База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Что называют горами и горными странами?
- 1. Найдите на карте горы: Кавказ, Альпы, Анды, Кордильеры, Уральские, Скандинавские, Гималаи, Аппалачи; вершины: Джомолунгма (Эверест), Эльбрус.
- Укажите номер верного утверждения. 1) В треугольнике против меньшего угла лежит большая сторона. 2) Если один угол треугольника больше 120°, то два других его угла меньше 30°. 3) Если все стороны треугольника меньше 1, то и хотя бы одна его высота больше 1. 4) Сумма острых углов прямоугольного треугольника не превосходит 90°.
- B C 1. Даны два прямоугольных треугольника: АBC и ABD. Доказать: ДАВС = AADC. A D Найти ∠BAD, если ВС=CD, ∠ACB-55°. 2. Дан ДАВС п
- В какой точке? Изображением точки S, которое даёт тонкая собирающая линза с фокусным расстоянием F, является точка ....
- В извес..нойз песне звучат такие слова В хо(к,ккей играют настоящие мужчины. Действительно, только мужестве(н, нн)ые люди выб..рают этот вид спорта в качестве своей про(ф, ффессии. Они идут на ст..лкновение с с..перником и (не)обращают вн..мания на травмы и ушибы. Им пр..ходится ост.. навливать летящую со скорост..ю пули шайбу, чтобы пр..градить ей путь в ворота.Н Пр..славленный ро(с,сс)ийский хо(к,кк)еист Владислав Третьяк нап..сал книгу о том, как пр..одолеть свои слаб..сти, стать сильным, мужестве (н, нн) ым и добит..ся успеха. Он с..ветует каждый день одерж..вать хотя бы мал..нькую п.. беду2 над собой. Для этого об..зательно нужно нач..нать каждое утро с зарядки, зан..маться фи..культурой. А ещё нужно старат..ся хорошо учит..ся, потому что спорт это соед..нение ума и силы.
- Какие из приведённых в перечне культурных растений можно высевать при низких температурах?
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 7 м, шириной 4 м, высотой 12 м. Найди объём аквариума. Ответ дай в кубических метрах.
- Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Физалис обыкновенный. 1) серёжка 2) зонтик 3) корзинка 4) щиток 5) метёлка 6) кисть 7) головка Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- На рисунке изображены цветок Физалиса обыкновенного и его отдельные элементы. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины.
- Прочитай текст. Исправь ошибки. Укажите пасти речи Осеним утром я вышыл на плащятку перет домом зделат зарятку. Я делал реские наклоны, ниские приседания, высокие прышки. На соседнем учястке сосетка копалас на грятках. Вруках у неё была лопадка. Ана обратилас ко мне с прозьбой. Надо перевести на телешке несколко межков картожки. После пробешки я помок сосетке. Она мне дола пят фкусных пирошкоф
- AD = BC Найдите: AD
- Род глаголов в прошедшем времени
- На каком берегу реки Михалёвки находится церковь? А) на правом Б) на левом
- 7 - 30 24: ж) 60; 84 ) 2 m; m 7 32 3) 70 5k- 4-
- Какие формы правления названы в отрывке? Укажите менее двух форм.
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- 6. Представь выражение в виде многочлена стандартного вида: 5x(3 - x) + (2x – 3)2. 1) -x² + 3x +9 2) x² - 3x + 9 3) x² + 3x - 9 4) -x² + 3x +6 Запиши в поле ответа верный номер.
- В одном резервуаре в 8 раз больше воды, чем в другом. Сколько кубических метров воды в каждом резервуаре, если в двух резервуарах вместе 1440 кубических метров воды?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. А) 13/18 Б) 2/7 В) 9/8 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *819, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 60 см, шириной 15 см, высотой 12 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Автобус расходует 14 литров топлива на 100 км пути. Колонна из шести таких автобусов прошла 400 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- ВПР. Литература. 6 класс. Вариант 1 Код Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания - не менее 60 слов. Вспомните литературные произведения, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. В каких произведениях отражена история нашей Родины? Кого из героев этих произведений можно назвать патриотом? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения. Ответ.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «закуп»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- Ульяна построила диаграмму, на которой показано количество резинок, зако- лок и бантиков у Ульяны и её сестры Софьи, но забыла подписать числа по вертикальной оси. Известно, что всего у Софьи и Ульяны 20 заколок. Опреде лите по диаграмме, сколько бантиков у Софьи.
- Среди тех, кто зарегистрирован во «ВКонтакте», есть школьники из Калинин- града. Среди школьников из Калининграда есть те, кто пользуется беспроводны ми наушниками. Выберите утверждения, которые следуют из указанных усло вий, и запишите в ответе их номера. 1) Хотя бы один житель Калининграда зарегистрирован во «ВКонтакте». 2) Если школьник пользуется беспроводными наушниками, то он обязательно зарегистрирован во «ВКонтакте». 3) Все школьники из Калининграда пользуются беспроводными наушни ками. 4) Найдётся школьник, который пользуется беспроводными наушниками.
- На выставке живописи в художественной школе 120 картин, из них 15% - натюрморты, остальные - пейзажи. Сколько пейзажей на этой выставке?
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Тома из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Tom@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Swimming ...I really love swimming. I go to the swimming pool 4 times a week and I'd love to do it even more often. Do you enjoy swimming? What do you prefer, swimming in a swimming pool or in a lake or sea? Is there a swimming pool at your school?
- Задание. Выполнить морфологические разборы: авеню, ябеда, кофе, племена, красна, грациозный, переливчатые, распеваешь, провозгласи, знал бы
- 6. Найди значение выражения 17. |x + 4| – |x – 4| при х = -8.
- 6. Катер, собственная скорость которого 8 км/ч, прошел по реке расстояние, равное 15 км по течению реки и такое же расстояние против течения. Найдите скорость течения реки, если время, затраченное на весь путь, равно 4 ч.
- 5. Упростите выражение: (2√5+√7)(2√7-√5)
- 4. Решите уравнение а) 6x²-5x-1 = 0
- 3. Решите неравенство 7x-5/3 > 13x+1/5 и найдите его наибольшее целочисленное решение.
- 2. Постройте графики функций y = 2/x и y = x + 1. Укажите координаты точек пересечения этих графиков.
- 1. Выполните действия: а)
- 25.30. Какова масса каждого груза (рис. 216), если их общая масса 24 кг? Рычаг находится в равновесии.
- 13. Найди значение выражения 200697 : (280-223) + 1351.16.
- На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 5 с мясом, 2 с капустой и 3 с вишней, Андрей наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.
- Какое качество развивает бег на длинные дистанции?
- Петя говорит Васе: «Я тяжелее тебя в ...» говорит Пете: «А я легче тебя на 30 кило...» говорят правду. Сколько килограммов веси... Запиши решение и ответ.
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), где полностью или частично было расположено государство, в котором был изобретён древнейший алфавит.
- Выпиши из предложения глагол и определи его непостоянные признаки. (Для глаголов в условном (сослагательном) наклонении: частицу бы ставь на второе место.) В понедельник сходи в музей. Глагол: Непостоянные признаки:
- -7/5 + 18/35 * 1 22/27 + 4 : 6 2/13 = ?
- Complete the sentence, choosing the correct option. There aren't ___ coconuts on the table.
- Кто такой Тибальт?
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 2 A) — 7 15 Б) — 19 20 B) — 9 11 Г) — 8 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- KH + H2O =
- K2O + CO2 =
- K+ H2O =
- Какое количество теплоты выделится в цепи после замыкания ключа, если С₁ = 1 мкФ, С₂ = 2 мкФ, U = 300 В, R = 300 Ом?
- В магазине канцтоваров продаётся 84 ручки, из них 22 красных, 9 зелёных, 41 фиолетовая, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или фиолетовой.
- Решите уравнение \(x^2 + 6 = 5x\). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Найдите значение выражения 6x \( \cdot (8x^6)^2 : (8x^4)^3 \) при x = 60.
- Одно из чисел \(\frac{33}{7}, \frac{37}{7}, \frac{41}{7}, \frac{43}{7}\) отмечено на прямой точкой. Какое это число?
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Вычислите: \frac{4}{3} + \left(-8\frac{1}{9} + \frac{8}{5} \cdot 3\frac{1}{8}\right) : \frac{7}{6}.
- Раскалённый уголь, положенный на металлическую пластину, быстро гаснет, а на деревянной доске он продолжает долго тлеть (доска при этом не обгорает). Благодаря какому физическому свойству металла и дерева это наблюдается? Объясните описанное явление.
- Напряжение, которое должно подаваться при зарядке на телефон с зарядного устройства, равно 2.2 В. На рисунке изображены три вольтметра. Определите цену деления того вольтметра, который наилучшим образом подойдёт для проверки напряжения, подаваемого зарядным устройством на телефон.
- 207. Прочитайте. Распределите глаголы в три группы: в первую группу глаголы | спряжения, во вторую – глаголы II спряжения, в третью – глаголы-исключения II спряжения. (Мы) верт..м, подар..м, свяж..м, угоща..м, ус- лыш..м, груз..м, вытерп..м, посмотр..м, сол..м, рас- кол..м, кле..м, спряга..м, маш..м, пиш..м, прогон..м. Запишите глаголы в 1-м лице множественного числа по группам, вставляя пропущенные буквы.
- В огромном аквариуме помещается 560 л воды, это в 7 раз больше, чем в маленьком. Сколько литров воды помещается в двух аквариумах?
- 8. Расстояние между верхней и нижней полкой 30 см. Маша поставила на нижнюю полку вазу. Какую вазу поставила Маша на полку? Выбери правильный ответ. Объясни, почему ты выбрал этот ответ.
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями процессами) и иллюстрациями: к каждому событию процессу) подберите по одной иллюстрации.
- 6. Катер, собственная скорость которого 8 км/ч, прошел по реке расстояние, равное 15 км по течению реки и такое же расстояние против течения. Найдите скорость течения реки, если время, затраченное на весь путь, равно 4 ч.
- 5. Упростите выражение: (2√5+√7)(2√7-√5)
- 4. Решите уравнение а) 6x²-5x-1 = 0
- 3. Решите неравенство \frac{7x-5}{3} > \frac{13x+1}{5} и найдите его наибольшее целочисленное решение.
- 2. Постройте графики функций y = \frac{2}{x} и y=x+1 Укажите координаты точек пересечения этих графиков.
- 1. Выполните действия: а)
- 72 960:19 87 220:14 260.403 - (568.5-1840) 671.223 + (6000 - 87.40)
- На фотографии показано изображение линзы, с помощью которой получено уменьшенное и перевернутое изображение деревьев. Какая это линза и какое – действительное или мнимое – получилось изображение?
- Ребро куба равно 14 дм. Найдите: 1) сумму длин всех рёбер куба; 2) площадь его поверхности.
- Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 36 см, 25 см и 32 см. Найдите: 1) сумму длин всех его рёбер; 2) площадь поверхности параллелепипеда.
- На рисунке 58 изображен прямоугольный параллелепипед KPMNFDBE, измерения которого различны. Укажите: 1) все рёбра параллелепипеда; 2) все грани параллелепипеда; 3) рёбра, равные ребру ВЕ; 4) грани, которым принадлежит вершина М; 5) грани, для которых ребро КР является общим; 6) грань, равную грани КРΜΝ.
- Выбери все утверждения, которые описывают главные задачи операционной системы
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Решите примеры столбиком.
- 5. Используя текст параграфа и дополнительную литературу, подготовьте сообщение о П. И. Рычкове и представьте его классу.
- 4. Какие задачи решала Оренбургская экспедиция? В чём, на ваш взгляд, её значение?
- 3. Почему Самара в 30–40-е гг. XVIII в. стала одним из центров продвижения Русского государства на восток?
- 2. Какова была роль Петра I в освоении Самарского края?
- 1. Используя информацию из текста параграфа и иллюстрации, опишите систему укреплений Самары в начале XVIII в.
- Что, согласно данному отрывку, сделали половцы, увидев как устремилось на них русское войско? Сколько вражеских князей, согласно данному отрывку, было убито в бою?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- В зернохранилище было 36 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 11 тыс. т. Во второй — пятую часть оставшегося зерна. Сколько тысяч тонн зерна осталось в зернохранилище?
- Площадь прямоугольника равна 72 кв. см. Одна из его сторон равна 9 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- 1) Два поезда – пассажирский и товарный – выехали одновременно в одном направлении из двух городов, удалённых друг от друга на расстояние 52,8 км. Через 1,75 ч расстояние между поездами увеличилось до 75,2 км. Найди скорости поездов, если скорость товарного поезда составляет 84 % скорости пассажирского поезда.
- 8. Продолжить ряд слов на данное п ручьи, Илья, варенье, овраг, друг, брат, дорожка, чашка, тропка, коньки, ветер, карандаш, суббота, группа, Анна,
- 154. ллелепипеда равна 7 дм, ширина - на 1 дм меньше высоты, а длина в 2 раза больше ширины. Найдите объём параллелепипеда. 53
- Выберите верное утверждение.
- Write the opposites to complete the puzzle. Then find the mystery word and complete the sentence.
- 12. За 13 минут станок изготавливает 156 деталей. За сколько минут этот же станок изготовит 300 деталей? В поле ответа запиши только число.
- 337. На барже доставлено 1680 т строительных материалов. Десятую часть этого груза составляет известь, двенадцатую часть - камень. Сколько тонн камня доставлено? цемент, а остальное Указание. Проверить решение задачи. Сложить вес извести, цемента и камня. Если задача правильно решена, то в сумме долж- но получиться 1680 т.
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Разгадай кроссворд.
- й текст Т. Шорыгиной. Вставь про ание стрекозы. 1. Подчеркни предложения, в кото- вы
- Analyze the image of the garden plan and provide a description of what is planted in each numbered section.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.