База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 14. Как называется двусложный стихотворный размер с ударением на чётные слоги?
- 13. Как называется двусложный стихотворный размер с ударением на нечётные слоги?
- 12. Как называется самое значимое событие, высшая точка в развитии конфликта?
- 11. Каким термином называется созвучие окончаний стихотворных строк?
- 10. Каким термином называется структура, построение произведения?
- 9. Как называется иносказательный нравоучительный рассказ, стихотворение?
- 8. Как называется изображение в художественном произведении внешности человека, его лица, его одежды и т. п.?
- 7. Как называется герой, от имени которого переданы переживания в стихотворении?
- 6. Как называется изображение в художественном произведении внешности человека, его лица, его одежды?
- 5. Как называется произведение большой эпической формы, охватывающее широкий круг явлений частной и общественной жизни, изображающее в процессе развития многочисленные человеческие характеры в их противоречивых взаимоотношениях?
- 4. Как называется двусложный стихотворный размер, в котором ударение падает на второй слог и последующие чётные слоги?
- 3. Как называется изображение картин природы в художественном произведении?
- 2. Как называется структура художественного произведения, его построение?
- 1. Как называется небольшое эпическое произведение, как правило, рассказывающее об одном герое и одном событии?
- В восьмом физико-математическом классе учатся 18 мальчиков и 6 девочек. По жребию выбирают одного дежурного по классу. Какова вероятность того, что это будет мальчик?
- 3. В фермерском хозяйстве для посева фасоли выделено три участка площадью 20 5/6 м2, 27 2/3 м2 и 29 5/12 м2, а для посева гороха - два участка площадью 26 7/9 м2 и 31 5/6 м2. Сколько килограммов семян фасоли и семян гороха необходимо закупить фермеру, если норма высева фасоли 12 г/м2, а норма высева гороха 18 г/м2?
- 2. Упростите выражение: a) 1/3 x + 7/9 x + 17/18 x б) 1 2/7 x + 4 5/7 y + 2 11/14 x - 11/14 y
- 1. Вычислите наиболее удобным способом: a) (3/8+5/6)*24 б) 101 47/50 - 250 в) 3 4/7 * 9 16/17 + 3 4/7 * 7 1/17 г) 9 3/4 * 10 15/26 - 10 4/13 * 9 3/4
- Длины трех сторон треугольника АВС равны 8,2 см, 6,9 см и 12,9 см. Найдите сторону квадрата, который имеет такой же периметр, как треугольник АВС.
- Галина и Вячеслав собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов: 1) Мать-и-мачеха 2) Двудольные 3) Мать-и-мачеха обыкновенная 4) Покрытосеменные 5) Растения В графе укажите номера правильных ответов
- Расставьте предложенные электронные схемы в порядке усиления металлических свойств соответствующих им атомов химических элементов.
- Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант покупки материала для пола? Направление укладки досок может быть любым, но все доски должны быть уложены в одном направлении.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 532-A = 268
- Четыре девятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 15 мальчиков?
- Найдите значение выражения \(\frac{41}{6} - \frac{5}{6}\)
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- 9. Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название города в годы Великой Отечественной войны, в честь подвига защитников которого в годы Великой Отечественной войны выпущена данная памятная медаль. Объясните, почему необходимо сохранять память о событиях Великой Отечественной войны.
- 8. На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- 7. Найдите на карте город Ахен, который стал ключевым центром власти во времена названного вами правителя. Укажите географическое положение города и объясните, почему он играл важную роль.
- План характеристики химического элемента по положению в периодической системе Д.И.Менделеева
- Fe(NO3)3 + KOH =
- Fe + HNO3(разб) = (соль) + NO↑+
- FeBr2 + Zn →
- 2 AgNO3 + BaCl2 = Ba(NO3)2 + 2 AgCl ↓
- 8. Реши уравнение - 1,5х + 60 = -6,5x + 20.
- Опишите органы растения Фасоль обыкновенная. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Фасоли обыкновенной, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. Характеристика симметрии цветка 1) правильный 2) неправильный Б. По наличию тычинок и пестиков 1) обоеполый 2) раздельнополый В. Тип соцветия 1) колос 2) зонтик 3) щиток 4) головка 5) кисть 6) корзинка 7) початок
- 15. Площадь квадрата равна 49 см². Найди периметр квадрата. В поле ответа запиши только число.
- Вычислите значение выражения: a) 25,4x + 1,47y при x = 4 и y = 3; x = 10 и y = 1 б) 14,34a + 13,5b при a = 75 и b = 10.
- Выполните умножение: a) 7,66 * 10; б) 24,5 * 10; в) 0,487 * 10; г) 9,279 * 100; д) 4,8 * 100; e) 0,096 * 100
- Масса 1 м² листа металлочерепицы 4,5 кг. Какую массу имеет лист металлочерепицы размером 0,8 х 5 м? Сколько листов металлочерепицы можно увезти на автомобиле «Газель» грузоподъёмностью 1500 кг?
- Одна сторона одиннадцатиугольника равна 4,5 см. Найдите, чему равны все стороны одиннадцатиугольника.
- 8 Выполните действия: a) 35,15 * 5; б) 0,245 * 32; в) 0,225 * 116; г) 7,08 * 125; д) (3,6 + 4,7); e) (18,7 - 9,2)
- С помощью взрослых узнай или из других источников информации, какие автомобили сейчас производятся. Подготовь краткое сообщение о них.
- Куда спешат эти автомобили?
- Поезд проезжает 150 км за 2 часа. Какое расстояние он проедет за 5 часов, если его скорость увеличится на 40 км/ч?
- Стороны AC и BC треугольника ABC равны. Луч CM является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 53°. Найдите угол BAC.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- Отметьте на числовой прямой точку A (-8/9).
- Решите уравнение 5(1 – 2x) – 9 + 3x = 24.
- Оля младше Алисы, но старше Иры. Лена не младше Оли. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1. Алиса старше Иры. 2. Среди указанных четырёх девочек Ира самая младшая. 3. Алиса и Ира одного возраста. 4. Алиса и Оля одного возраста.
- Мальчики собирали грибы. Андрей нашёл 25 грибов, Борис — 31, Виталий — 27, Глеб — 14, Денис — 13 На обратном пути ребята решили разделить грибы поровну. Сколько грибов оказалось у каждого из них?
- Выполни задания на странице.
- Прочитайте фрагмент из романа Д. Дефо «Робинзон Крузо». Укажите черты характера и взгляды главного героя, которые наиболее ярко проявились в этом фрагменте. «Это был самый счастливый год моей жизни на острове. Пятница научился довольно сносно говорить по-английски: он знал названия почти всех предметов, которые я мог спросить у него, и всех мест, куда я мог послать его. Он очень любил разговаривать, так что нашлась, наконец, работа для моего языка, столько лет пребывавшего в бездействии, по крайней мере, что касается произнесения членораздельных звуков. Но, помимо удовольствия, которое мне доставляли наши беседы, самое присутствие этого парня было для меня постоянным источником радости, до такой степени он пришёлся мне по душе. С каждым днём меня всё больше и больше пленяли его честность и чистосердечие. Мало-помалу я всем сердцем привязался к нему, да и он со своей стороны так меня полюбил, как, я думаю, никого не любил до этого».
- Объём прямоугольного параллелепипеда равен 576 м³. Найди высоту параллелепипеда, если его длина равна 12 м, а ширина — 6 м. В поле ответа запиши только число.
- Укажите количество различных значений, которые будут выведены на экран в результате работы программы, при вводе значений переменной s от 10 до 15. s = int(input()) n = 1 while s < 40: s = s + 13 n = n* 2 print(n)
- Укажи строчки, в которых все глаголы стоят в изъявительном наклонении:
- Задание № 6: ★ + ★ = 36 - ★ ★ · Δ - ★ = 0 Ο : ★ - Δ - Δ = 0 Ο : Δ · ★ = ? Какое число надо написать вместо вопросительного знака?
- Задание № 5: Из дома в школу Коля вышел на 6 минут позже Оли, но шёл в 3 раза быстрее, чем она. Через сколько минут после своего выхода Коля догонит Олю?
- Задание № 4: Маши было 120 рублей монетами достоинством 1 рубль, 2 рубля, 5 рублей и 10 рублей. Пятирублёвых монет было в 5 раз меньше, чем двухрублёвых, десятирублё атирублёвых поровну, а рублёвых монет было в 5 раз больше, чем всех остальных вместе. Сколько было монет достоинством 1 рубль?
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Эммы. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Emma@friend.uk To: Russian friend@mail.ru Subject: Shopping ... At the weekend we often go shopping. How often do you go shopping? Who do you usually go shopping with? Where do you prefer shopping: in a big store or in a small shop? Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Russian friend@mail.ru To: Emma@friend.uk Subject: Shopping
- 6 Are they _______ (go) to the beach?
- 5 Is she _______ (take) a shower?
- 4 Is he _______ (have) breakfast?
- 3 Are you all _______ (sit) comfortably?
- 2 Are you _______ (make) me a sandwich?
- 1 Somebody is _______ (run) in the park. Is it Tom?
- Введи пропущенные клавиши в комбинации, чтобы дать системе команды быстрого копирования и сохранения логов 1. Скопировать выделенный объект: Ctrl + C 2. Вырезать выделенный объект: Ctrl + X 3. Вставить объект из буфера: Ctrl + V 4. Выделить все объекты: Ctrl + ? 5. Отменить последнее действие: Ctrl + ?
- 4.1. Для какого природного сообщества характерно это животное? Выбери 1 верный вариант. Ответ: 1) смешанный лес 2) пустыня 3) тундра
- Выпишите из художественных текстов 5 предложений с формообразующими частицами.
- 3. В фермерском хозяйстве для посева фасоли выделено три участка площадью 20 5/6 м², 27 2/3 м² и 29 5/12 м², а для посева гороха - два участка площадью 26 7/9 м² и 31 5/6 м². Сколько килограммов семян фасоли и семян гороха необходимо закупить фермеру, если норма высева фасоли 12 г/м², а норма высева гороха 18 г/м²?
- 2. Упростите выражение: a) 1/3x + 7/9x + 17/18x; б) 1 2/7x + 4 5/7y + 2 11/14x - 11/14y.
- 1. вычислите наиболее удобным способом: a) (3/8 + 5/6) * 24; б) 101 47/50 - 250; в) 3 4/7 * 9 16/17 + 3 4/7 * 7 1/17; г) 9 3/4 * 10 15/26 - 10 4/13 * 9 3/4.
- 11. Тип 10 № 1994 Кондитер испёк 40 печений, из них 10 штук он посыпал корицей, а 20 штук — сахаром (кондитер может посыпать одно печенье и корицей, и сахаром, а может вообще ничем не посыпать). Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Найдётся 7 печений, которые ничем не посыпаны. 2) Найдётся 2 печенья, посыпанных и сахаром, и корицей 3) Каждое печенье, посыпанное корицей, посыпано и сахаром. 4) Меньше 11 печений посыпаны и сахаром, и корицей.
- Вычислите: 1 7/15+2*(2 2/15-9/10):3 4/11. Запишите решение и ответ.
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Тома из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Tom@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Swimming ...I really love swimming. I go to the swimming pool 4 times a week and I'd love to do it even more often. Do you enjoy swimming? What do you prefer, swimming in a swimming pool or in a lake or sea? Is there a swimming pool at your school? Напишите ему ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо.
- Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом.
- В треугольнике ABC угол BAC равен 41°, стороны AC и BC равны. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите сумму углов ABC и CAB. Ответ дайте в градусах.
- Отметьте на числовой прямой точку A(-3 4/11).
- Найдите корень уравнения 7-3(5x-3)=-11x.
- На координатной прямой точками K, M, N, P и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 43/14, -78/19, 31/8. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- Успенский собор Московского Кремля. Архитектор А. Фиораванти. Современный вид В Успенском соборе венчали на царство и короновали российских государей, избирали на престол митрополи-тов и патриархов, проводили церковные соборы. • хожение • шатровый стиль • Стефан Пермский. Епифаний Премудрый. Пахомий Серб (Логофет) • Афанасий Никитин Максим Грек. Аристотель Фиораванти • Феофан Грек • Андрей Рублёв. Дионисий РОССИЯ 1475-1479 гг. - строительство Успенского собора Московского Кремля 1485-1495 гг. сооружение стен и башен Московского Кремля из красного кирпича • XV-XVI вв. — эпоха Возрождения в европейской культуре • 1440-е гг. изобретение книгопеча-тания И. Гутенбергом
- Андрей и Ирина собрали для коллекции разных животных. Для каждого животного им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого животного в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка (или их цифровые обозначения) в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» животного, изображённого на фотографии. Список слов: 1) Насекомые 2) Многоклеточные 3) Жук-олень 4) Животные
- 6. Сравните понятие «горная порода» и «минерал». Какие выводы вы сделали?
- 5. Охарактеризуйте метаморфические горные породы. Примеры Как образуются Как используются человеком
- 4. Охарактеризуйте осадочные горные породы. Примеры горных пород На какие группы подразделяются Как образуются Как используются человеком
- 3. Охарактеризуйте магматические горные породы. Примеры горных пород Как образуются Их физические свойства Как используются человеком
- 1. Дайте определение понятий. Горные породы – эти вещества которые сложно зеленню кір состоят измени ранов Минералы – природное образования земной крыс. Полезные ископаемые – оброзовским земна хически condugseju neски сослать 2. Заполните пропуски в предложениях. Горные породы различаются по Горные породы состоят из Различают следующие группы горных пород по происхождению:
- Почему Ромео осудили на изгнание из Вероны?
- 1) Описать строение амёбы протей 3) Указано признаки червей 4) Описать жизнелый цикл печеничного сосальщика 5) Подробно раскрыть строение раки 1) Мест по птицau 6) Скилет позвоночных 7) Усоките признаки одноклеточных 8) Описать строение туры 4) Пасать луненый цикл бычем целит 10) Подробно описить CA строение нисекомых
- Найдите значение выражения 4х-4|-х+5|+5 при х = 7.
- 1) -7/5 + 18/35 * 1 22/27 + 4 : 6 2/13 =
- Задание 3. Грамматика и лексика. Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму. Jack's Weekend Last weekend Jack A_____ to the countryside with his parents. They B_____ there by car and stayed in a small wooden house near a lake. The place was much C_____ than the city, and Jack enjoyed the fresh air. On Saturday morning they went boating, and in the afternoon Jack played football with some local boys. In the evening the family had a picnic near the lake. Jack took many photos and later D_____ them to his grandparents. His grandparents were happy to see the pictures. Jack says it is the best weekend he has E_____ and he hopes to go there again in summer. A) 1) go 2) goes 3) went B) 1) travel 2) travelled 3) travelling C) 1) quiet 2) quieter 3) quietest D) 1) send 2) is sending 3) sent E) 1) ever had 2) never have 3) having
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.Главное бога..ство пр..роды её красота! Нет животных (не)красивых в родной им ср..де. Дикая красота это особая красота. Увид..ть её можно только на вол... В клетк.. она исч..за..т бе(с/з)следно.Бери пользуйся обог..щайся хватит на всех и на все врем..на! Не пух и перо не шкурки и мясо диких животных увл..кают пытливых людей в леса. Их вл..чёт встреча с прекрасными и т..инственными дик..ми существами. 4 И каждое новое¹ новое пок..ление буд..т заново уд..влят..ся, пор..жат..ся и рад..ват..ся встреч.. с пёстрым дятлом в красных плавках, с б..родатым нахмуренным глухарём³, с малахитовой ящериц..й и рыж..й лисой. И преступно л..шать людей этого уд..вления. (По Н. Сладкову)
- В книжном шкафу было 120 книг. Когда выдали книги, в шкафу осталось 56 книг. Сколько больше книг выдали, чем осталось? Реши уравнения.
- Решите систему уравнений 2y = 3x + 4, y = 2x + 2.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «После смерти Петра І А.Д. Меншиков получил значительную власть»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- На каком берегу реки Михалёвки находится церковь?
- Какой из приведенных исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «При Федоре Иоанновиче происходит дальнейшее закрепощение крестьян»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1. Принятие Судебника 2. введение урочных лет 3. поход Ермака Тимофеевича Объясните, как с помощью выбранного факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Б. Укажите предложения, в которых данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.