База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите точку максимума функции у = (2x – 1) cos x - 2 sinx + 4, принадлежащую промежутку (0; π/2).
- С каким подтипом необходимо оформить шампунь без крышки, обнаруженный в процессе хранения и реализации?
- С каким подтипом необходимо оформить освежитель воздуха без распылителя, обнаруженный в процессе хранения и реализации?
- M)-+33= H)-3+2= Сложение с разными з 5 1)2=7+(-3/4)= 4 p) 5++(-5)= №2. Найдите значение выражения: 1+(-1/2)= №3. Составьте выражение и найдите ег а) К сумме чисел -9 и 20 прибавьте чо б) К числу 7,8 прибавьте сумму чисел
- Газ в изобарном процессе совершил работу А = 350 Дж. Давление газа в процессе равнялось р = 101,3 кПа. Рассчитайте изменение объёма газа в процессе. Дайте ответ в литрах (л) и округлите до сотых долей.
- Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера. 1) В процессе 1-2 воздух совершал положительную работу за счёт внутренней энергии. 2) В процессе 1-2 давление воздуха увеличивалось. 3) В процессе 2-3 давление воздуха увеличивалось прямо пропорционально росту его абсолютной температуры. 4) В процессе 3-4 наблюдалось изобарное расширение воздуха. 5) В процессе 3-4 воздух совершал положительную работу за счёт полученной теплоты.
- Найдите наибольшее значение функции \(y = -5 \text{tg} x + 10x - 2{,}5\pi - 2\) на отрезке \(\[-\frac{\pi}{3}; \frac{\pi}{3}\]\).
- Dear Ben, Thanks for your email. I was very glad to hear from you again. In your email you asked me some questions and I'd like to answer them. Well, Actually, question, I can say that Answering your last Well, that's all for now. Write back soon. Best wishes,
- Ирина решила отправиться самолётом из Москвы в Екатеринбург к своим родственникам. Она приобрела билет на 10:00 по московскому времени. Определи время прилёта в пункт назначения (по местному времени), если продолжительность полёта составит 2 ч.
- Найдите наименьшее значение функции y = 6 sin x – 52x + 63 на отрезке [-3π/2;0].
- Какой тип списания используется для оформления товара, подлежащего утилизации, обнаруженного в процессе приёмки нового товара?
- С каким подтипом необходимо оформить шампунь без крышки, обнаруженный в процессе хранения и реализации?
- В магазине продаётся несколько видов сыра в различных упаковках и по различной цене. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм какого сыра стоит меньше всего? В ответе запишите наименование и стоимость одного килограмма этого сыра.
- Вопрос 18. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций предназначена для ...
- Вопрос 17. К профилактическим мероприятиям от извержения вулканов не относится ... a) изменение характера землепользования; б) строительство дамб, отводящих потоки лавы; в) эвакуация населения; г) бомбардировка лавового потока для перемешивания лавы с землей.
- Согласны ли вы с утверждением, что гипофиз является дирижёром эндокринной регуляции организма? Выскажите свою точку зрения.
- Каковы основные свойства гормонов?
- Какова функция гипоталамуса?
- Как взаимодействуют нервная и гуморальная регуляция?
- Найдите наибольшее значение функции y = 26 cos x + 13√3x - (13√3π)/3 + 3 на отрезке [0; π/2].
- Один насос наполняет бассейн за 14 ч, а другой насос наполняет этот же бассейн за 35 ч. За сколько часов наполнят бассейн эти два насоса, работая вместе?
- Соотнеси типы почв с природными зонами, для которых они характерны.
- Какой тип списания используется для оформления товара, подлежащего утилизации, обнаруженного в процессе приёмки корпоративного товара?
- Put the verbs in brackets into the correct tense. 1. Kevin (lose) his key. He (leave) it on the bus yesterday. 2. I (not/play) tennis since I was at school but I (be) very good at it then. 3. Mr and Mrs Little (visit) Egypt. They (go) there on their honeymoon in 1967. 4. A: (you/not/choose) a dress for the party next week yet? B: Yes, (buy) one yesterday. 5. A: (you/sell) your old car yet? B: Yes, my cousin (give) me £500 for it last week. 6. I think our teacher (forget) about the test! He (not/say) anything about it in the last lesson. 7. Sarah (break) her leg. She (fall) off a horse last week. 8. We (sell) our house. Some people (see) it last month and (buy) it. 9. I (finish) decorating my room. I (paint) it last week and I (put up) the new curtains last night.
- 4. Чем и когда закончилась Первая мировая война?
- На участке сибирского леса \(\frac{7}{10}\) занимает лиственница, \(\frac{5}{12}\) оставшейся площади занимает кедр, а остальную площадь — лиственные деревья. Сколько гектаров занимают лиственные деревья, если площадь всего участка 720 га?
- Глаголы, которые сочетаются или могут сочетаться с существительным, числительным или местоимением в винительном падеже без предлога, в родительном падеже при отрицании, при указании на часть предмета, называются...
- 70. Что такое агрессивный инлайн?
- 69. Как называется спортивная дисциплина, сочетающая элементы танца и гимнастики на коне?
- Какие из перечисленных природных зон имеются на территории России?
- Газ в изобарном процессе совершил работу А = 100 Дж. Давление газа в процессе равнялось р = 101,3 кПа. Рассчитайте изменение объёма газа в процессе. Дайте ответ в литрах (л) и округлите до сотых долей.
- Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера. 1) В процессе 1–2 наблюдалось изотермическое расширение воздуха. 2) В процессе 1–2 плотность воздуха увеличивалась. 3) В процессе 2–3 объём воздуха уменьшался прямо пропорционально его абсолютной температуре. 4) В процессе 3–4 наблюдалось изобарное сжатие воздуха. 5) В процессе 3–4 поршень совершал работу по сжатию воздуха.
- Задание 17. Найдите наибольшее значение функции y = -4/3 * x * √x + 12x + 13 на отрезке [0; 36].
- использовать Робот алг нач . нц пока свободно .. вправо .. нц пока снизу свободно .. КЦ .. пока слева свободно ..
- Задание 14. Прочитайте биографию О. Генри. Отметьте верные (+) и неверные (-) утверждения: - О.Генри - американский писатель. - В три года лишился матери. - Он поздно начал зарабатывать деньги.
- Задание 13. Напишите небольшое рассуждение «Нет ли в нашей жизни вещей, которые управляли бы нами, требуя всё новых и новых жертв?»
- Задание 12. Найдите в рассказе изобразительно-выразительные средства и впишите их в таблицу Изобразительно-выразительные средства Эпитеты Метафоры Олицетворения Сравнения Фразеологизмы Просторечная лексика
- Задание 11. Установите соответствие между действиями главной героини рассказа и действиями, которые совершал воротник
- Задание 10. На основании каких фактов из рассказа Тэффи «Жизнь и воротник» мы можем утверждать, что время действия в рассказе — конец XIX начало ХХ века? Укажите строку с неверным ответом. 1) упоминается омнибус 2) мануфактурный магазин 3) ломбардные квитанции 4) посещение балов Ответ:
- Задание 9. Определите тематику и проблематику рассказа «Жизнь и воротник»
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «баскак»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «баскак».
- Найдите точку минимума функции у = x√x – 18x + 13.
- Какие климатообразующие факторы определяют климат города Астрахани? (Несколько вариантов ответа.)
- Тип 7 № 758 Опытные повара предпочитают применять для жарки чугунные сковородки, а не алюминиевые или стальные — когда на чугунную сковородку опускают холодные продукты, её температура практически не меняется. Какое физическое свойство чугуна делает его более предпочтительным материалом при изготовлении сковородок? Объясните, почему.
- Тип 7 № 747 Если внести лёд с сильного мороза в тёплую комнату, то он начинает таять не сразу, а через некоторое время. Объясните, почему так происходит.
- Тип 7 № 681 В кипящую воду можно спокойно налить растительное масло. Но если в масло, кипящее при температуре +130 °С, капнуть воду, то масло тут же начинает разбрызгиваться. Объясните это явление.
- Тип 7 № 501 Оболочки космических кораблей и ракет делают из особых сплавов или из керамических материалов. Каким свойством должны обладать эти материалы? Объясните свой ответ.
- Найдите наибольшее значение функции у = -2/3x^(3/2) + 6x + 11 на отрезке [4; 36].
- Определи, какому типу климата на территории России соответствует представленная климатограмма.
- 6. На рёбрах BD, ВС и СА тетраэдра DABC отметили соответственно точки М, Ғи Е так, что ВМ: MD=5:1, CF: FB = 3:2, AE: EC = 4:5. В каком отношении плоскость MFE делит ребро AD?
- 5. В наклонной треугольной призме, боковое ребро которой равно 10 см, проведено сечение, перпендикулярное боковому ребру. Это сечение является равнобедренным треугольником, основание которого равно 6 см, а угол при вершине – 90°. Найдите площадь боковой поверхности призмы.
- 4. Основанием четырёхугольной пирамиды является ромб с острым углом а и меньшей диагональю а. Двугранные углы пирамиды при рёбрах основания равны В. Найдите: 1) площадь боковой поверхности пирамиды; 2) высоту пирамиды.
- 3. Найдите площадь боковой поверхности правильной четырёхугольной усечённой пирамиды, стороны оснований которой равны 16 см и 40 см, а боковое ребро – 15 см.
- 2. Сторона основания правильной четырёхугольной пирамиды равна 4 см, а боковое ребро пирамиды – 3 см. Найдите: 1) высоту пирамиды; 2) площадь боковой поверхности пирамиды
- 1. Боковое ребро прямой треугольной призмы равно 7 см, её основание – прямоугольный треугольник, гипотенуза которого равна 10 см, а один из катетов – 6 см. Найдите площадь полной поверхности призмы.
- Найдите точку минимума функции у = - x/(x² + 169).
- Задание 14. Прочитайте биографию О. Генри. Отметьте верные (+) и неверные (-) утверждения: - О.Генри — американский писатель. - В три года лишился матери. - Он поздно начал зарабатывать деньги.
- Задание 13. Напишите небольшое рассуждение «Нет ли в нашей жизни вещей, которые управляли бы нами, требуя всё новых и новых жертв?»
- Задание 12. Найдите в рассказе изобразительно-выразительные средства и впишите их в таблицу
- Найдите значение выражения \(\sqrt{2\sqrt{2}+3}-\sqrt{2}\).
- Вычислите массовую долю фосфора (в %) в ортофосфорной кислоте Н3РО4. Ответ округлите с точностью до десятых.
- Укажите прямоугольные треугольники, которые равны по гипотенузе и острому углу.
- Катя загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 235. Какую цифру зачеркнула Катя? Запишите решение и ответ.
- В4. Установите соответствие между реагентами и названием продуктов реакции Реагенты Продукты реакции 1) BaCl2 + Na2SO a) хлорид бария и вода 2) BaO + HCl б) нитрат бария и вода 3) Ba + H₂O в) гидроксид бария и водород 4) Ba(OH)2 + HNO3 г) сульфат бария и вода д) сульфат бария и хлорид натрия
- ВЗ. Установите соответствие между формулой вещества и его принадлежностью к определенному классу неорганических соединений. Класс веществ: Формула вещества: 1. оксиды a) HNO2 г) Mg(NO3)2 2 основания б) NaHSO д) Fe(OH)3 3. Кислоты B) Mg(OH)NO3 e) P2O5 4. средние соли
- В2.Расположите элементы в порядке усиления металлических свойств a) Mg 6) Al в) Na г)Si
- В1.Ядро атома "N содержит 7 протонов и ... нейтронов.
- Укажите название государства, обозначенного на карте цифрой «1».
- В ромбе ABCD диагонали пересекаются в точке О. Окружность радиусом 4 вписана в ромб и касается стороны AD в точке Е. Найдите площадь ромба, если известно, что DE = 2.
- 2. Прочитайте рубрику «Документ» в § 24. Выполните задания: а) проиллюстрируйте примерами реализацию двух любых принципов государственной политики в сфере образования; б) подумайте, какими способами обеспечивается свобода выбора в получении образования в России; в) объясните, почему образование является приоритетом государственной политики; приведите два любых объяснения.
- Мощность двигателей трамвая «Витязь-М» равна 450 кВт. Какую работу совершат двигатели за 3 ч?
- 15 (3 балла). Перечислите основные области применения аминокислот
- 14 (8 баллов). При взаимодействии 89 га аминопропионовой кислоты с избытком гидроксида натр получили 100 г соли. Рассчитайте массовую долю выхода соли.
- 13 (8 баллов). Составьте схему получения анилина из карбида кальция. Над стрелками переходов жите условия осуществления реакций и формулы необходимых для этого всесть.
- 12 (6 баллов). С какими из перечисленных веществ: гидроксиз калия, вода, этанол вступает в пяю аланин? Ответ подтвердите, написав возможные уравнения реакция.
- 11 (5 баллов) Для вещества, формула которого Clb-Cit-at-at-baставьте структури формузы двух изомеров и двух гомологов. Дайте названия всех веществ.
- 10 (2 балла). Белки обладают свойствами A Кислот Б. Оснований. В. Амфотерных соединений.
- 9 (2 базза). Ученый, установивший наличие пептидных связей в молекуле белка: А. А. Данилевский. В. К. Кирхгофф. Б. Н. Зинин Г.Н. Клеман.
- 8 (2 бала). Признах бнуретовой реакция распознавания белков: А. Занах жженых перьев. Б. Желтое окрашивание. В. Фиолетовое окрашивание.
- 7 (2 балла). Из перечисленных веществ самым слабым основанием является: ANH CN B.CJNL
- 6 (2 балла). Цилиндрическая конфигурация полипептидной цепи белка является структурой: А. Первичной В. Третичной Б. Вторичной. Г. Четвертичной
- 5. (2 багла). Вещество, не вступающее в реакцию са аминопропионовой кислотой: А. Глиция. В. Вода Б. Гидроксид натрия. Г. Хлороводород.
- 4. (2 балла). Окраска лакмуса в растворе вещества, формула которого HOOC-CH-CH-COOH NH А. Красная. Б. Синяя. В. Фиолетовая.
- 3. (2 балла). Число возможных структурных изомерных веществ состава С₂Н₂ A. 2. Б. 3. B. 4. Γ. 5.
- 2 (2 балла). Название вещества, формула которого А. 2-Метилпропановая кислота. Б. 2-Амино-2-метилпропановая кислота. В. а-Аминомасляная кислота. Га- Аминопропионовая кислота. CH CH-C-COOLI ۴- NH
- 1 (2 базла). Общая формула нервичных аминов. AR-NH R-N-R R BR-NH-R Γ.Α-ΝΟ
- В прямоугольном треугольнике ABC с прямым углом C на стороне BC отметили точку E так, что ∠AEB = 120°. Найдите AB, если известно, что BE = 3, AC = √3.
- Put the verbs in brackets into the correct tense. I love winter sports. I (be) ice-skating many times. When I was younger I (go) to an ice-rink with my school. I (fall) over a lot and I (can/not) skate very well, but I really (enjoy) it. Then last year I (visit) Austria and (skate) at an outdoor rink there. I (also/play) ice hockey. I (go) on holiday to Switzerland last month to go skiing, but on the first day I (slip) on some ice and (break) my ankle, so I (can/not) ski at all.
- 68. Что такое фристайл? А) Хореография В) Вид спорта, включающий свободные элементы и трюки С) Велосипедное шоу D) Концертная программ
- 67. Что означает термин «стритбол»? А) Уличные спортивные мероприятия В) Граффити С) Вид спорта, игра в баскетбол на улице D) Пешеходная прогулка
- 66. Как называется вид спорта, включающий акробатические трюки на специальных досках? А) Сноубординг В) Серфинг С) Скейтбординг D) Паркур
- Лемминги – млекопитающие, относящиеся к грызунам. Они небольшого размера, питаются растительной пищей. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этих животных. 1) Лемминги основная пища многих полярных хищников. 2) Средняя масса тела 40-70 грамм. 3) Живут в местах с холодным климатом. 4) У самки бывает от 4 до 6 детёнышей, которых она вскармливает молоком. 5) Короткие уши полностью скрыты шерстью. 6) Питаются семенами, листьями и корнями. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- Рассмотрите изображённое на рисунке животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного. Укажите среду обитания животного.
- Запишите формулы пропущенных веществ, расставьте коэффициенты в уравнениях, отражающих химические свойства кислот на примере разбавленной серной кислоты. В первое поле ввода записывается коэффициент. Коэффициент 1 не ставится, в этом случае оставьте поле ввода пустым, дробные и кратные коэффициенты недопустимы. Во второе поле внесите формулу вещества строго на латинице (английская раскладка клавиатуры). Индексы запишите в строку, например, Mg(OH)2, H2SO4
- Найдите tga, если sina = 0,8 и \(\frac{\pi}{2} < a < \pi\).
- Соотнесите кислотный оксид и соответствующую ему кислоту.
- Найдите одно неверное утверждение и отметьте знаком «-». Устно дайте объяснение. 1) М. И. Кутузов, Н. Н. Раевский, Д. В. Давыдов герои Отечественной войны 1812 года. 2) Главным сражением Отечественной 1812 года было Бородинское сражение. 3) Войска неприятеля вторглись в Россию в 1812 года, а были изгнаны из страны в декабре 1812 года. 4) Незадолго до Бородинской битвы войска Наполеона сумели захватить Москву. 5) Заграничные походы российской армии закончились в Париже.
- 2. На контурной карте (с. 44-45) с помощью учебника (с. 82-83): а) обведи границы Российской империи; б) обозначь красным кружком столицу Российской империи; в) покажи цветной линией Транссибирскую магистраль на участке от Екатеринбурга до Читы.
- 1. Установи последовательность событий. Впиши в точки номера ответов в правильном порядке. Восстание декабристов Начало строительства Транссибирской магистрали Освобождение крепостных крестьян Открытие железной дороги между Петербургом и Москвой
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.