База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Write the comparative form. 1. Old 2. Big 3. Much 4. Silly
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: Ветхий Завет, Поднебесная, Мемфис, шахматы, фаланга, Иштар. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 14. Вычислите 11 15 25 8 16 28
- 13. Выч 25 45 18 1 12+- 35 10
- 12. Вычислите 14 7 --3 25 45
- 11. Вычи 3 15 11 +-+ 11 17 34
- 10. Вычислите 24 6 1 -+- 49 7 14
- 9. Вычисл 15.5 3 32 8+20.ru
- 8. Вычислите 7 11 1 39 14 6
- 7. Вычислите 9 11 2 TU 10 12 9
- 6. Вычислите 8 7 11 15 8 16
- 5. Вычислите 8 5 11 35 6 12.ru
- 4. Вычислите 3 4 8 16 5 15
- 3. Вычислите 9 17 5 14 24 12
- 2. Вычислите 7 1 6ru 39 7 49
- 1. Вычислите 5 1 3 12 5 25
- 2. Гусеничный трактор ДТ-75М массой 6610 кг имеет опорную площадь обеих гусениц 1,4 м². Определите давление этого трактора на почву. Во сколько раз оно больше давления, производимого мальчиком (см. пример в § 35)?
- 1. Выразите в паскалях давление: 5 гПа; 0,02 \frac{H}{см^2}; 0,4 кПа; 10 \frac{H}{см^2}. Выразите в гектопаскалях и килопаскалях давление: 10 000 Па; 5800 Па.
- В каком слове пишется Щ?
- 6. Найдите площадь прямоугольника, стороны которого равны 2 м и 1 м 50 см. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 5. Периметр квадрата равен 100 см. Найдите площадь этого квадрата.
- В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Секретарь (1) стараясь не проронить (2) ни слова (3) быстро чертил на пергаменте слова.
- 4. Отметь, кого можно назвать другом природы.
- 4°. Найти значение выражения \(\frac{3\frac{1}{9} \cdot 1\frac{1}{8} - 0,62}{3,4 - 1,6}\)
- 3°. В доме было 68 двухкомнатных квартир, что составляло 17% всех квартир. Сколько квартир было в доме?
- 2°. Поезд прошел \(\frac{3}{7}\) всего пути, что составляло 102 км. Сколько километров составляет длина всего пути?
- Вариант 1 1°. Найти частное: 1) \(\frac{5}{7}:\frac{10}{21};\) 2) \(4\frac{1}{6}:3\frac{1}{3};\) 3) \(\frac{16}{17}:8;\) 4) \(28:4\frac{2}{3}\)
- Черепаха Тортила пекла пирожки. В 6 пакетов она положила 48 пирожков. Сколько пирожков она сможет положить в 8 таких пакетов? Сколько пакетов понадобится ей, чтобы положить 72 пирожка?
- Если во время процедуры допинг-контроля спортсмен получил отсрочку от немедленной явки на пункт допинг-контроля, то ему запрещено (выберите все верные варианты):
- В каком слове на месте пропуска не нужно писать букву Ч?
- Select all the squares in order of least to greatest 16 13 15 log4 (21) 4π 47 7! 2 Σ i i=2 e4 8 fxdx 3 Verify
- 2. x:6=21:9
- 1.x:6=16:12
- 10. x : 3,1 = 4,2 : 2,8
- 9. 7,2: 2,1 = x : 2,8
- 8. 3,3: x = 3,5: 7,7
- 7. 22:11 = x:2
- 6. 12 : 20 = 9: x
- 5. 6 : x = 3 : 20
- 4. 3 : x = 2 : 8
- 3. 6 : x = 3 : 18
- 2. x: 28 = 15:6
- 1. x: 30 = 9:6
- 10. 5,8: 9,7 = 2,9 : x
- 9. x: 3 = 2,4:4
- 8. 6,3: x = 4,5 : 6,9
- 7. x: 22 = 25:11
- 8. There were some crisps in the box.
- 7. There was some sugar in the tea.
- 6. There are some vegetables in the bag.
- 5. There is some pasta on the plate.
- 4. There were some rolls in the bag.
- 3. There was some rice in the cupboard.
- 2. There are some biscuits in the box.
- 1. There is some cereal on the plate.
- Если во время процедуры допинг-контроля спортсмен получил отсрочку от немедленной явки на пункт допинг-контроля, то ему запрещено (выберите все верные варианты):
- Упрости отношение 4 : 2 = ☐ : ☐
- В каком слове на месте пропуска не нужно писать букву Щ?
- 1 Complete the sentences with personality adjectives. The first letters are given. 1 Shona never smiles and is always depressed. She's a really m_________ person. 2 Tim looks after his younger brother when their parents are out. He's so r_________ girl. She cares only 3 Zina is such a s_________about herself. 4 Neil's never made a silly decision. He's such a s_________ boy. 5 Has Marion always been so l_________? She always stays in bed until midday! 6 My grandparents often give me money for the cinema or CDs. They're so g________.
- ЗАДАНИЕ №3 Верны ли следующие утверждения: 1. Если равнодействующая сил, действующих на тело, равна 0, то тело может находится только в состоянии покоя. Верно 2. Для того чтобы тело двигалось прямолинейно с постоянной скоростью, необходимо, чтобы на него действовала постоянная равнодействующая сила, отличная от 0. Верно
- ЗАДАНИЕ №2 Тело массой 10 кг с помощью троса поднимают ускоренно вертикально вверх с ускорением 2 м/с². Чему равна сила натяжения троса? Ускорение свободного падения считать равным 10 м/с². H
- По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (в %) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, при полном его доминировании. В ответе запишите только соответствующее число.
- ЁЛОЧКА Выполни действия. Запиши ответы в кружках. 10 4 -2 -5 -4 +7 +5 -3 -7 +5 +4 -7 +3 +5 -4 +2 -6 +4 Раскрась ёлочку. + 8 -5
- Что является главным климатообразующим фактором?
- 13 Write the comparative form. 1. Old 2. Big 3. Much 4. Silly
- 1 Label the pictures with the words in the box. backpack games console hoodie mobile phone mountain bike trainers
- В каком слове на месте пропуска нужно писать букву Щ? развед...ик фонар...ик перебеж...ик груз...ик
- 360 г : 5,4 кг
- 3 дм : 5 см
- Подпиши части капусты.
- Верны ли высказывания: А) Трудовой договор, заключенный на время выполнения определенной работы, прекращается по завершении этой работы. В) Трудовой договор, заключенный на время исполнения обязанностей отсутствующего работника, прекращается с выходом этого работника на работу.
- 7. Ваня спешил и сделал 5 ошибок в письме Деду Морозу. Найди и исправь их. Dear Mother Frost! I was naughty this year, so please bring me presents! I'd like a plane and an train for New Year. And bring biscuits for my sister. She like them. Please put the toys under the Christmas tea.
- 5. Составьте описание маршрута от населённого пункта Новый до населённого пункта Андреево. Запишите объекты, которые расположены по пути следования:
- 4. Определите протяжённость и азимуты маршрута от населённого пункта Новый до населённого пункта Андреево на каждом из обозначенных буквами отрезков пути (см. образец на карте) и подпишите их на карте.
- 3. Подпишите название главной реки — Белая. Определите направление и скорость её течения
- 2. На плане местности обозначьте соответствующими условными знаками: а) подписанные объекты (редкий и хвойный лес, луг с кустарником, плотину); б) объекты, показанные условными знаками (фрук-товый сад, формы рельефа).
- 1. Подпишите значение условных знаков (что означает каждый условный знак). Раскрасьте соответствующими цветами условные знаки там, где это необходимо.
- 35 What do you think of this sitcom? a I don't like them. b It's awful.
- 34 Where are you from? a Baker Street. b Spain.
- 33 What about Saturday night then? a Sounds great. b I think so, why?
- 30 How ....... do you go out with friends? A usually B rarely C often
- 29 "What is your .......?" "I'm Canadian." A postcode B nationality C full name
- Профессионально-профессиональной деятельности, в том числе выполнение определенной трудовой функции. Введите свой ответ.
- 3. Тип 3 № 6936 Почему эта п..ляна называет..ся Ясной? С..диш.. под берёзами на х..лме, и зал..тая со..нцем п..ляна как на ладон... Обр..мляет п..ляну лес, внизу по р..внин.. змеит..ся реч..ка Воронка с двумя мост(е/и)ками. Угад..ва..тся доро- га, по которой лошадь лениво тян..т телегу. Опушки леса т мныз
- 2. Тип 2 № 6846 Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; 3 – морфологический анализ слова; 4 – синтаксический анализ предложения.
- Вычисли. 75 м 86 см.4
- 362. 1) Сравни периметры фигур самым 2) Сравни площади фигур.
- 361.) 50 000 - (7 263 — 2 817) ・ 6 63 876 + 5 482 + 16038 +24
- 360. 3 км 865 м +7 км 428 м 12 км 020 м - 8 км 350 м 8 т 036 кг - 4 т 018 кг 1 т 200 кг - 486 кг
- 6 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Верблюд, тайга, саксаул, песец, ель, тундра, дуб, глухарь, степь.
- В) Какие отношения сложились между лисицей и волком в природе?
- Б) Густая шерсть это приспособление к жизни в определённых условиях среды. В каких именно? Ответ поясните.
- 5.2. Сделайте описание лисицы обыкновенной по следующему плану. А) Какую среду обитания освоила лисица? Ответ:
- 5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки лисицы обыкновенной? Запишите номера выбранных предложений.
- В ромбе ABCD угол ABC равен 134°. Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.
- Сторона равностороннего треугольника равна √3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- В треугольнике АВС известно, что АВ = 9, BC=16, sin ∠ABC = \frac{7}{12}. Найдите площадь треугольника АВС.
- В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 4 мг. За каждые 20 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии микроорганизмов через 80 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.
- Укажите решение системы неравенств. [5(x+2)<1, 1-2x≥3.
- 3. Спиши словосочетания. Определи падеж имен существительных. прямо перед колокольней плаваем по озеру добраться до островка достичь земли бродили с братом держатся за провода скрывается за тучей высится на полянке
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.