База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Любовь сильнее страха.
- 4. И лютого зверя укрощают терпением и любовью.
- 10. Is there a fridge in the hall?
- 9. Are there shelves in the living room?
- 8. Is there a sofa in the bathroom?
- 7. Is there a cooker in your kitchen?
- 6. Are there dishes in the cupboard?
- 5. Are there boxes under the sofa?
- 4. Is there a baby in your house?
- 3. Is there a mirror in your room?
- 2. Are there foxes in the kitchen?
- 1. Is there a glass on the shelf?
- Расположите события, связанные с историей Самарского знамени и участием ополченцев в Русско-турецкой войне 1877-1878 гг., в правильной хронологической последовательности:
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- 9. Число 12Ү 4 делится на 6. Какая цифра должна стоять вместо буквы Ү ? В ответ запиши наименьшую из возможных цифр.
- №6.* Стоимость проезда в пригородном электропоезде составляет 198 рублей. Школьникам предоставляется скидка 50%. Сколько рублей стоит проезд группы из 4 взрослых и 12 школьников?
- №5. За 5 кг огурцов и 4 кг помидоров заплатили 220 рублей. Сколько стоит килограмм огурцов и сколько стоит килограмм помидоров, если 4 кг огурцов дороже килограмма помидоров на 50 рублей?
- №4. Решите методом сложения систему уравнений 2x + 3y = 7, 7x-3y = 11.
- №3. Решите методом подстановки систему уравнений x + 3y = 13, 2x + y = 6.
- №2. В первом ящике было в 5 раз больше яблок, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 7 кг яблок, а во второй добавили 5 кг, то в ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике сначала?
- №1. Решите уравнения: 1) 9x-8 = 4x + 12; 2) 9-7(x+3) = 5 - 4x.
- 1,35 + (-6 8/15) * (2 4/5 + 3,2) =
- 4. А! Господин капитан-лейтенант: сколько лет, сколько зим!
- 3. Вдруг из городского сада явственно донёсся какой-то низкий, лениво-добродушный женский голос: Мишутка, а, Мишутка, где же ты?.. (С. Маршак)
- 2. Мать прижалась к стене и замахала руками, точно перед нею стоял не сын, а привидение. (А. Чехов)
- 1. Буква А, буква А — Алфавита голова. Знает Вова, Знает Света, А похожа на ракету. (В. Степанов)
- Какие города России расположены в пределах основной полосы расселения?
- Укажи в тексте падежи имён прилагательных в форме мужского рода единственного числа.
- Write answers to the following questions in your diary. 1. Where do you usually travel? 2. What travel option do you choose for the coming summer? 3. What travelling do you dream about?
- Do the crossword "Thoughts about Travelling".
- June 30. Dreams come true. Mum says _______ come true. Where are we going to travel? Grandad travelled to Britain, France, the US, Canada. He saw interesting landmarks of different countries, watched nature and _______ . I want to see the Niagara Falls. Mum knows it!
- June 15. Surprise, surprise! I keep asking about our holiday plans. Mum says we are going to follow in our grandad's _______ ha! Grandad travelled _______ Where are we going? I don't know. Surprise, surprise!
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) У висящего пальто всегда жалкая душонка... Б) ...книги дышат, ораторствуют, перекликаются на полках. В) ...чайник, этот добродушный комик... СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) метафора 2) олицетворение 3) эпитет 4) сравнение Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б B
- 3. Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «быть больным, переносить какое-либо заболевание». Ответ:
- Какие музеи находятся в твоём регионе (укажи не менее двух музеев)? Напиши о своём посещении одного из этих музеев (какие экспонаты там представлены, что тебя больше всего заинтересовало, что понравилось).
- 10.1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором ты живёшь. Как называется главный город твоего региона? 10.2. В какой природной зоне расположен твой регион?
- Найдите значение выражения 50 - (22,95 : 2,7 + 3,4) * 2,8.
- 10. Пастбищная цепь начинается:
- 9. Исторически сложившаяся совокупность живых организмов вместе с физической средой их обитания – это:
- 8. К атавизмам не относится:
- 7. Ближайшим общим предком человека и человекообразных обезьян считается:
- 6. Ученый, который полностью опроверг теорию самозарождения жизни:
- 5. Укажите неверное утверждение. Идиоадаптации ведут к:
- 4. Популяцию считают элементарной единицей эволюции так как:
- 3. Явление, при котором органы развиваются из одинаковых эмбриональных зачатков, имеют единый план строения, но выполняют разные функции:
- 2. Наименьшая репродуктивно изолированная систематическая категория:
- 1. Автором современной теории эволюции является:
- 5. This river is challenging for k because of its falls. (8 letters)
- Задание 3: объясните причины вулканизма и землетрясений (вывод)
- Задание 2: используя карту атласа стр. 10-11, отметьте в контурной карте на стр.4 -5 - границы литосферных плит; - названия литосферных плит; - зоны землетрясений и современного горообразования; - вулканы.
- 20. В феврале завод выпустил 380 холодильников, в марте — на 20 холодильников больше, чем в феврале, а в апреле — на 50 холодильников меньше, чем в марте. Сколько холодильников было выпущено в апреле?
- 19. На трёх этажах гаража стояло 280 автомашин. На втором этаже 100 автомашин, на третьем — 60. Сколько автомашин стояло на первом этаже? Составь и реши задачу, обратную данной, с ответом: 100 машин.
- 18. Вычисли: 123+84 258+123
- 5. Проведите границы территорий, различающихся по природным условиям жизни населения. Обозначьте их номерами и внесите в «Условные обозначения».
- 4. Подчеркните самые южный, северный, западный и восточный города-миллионники России.
- 3. Обозначьте и подпишите города с населением более 1 млн человек.
- 2. Ярким цветом выделите субъекты с преобладанием сельского населения.
- 1. Жёлтым цветом выделите основную полосу расселения.
- В мешке находится 21 белая перчатка и 26 чёрных перчаток. Перчатки достают из мешка парами. Если достали пару перчаток одного цвета, то в мешок кладут чёрную перчатку. Если достали пару перчаток разного цвета, то в мешок кладут белую перчатку. Какого цвета окажется перчатка, которая останется в мешке последней?
- 10. Have you ever (your money/steal)?
- 9. We have just (the walls/paint). Watch out!
- 8. I don't mind (my photograph/take).
- 7. How often do you (your car/service)?
- 6. Where did you (your ears/pierce)?
- 5. His nose is bleeding. He (it/break) in a fight.
- 4. When did you last (your hair/cut)?
- 3. This coat doesn't look nice. I must (it/dry-clean).
- 2. He's lost his key. He'll have to (another one/make).
- 1. Use the have-causative to complete the sentences. 1. They (their cottage/repair) at the moment.
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 мм изображён многоугольник. Вычисли периметр этого многоугольника
- 749. Запишите данные глаголы в неопределённой форме, мы 3-го лица единственного и множественного числа глагола должны быть одного вида.
- 748. Определите спряжение глаголов, общественного числа.
- Задание 3: Дополни предложения с be going to (am/is/are + going to + V) 1. Look! It ______ rain. 2. I ______ visit my grandma this weekend. 3. They ______ buy a new house. 4. She ______ learn English better. 5. We ______ watch a movie tonight.
- Задание 2: Поставь глаголы в Future Simple (will + V) 1. Tomorrow I ______ to the park. (go) 2. She ______ a cake for her birthday. (bake) 3. They ______ football next Sunday. (play) 4. We ______ you with the task. (help) 5. He ______ late for school. (not be)
- Задание 1: Дополни предложения, используя Present Perfect (have/has + V3) 1. I ______ already ______ my homework. (do) 2. She ______ never ______ to Moscow. (be) 3. They ______ a new car. (buy) 4. We ______ not ______ this film yet. (watch) 5. He ______ his keys. (lose)
- Fill in the blank with the correct Passive Voice form. Do not worry about the dinner. It ______ by the time guests arrive.
- На диаграмме показана средняя температура воздуха в Нижнем Новгороде по месяцам. В каком месяце средняя температура воздуха была самой низкой? В ответе запиши номер месяца.
- 12) (8y + 6)(1,8 – 0,4y) = 0
- 11) (1,2x - 2)(8x + 5,6) = 0
- 11) 3 / x = 2 / (4-x)
- 9) x-7 / 9 = 4-x / 7
- 8) x+7 / x+9 = 3/4
- 7) -0,5(x - 4) – 7,3 = 0,8(2 – x)
- 6) 0,8(x - 2) + 2,6 = 0,5(7 + x)
- 5) 18x + 9=32x + 14
- 4) 14x + 3 = 8x-43
- 3) -3(5-x) = 35-5x
- 2) 14x - 25 = 20x + 9
- 1) 10x - 11 = 4x - 7
- Построить равнобедренный треугольник по основанию и радиусу вписанной окружности.
- 336. Среднее арифметическое трёх чисел равно 200. Второе число больше первого в 2 раза, а третье число больше второго на 15. Найдите каждое из этих чисел.
- Сколько целых чисел расположено между числами -2√5 и √18.
- A bird.
- A shark.
- A fox has got fur.
- Найдите значение выражения: $\sqrt{\frac{30-5\sqrt{6}}{4-\sqrt{6}}} - \sqrt{6}$
- The Mississippi is ______ river in the world.
- 6) В первый ларёк привезли 18 одинаковых ящиков с фруктами, а во второй — 24 таких же ящика. В первый ларёк привезено на 72 кг фруктов меньше, чем во второй. Сколько фруктов привезли во второй ларёк?
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания - не менее 50 слов. Вспомните, в каких литературных произведениях, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, важную роль в судьбе героя (героини) сыграли родители, семья, наставники. История кого из героев (героинь) показалась Вам особенно интересной? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.