База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Какая гора занимает третье место по высоте?
- Сколько на диаграмме гор высотой от 5000 метров до 5060 метров?
- На диаграмме показаны высоты девяти самых высоких гор России. По вертикали указана высота в метрах над уровнем моря, по горизонтали — названия гор.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? А - 31 = 589
- В магазин завезли овощи. Две седьмых всех овощей — помидоры, а три седьмых всех овощей — огурцы. Сколько килограммов помидоров завезли в магазин, если огурцов завезли 105 кг?
- Выполните вычитание: 58-49
- Составьте ему ответное письмо в объёме 60-70 слов, в котором отобразите ответы на 3 вопроса, поставленных им в сообщении. Соблюдайте правила написания писем. Дату и адрес указывать не надо. Выразите признательность другу за его письмо.
- 23. Определите, какое растение в тундре является лишним:
- 22.В каких горах России самый богатый набор природных зон? a) Алтай б) Сихотэ-Алинь в) Кавказ г) Урал
- 21. Самые разнообразные и богатые по видовому составу широколиственные леса в России растут: a) в Подмосковье б) на юге Дальнего Востока в) на Среднерусской возвышенности г) в Поволжье
- 20. Почвы, формирующиеся под хвойными лесами a). подзолистые б).серые лесные в). дерново-подзолистые г).каштановые
- 19. Фактор почвообразования - главный в формировании плодородия почв a).климат б).рельеф в). тип растительности г).время
- 18. Почвы с самым сильным промывным режимом a) подзолистые б). каштановые в).серые лесные г). тундрово-глеевые
- 17. Самые сухие почвы России a). дерново-подзолистые б). чернозёмы в). бурые г). каштановые
- 16.К озёрам ледниково-тектонического происхождения относится озеро: a) Ханка б) Байкал в) Онежское
- 15. Главная река со всеми её притоками - это: a) речная система б) режим реки в) бассейн реки
- 14. Грязекаменный поток – это: a) сель б) лавина в) оползень
- 13. В каком городе России существует круглогодичный отопительный сезон? a) в Вологде б) в Норильске в) в Петропавловске-Камчатском г) в Чите
- 12. Какими особенностями определяется строительство на Русском Севере изб на высоком подклете? a) ежегодными наводнениями б) высоким уровнем снежного покрова в) защитой от диких животных г) традиционными верованиями
- 11. Какой показатель не является агроклиматическим ресурсом? a) продолжительность периода со среднесуточной температурой более 10° С б) коэффициент увлажнения в) мощность и продолжительность снежного покрова г) количество осадков в жидкой фазе
- 10. Какой климат характерен для европейской части России? a) континентальный б) умеренно континентальный в) резко континентальный г) муссонный
- 9. Самая высокая вершина гор Кавказа a) г. Белуха б) г. Казбек в) г. Эльбрус г) г. Ямантау
- 8. Выберите из списка только низменности a) Прикаспийская б) Восточно-Европейская в) Приволжская г) Западно-Сибирская
- 7. Самые высокие горы России a) Сихотэ-Алинь б) Алтай в) Урал г) Кавказ
- 6. Общий уклон территории России направлен a) с севера на юг б) с юга на север в) с запада на восток г) с востока на запад
- 5. Не замерзают моря, омывающие Россию: a) Черное и Карское б) Баренцево и Черное в) Охотское и Японское
- 4. Россия расположена: a) в северном и западном полушариях б) в северном и восточном полушариях в) в северном, восточном и западном полушариях г) только в северном полушарии
- 3. С какими странами у России только морская граница?: a) США б) Китай в) Япония г) Норвегия
- 2. С какой страной у России граница начинается с берега Баренцева моря: a) с Финляндией б) с Норвегией в) с Эстонией
- 1. По каким рекам проходит граница России: a) по Амуру б) по Тереку в) по Уссури г) по Куре
- Какую последовательность действий нужно совершить, чтобы попасть из ошибочной папки в верную?
- 220. На стройку дома доставили 3360 т строительных материалов. Десятую их часть составляла известь, двенадцатую часть — цемент. На сколько больше доставлено тонн извести, чем цемента?
- Площадь ромба равна 18, сторона ромба равна 6. Найдите острый угол ромба. Ответ дайте в градусах.
- Найдите площадь ромба, если его высота равна 2, а синус острого угла равен 0,25.
- Найдите высоту ромба, если его площадь равна 50, а острый угол 30°.
- Choose the correct option to finish the sentence. British people celebrate Robin Hood Festival to ...
- Вспомните литературных героев, с которыми Вы познакомились на уроках литературы в этом году. Кто из героев Вам запомнился больше других и почему? Какие чувства возникли у Вас по отношению к этому литературному герою или произведению в целом? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Реши уравнение. Запиши число в поле ответа. 0,4(-14-7x) = -4,9(-21 + 5x) x = ?
- 236. Прочитайте. Обл.ко (проплыть). С.рень (цвети). Так- си (поддехать). П..мидоры (покраснеть). Картофель (свариться). Самолёт (вал..теть). Пшеница (поспеть). Мыше. (проблжать). Тел.фон (зазванить). Радо (заг..в..рить). • Запишите предложения без скобок, ставя глаголы в фор му прошедшего времени и вставляя пропущенные буквы Выделите в глаголах окончания. • Распространите любое предложение второстепенными чле нами. Запишите составленное предложение.
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: -a+x>0, b-x<0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна 10, а их произведение равно -75. Найдите эти числа.
- Решите уравнение х²-х-42 = 0.
- Найдите значение выражения 7,8-2,5+5,6.
- Примером приспособления растений к условиям природной зоны тайги являются (-ется) 1) небольшие размеры и стелющиеся стебли и стволы 2) способность переносить большой диапазон температур от жары до сильных морозов 3) листья больших размеров, покрытые воском 4) мощные корни, уходящие на большую глубину
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно прохладное и непродолжительное лето (безморозный период около 40 дней), в это время температура может достигать +15 градусов. Зима здесь холодная, с морозами ниже -20 °С. Количество осадков не превышает 250-300 миллиметров. Осадки выпадают преимущественно в летний период».
- На клеточном поле со стороной клетки 1 см изображён квадрат. Проведи на рисунке прямую линию, которая разделит квадрат на два прямоугольника, так, чтобы площадь одного из них была равна 4 кв. см.
- На клеточном поле со стороной клетки 1 см изображён квадрат. Найди периметр этого квадрата. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- На рисунке показан календарь на сентябрь 2009 года. Каким днём недели в 2009 году было 8 октября?
- 5. Кто был автором поэмы «Энеида»?
- 4. Как называлась форма правления, при которой власть быласосредоточена в руках принцепса при сохранении республиканскихинститутов?
- 3. Какой титул преподнёс сенат Октавиану, означающий «священный, великий»?
- 2. Как назывался союз трёх правителей (Октавиан, Марк Ант ЭмилийЛепид)?
- 1. В каком году началось правление Октавиана, первого римскогоимператора?
- 10. Укажите предложение, в котором выделен глагол несовершенного вида: 1) Васютка ПРОСНУЛСЯ поздно. 2) Птица ДЕРЖАЛА в когтях кедровую шишку и орала во всё горло. 3) Вдруг впереди Васютки что-то сильно ЗАХЛОПАЛО.
- Выбери все верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. 1) Температура воздуха на протяжении всех трёх суток будет выше 20 °С. 2) В пятницу влажность воздуха будет колебаться от 60% до 70%. 3) В субботу будет преобладать северо-западный ветер. 4) В субботу и воскресенье ожидается переменная облачность без осадков.
- В числе 346* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа.
- Коробка объёмом 18 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 54 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Автобус расходует 12 литров топлива на 100 км пути. Колонна из четырёх таких автобусов прошла 700 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- В мешке находится 22 белые перчатки и 25 чёрных перчаток. Перчатки достают из мешка парами. Если достали пару перчаток одного цвета, то в мешок кладут чёрную перчатку. Если достали пару перчаток разного цвета, то в мешок кладут белую перчатку. Какого цвета окажется перчатка, которая останется в мешке последней?
- Read the texts about holidays in the UK and choose the right heading for each one. There is one heading you don't need to use.
- 13. Осенью с яблонь сняли яблоки — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 32 кг. Жёлтые яблоки составляют пять девятых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- 12. На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют три одиннадцатых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 64 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- 11. В зоомагазине продаются только хомяки и кролики, причём хомяки составляют пять девятых всех животных. Сколько всего животных в зоомагазине, если в продаже 16 кроликов?
- Радиус окружности, вписанной в трапецию, равен 16. Найдите высоту этой трапеции.
- Касательные в точках А и В к окружности с центром О пересекаются под углом 72°. Найдите угол АВО. Ответ дайте в градусах.
- Прямая касается окружности в точке К. Точка О — центр окружности. Хорда КМ образует с касательной угол, равный 83°. Найдите величину угла ОМК. Ответ дайте в градусах.
- Длина хорды окружности равна 72, а расстояние от центра окружности до этой хорды равно 27. Найдите диаметр окружности.
- В треугольнике АВС угол С равен 45°, АВ=6. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника
- Через точку А, лежащую вне окружности, проведены две прямые. Одна прямая касается окружности в точке К. Другая прямая пересекает окружность в точках В и С, причём АВ = 2, AC = 8. Найдите АК.
- К окружности с центром в точке О проведены касательная АВ и секущая АО. Найдите радиус окружности, если АВ = 12 см, 40 = 13 см
- В какой строчке указаны названия только частей речи?
- Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- С каким из данных событий (процессов) связано словосочетание палата община? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Обьлените емыел словосочетания палата община,
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «Меровинги»? Запишите букву, которой обозначене данное событие (процесс). Объясните емыел слова «Меровинги»
- В своём проекте Роман и Алла обратили особое внимание на свойство растений, которое называется обменом веществ. Они изобразили его на схеме. Напишите название вещества, обозначенного на схеме вопросительным знаком.
- 12.2. Ребятам нужно рассмотреть клетки кожицы листа растения при увеличении в 200 раз. Каким прибором им надо воспользоваться? Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. 1) ручная лупа 2) цифровой микроскоп 3) электронный микроскоп 4) световой микроскоп
- 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе. Список слов (словосочетаний): 1) Рябина обыкновенная 2) Растения 3) Рябина 4) Покрытосеменные (Цветковые)
- 11.5 В двух корзинах лежали яблоки. Изначально их было поровну. Затем из первой корзины во вторую переложили 10 яблок. После этого яблок во второй корзине стало в 3 раза больше, чем в первой. Сколько всего яблок в двух корзинах?
- 11.4 Масса первой коробки в 2,5 раза меньше массы второй. Найдите массу более тяжёлой коробки, если она на 6 кг тяжелее первой. Ответ дайте в килограммах.
- 11.3 Рост Пети в 2 раза больше роста его младшего брата. Петя выше брата на 64 см. Каков рост Пети? Ответ дайте в сантиметрах.
- 11.2 В одном резервуаре в 5 раз больше воды, чем в другом. Сколько кубических метров воды в каждом резервуаре, если в двух резервуарах вместе 1080 кубических метров воды?
- 11.1 В двух упаковках всего 56 ручек. В первой упаковке ручек в 7 раз меньше, чем во второй. Сколько ручек во второй упаковке?
- Коробка объёмом 45 000 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 72 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Две кошки съедают одну упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребуется трём таким кошкам на 4 месяца?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число А меньше числа В.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Какую минимальную массу керосина надо налить в примус для нагревания 1 кг воды от начальной температуры t₁ = 8 °С до температуры кипения? Пренебречь потерями энергии и теплоёмкостью чайника.
- •pair • sale • greengrocer's . toy shop • floor. jeweller's ⚫ mall. chemist's 1 Hamleys is London's largest toy shop 2 I need to buy a pair of shoes. 3 There are soft toys on the first 4 Can you tell me if this dress is in the 5 There are a lot of shops at a 6 You can get lemons and tomatoes at a . 7 You can find nice rings at this . 3 Can you buy me some aspirin from the .. ? ?
- Площадь зоопарка 900 м². Вольер кроликов занимает 1% площади зоопарка. Найди площадь вольера.
- 3. Закрась потешку и нарисуй к ней иллюстрацию. Нет друга — ищи, а нашёл — береги. Баю-баю, спи, сынок, Повернись на правый бок. Только ты один не спишь, Засыпай скорей, малыш! Видел я такой цветок — Золотистый ободок. Долго он в траве сидел,
- 2. Соотнеси вопрос и ответ. Запиши цифру. Слово, от которого произошло название «потешка» Языковая особенность Для чего создавались потешки? Как нужно исполнять потешки? 1. Задорно 2. Утеха 3. Обращение к кому-либо 4. Для веселья детей
- 1. Заполни пропуски словами из потешек. Запиши цифру. Водичка, водичка, Умой моё личико, Чтобы __________ блестели, Чтобы щёчки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался __________ коровка, Улети на небо, Принеси мне хлеба, Чёрного и белого, Только не Не плачь, не плачь, Куплю калач. Не плачь, __________, Куплю другой. Не плачь, не кричи, Дам тебе три. Катя, Катя маленька, __________ удаленька, Пройдись по дороженьке, Топни, Катя, ноженькой.
- шиков, изображен анными. K № 2 ZM-30° 24 13 N M
- Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: растения, животные, грибы. 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- На диаграмме показаны высоты девяти самых высоких гор России. По вертикали указана высота в метрах над уровнем моря, по горизонтали — названия гор.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? А · 31 = 589
- В магазин завезли овощи. Две седьмых всех овощей — помидоры, а три седьмых всех овощей — огурцы. Сколько килограммов помидоров завезли в магазин, если огурцов завезли 105 кг?
- Выполните вычитание: 58/9 - 4/9
- Повторить даты, имена, события, связанные с Римской империей, поработать с линией времени (начертить в тетради, отметить границу нашей эры и до нашей эры (рождение Иисуса Христа), разбить периоды на века, отметить 280 г до н.э.; 80 г до н.э.; 45г н.э.; 150г н.э. На урок принести
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.