База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Укажите предложение, в котором выделен глагол несовершенного вида: 1) Васютка ПРОСНУЛСЯ поздно. 2) Птица ДЕРЖАЛА в когтях кедровую шишку и орала во всё горло. 3) Вдруг впереди Васютки что-то сильно ЗАХЛОПАЛО.
- Выбери все верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. 1) Температура воздуха на протяжении всех трёх суток будет выше 20 °С. 2) В пятницу влажность воздуха будет колебаться от 60% до 70%. 3) В субботу будет преобладать северо-западный ветер. 4) В субботу и воскресенье ожидается переменная облачность без осадков.
- В числе 346* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа.
- Коробка объёмом 18 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 54 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Автобус расходует 12 литров топлива на 100 км пути. Колонна из четырёх таких автобусов прошла 700 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- В мешке находится 22 белые перчатки и 25 чёрных перчаток. Перчатки достают из мешка парами. Если достали пару перчаток одного цвета, то в мешок кладут чёрную перчатку. Если достали пару перчаток разного цвета, то в мешок кладут белую перчатку. Какого цвета окажется перчатка, которая останется в мешке последней?
- Read the texts about holidays in the UK and choose the right heading for each one. There is one heading you don't need to use.
- 13. Осенью с яблонь сняли яблоки — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 32 кг. Жёлтые яблоки составляют пять девятых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- 12. На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют три одиннадцатых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 64 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- 11. В зоомагазине продаются только хомяки и кролики, причём хомяки составляют пять девятых всех животных. Сколько всего животных в зоомагазине, если в продаже 16 кроликов?
- Радиус окружности, вписанной в трапецию, равен 16. Найдите высоту этой трапеции.
- Касательные в точках А и В к окружности с центром О пересекаются под углом 72°. Найдите угол АВО. Ответ дайте в градусах.
- Прямая касается окружности в точке К. Точка О — центр окружности. Хорда КМ образует с касательной угол, равный 83°. Найдите величину угла ОМК. Ответ дайте в градусах.
- Длина хорды окружности равна 72, а расстояние от центра окружности до этой хорды равно 27. Найдите диаметр окружности.
- В треугольнике АВС угол С равен 45°, АВ=6. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника
- Через точку А, лежащую вне окружности, проведены две прямые. Одна прямая касается окружности в точке К. Другая прямая пересекает окружность в точках В и С, причём АВ = 2, AC = 8. Найдите АК.
- К окружности с центром в точке О проведены касательная АВ и секущая АО. Найдите радиус окружности, если АВ = 12 см, 40 = 13 см
- В какой строчке указаны названия только частей речи?
- Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- С каким из данных событий (процессов) связано словосочетание палата община? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Обьлените емыел словосочетания палата община,
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «Меровинги»? Запишите букву, которой обозначене данное событие (процесс). Объясните емыел слова «Меровинги»
- В своём проекте Роман и Алла обратили особое внимание на свойство растений, которое называется обменом веществ. Они изобразили его на схеме. Напишите название вещества, обозначенного на схеме вопросительным знаком.
- 12.2. Ребятам нужно рассмотреть клетки кожицы листа растения при увеличении в 200 раз. Каким прибором им надо воспользоваться? Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. 1) ручная лупа 2) цифровой микроскоп 3) электронный микроскоп 4) световой микроскоп
- 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе. Список слов (словосочетаний): 1) Рябина обыкновенная 2) Растения 3) Рябина 4) Покрытосеменные (Цветковые)
- 11.5 В двух корзинах лежали яблоки. Изначально их было поровну. Затем из первой корзины во вторую переложили 10 яблок. После этого яблок во второй корзине стало в 3 раза больше, чем в первой. Сколько всего яблок в двух корзинах?
- 11.4 Масса первой коробки в 2,5 раза меньше массы второй. Найдите массу более тяжёлой коробки, если она на 6 кг тяжелее первой. Ответ дайте в килограммах.
- 11.3 Рост Пети в 2 раза больше роста его младшего брата. Петя выше брата на 64 см. Каков рост Пети? Ответ дайте в сантиметрах.
- 11.2 В одном резервуаре в 5 раз больше воды, чем в другом. Сколько кубических метров воды в каждом резервуаре, если в двух резервуарах вместе 1080 кубических метров воды?
- 11.1 В двух упаковках всего 56 ручек. В первой упаковке ручек в 7 раз меньше, чем во второй. Сколько ручек во второй упаковке?
- Коробка объёмом 45 000 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 72 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Две кошки съедают одну упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребуется трём таким кошкам на 4 месяца?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число А меньше числа В.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Какую минимальную массу керосина надо налить в примус для нагревания 1 кг воды от начальной температуры t₁ = 8 °С до температуры кипения? Пренебречь потерями энергии и теплоёмкостью чайника.
- •pair • sale • greengrocer's . toy shop • floor. jeweller's ⚫ mall. chemist's 1 Hamleys is London's largest toy shop 2 I need to buy a pair of shoes. 3 There are soft toys on the first 4 Can you tell me if this dress is in the 5 There are a lot of shops at a 6 You can get lemons and tomatoes at a . 7 You can find nice rings at this . 3 Can you buy me some aspirin from the .. ? ?
- Площадь зоопарка 900 м². Вольер кроликов занимает 1% площади зоопарка. Найди площадь вольера.
- 3. Закрась потешку и нарисуй к ней иллюстрацию. Нет друга — ищи, а нашёл — береги. Баю-баю, спи, сынок, Повернись на правый бок. Только ты один не спишь, Засыпай скорей, малыш! Видел я такой цветок — Золотистый ободок. Долго он в траве сидел,
- 2. Соотнеси вопрос и ответ. Запиши цифру. Слово, от которого произошло название «потешка» Языковая особенность Для чего создавались потешки? Как нужно исполнять потешки? 1. Задорно 2. Утеха 3. Обращение к кому-либо 4. Для веселья детей
- 1. Заполни пропуски словами из потешек. Запиши цифру. Водичка, водичка, Умой моё личико, Чтобы __________ блестели, Чтобы щёчки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался __________ коровка, Улети на небо, Принеси мне хлеба, Чёрного и белого, Только не Не плачь, не плачь, Куплю калач. Не плачь, __________, Куплю другой. Не плачь, не кричи, Дам тебе три. Катя, Катя маленька, __________ удаленька, Пройдись по дороженьке, Топни, Катя, ноженькой.
- шиков, изображен анными. K № 2 ZM-30° 24 13 N M
- Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: растения, животные, грибы. 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- На диаграмме показаны высоты девяти самых высоких гор России. По вертикали указана высота в метрах над уровнем моря, по горизонтали — названия гор.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? А · 31 = 589
- В магазин завезли овощи. Две седьмых всех овощей — помидоры, а три седьмых всех овощей — огурцы. Сколько килограммов помидоров завезли в магазин, если огурцов завезли 105 кг?
- Выполните вычитание: 58/9 - 4/9
- Повторить даты, имена, события, связанные с Римской империей, поработать с линией времени (начертить в тетради, отметить границу нашей эры и до нашей эры (рождение Иисуса Христа), разбить периоды на века, отметить 280 г до н.э.; 80 г до н.э.; 45г н.э.; 150г н.э. На урок принести
- ВПР. Биология. 5 класс. Образец. Заполните схему.
- Can visitors walk through the dioramas at the Jorvik Viking Centre?
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой В. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, половое размножение.
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности.
- Определите правильное написание частицы НЕ с глаголами.
- 5. Если задуманное число умножить на 3,5 и полученный результат прибавить к задуманному числу, то получится 18. Найдите задуманное число.
- 4. Решите уравнение: a) 4,2 (0,25+x)=1,47; б) 8,7у-4,5y=10,5.
- 3. В стаде 35% всех животных были овцы. Сколько овец было в стаде, если в нем 200 животных?
- 2. Найдите значение выражения 3:0,75+(37-34,7)-6,6.
- Вариант 2. 1. Выполните деление: a) 44,08:7,6; б) 55,9:6,5; в) 11,7:0,045.
- 5. Если задуманное число умножить на 0,6 и полученный результат вычесть из задуманного числа, то получится 8. Найдите задуманное число.
- 4. Решите уравнение: a) (x-3,25)-3,6 = 1,62; б) 5,9y+2,3y=27,88.
- 3. В гараже 15% всех автомашин были автобусы. Сколько автобусов было в гараже, если в нем 80 автомашин?
- 2. Найдите значение выражения (28 - 26,8)-4,4+6:7,5.
- Вариант 1. 1. Выполните деление: a) 42,63:8,7; б) 35,1:4,5; в) 9,1:0,065.
- entences in the negative.eggs for breakfast.listened to a song.ames.y.ee.e shops.do yesterday? Complete the answers. Then, in pairs, ask and ath your classmate.
- Серёжа говорит Вове: «Я тяжелее тебя в три раза». А Вова говорит Серёже: «А я легче тебя на 50 килограммов». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Серёжа?
- На столбе висел знак (см. рис. 1). Верхний болт, державший знак, отвалился, и знак перевернулся. Нарисуй, как будет выглядеть знак (рис. 2).
- Аня делает открытки к Восьмому марта для родственников: мамы, бабушки и тёти. Сначала она сделала открытку красного цвета, затем – розового, а потом – голубого. Известно, что мамин любимый цвет красный, а бабушка не любит розовый цвет. 1) Открытка какого цвета досталась тёте? 2) Для кого Аня сделала открытку сразу после открытки для тёти?
- Кирилл и Серёжа договорились встретиться у шестого вагона поезда. Кирилл отсчитывает вагоны с «головы», а Серёжа – с «хвоста» состава. Тем не менее они подошли к одному и тому же вагону. Сколько вагонов было в поезде?
- Найди значение выражения 2002 - 25 - 640:32.
- 32 450:90 27 140:560 4 889 000:9700 49 430:70 241 170:780 13 178 300: 2800
- image
- Задание 5. Установите соответствие между примерами хозяйственной деятельности и типами природопользования, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ВПР. География. 8 класс. Вариант 2. Часть 1. Задание 4. Заполните пропуски в авиабилете: впишите название пункта вылета и время прилёта в пункт назначения (местное время).
- Найдите координату точки A, отмеченной на числовом луче.
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди площадь этой фигуры.
- На диаграмме показаны площади семи крупнейших озёр России в квадратных километрах. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы Какое озеро занимает третье место по площади?
- На диаграмме показаны площади семи крупнейших озёр России в квадратных километрах. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. Сколько на диаграмме озёр, площадь которых превышает 5000 квадратных километров?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? :45-15
- Попугай капитана Сильвера знает слова английского и испанского языков, причём английские слова составляют семь девятых словарного запаса. Известно, что он знает 12 испанских слов. Сколько всего слов знает попугай капитана Сильвера?
- Выполните вычитание: 6,33-2.62.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 270 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 70 км/ч, автобус — со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это время ни у автобуса, ни у автомобиля не было? Найдите все возможные варианты.
- В элеваторе хранилось 63 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 31 тыс. т. Во второй — восьмую часть оставшегося зерна. Какая часть первоначального количества зерна осталась в элеваторе?
- Одна сторона прямоугольника равна 7 см, его периметр равен 32 см. Найдите площадь этого прямоугольника. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- В магазине продаются листы фанеры одинаковой толщины. У какого производителя цена за 1 квадратный метр наименьшая? Запишите решение. В ответе укажите наименьшую цену за 1 квадратный метр.
- 5. Заполните таблицу, вписав в неё по 2-3 формулы веществ, от- носящихся к каждому классу. Обсудите это задание с соседом по парте.
- √4. По уравнению реакции определите, в каких мольных отношениях следует смешать гидроксид кальция с фосфорной кислотой, чтобы про- изошла реакция нейтрализации.
- 3. Составьте уравнения реакций, соответствующие следующим пре- вращениям: a) Ca→ CaO Ca(OH)2 б) C → CO₂ → Na2CO3 CO2 в) Fe2(SO4)3 → Fe(OH)3 Fe2O3 г) P → P2O5 → H3PO4 Ca(NO3)2 → CaSO4 CaCO3 Fe2(SO4)3 Ca3(PO4)2 → H3PO4 Ca(H2PO4)2
- 12. С какими веществами реагирует хлорид кальция, если получает. ся: а) сульфат кальция; б) карбонат кальция; в) фосфат кальция; г) ги- дроксид кальция; д) хлороводород? Напишите уравнения реакций и по- ясните, почему они идут до конца.
- 1. Составьте уравнения химических реакций, схемы которых даны ниже 1) Ca + ... - 2) SO3 + 3) N2O5 + ... CaSO4 + H2 → CaSO4 → Ca(NO3)2 4) CaO + 5) Ca(OH)2 + 6) P2O5 + ... CaCO3 CaSO4 + HO Ca3(PO4)2 + H₂O
- а \(\sqrt{x^2 + 3x} > 2\)
- На рисунках изобр вопросы.
- 10. В окружность радиуса 6√3 см вписан квадрат. Из одной вер- шины этого квадрата проведены две хорды, стягивающие дуги по 120°. Найдите длину отрезка диагонали квадрата, заключенного между этими хордами.
- 9. Решите двойное неравенство 6х-9<х² ≤4x-3.
- 8. Для квадратичной функции у = (5-x)(х+1) найдите множе- ство значений и промежутки монотонности функции.
- 7. Примените свойства степени с целым показателем и найди- те значение выражения 5-3-125-2 -------- 25-4
- 6. Решите уравнение 4x-3 3x+1 ---- ---- =1. 2 5
- 5. Один из катетов прямоугольного треугольника в 5 раз больше другого, площадь треугольника равна 10 см². Найди- те гипотенузу.
- 4. Вычислите: 6√25-(-3√2).
- 3. По расписанию самолет должен был вылететь в 18 ч 35 мин. Из-за непогоды рейс задержали, и самолет вылетел в 20 ч 25 мин того же дня. Определите время, на которое был за- держан рейс.
- 2. На рисунке ЕС || РМ, КЕ=3 см, КС = 4 см, СМ = 12 см. Тогда длина отрезка РЕ равна: а) 9 см; б) 4 см; в) 6 см; г) 8 см.
- 1. Выберите верное равенство: a) 35,46-0,1=0,3546; в) 35,46-0,1=3,546; б) 35,46-0,1=354,6; г) 35,46-0,1=3546.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.