База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Среднее арифметическое пяти чисел равно 2,4, а среднее арифметическое трех других чисел 3,2. Найдите среднее арифметическое этих восьми чисел.
- 3. Среднее арифметическое двух чисел 1,68. Одно число в 3,2 раза больше другого. Найдите эти числа.
- 2. Поезд шел 2 ч со скоростью 80 км/ч и 3 ч со скоростью 90 км/ч. Найдите среднюю скорость поезда на пройденном за это время пути.
- 1. Найти среднее арифметическое чисел:23, 12; 24,23; 22, 11 и 25,06
- Underline the correct relative pronoun or adverb. Sometimes both are possible. Cross both out in case they can be omitted. Thomas Edison was one of the best-known inventors of the early electrical age. He was a person which / whose numerous inventions made him a giant public figure around the world at the turn of the 20th century. The first practical long-lasting light bulb and the phonograph are among his most famous inventions. The phonograph (or a record player) is a device for reproducing sound which / that has been recorded as a spiral groove on a disk. This disk is known as a phonograph record, or simply a record. In using a record player, a record is placed on the player's turnable — a device that / which rotates the record.
- Стёпа и Артур собирают прямую железную дорогу длиной 3 м. У них есть короткие и длинные детали длиной 20 см и 30 см соответственно. При сборке ребята использовали шесть коротких деталей. Сколько длинных деталей они использовали?
- Для экзамена подготовили билеты с номерами от 1 до 50. Какова вероятность того, что наугад взятый учеником билет имеет однозначный номер?
- В равнобедренном треугольнике АВС АС = ВС. Найдите АС, если высота СН = 12, AB = 10.
- Соедини выражения и их значения. Придумай ситуации, когда выражения уместно употребить.
- Найдите значение выражения 232 101:9- (321*45-1230). Запишите решение и ответ.
- За 4 часа 3D принтер напечатал 68 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 5 часов? Запишите решение и ответ.
- Задумали число. Если из него вычесть 12, то получится число, которое в четыре раза меньше задуманного. Найдите задуманное число.
- На рисунке изображены графики функций вида у = kx + b. Установите соответствие между графиками и зна- ками коэффициентов к и b. 1)k<0,b<0 2)k>0,b>0 3)k<0,b>0 4)k>0,b<0 Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке
- Решите уравнение (x-2)^4-(x-2)^2-6=0
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Площадь параллелограмма равна половине произведения его диагоналей. 2) Диагонали ромба равны. 3) В треугольнике против большего угла лежит большая сторона. В ответе запишите номер выбранного утверждения.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите её площадь.
- Сторона квадрата равна 6√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- Хорды AC и BD окружности пересекаются в точке Р, ВР=9, CP=15, DP = 20. Найдите АР.
- В треугольнике два угла равны 46° и 78°. Найдите третий угол треугольника. Ответ дайте в градусах.
- Параллельные прямые АВ и СД пересекают прямую EF в точках К и М, а прямую UV – в точках N и L соответственно. Угол VLD равен 60°, а угол KON равен 87°. Найдите угол OKN.
- 3. Реши уравнения: 6. x = 12 x:3=8
- 2. Реши примеры: 7.2= 9.3= 27:3 = 3.6= 2.8= 16:2=
- 1. Сделай к задаче рисунок и реши её. В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3 аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?
- Сделать сообщение к песне синий платочек, посвещенной великой отечественной войне, чтобы сообщение было кто сделал, что человек чувствовал когда писал эту песню, в каком году, почему придумали такое название
- Найди значение выражения 3123:3-49·4.
- 2) Каких детёнышей родилось за последние три года больше всего?
- 1) Сколько котят пантеры родилось в зоопарке в 2015 году?
- Найди значение выражения: 4x-2 3-x-2 - 4x-2 при 3+x-2 x = 0,1-1. Ответ (вводи в виде сокращённой дроби): 4x-2 3-x-2 - 4x-2 3+x-2 = Запиши, чему равен х после вычисления:
- Определите, в какой из обозначенных на карте цифрами точек происходит погружение плиты с земной корой океанического типа под плиту с корой материкового типа.
- Целостность – одно из важнейших свойств географической оболочки. Какое из перечисленных географических явлений является примером её проявления? 1) смена направления муссонов 2) смена природных зон в Южной Америке в направлении с севера на юг 3) изменение ландшафтов в горах с высотой 4) исчезновение покровного оледенения в Евразии вследствие потепления климата Земли и связанные с ним изменения растительного покрова материка и типов почв
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Зои из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Zoe@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Homework ...My teachers at school don't give me much homework. I think it's good. When do you do your homework? Do your teachers give you a lot of homework? What is the most difficult subject for you? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и да Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо. From: Friend@mail.ru To: Zoe@friend.uk Subject: Homework
- Запишите данные глаголы в форме условного наклонения и составьте с ними предложения. Гонять Решать Решить Гнать
- Подчеркните глаголы в условном наклонении, также запишите неопределённую форму, от которых они образованы. Если бы во рту росли грибы тогда бы был не рот, а полный огород Знал бы прикуп жил бы в Сочи Пилось бы да елось, да работа на ум не шла Ехал бы воевать, да ленив вставать Были бы хлеб да одежа, так и ел бы лежа
- Вставьте пропущенные слова, чтобы получилось правило. Глаголы в условном наклонении от ________ неопределённой формы с помощью суффикса ____ и частицы бы (б). Глаголы в условном наклонении изменяются по числам и в единственном числе по ________.
- Что такое честь, долг и совесть в твоём понимании?
- Докажите, что отрывок о Данко из «Старухи Изергиль» М. Горького можно отнести к легенде.
- Определите стихотворный размер (с указанием количества стоп) стихотворения М.И. Цветаевой «Книги в красном переплёте» («Из рая детского житья...»).
- Чем Вас научил рассказ А.П. Платонова «Юшка»?
- Какие чувства испытал рассказчик, когда увидел сцену наказания солдата и узнал в полковнике отца Вареньки (по рассказу Л.Н. Толстого «После бала»)?
- В чём смысл названия рассказа А.П. Чехова «Злоумышленник»?
- Какое несчастье произошло с Алмазовым, героем рассказа А.И. Куприна «Куст сирени»?
- Как назывался корабль Артура Грэя, на котором он приплыл к Ассоль?
- В чём особенность жанра произведения А.С. Грина «Алые паруса»?
- Какой приём использует А.И. Куприн в рассказе «Куст сирени», изображая героев?Не будь жены, он, может быть, не найдя в себе достаточно энергии, махнул бы на всё рукой.Но Верочка не давала ему падать духом и постоянно поддерживала в нём бодрость...
- В чём обвиняли Дениса Григорьева, героя рассказа А.П. Чехова «Злоумышленник»?
- 5. Дать определение коэффициента тяжести травматизма: A) Это количество несчастных случаев со смертельным исходом В) Это количество несчастных случаев со смертельным исходом, что приходится на 1 работающего С) Это количество дней нетрудоспособности, приходящееся на 1 работающего D) Это количество дней нетрудоспособности, приходящееся на 1 несчастный случай
- 4. Опасные и вредные производственные факторы относятся к психофизиологическим их: A) Нервно-психические перегрузки, физические перегрузки В) Повышенное или пониженное движение воздуха на рабочем месте С) Дезинфекционные средства D) Повышенный уровень вибрации
- 3. Опасные и вредные производственные факторы относятся к физическим: A) Пестициды В) Повышенная или пониженная влажность воздуха, изделия, заготовки, материал С) Физические перегрузки D) Микроорганизмы
- 2. Травма — это: A) Совокупность ранений, которые повторяются в тех или иных контингентов населения В) Случай воздействия на работающего вредного фактора С) Всякое нарушение анатомической целостности организма или нарушение его функций вследствие внезапной действия на него любого опасного производств фактора D) Несчастный случай на производстве
- 12. Доступ к файлу karl.htm, находящемуся на сервере april.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- 15. Что такое честь, долг и совесть в твоём понимании?
- 14. Докажите, что отрывок о Данко из «Старухи Изергиль» М. Горького можно отнести к легенде.
- 13. Определите стихотворный размер (с указанием количества стоп) стихотворения М.И. Цветаевой «Книги в красном переплёте» («Из рая детского житья...»).
- 12. Чем Вас научил рассказ А.П. Платонова «Юшка»?
- 11. Какие чувства испытал рассказчик, когда увидел сцену наказания солдата и узнал в полковнике отца Вареньки (по рассказу Л.Н. Толстого «После бала»)?
- 10. В чём смысл названия рассказа А.П. Чехова «Злоумышленник»?
- 9. Какое несчастье произошло с Алмазовым, героем рассказа А.И. Куприна «Куст сирени»?
- 8. Как назывался корабль Артура Грэя, на котором он приплыл к Ассоль?
- 7. В чём особенность жанра произведения А.С. Грина «Алые паруса»?
- 6. Какой приём использует А.И. Куприн в рассказе «Куст сирени», изображая героев? Не будь жены, он, может быть, не найдя в себе достаточно энергии, махнул бы на всё рукой. Но Верочка не давала ему падать духом и постоянно поддерживала в нём бодрость...
- 5. В чём обвиняли Дениса Григорьева, героя рассказа А.П. Чехова «Злоумышленник»?
- 4. Выберите три утверждения, которые соответствуют содержанию рассказа И.С. Тургенева «Бирюк».
- 3. Установите соответствие между героями повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» и их характеристиками. Одна характеристика лишняя.
- 2. Из приведённого ниже перечня выберите три средства художественной выразительности, которые употреблены Н.В. Гоголем во фрагменте повести «Тарас Бульба». В ответ запишите только цифры. Сечь! Вот то гнездо, откуда вылетают все те гордые и крепкие, как львы!
- 1. Установите соответствие между средствами художественной выразительности и их примерами из повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель».
- Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1= 19°, ∠2 = 82°. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике АВС угол ВАС равен 38°, стороны АС и ВС равны. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 нарисован треугольник АВС. Найдите медиану АМ треугольника АВС.
- Определите декоративно-прикладные виды изобразительного искусства
- 3. В России с конца 90-х гг. ХХ в. в последнее воскресенье ноября отмечается День матери. Спустя более 20 лет, в 2021 г., указом Президента установлен День отца, который отмечается в третье воскресенье. Какую тенденцию развития семьи отражает? В чём его социальное значение?
- 3. Соотнесите имя деятеля культуры с его изображением на с. 232. Ответы запишите в таблице в тетради. Имена: 1) П. Чайковский; 2) А. Чехов; 3) Ф. Достоевский; 4) Л. Толстой; 5) А. Островский.
- Мама дала Кристине 500 рублей на развлечения. Кристина купила билет в кино, на который потратила 70% этой суммы, и попкорн, цена которого составила 20% этой суммы. Сколько рублей осталось у Кристины?
- 6) Зона цитоплазмы бактерии, в которой находится хромосома, называется нуклеоид.
- 5) Среди бактерий есть многоклеточные организмы.
- 4) Все бактерии имеют палочковидную форму.
- 3) Некоторые бактерии не нуждаются в кислороде для дыхания.
- 2) Бактерии, питающиеся отмершими остатками, являются сапротрофами.
- 2. Подчеркните правильные суждения о бактериях. 1) Бактерии относятся к эукариотам.
- 3) Какие бактерии используют для получения энергии солнечный свет?
- 2) Какую функцию выполняет клеточная стенка бактерии?
- 1. Выберите один правильный вариант ответа. 1) Что является основной структурной единицей организма бактерии?
- 7. Тип 6 № 11575 Найдите значение выражения 6х – (2х + 13) при х = -8.
- 6. Тип 5 № 361 Мотоцикл стоил 56000 руб. Сначала цену повысили на 24%, а затем еще на 30%. Определите, сколько стал стоить мотоцикл после второго повышения цены.
- 5. Тип 4 № 726 На диаграмме показано среднее количество осадков за каждый месяц во Владивостоке. На вертикальной оси указано количество осадков (в миллиметрах), на горизонтальной - месяцы. Определите, сколько месяцев в году среднее количество осадков во Владивостоке больше 50 мм.
- 4. Тип 3 № 10037 Задумали число. Из 195 вычли удвоенное задуманное число и получили шестую часть задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 3. Тип 2.2 № 9739 Вычислите: 4,9-5,5:0,5.
- 2. Тип 2.1 № 722 4 16 Вычислите: 17:21. (ответ запишите в виде дроби)
- 1. Тип 1 № 9684 Вычислите: -23 +35:5.
- Аня и Тимур плыли по реке на байдарке. Когда они гребли, то проходили за полчаса вниз по течению 6,5 км, а когда уставали и не гребли — то течение сносило их за то же время на 2 км. С какой скоростью плыла бы байдарка, если бы ребята гребли во время всего путешествия по озеру?
- Андрей заметил, что если он погружается с головой в ванну, изначально заполненную водой на 0,75 объёма, то уровень воды доходит до края ванны. Найдите объём Андрея, если полная ванна вмещает 200 л.
- В гололедицу дороги посыпают песком. Величину какой силы хотят изменить таким способом? Как меняется эта сила при посыпании дороги песком?
- Боря готовится к соревнованиям. Максимально допустимая масса спортсмена, выступающего в его весовой категории, составляет 55 кг. Определите минимальное количество килограммов, которое нужно сбросить Боре для того, чтобы его допустили до соревнований.
- Составьте последовательность операций по оклеиванию потолков простыми обоями. Проверьте состав работ по ЕНиР. Разработайте упрощенную инструкционно- технологическую карту:
- Think of ten new words/phrases you have learnt in this lesson. Make sentences using them in your notebooks. Tell your partner.
- Use the words below in the correct form to complete the idioms. Check in Appendix 3. What are these idioms in your language?
- Listen to the announcements. Where could you hear each? Which words helped you decide?
- Match the questions (1-9) in Ex. 9a with the answers (a-i). Listen and check.
- In which of the places mentioned above would you hear the following?
- Complete with: at or on. Then, make sentences of your own. Use reported speech.
- Use the verbs in their correct form to complete the exchanges. Check with a partner.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.