База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Тест 2. Напишите первую форму глагола, соответствующую представленным формам.
- Упростите выражение и найдите его значение при a = -2\frac{3}{5}.
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Василёк синий.
- Знаете ли вы, что... В русском языке есть три слова «есть». Одно «есть» является неопределённой формой глагола и значит «кушать». Другое «есть» представляет собой форму 3-го лица единственного числа глагола быть и означает «имеется». Третье «есть» — междометие, выступающее как ответ или отзыв на оклик или команду и имеющее значение «слушаю, готово, согласен, хорошо, ладно». (По Н. Шанскому)
- 276. Образуйте от глаголов формы повелительного наклонения единственного числа, обозначьте в них суффиксы и окончания. Укажите вид глаголов. Пить, шить, давать, дать, печь, бежать, бегать, нести, носить, доставать, достать.
- 4. Составьте схему образования ионной связи между фтором и элементами-метал-лами: а) калием; б) кальцием.
- 7. Придумать и записать клички животным.
- Слова для справок: цыпленок, слон, волк, мартышка, козлёнок, лиса.
- 4 Write questions with there. Then write short answers.
- 8 2.48 2.49 Go to page 107. Listen and sing Where Were You? song.
- 7 In pairs, ask and answer about your weekend. A: Were you at home last Saturday? B: No, I wasn't. I was at the park.
- 5 2.47 Complete the dialogue. Then listen and check. The next day Carla has more questions for Al... Carla: Where ¹ were you last night, Al? Big Al: 1 2 with Rocco. Carla: 3 you at the park? Big Al: No, we We 5 at the supermarket. Carla: 6 there any sausages? Big Al: No, there' But there were muffins. Look! Carla: Oh! Thanks Al!
- 3 In your notebook, write questions about the story. 6 a plate on the sofa Was there ?
- 3 In your notebook, write questions about the story. 5 Were there in the fridge any pizzas ?
- 3 In your notebook, write questions about the story. 4 at the cinema Were Carla and Al ?
- 3 In your notebook, write questions about the story. 3 Rocco Where was ?
- 3 In your notebook, write questions about the story. 2 Was at the supermarket Rocco ?
- 3 In your notebook, write questions about the story. 1 muffins Were any there in the fridge ?
- 4. Carla's muffins are under the sofa. T/F
- 3. Al was at the park. T/F
- 2. Rocco doesn't like muffins. T/F
- 1. Carla is looking for pizzas. T/F
- Найдите площадь выпуклого четырёхугольника, если его диагонали перпендикулярны и равны 7 и 13.
- Ответ:
- най о новом памятнике природы стран Азии. Запиши его название.
- Найди 4 названия памятников стран Азии. Распредели их на две группы. Дополни своими вариантами.
- 103. На каждой из четырёх картинок найди и раскрась лишний предмет. Объясни, почему он лишний.
- 102. юбьтимсчяэждлорпавыфъ хнекуцйюбьтимсчяэждлоропавы фъхзщшгнекуцюбьтимсчяэждло
- Верны ли следующие утверждения о населении России? А. Средняя плотность населения Российской Федерации — 8,6 чел./км². Б. Наиболее заселённой территорией в России является Западная Сибирь.
- Домашнее задание на сегодня: Посмотреть иллюстрацию на стр. 223 Ответьте какой эпизод романа на ней изображён? Какие предложения могут быть под подписью под этой иллюстрацией? Как изображён главный герой романа? Можно ли по рисунку понять, каково настроение героя? Такими вы представляли себе героев романа?
- Например, М. Твен. «Приключени Тома Сойера» (главы); Дж. Лондон. «Сказание о Кише»; Р. Брэдбери. Рассказы. Например, «Каникулы», «Звук бегущих ног», «Зелёное утро». Тема, идея, проблематика
- Choose the correct sentence.
- Градусная мера одного из углов треугольника равна 110°, он является...
- Вариант 1 1. На координатной плоскости построй отрезок MN и прямую AK, если M(-4; 6), N(-1; 0), A(-8; −1), K(6; 6). Запиши координаты точек пересечения прямой AK с построенным отрезком и осями координат.
- Представь, что сейчас 1899 год, а ты находишься в Российской империи. Установи, что было на самом деле. Прочитай утверждения и определи, какие из них верны. (Перемести нужные плашки в поля для ответа.)
- Why did the cat want to go home?
- What kind of news did the bird share with the cat?
- The text is a story about a smart little bird and a cat. What did the cat want from the bird?
- Домашнее задание: РЭШ - музыка - раздел "Особенности драматургии сценической музыки" - урок 2, 7 кл "В музыкальном театре. Опера" (смотреть урок "основная часть", составить конспект)
- 3. По этому же плану устно опишите одну из достопримечательностей родного края или экспонат краеведческого музея.
- 2. В дополнительной литературе, Интернете найдите информацию о Царь-пушке и Царь-колоколе. Подготовьте сообщение об одной из этих достопримечательностей Московского Кремля по плану: 1) название; 2) где находится; 3) как выглядит; 4) сведения из истории.
- 1. Представьте, что вы пролетаете над Московским Кремлём на вертолёте. Рассмотрите рисунок. Найдите на нём достопримечательности Кремля. Расскажите о них по рисунку.
- This dress is _______ than that one.
- Представь произведение в виде суммы
- Три доверху наполненных двенадцатитонных камаза завезли песок на строительную площадку. Весь привезенный песок распределили поровну по пяти контейнерам. Сколько тонн песка в одном контейнере?
- Сравни: 72 км/ч и 72 000 м/мин 72 км/ч и 20 м/с 72 км/ч и 1 200 м/мин 72 км/ч и 200 дм/с
- Вычислите: 15 600 · 27 283 · 490 1 700 · 68 119 · 7 400
- Сравните числа √34 + √38 и 12.
- 5. В параллелограмме один из углов на 40° больше другого. Найдите углы параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
- 4. Вычислите сумму первых двенадцати членов арифметической прогрессии $a_n = -16 + 5n$.
- 3. Вычислите: cos 690° sin 60°.
- Решите уравнение 5х²-2x-3=0. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 1\frac{5}{6} - (y+\frac{2}{3}) = 1\frac{1}{2}
- Вставьте пропущенные окончания. Определите спряжение, выделите окончания.
- ЗАДАНИЯ 1. Обозначьте крайние точки материка и подпишите их географические координаты. 2. Нанесите основные формы рельефа материка и водные географические объекты. Рассчитайте протяжённость материка по параллели 40° с. ш. и меридиану 100° 3. д. в градусах и километрах. Нанесите месторождения полезных ископаемых. Оформите легенду.
- Протяженность материка по параллели 10 дом составляет - 4603,2 км
- Протяженность материка по меридиану 40 з.д. составляет - 4123,2 км
- СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА ФИЗИЧЕСКАЯ КАРТА
- Напиши глаголы в прошедшем времени в соответствующей колонке.
- 107. Прочитайте диалог.
- 106. Обведите слова со звуком [ju:]. Зачеркните слова со звуком [л].
- 105. Прочитайте слова.
- 104. Прочитайте слова. Обведите букву, которая не читается.
- Климат Дальнего Востока очень разнообразный и контрастный. Дайте характеристику климатических условий территории.
- Заполните таблицу «Полезные ископаемые Дальнего Востока».
- П. 53. Пространство Дальнего Востока.
- 6. The b looks amazing in her white dress. (5 letters)
- Задание. Постройте столбчатую диаграмму по данным таблицы «Любимое время года учеников 6 класса».
- Найдите значение выражения: 3) 1 452 168 : (5690 - 5474); 4) 1 686 073 : (5100 - 4753).
- Найдите значение выражения: 1) 574 · (4086 + 3092); 2) 678 · (55152 - 54663);
- 2) Найдите площадь каждой комнаты, если площадь первой комнаты в 3 раза больше площади второй комнаты, а площадь второй комнаты на 28 м² меньше площади первой комнаты.
- 1) Площадь первой грядки в 3 раза меньше площади второй грядки. Найдите площадь каждой грядки, если площадь второй грядки на 6 м² больше площади первой грядки.
- 3. Пусть теперь теплоемкость калориметра равна С = 50 Дж/°С. В каком диапазоне может лежать теплоемкость масла? Считайте, что вода и масло всюду имеют одинаковую температуру, а температура частей калориметра лежит в пределах от комнатной температуры до температуры жидкостей в калориметре. Все величины в задаче известны точно.
- 2. Рассчитайте по данным опыта теплоемкость масла С.
- 1. Сколько тепла получила вода к моменту установления температуры? Считайте, что теплоемкость калориметра равна нулю и тепло в окружающую среду он не выпускает.
- 221. В треугольнике ABC известно, что AB=BC, \(\angle ABC=144°\). Найдите угол BCA. Ответ дайте в градусах.
- 220. Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Площадь квадрата равна произведению его диагоналей 2) В параллелограмме есть два равных угла. 3) Боковые стороны любой трапеции равны
- 219. Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Если угол острый, то смежный с ним угол также является острым. 2) Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам. 3) В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна сумме катетов.
- 218. Медиана равностороннего треугольника равна 12\(\sqrt{3}\). Найдите сторону этого треугольника.
- 217. В треугольнике ABC известно, что \(∠BAC = 62°\), AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
- 216. В треугольнике ABC угол C равен 90°, tg B = 7/4, BC = 36. Найдите AC.
- 215. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 25.
- 214. Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Площадь треугольника меньше произведения двух его сторон. 2) Угол, вписанный в окружность, равен соответствующему центральному углу, опирающемуся на ту же дугу. 3) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, перпендикулярную данной.
- Anna wants to visit the countryside again.
- They played video games every afternoon.
- They had breakfast in the open air.
- Anna caught a very big fish.
- The house was near a small lake.
- 5. I haven't seen her yet, but we've spoken on the phone. She sounds (nice / nicely).
- 4. Yesterday your friend looked (awful / awfully). What's wrong?
- 3. I'm feeling (happy / happily) today.
- 2. I can't speak English very (good / well).
- 1. This water tastes really (strange / strangely).
- Градуенен маро дури скура 30 ерия Клишенная реда
- Упростите выражение: \(\left(\frac{1+a^{-3}}{1-a^{-3}}\right)^{-1}\)
- 6. Какие развлечения были у крестьян и посадских людей? (Используйте для ответа интернет-ресурсы.)
- 5. Чем различались жилища знатных и простых людей? (Подготовьте презентацию.)
- 4. Почему посещение театра считалось делом греховным? (Используйте для ответа интернет-ресурсы.)
- 3. Сравните представления о мире человека XVI в. и человека XVII в. Выделите черты сходства и различия.
- 2. Кто из окружения первых Романовых был поклонником европейских «новин»?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.