало и обычно их кинетической энергии вполне достаточно для преодоления сил взаимного притяжения.
- Задание 7. Расположите субъекты Российской Федерации по убыванию показателя коэффициента естественного прироста населения: Республика Саха (Якутия), Смоленская область, Чеченская Республика, Кировская область, Республика Дагестан, город Москва.
- Вопрос 8. Что необходимо сделать с ТСД, когда слот закончился? Выберите один вариант ответа.
- 7. Put the dialogue in the correct order. a) Can you repeat that, please? b) What does brilliant mean? c) It means very good. d) Hello, Mrs Gold. Can you help me, please? e) Yes, Tom. How can I help? f) Yes. It means very good.
- Найдите разность дробей (в ответе запишите дробь, у которой знаменатель является наименьшим общим знаменателем дробей): \(\frac{8}{21}-\frac{6}{35}\)
- Соотнеси каждую входящую в число цифру с её разрядом. Для ввода букв используй заглавные английские буквы.
- На изображении показана карта мира; текст задания над картой неразборчив.
- Задание 6. Найти ошибки в построении интервалов и аккордов, написать правильный ответ: М6, УмVII7, М6, М7, D2, М5³, D65.
- Что изменилось в проверочном листе для организаций, которые занимаются водоотведением? Выберите один вариант: 1) Изменений в части условий труда нет, регулятор уточнил экологические требования к стоку воды из систем водоснабжения, количеству отходов в контейнерах, маркировке инвентаря для уборки. 2) Дополнен перечень НПА Водным кодексом и правильными редакциями СП и СанПиН. 3) Список вопросов не изменился. Актуализировали перечень НПА, убрали пункты, которые утратили силу.
- Задание 2. В прыжках в длину с разбега спортсмен касается планки (бруска) носком за линией отталкивания. Заступ фиксируется. Однако спортсмен утверждает, что оттолкнулся другой ногой раньше, а носок просто «протащило» по песку. Каковы действия судьи? Выберите один вариант: 1) Судья не засчитывает, так как любое касание за линией любой частью тела — заступ. 2) Судья снимает спортсмена с соревнований за споры. 3) Судья засчитывает прыжок, если отталкивание было раньше. 4) Судья даёт дополнительную попытку.
- Рукописная запись: «P = (3 + (12 + 3)) · 2 …» [правая часть выражения обрезана]; «S = 12 · 3 = 36 (см…)»; «a — 17 см; b — ? на 8 …; P — ?; S — ?». Внизу видна часть ещё одной записи, она обрезана.
- Изучи жалобу пациента. Нажимай на древнерусское название части тела, а затем выбирай современное: «Пясть вывихнул, ланиты горят, шуйца болит, десница чешется, глезна опухла, выя болит».
- Соотнесите названия тканей корней с их типами. На изображении видны три карточки.
- 8. Аня хочет записать числа 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 в квадратиках, изображённых на рисунке, так, что [условие обрезано].
- 7. В классе учеников меньше, чем 50 школьников. За контрольную работу седьмая часть учеников получила пятёрки, третья — четвёрки, половина — тройки. Остальные работы были оценены как неудовлетворительные. Сколько было таких работ?
- Задание 17. На предприятии каждой изготовленной детали присваивают серийный номер, состоящий из 246 символов. В базе данных каждый серийный номер занимает одинаковое и минимально возможное число байт. При этом используется посимвольное кодирование серийных номеров, все символы кодируются одинаковым и минимально возможным числом бит. Известно, что для хранения 65 4[числовые данные обрезаны] серийных номеров потребовалось не менее 6300 Кбайт памяти. Определите минимально возможную мощность алфавита, используемого для записи серийных номеров. Варианты: 8, 10, 9, 7.
- К личным неимущественным правоотношениям между супругами, не регулируемым со стороны законодательства, относят право на ... (укажите 2 варианта ответа). Варианты: свободный выбор места жительства; взаимоуважение; любовь; выбор фамилии при заключении брака.
- Точки M и N принадлежат соответственно граням SAB и SBC пирамиды SABC. Постройте точку пересечения прямой MN с плоскостью SAC.
- При реконструкции здания его собственник руководствовался условиями договора аренды земельного участка, которые предусматривают право собственника здания осуществлять улучшения здания после ввода его в эксплуатацию. Определите, нарушены ли условия договора аренды земельного участка? Варианты ответа: 1) Нарушены, т.к. в договоре не прописаны параметры разрешенной собственником реконструкции объекта. 2) Не нарушены, т.к. параметры строительства определяются градостроительным регламентом. 3) Не нарушены, поскольку реконструкция не изменяет целевое назначение земельного участка.
- Лабораторный эксперимент. 1. В пробирку с 2 мл раствора гидроксида натрия налейте 3—4 капли спиртового раствора фенолфталеина. Что наблюдаете? Затем добавьте несколько капель соляной кислоты до обесцвечивания раствора. 2. В пробирку с 2 мл раствора карбоната натрия добавьте такой же объём соляной кислоты. Что наблюдаете? 3. В пробирку с 2 мл соляной кислоты добавьте 3—4 капли раствора нитрата серебра. Что наблюдаете? Запишите уравнения реакций в молекулярной и ионной формах.
- Выбери правильно записанные числа: 1010001₂, 45833₇, 90BG₁₆, 45AC₁₂, 2376₈.
- 3. Вычислите: 1) а) 3⁻²; б) (−5)⁻²; в) (−6)⁻¹; г) −4 · (−2[числовые данные обрезаны]).
- 2. Замените дробью степень с целым отрицательным показателем: а) 7⁻³; б) 2⁻¹; в) y⁻¹⁰; г) b⁻¹; д) (3a)⁻⁴.
- Установите правильную последовательность источников предпринимательского права (в порядке убывания их юридической силы): Конституция РФ; федеральные конституционные законы; федеральные законы; законы субъектов Федерации; подзаконные акты; нормативные акты министерств и ведомств.
- Вопрос 7 из 12. Новый процесс предназначен только для одного склада? Выберите один вариант ответа: Да, только для моего типа склада; Нет, новый процесс будет на всех площадках; Не знаю, не читал.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.