База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите значение выражения \(\sqrt{\frac{4-8\sqrt{5}}{1-\sqrt{5}}} - \sqrt{5}\).
- Правильный игральный кубик бросают два раза. На сколько вероятность события «сумма выпавших очков равна 7» больше вероятности события «сумма выпавших очков равна 10»?
- 6. Тип 2.1 № 1686 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Часть Механическая ткань лубяные волокна Проводящая ткань Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) камбий 2) пробка 3) трахеиды 4) колленхима В ответе укажите номер правильного ответа.
- 5. Тип 2.1 № 1685 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Часть Покровная ткань кожица Проводящая ткань Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) камбий 2) клетка-спутница 3) лубяные волокна 4) пробка В ответе укажите номер правильного ответа.
- 4. Тип 2.1 № 1684 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Часть Проводящая ткань ситовидные трубки Механическая ткань Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) склереиды 2) сосуды 3) трахеиды 4) камбий В ответе укажите номер правильного ответа.
- * 8. У Кирилла есть три сотни одинаковых кубиков. Он сложил из этих кубиков самый большой возможный куб. Этот куб должен быть заполнен внутри (например, куб 3×3×3 состоял бы из 27 кубиков). Получившийся большой куб Кирилл покрасил снаружи. У скольких кубиков окрашена хотя бы одна сторона?
- Северный союз «Северным союзом» называют союз России и ряда стран, входивших в коалицию против Швеции. Выберите страны-союзницы России Саксония Англия Дания Речь Посполитая Османская империя Франция
- Вопрос 18 Решите уравнение \frac{a^2}{5a-6}x = a - 2 + x при а = 2.
- Кто является автором "Задонщины"?
- Как называется стадия, следующая за окончанием предварительного расследования и направлением дела прокурору?
- 214. Составьте сообщение на тему «Что я знаю о глаголах в форме настоящего или будущего времени» по плану: 1. Как различить глаголы настоящего и будущего времени? Как они изменяются? 2. Какие личные окончания имеют глаголы І и II спряжения? 3. Как определить, к какому спряжению относятся глаголы с безударными личными окончаниями? 4. Как доказать, что в глаголах скажет и увидят правильно написаны личные окончания?
- Рассортируйте местоимения на 3 группы: 1 лицо, 2 лицо, 3 лицо. Выберите соответствия
- Известно, что автор, изображая своих героев, никогда не остаётся равнодушным к ним. Каково отношение автора к герою данного рассказа барсуку? Π Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2. Ответ:
- какие утверждения соответствуют содержанию текста «Барсучий нос» 1) Через два года рассказчик встретил барсука со шрамом на носу 2) Первым услышал фырканье зверя из зарослей старый рыбак. 3) Барсук прибежал на запах жареной картошки. 4) Рассказчик не успел крикнуть зверьку, что тот обожжётся. 5) Вечером мальчик рассказал, что он видел, как барсук лечил свой обожжённый нос. 14 Выбери верные утверждения и запиши в строку ответа их номера. Ответ:
- ВПР. Литературное чтение 4 клас. Варша На основе прочитанных текстов определя, ария от осдущие упаднати А. В рассказе «Барсучий лось слизане истории σελινάτου άγρικ Б. Страсть к путевостание заровелась у Конставетена Паустование 1) вермо только утверждение А 2) верно только утверастение Б 4) оба утверждения пожумы 3) оба утверждения верны Ответ 5 Прочитай предложения и провели изследватовынуть события комитетти с содержанием текста. 2. Цифра - уве стоит. Поставь, ведра в пустые ново 4. Он бекада Q
- ** Match the warnings in column A to their reasons in column B and choose the correct word. Work starts at 9:00. Go now. Stay away from the cat. Don't park your car here. Don't eat too much junk food. a It could/should scratch you. b You must/may get a parking ticket. c You might/have to get a stomach ache. d You mustn't/may not be late. e You could/have to be there on time.
- ★ Choose the correct modal verb. 1 There is a long queue; you must/may be patient. 2 You have to/may be over sixteen to watch that film. 3 You don't need to/mustn't touch the wires. 4 She must/could pay her bill, or the electricity company will cut off the supply. 5 You shouldn't/couldn't go to bed so late. 6 I'm going to bed - I have to/should get up early tomorrow.
- Главные черты характера Отношение кокружающи Отношение к сказкам бабушки Отношение кокружаю Снепсной королеве ошномеша к Герд
- 7. Кирилл выписывает чётные числа, начиная с числа 42. Он остановится, когда напишет 244 цифры. Какую цифру он напишет последней?
- 1 вариант Дата САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 4 класс 1. Обведи номер слова, в котором все согласные звуки глухие. 1) совок 3) указка 2) заморозил 4) мышь В бланк ответов запиши ТОЛЬКО ЦИФРУ.
- Номер: С62D48 Дайте развернутый ответ. Решите уравнение z³ + 7x² = 4x + 28.
- Номер: C0EC49 Дайте развернутый ответ. Решите неравенство (-10)/(x-3)² -5 >= 0.
- Номер: 478148 Дайте развернутый ответ. Решите уравнение x³ + 5x² - x - 5 = 0.
- Номер: 4AF24D Дайте развернутый ответ. Решите уравнение х = (x - 2)².
- Вопрос 17 Решите уравнение (а³ – а² - 4a + 4)x = a - 1 a ≠ 1 при a≠2: a-2 Выберите один ответ: a. b. C. d. Нет верных ответов
- Обязательным условием заключения досудебного соглашения о сотрудничестве является...
- Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Last year I visited Siberia. I A also the B Lake Baikal Lake Baikal. It is a very beautiful deep lake. It is freshwater lake in the world. It is 25 million years old. There are about 100 volcanoes but there are C active ones. 336 rivers flow into Lake Baikal. Only one flows out, which is the Upper Angara. There are more than thirty rocky islands in this lake. One of them is Olkhon. A lot of people D it every year. Lake Baikal is home to thousands of different plants and animals. People like taking photos of E
- Запишите букву, которой обозначена наиболее понятная и интересная Вам тема. Объясните, почему выбранное Вами событие либо процесс оставили след в истории. Аргументируйте с помощью исторических фактов.
- С какой из четырёх вышеуказанных тем связано понятие «междоусобная война»? Запишите букву, которой обозначена эта тема. Постарайтесь объяснить смысл данного понятия.
- Напишите название пролива. Одна из стран, с которой РФ имеет общую границу, является США. Напишите название пролива, по которому проходит граница.
- Запишите название государства, пропущенного в тексте. Одним из приграничных субъектов РФ является Республика Бурятия, которая имеет выход к Государственной границе РФ с __________
- Запишите название государства, пропущенного в тексте. Одним из приграничных субъектов РФ является Оренбургская область, которая имеет выход к Государственной границе РФ с __________
- С какой из перечисленных стран имеет и морскую и сухопутную государственную границу? 1) Польша 2) Белоруссия 3) Монголия 4) Республика Корея
- С какой из перечисленных стран Россия имеет морскую государственную границу? 1) Белоруссия 2) Молдавия 3) Монголия 4) Япония
- С какой из перечисленных стран Россия имеет морскую государственную границу? 1) Швеция 2) Турция 3) Монголия 4) Норвегия
- С какой из перечисленных стран граничит Россия? 1) Армения 2) Молдавия 3) Таджикистан 4) Белоруссия
- С какой из перечисленных стран граничит Россия? 1) Армения 2) Польша 3) Туркмения 4) Иран
- С какой из перечисленных стран граничит Россия? 1) Армения 2) Молдавия 3) Казахстан 4) Узбекистан
- С-13. Признаки равенства прямоугольных треугольников Указать пары равных треугольников и доказать их равенство. Группа «Б» B11 E M A B21 M + N E 0 F N F 2 K C D 0 B31 S M N M B N L B4 1 N K E R 1 K P M 2 E N F L T E + + K M F L R L K +F 34
- 16. Тип 1 № 2494 А) усобицы между русскими в конце ХІ-ХІІ в. Перечень событий (процессов) Б) нашествие монголов на русские земли в 1237-1240 гг. В) деятельность английского парламента в ХII-XIV вв. Г) формирование Древнерусского государства Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите ответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.
- 15. Тип 1 № 3271 А) объединение Франции в ХІІ-ХV вв. В) политическое развитие Северо-Восточной Руси во второй половине ХІІ в. Перечень событий (процессов) Б) формирование Древнерусского государства Г) защита русских земель от вторжений с северо-запада в ХІІІ в. Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Каждая иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите ответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.
- Дано: m(HCI)=19,62 W(HCI)=15% V(CO₂)-?
- Билет № 15 1) Сформулируйте теорему Фалеса, теорему о пропорциональных отрезках. 2) Сформулируйте и докажите свойство отрезков пересекающихся хорд. 3) Сторона ромба равна 34, а острый угол равен 60°. Высота ромба, опущенная из вершины тупого угла, делит сторону на два отрезка, Каковы длины этих отрезков. 4) Точка Н является основанием высоты ВН, проведенной из вершины прямого угла В прямоугольного треугольника АВС. Окружность с диаметром ВН пересекает стороны АВ и СВ в точках М и F соответственно. Найдите длину MF, если ВН=15.
- Билет № 14 1) Сформулируйте теоремы об углах между касательной и хордой, между двумя хордами, между двумя секущими. 2) Сформулируйте и докажите свойство углов при основании равнобедренной трапеции. 3) Сторона равностороннего треугольника равна 16√3. Найдите медиану этого треугольника, 4) Биссектриса угла А параллелограмма ABCD пересекает его сторону ВС в точке Е. Найдите площадь параллелограмма ABCD, если ВЕ=7, EC=3, ∠ABC-150°
- Билет № 13 1) Дайте определение окружности, описанной около многоугольника, многоугольника, вписанного B окружность. четырехугольника, вписанного в окружность. Сформулируйте свойство 2) Сформулируйте и докажите свойство биссектрисы угла. 3) В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 10, а угол, лежащий напротив него равен 45°. Найдите площадь треугольника. 4) Биссектрисы углов А и В параллелограмма ABCD пересекаются в точке К. Найдите площадь параллелограмма, если AD=19, а расстояние от точки К до стороны АВ равно 7.
- Билет № 12 1) Дайте определение окружности, вписанной в многоугольник, многоугольника, описанного около окружности. Назовите свойство описанного четырехугольника. 2) Сформулируйте и докажите свойства диагоналей ромба. 3) Площадь параллелограмма ABCD равна 60. Точка Е – середина стороны АВ. Найдите площадь трапеции DAEC. 4) Окружность проходит через вершины А и С треугольника АВС и пересекает его стороны АВ и ВС в точках К и Е соответственно. Отрезки АЕ и СК перпендикулярны. Найдите КСВ, если ∠ABC=20°.
- В какой срок прокурор обязан направить дело с обвинительным заключением в суд после его получения?
- 13. Вычислите: -6-(-1,2)+\frac{5}{6}:\frac{11}{24}-\frac{3}{11}.
- 6. Тип 10.1 № 2861 i Рассмотрите изображения растений: улотрикс, туя, ламинария. Подпишите их названия под соответствующими изобра- жениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная. Название Среда обитания
- 5. Тип 7.1 № 3989 i На схеме изображён жизненный цикл хламидомонады. Какой способ размножения обозначен на схеме буквой А.
- 4. Тип 5 № 3426 i Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозна- чения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Грибы Грибы совмещают в себе признаки и растений, и ________(А). С растениями грибы сходны тем, что они неподвижны и постоянно растут. Снаружи их клетки, как и растительные, покрыты ________(Б). Однако, в отличие от растений, внутри клеток грибов отсутствуют органеллы фотосинтеза ________(B). Список слов: 1) плазматическая мембрана 2) клеточная стенка 3) пластида 4) митохондрия 5) бактерия 6) животное
- 214. Составьте сообщение на тему «Что я знаю о глаголах в форме настоящего или будущего времени» по плану: 1. Как различить глаголы настоящего и будущего времени? Как они изменяются? 2. Какие личные окончания имеют глаголы I И II спряжения? 3. Как определить, к какому спряжению относятся глаголы с безударными личными окончаниями? 4. Как доказать, что в глаголах скажет и увидят правильно написаны личные окончания?
- E. What do people often eat fish and chips with? 1) Mashed potatoes. 2) Salad with vinegar. 3) Pickled onions.
- D. Where do the British like getting fish and chips from? 1) Fashionable restaurants. 2) Fish and chip shops. 3) Markets and supermarkets.
- C. How do people usually eat fish and chips? 1) On a plate with a knife and fork. 2) Wrapped in an old newspaper. 3) Wrapped in paper.
- B. Which of the following CANNOT be said about fish and chips? 1) It's filling. 2) It's expensive. 3) It's tasty.
- A. When did fish and chips become popular in the UK? 1) 17th century. 2) 18th century. (3) 19th century.
- * Сравни выражения, поставь знаки <, >, =. 45 + 17 ...42 + 29 71-25...63-16 35-17...42-29 Jaa 66+25 19.67 +16
- * Реши задачу. Э... ТЫП В корзине лежали яблоки. Когда бабушка взяла 15 жёлтых и 14 красных яблок, в корзине осталось ещё 36 яблок. Сколько яблок лежало в корзине первоначально?
- * Заполни таблицу. Число 18 26 2 9 100 52 63 Уменьши на 2
- * Выполни вычисления. 45 + 26 = 74 + 24 = 43 + 24 = 53 + 13 = 49-23 =PY 76-31-10.6) 57 - 25 = ad) 78-56=
- Используя обществоведческие знания, назовите любые две проблемы, урегулирование которых возможно только с помощью права.
- Назовите любые пять видов социальных норм, перечисленных автором, и приведите по одному примеру любых двух из названных видов норм.
- Какие функции социальных норм названы в тексте? (Приведите любые две функции.) Какой критерий различия права и морали упомянут в тексте? Почему, по мнению автора, право является особым, государственным регулятором?
- Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
- С помощью текстового редактора установи, сколько раз, не считая сносок, встречается слово «думал» в тексте повести братьев Стругацких «Понедельник начинается в субботу» (10.odt). При этом не стоит учитывать слова в другом регистре. (Ответ запиши в виде числа в окне для ввода.) Ответ:
- Вопрос 16 Решить уравнение 2х (а + 2)-20 = 4x + 5а при (a ≠ 0 a-4 Выберите один ответ: a. нет верных ответов b. нет корней C. x ∈ (-8, +8) O d. 5 x = a
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3. сверкающими ( лучами)-
- Задачи Великого посольства Задачами Великого посольства в Европе были: Противодействие воцарению Августа Второго на польский престол Заключение Ништадтского мира со Швецией Ознакомление с европейским образом жизни и освоение культурных традиций стран Европы Заручиться поддержкой европейских стран в войне против Османской империи Желание заручиться поддержкой в свержении царевны Софии Алексеевны Приглашение на русскую службу профессиональных специалистов в области вооружения и кораблестроения За правильный ответ 2 балла
- 14. Тип 1 № 2394 Перечень событий (процессов) А) внутренняя политика первых русских князей Б) русско-византийские войны В) развитие науки и техники в Западной | и Центральной Европе в XV в. Г) борьба Руси с половцами Прочтите перечень четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите со- ответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- 6. Один из внешних углов равнобедренного треугольника равен 140. Чему может быть равен угол этого треугольника? Отметьте все подходящие варианты.
- Выберите словосочетания с личными местоимениями: Выберите правильные ответы свой дом наш друг хвалить себя её книга увидеть её они пришли поздравили меня
- Каков срок апелляционного обжалования приговора для подсудимого?
- 4. Вычислите: \frac{9}{10}+\frac{4}{9}:(2-1\frac{11}{21})-1\frac{2}{3}. Запишите полностью решение и ответ.
- 3. Вычислите: 3\frac{9}{10}-(2-1\frac{11}{35}):\frac{9}{49}+\frac{1}{2}. Запишите полностью решение и ответ.
- 2. Вычислите: 1\frac{13}{14}-(2-1\frac{11}{35}):\frac{9}{25}+\frac{4}{21}. Запишите полностью решение и ответ.
- Упражнение 17. Составьте из следующих слов вопросы. Помните о порядке слов в предложении. 1. Does/what/up/get/she/time? 2. Do/breakfast/does/what/she/before? 3. For/does/have/breakfast/she/what? 4. To/how/she/work/does/go? 5. She/does/what/evening/do/the/in? 6. Bed/time/does/to/what/she/go?
- Вычислите наиболее удобным способом: 11,2 0,9+76,8-0,9.
- Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) неправильное построение предложения с причастным оборотом Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) По приезде в Муром туристы составили план осмотра достопримечательностей города. 2) Проведя опрос среди учеников 7-х классов, напрашивается вывод: большинству подростков легче удаётся запоминать информацию, преподносимую в игровой форме. 3) Составив перечень неисправностей при приёмке жилого помещения, для решения вопроса напишите письмо в управляющую компанию. 4) Росшие незабудки у ручья были так милы, что любоваться ими хотелось бесконечно. 5) И. С. Тургенев был одним из тех писателей, которые умеют будить мысль, заставляя людей смотреть на себя со стороны. 6) Прогулки на свежем воздухе укрепляют не только иммунитет, но и способствуют снижению уровня стресса и профилактике многих серьёзных заболеваний. 7) Мы восхищаемся гению и мощи Льва Николаевича Толстого, создавшего великий роман-эпопею «Война и мир». 8) Профессор поинтересовался у студента, сможет ли тот закончить работу над проектом в течение недели. 9) Н. А. Некрасов писал, что «я лиру посвятил народу своему». Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. B Г Д A Б Ответ:
- Билет № 15 1) Сформулируйте теорему Фалеса, теорему о пропорциональных отрезках. 2) Сформулируйте и докажите свойство отрезков пересекающихся хорд. 3) Сторона ромба равна 34, а острый угол равен 60°. Высота ромба, опущенная из вершины тупого угла, делит сторону на два отрезка. Каковы длины этих отрезков. 4) Точка Н является основанием высоты ВН, проведенной из вершины прямого угла В прямоугольного треугольника АВС. Окружность с диаметром ВН пересекает стороны АВ и СВ в точках М и F соответственно. Найдите длину MF, если ВH=15.
- Билет № 14 1) Сформулируйте теоремы об углах между касательной и хордой, между двумя хордами, между двумя секущими. 2) Сформулируйте и докажите свойство углов при основании равнобедренной трапеции. 3) Сторона равностороннего треугольника равна 16√3. Найдите медиану этого треугольника. 4) Биссектриса угла А параллелограмма ABCD пересекает его сторону ВС в точке Е. Найдите площадь параллелограмма ABCD, если ВЕ=7, ЕС-3, ∠ABC-150°
- Билет № 13 1) Дайте определение окружности, описанной около многоугольника, многоугольника, вписанного в окружность. Сформулируйте свойство четырехугольника, вписанного в окружность. 2) Сформулируйте и докажите свойство биссектрисы угла. 3) В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 10, а угол, лежащий напротив него равен 45°. Найдите площадь треугольника. 4) Биссектрисы углов А и В параллелограмма ABCD пересекаются в точке К. Найдите площадь параллелограмма, если AD=19, а расстояние от точки К до стороны АВ равно 7.
- Билет № 12 1) Дайте определение окружности, вписанной в многоугольник, многоугольника, описанного около окружности. Назовите свойство описанного четырехугольника. 2) Сформулируйте и докажите свойства диагоналей ромба. 3) Площадь параллелограмма ABCD равна 60. Точка Е - середина стороны АВ. Найдите площадь трапеции DAEC. 4) Окружность проходит через вершины А и С треугольника АВС и пересекает его стороны АВ и ВС в точках К и Е соответственно. Отрезки АЕ и СК перпендикулярны. Найдите КСВ, если ∠ АВС=20°.
- Вопрос 15 Решите неравенство х(х-1)(x+2)(x-3) ≤ 7 (сделайте замену переменной, исходя из симметрии множества корней левоі части неравенства относительно точки 1/2) Выберите один ответ: a. b. C. O d. (-1-√5; 1 + √5) (-1/2;1/2) Нет верных ответов 1-√5 1+√5 , 2 2
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Приведи подобные слагаемые: 15,44x + 27,1 – 9,4x – x.
- Какова рекомендуемая ширина канальной полосы при свободном радиоэфире Wi-Fi?
- 9. Сформулировать условие отбора, позволяющее получить номера Волг и Жигулей, зарегистрированных ранее 01.01.2001: А) Модель="Волга" или Модель="Жигули" и Дата регистрации>01.01.2001 В) Модель="Волга" или Модель="Жигули" или Дата регистрации>01.01.2001 С) Модель= "Волга" и Модель="Жигули" и Дата регистрации<01.01.2001
- 8. Если при поиске информации надо выбрать все фамилии, оканчивающиеся на «ов», то какой из вариантов подходит для записи поиска? а) ?ов б) *ов в) #ов г) ?ов*
- 7. Реляционная база данных задана таблицей: Ф.И.О Пол Возраст Клуб Спорт 1 Панько Л.П. жен 22 Спартак футбол 2 Арбузов А.А. муж 20 Динамо лыжи 3 Жиганова П.Н. жен 19 Ротор футбол 4 Иванов О.Г. муж 21 Звезда лыжи 5 Седова О.Л. жен 18 Спартак биатлон 6 Багаева СИ. жен 23 Звезда лыжи Какие записи будут выбраны по условию: (Клуб= "Спартак" И Клуб= "Ротор") И НЕ (Пол="жен") A) 3, 5; D) 2, 4; B) 1, 3, 5; Е) таких записей нет; С) 2, 3, 4, 5;
- 6. Имеется база данных. Сколько в ней полей, записей, текстовых полей, числовых полей? Футболист Дата рождения Команда Сыграно игр Забито мячей Иванов 20,01.1981 Восход 10 4 Петров 01.03.1981 Восход 15 0 Зверев 04.01.1981 Рассвет 8 1 Васильев 01.10.1982 Закат 16 7
- 3. Тип 2.1 № 1683 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Часть Проводящая ткань трахеиды Образовательная ткань Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) феллема 2) сосуды 3) камбий 4) склереиды
- 2. Тип 2.1 № 1682 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Часть Проводящая ткань сосуды Механическая ткань Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) кожица 2) лубяные волокна 3) пробка 4) ситовидные трубки В ответе укажите номер правильного ответа.
- 1. Тип 2.1 № 1681 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Часть Покровная ткань пробка Механическая ткань Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) кожица 2) сосуды 3) ситовидные трубки 4) колленхима В ответе укажите номер правильного ответа.
- Выберите ситуацию, в которой дорожные знаки (дорожный знак) не допускают (не допускает) движение велосипедистов в возрасте старше 14 лет в указанном направлении.
- Найди в графе кратчайший путь из вершины А в вершину D. Чему равна длина этого пути?
- Имеются числа: 5, 4, 3, 2, 1. Используя знаки +,-, х, и заданные числа (не меняя их последовательность), получить числа от 0 до 10. 5 4 3 2 1=0 5 4 3 2 1=1 5 4 3 2 1=2 5 4 3 2 1=3 5 4 3 2 1 =4 5 4 3 2 1=5 5 4 3 2 1=6 5 4 3 2 1=7 5 4 3 2 1=8 5 4 3 2 1=9 5 4 3 2 1 = 10
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.