База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- C Fill in if, when, unless. 15 Dan would have had serious head injuries during the ice-hockey event, if he hadn't been wearing a protective ...................... . 16 We defeated the ...................... team four-nil, as two of their players were sent off the field for not following the rules. 17 Bob ...................... at the gym everyday last week, because he is in training for the next cross-country cycling tour. 18 Thousands of fans showed great ...................... when the Montreal Canadians ice-hockey team got the Stanley Cup.
- B Fill in the missing word/phrase. There are three extra answers you do not need to use. • stick • scored • helmet • tournament • enthusiasm • take off • individual sports • bat • opposing • worked out • spectator sports 11 When Jack ...................... a goal one minute after kick-off, everyone in the stadium stood up and started cheering. 12 Bill hit the baseball with such force that his ...................... flew up in the air and landed several metres away. 13 My brother likes sandboarding and windsurfing, as ...................... give him the opportunity to rely on his own skills and abilities. 14 If Jane does very well in this year's regional tennis ...................... , she will be able to join the national leagues next year.
- A Underline the correct item. 1 During the second section/half of the basketball series, our star player injured his back and couldn't finish the season. 2 One of the biggest attractions in our town is the outdoor ice-skating rink/pitch, which is located in a beautiful park setting. 3 Tom took to/took up football and volleyball when he was younger, but he didn't like either of them. 4 Dennis played his first match/game of tennis when he was just seven years old. 5 These paintings are brilliant! You should participate in the school's painting competition/championship; you'll do great. 6 Ben was too tired to go climbing, so he decided to spend a relaxing day on the golf court/course. 7 Although our opponents had much more experience than us, we were able to beat/win them in record time. 8 My driving coach/instructor has given me very useful advice about how to park on narrow streets. 9 Mr Lee's physical/technical knowledge of computers enables him to analyse complex sports statistics. 10 Jenny bought a new pair of ice skis/skates, as her old ones had fallen apart.
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок AH — высота. Угол ВСА равен 27°. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах.
- Complete the sentences with the words.
- 2. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста.
- 1. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию.
- A8 Shakespeare is famous all over the world for his wonderful plays, comedies and tragedies.
- A7 William Shakespeare left his wife and children at home and went to London alone.
- №5. Решить уравнение: х² - 10x + 25 = 0.
- №4. Построить график функции: y = 1 / (x-3).
- №3. Построить график функции: y = x² - 5.
- №2. Построить график функции: y = -4x + 1.
- №1. Определить, проходит ли график функции y = x² – 6 через следующие точки: A (1; -5); B (-3; -3); C (-3; 3); D (10; 94); E (5; -19); F (-5; 19).
- a) в почках б) в мочеточниках в) в мочевом пузыре г) в мочеиспускательном канале А 14. В плевральной полости находится а) жидкость, уменьшающая трение б) воздух в) смесь кислорода и углекислого газа г) плазма крови А 15. Какой орган относят к пищеварительному каналу? а) печень б) желудок в) слюнные железы г) поджелудочную железу А 16. Частота колебания голосовых связок зависит от а) скорости речи б) высоты звука в) объёма лёгких г) их длины А 17. В чём заключается сущность дыхания? а) в окислении органических веществ с выделением энергии б) в поступлении кислорода в лёгкие и удалении углекислого газа в) в создании органических соединений г) в образовании кислорода в клетках А 18. Что служит примером условного торможения? а) задержка дыхания при погружении в холодную воду б) прекращение пережёвывания пищи при внезапной встрече с другом в) потеря навыка катания на роликовых коньках г) отдёргивание руки от острого лезвия ножа А 19. Какой из факторов, с точки зрения современной биологии, не влияет на формирование характера человека? а) генетическая программа б) положение звёзд при рождении в) воспитание г) поведение сверстников A 20. Что расположено в ухе человека непосредственно перед барабанной перепонкой?
- 6. Прямые m и n параллельны. Найдите \( \angle 3 \), если \( \angle 1=56^\circ \), \( \angle 2=49^\circ \). Ответ дайте в градусах.
- 5. В треугольнике АВС угол C равен 90°, угол А равен 60°. AB= 18 см. Найдите АС.
- 4. Существует ли треугольник, стороны которого равны 54 см, 30 см, 20 см?
- С помощью чего легко и удобно решать логические задачи с большим количеством условий?
- Грибы — важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам грибов, опишите значимость двух любых грибов в жизни человека и значимость двух любых грибов для природного сообщества.
- Какие внешние факторы влияют на жизнедеятельность ели?
- 853. a)
- 12. Силовой характеристикой магнитного поля является:
- 11. Камертон излучает звуковую волну длиной 0,5м. Какова частота колебаний камертона? Скорость звука в воздухе 340 м/с.
- 10. По графику зависимости координаты колеблющегося тела от времени (см. рисунок 2 определите амплитуду колебаний.
- 9. Тележка массой 2 кг движущаяся со скоростью 3м/с и сталкивается с неподвижной тележкой массой 4 кг и сцепляется с ней. Определите скорость обеих тележек после взаимодействия?
- Задание 6. Вставь пропущенный текст, используя слова для справок (список слов избыточен). Окончания слов можно изменять.
- Задание 5. Ответь на вопрос. В чём проявляется магнитное действие электрического тока? Приведи пример.
- Задание 4. Распредели примеры. Молния, поворот стрелки компаса на юг, нагрев электрического чайника, газовый разряд, электросварки, взаимодействие магнитов, компоезд на магнитной подушке, телеграфирование, возникновение тока при действии постоянного магнита на катушку.
- 14. Покрытосеменные – наиболее многочисленная группа растений. Что позволило им занять господствующее положение? Приведите не менее 3-х доказательств.
- Установите последовательность представителей растений, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) Однодольные 2) Пшеница твердая 3) Покрытосеменные 4) Пшеница 5) Растения 6) Злаковые
- В.25 Что такое отношение двух чисел? Приведите примеры отношения двух чисел.
- В.24 Что такое квадрат данного числа; куб данного числа?
- В.23 Что такое числовое равенство; числовое неравенство?
- В.22 Что значит сравнить два различных числа? Сформулируйте правила сравнения целых чисел.
- В.21 Какое свойство называют распределительным законом умножения относительно сложения; вычитания? Сформулируйте его и запишите с помощью букв.
- В.20 Как называются похожие свойства (законы) сложения и умножения, которые вы знаете? Сформулируйте их и запишите с помощью букв.
- В.19 По какому правилу находится:
- В.18 Назовите порядок действий для выражения без скобок, в котором есть вычитание, деление и возведение в квадрат.
- В.17 По какому правилу выполняется раскрытие скобок, перед которыми стоит знак «плюс»; знак «минус»?
- В.16 Как называются компоненты и результат сложения; вычитания; умножения; деления?
- В.15 Сформулируйте правила сложения, вычитания, умножения и деления чисел с одинаковыми знаками; разными знаками.
- В.14 Найдите, при каких т верно равенство:
- В.13 Могут ли значения выражений -r; -r/v; |r|; v - r быть:
- В.12 Что называют модулем числа?
- В.11 Как найти сумму, разность, произведение и частное двух десятичных дробей?
- В.10 Как найти сумму, разность, произведение и частное двух смешанных чисел?
- 7. Фитофтора относится к классу: А) несовершенные грибы Б) оомицеты В) базидиомицеты Г) сумчатые грибы
- 6. Вегетативное тело гриба образует: А) микоризу Б) шляпку В) мицелий Г) ножку
- 5. Какой из перечисленных грибов является несъедобным? А) трутовик Б) сыроежка В) сморчок Г) вешенка
- 4. К пластинчатым грибам относятся А) белый Б) сыроежка В) масленок Г) подберезовик
- 3. К трубчатым грибам относятся А) волнушка Б) опенок В) рыжик Г) подосиновик
- 2. Грибы схожи с животными, так как: А) неподвижны Б) поглощают воду путем всасывания В) являются гетеротрофами г) содержат хитин
- 1. Грибы схожи с растениями, так как: А) способны к фотосинтезу Б) способны неограниченно расти В) потребляют готовое органическое вещество Г) содержат целлюлозу
- 6.Соотнеси названия произведений с их авторами. 1.А.С. Пушкин 2.М.Ю. Лермонтов 3.И.А. Крылов 4.Н.А. Некрасов 5. И.С. Никитин 6.И.С. Тургенев 7. Л.Н. Толстой
- 5. Назовите героев былин.
- 4. Что такое баллада? Баллада- это
- 3.К видам устного народного творчества относятся? А) рассказ, поэма, стихотворение; Б) пословицы, поговорки; В) народные песни, сказки, былины.
- 2.Какая иллюстрация не относится к сказке «Волшебное кольцо»?
- 1.В русских народных сказках есть частые повторы числа А) три; Б) четыре; В) пять.
- Автобус проезжает расстояние между двумя городами за 1 час 30 минут. Автомобиль проезжает то же самое расстояние за 1 час 12 минут. Из этих двух городов одновременно навстречу друг другу выезжают автомобиль и автобус. Через сколько минут автобус и автомобиль встретятся? Решение.
- 2. Дапішы азначэнні да слоў. Сусвет
- 1. Дапішы пераклад слоў. Вселенная луна порядок движение
- 8. Определите значение переменной у, которое будет получено в результате выполнения следующей программы: var i, y: integer; begin
- 7. У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 2 2. умножь на 3 Выполняя первую из них, Калькулятор прибавляет к числу на экране 2, а выполняя вторую, утраивает его. Запишите порядок команд в программе получения из 0 числа 28, содержащей не более 6 команд, указывая лишь номера команд. Например, программа 21211 — это программа: умножь на 3 прибавь 2 умножь на 3 прибавь 2 прибавь 2 которая преобразует число 1 в 19. Ответ
- 13. Vic has a .... (good) room than me.
- 12. There ... a lot of people at yesterday's concert.
- 11. What ... you ... tonight?
- 10. Two weeks ago we .... the capital of Wales, Cardiff.
- 9. Where's Pete? She ... (wait) for him for half an hour.
- 8. He ... (not call) me since last Monday.
- 7. At 7 p.m. yesterday the boys ... (do) their homework as their mother ... (cook) dinner.
- 6. When I ... (come) to the party last night everybody ... (dance).
- 5. How often ... the students ... (speak) English?
- 4. After breakfast Peter usually ... (go) to the college.
- 3. I ... (see) him in the hall an hour ago.
- 2. If the weather ____ (be) fine tomorrow, I ... (go) to the cinema.
- 1. He ____ (live) in the country side since last Saturday.
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Хорды RC и РЕ окружности пересекаются в точке D, PD = 32, CD = 8, ED = 4. Найдите RD.
- Катеты прямоугольного треугольника равны 77 и 36. Найдите гипотенузу этого треугольника.
- При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 15 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 3° С. Найдите температуру вещества (в градусах Цельсия) через 9 минут после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла -7 °C.
- Укажите решение неравенства 64x² < 144.
- Чтобы перевести температуру из шкалы Цельсия в шкалу Фаренгейта, пользуются формулой t<sub>F</sub> = 1.8t<sub>C</sub> + 32, где t<sub>C</sub> — температура в градусах по шкале Цельсия, t<sub>F</sub> — температура в градусах по шкале Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Фаренгейта соответствует -18° по шкале Цельсия?
- Установите соответствие между графиками функций и формулами. Графики: А) Б) В). Формулы: 1) y = 1/3x, 2) y = -1/3x, 3) y = 5x. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Find the area of the rectangle with sides 5 cm and 7 cm.
- 15. Цена. уплачиваемая собственнику денег за использование заемных средств в течение определенного срока: 1) капитал 2) процент 3) депозит 4) рента
- 14. Верны ли суждения о бюджете: а) в Российской Федерации бюджет страны разрабатывается парламентом и утверждается правительством; б) бюджет состоит из доходной и расходной частей? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 13. Что является значимой для общества функцией предпринимательской деятельности? 1) предприниматели усиливают эксплуатацию рабочих 2) предпринимательство увеличивает нагрузку на окружающую среду 3) предприниматели вывозят капитал в другие страны 4) предприниматели являются крупными налогоплательщиками
- 12. Верны ли суждения о производительности труда: а) разделение труда способствует росту производительности труда; б) конвейер был внедрен в производство с целью увеличения производительности труда? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 11. В условиях рыночной экономики одним из принципов функционирования рынка является: 1) свободное ценообразование 2) наличие монополий 3) присутствие продавцов и покупателей 4) внешняя торговля
- 10. Верны ли суждения о собственности: а) владеть собственностью могут только частные лица; б) в Российской Федерации все формы собственности равноправны? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 9. Экономика СССР в большей степени являлась: 1) рыночной 2) традиционной 3) плановой 4) аграрной
- 8. Верны ли суждения об образовании: а) роль образования в последнее время неуклонно возрастает; б) только развивая систему образования, государство может сохранить свою конкурентоспособность в современном мире? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 7. Внутренний моральный самоконтроль и самооценка человека: 1) традиция 2) закон 3) правило 4) совесть
- 6. Верны ли суждения о патриотизме: а) патриотизм — это высшее проявление гражданственности; б) патриотизм — качество, свойственное каждому гражданину страны? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 5. Графической моделью традиционного общества может служить: 1) пирамида 2) ромб 3) квадрат 4) круг
- 4. Верны ли суждения о глобальных проблемах современности: а) глобальные проблемы связаны между собой; б) глобальные проблемы могут быть решены только усилиями большинства государств мира? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 3. Одним из отличий реформы от революции является: 1) стремление к прогрессивному развитию 2) постепенность преобразований 3) пропаганда новых идей 4) образование новых политических партий и движений
- 2. Верны ли суждения о социальных нормах: а) к социальным нормам относятся обряды и традиции; б) социальные нормы всегда контролируются государством? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.