Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Действие, обратное сложению
- Равенство двух отношений.
- Часть плоскости, ограниченная окружностью, вместе с самой окружностью.
- Число, показывающее положение точки на координатной прямой
- Хорда, которая проходит через центр окружности.
- Находится под чертой дроби
- Look at the pictures. What is/isn't Pete going to do while on holiday?
- 5. Решите задачу. Ширина сада 20 м, это в 3 раза меньше, чем длина. Узнайте площадь и периметр сада.
- 4. Выразите в указанных единицах измерения: 7 ч 20 мин = ... мин
- 4. Выразите в указанных единицах измерения: 8100 дм² = ... м²
- 4. Выразите в указанных единицах измерения: 7 км 3 м = ... м
- 4. Выразите в указанных единицах измерения: 43 т 290 кг = ... кг
- 3. Решите уравнения с проверкой: X - 640 = 921 : 3
- 3. Решите уравнения с проверкой: X - 3210 = 45 * 2
- 2. Вычислите выражение, записывая действия столбиком: 17248 : 56 + (30962 – 25864) * 27 =
- 1. Из двух городов навстречу друг другу выехали одновременно два мотоциклиста. Они встретились через 9 часов. Определи расстояние между городами, если известно, что скорость одного мотоциклиста 86 км/ч, а скорость второго 71 км/ч.
- 5. Прослушайте 7-ю симфонию Д. Д. Шостаковича. Какие чувства и мысли она у вас вызывает?
- 4. Какое влияние оказал парад в Куйбышеве на ход Великой Отечественной и Второй мировой войны?
- 3. Используя текст параграфа, фотографии, расскажите, как проходил парад 7 ноября 1941 г. в Куйбышеве.
- 2. С какой целью в Куйбышеве был построен «Бункер Сталина»? Что он собой представлял?
- 1. Объясните, почему Куйбышев стал запасной столицей.
- 19. Установите соответствие
- 18. Письменно ответьте на вопросы: а) Какие океаны омывают Евразию б) В какой части Сев. Америки происходят чаще всего землетрясения в) Какие озера входят в систему Великих озер? г) Самое высокое дерево Сев. Америки д) Назовите 1 внутреннее озеро Евразии е) Где в Сев. Америке выпало наибольшее количество снега за год (31 102 мм)
- 15. Какую природную зону нельзя встретить в Сев. Америке а) постоянно влажные леса б) прерии в) тундра г) тайга
- 13. Самое засушливое место в Сев. Америке а) Ванкувер б) Квебек в) Гватемала г) Юма
- 12. Самое холодное место в Евразии а) Черрапунджи б) Москва в) Эр-Рияд г) Оймякон
- 11. Самое жаркое место в Сев. Америке а) Юма б) Мехико в) Барроу г) Квебек
- 9. Каких стран нет в Сев. Америке (несколько ответов) а) Бутан б) Сальвадор в) Гондурас г) Белиз д) Кувейт
- 8. Какие горные системы расположены в Евразии (несколько ответов) а) Сихотэ-Алинь б) Скалистые горы в) Карпаты г) Аппалачи д) Кордильеры
- 7. В каких полушариях находится Сев. Америка (несколько ответов) а) южное б) северное в) западное г) восточное
- 6. Самая длинная река Евразии а) Енисей б) Ганг в) Рейн г) Янцзы
- 4. В Евразии не обитает а) вапити б) сайгак в) манул г) панда
- 3. Самое большое озеро Сев. Америки а) Каспийское б) Верхнее в) Бол. Медвежье г) Байкал
- 2. Самая низкая точка Евразии а) Долина Смерти б) Прикаспийская низм. в) Турфанская впад. г) впад. Гхор
- 1. Крайняя северная точка Северной Америки — это мыс а) Челюскин б) Пиай в) Мерчисон г) Принца Уэльского
- Определите, какие пары слов являются синонимами:
- Как называется один из родов литературы, предназначенный для исполнения на сцене и отражающий жизнь через слова и действия героев?
- Как называется краткое изречение, заключающее в себе философскую или житейскую мудрость?
- Peter the Great was born in 1672 in Moscow. He became Tsar at the age of 10, but his half-sister Sophia opposed him. Peter the Great was a Russian tsar and emperor A _____. He modernised the Russian army and navy, introducing Western-style uniforms and tactics. Peter founded St. Petersburg in 1703, B _____. He travelled to Europe in the Grand Embassy to learn shipbuilding and diplomacy. Peter's reforms included establishing schools, academies C _____. He won the Great Northern War against Sweden, gaining access to the Baltic Sea. He promoted education, D _____. Peter's actions sped up the growth of factories and business, but they also created problems in society. He died in 1725, turning Russia into a large empire, E _____. 1) established the city of St. Petersburg as the capital 2) who transformed Russia into a major European power 3) inviting foreign experts and founding the Academy of Sciences 4) and reforming the Russian Orthodox Church 5) making it Russia's new capital and a window to the West 6) though people remember him for his strong control and changes Write the selected numbers under the corresponding letters in the table.
- 3. Выполни действия.
- 2. Вычисли значения выражений и расшифруй пословицу.
- 1. Составь вопросы к задаче и запиши решение. Занятия в школе начинаются в 8 ч 30 мин. Гриша опоздал к первому уроку на 12 мин. Сколько времени ему придется ждать, чтобы попасть на второй урок, который начинается в 9 ч 25 мин?
- Найди в каждом выражении коэффициент и определи его численное значение.
- 7. Решить задачу (с помощью системы уравнений). Из двух пунктов, расстояние между которыми равно 18 км, вышли одновременно навстречу друг другу две группы туристов и встретились через 2 ч. Определите, с какой скоростью шла каждая группа, если известно, что на прохождение всего пути одной из них потребовалось на 54 мин больше, чем другой.
- 6. Построить график функции у = х²-6x + 8. Найти по графику промежутки возрастания и убывания функции.
- 5. Найти сумму первых двенадцати членов арифметической прогрессии, в которой a₁=-5, d=3.
- 4. Решить систему уравнений: { x + y = 3; y² - x = 39 }
- 3. Решить уравнение: х⁴- 5x²-6=0
- 2. Решите неравенство: 5x²-8x+3>0
- 1. Разложите квадратный трехчлен на множители: 4x²+11x-3
- Составить краткую памятку «5 шагов, чтобы помочь планете», используя информацию из текста. Каждый шаг должен начинаться с глагола. Памятка «5 шагов, чтобы помочь планете»
- Что может сделать каждый человек, чтобы таких ситуаций было меньше?
- Почему пластик опасен для морских животных?
- Какая экологическая проблема возникла? Какие вещества, вероятно, выбрасывает завод? Что нужно установить на заводе, чтобы уменьшить вред?
- Представьте, что каждая выброшенная батарейка загрязняет 20 квадратных метров почвы. Каждый ученик за год выбрасывает 4 батарейки. Сколько квадратных метров почвы будет загрязнено батарейками только учеников этого класса за год?
- 5. Назовите историческую личность по описанию: А) Виленский воевода, самый богатый магнат ВКЛ, прозванный современниками «Пане Коханку». Противник реформ, глава Радомской конфедерации. Б) Инженер и картограф, уроженец белорусских земель, разработал проекты соединения рек каналами, создал планы городов и владений Радзивиллов. В) Писатель, драматург, меценат, при которой был восстановлен Несвижский замок и создан придворный театр (16 пьес).
- 4. Заполните пропущенные ячейки таблицы
- 3. Соедините понятия и определения. Ответы запишите в виде: 1 — ..., 2 — ..., и т.д.
- 2. С какими событиями и историческими личностями связаны эти даты? 1773 г., 1792 г., 1793 г., 24 марта 1794 г.
- 1. Ответьте на вопросы: Б) Как называлось первое на белорусских землях периодическое издание, вышедшее в свет в 1776 г.? В) Кто являлся автором Конституции 3 мая 1791 г. (один из главных создателей) и последним королем Речи Посполитой?
- Какое художественное средство использует автор? Пустеет воздух, птиц не слышно боле, По далеко ещё до первых зимних бурь - льётся чистая и тёплая лазурь На отдыхающее поле... (Ф.И. Тютчев)
- Найдите периметр параллелограмма ABCD, если биссектриса внешнего угла при вершине А данного параллелограмма пересекает прямую ВС в точке К и СК = 27 см.
- На сторонах АВ и АС треугольника АВС отмечены точки М и N соответственно. Известно, что AM : MB = 2:3 и AN : NC = 3 : 2. Найдите площадь треугольника АВС, если площадь треугольника AMN равна 18.
- 11. Какова кинетическая энергия спортсмена массой 50 кг, бегущего со скоростью 6 м/с.
- 10. Прямоугольная баржа длиной 5 м и шириной 3м после загрузки осела на 50 см. определите вес груза, принятого баржей.
- 9. Гоночный автомобиль за 10 мин проезжает путь, равный 109,2 км. Определите его среднюю скорость?
- 8. Дайте формулировку закону Паскаля? Ответ проиллюстрируйте примерами
- 7. Почему в гололедицу тротуары посыпают песком
- 6. Выразите в килограммах массу тела 3 т
- 5. Выразите в киловаттах мощность 2500 Вт
- 4. Выразите в гектопаскалях давление, равное: 720 мм рт. ст.
- Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните глаголы, в которых совпадают формы повелительного наклонения и будущего времени.
- 5.410 Отметьте на координатной прямой (рис. 5.58) точки M(\(\frac{1}{a} + \frac{1}{c}\)) и N(\(\frac{1}{c} - \frac{1}{a}\)).
- 5.409 Найдите сумму или разность:
- Седьмую часть городской клумбы занимают тюльпаны. Длина всей клумбы – 325 м, а ширина – 280 м. Чему равна площадь участка, на котором посажены тюльпаны?
- 5. Небольшое тело соскальзывает вниз по наклонному скату, переходящему в мертвую петлю радиусом R=20 см (см. рис.). Какой должна быть наименьшая высота ската, чтобы тело сделало полную петлю не выпадая? Трением пренебречь.
- 4. Определить ускорение обруча, скатывающегося без проскальзывания с наклонной плоскости с углом а при основании. Вся масса обруча сосредоточена в ободе.
- 3. С ледяной горы высотой h = 1 м основанием b = 5 м съезжают санки, которые останавливаются, пройдя горизонтальный путь l = 95 м. Найти коэффициент трения и коэффициент полезного действия наклонной плоскости.
- 2. Определить кинетическую энергию колеса, движущегося без проскальзывания со скоростью V=5,0 м/с. Масса m = 2,0 кг сосредоточена в ободе.
- Задачи 1. Металлический шарик массой m = 100 г равномерно движется в горизонтальной плоскости по окружности радиусом R=50 см с частотой n₁ = 3 с⁻¹. Какую работу нужно совершить, чтобы увеличить частоту до n₂ = 5 с⁻¹?
- 1. Сравните численные значения выражений Ек и Еп энергий и сделайте вывод о выполнении закона сохранения и превращения энергии. 2. Почему значение Еп и Екд равны приблизительно? Объясните причины некоторого расхождения этих результатов. Каким образом вычисляется относительная погрешность? 3. Определите угол, под которым направлена скорость шарика V в точке Д к горизонту. Формулы предложите самостоятельно и вычисления запишите в работе. 4. Можно ли в данной работе обойтись без массы шарика? Почему? 5. Решите предложенную преподавателем задачу
- Задумали число. Это число на 105 больше восьмой части задуманного числа. Найдите задуманное число.
- Дополнительное задание. Расположите химические элементы: бериллий, углерод, литий, бор в порядке возрастания металлических свойств
- 4. В реакцию с хлороводородной кислотой вступил гидроксид натрия массой 20 г. Рассчитайте массу и количество вещества образовавшейся соли
- Для окислительно-восстановительной реакции составьте схему электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель. Расставьте коэффициенты в приведенных уравнениях реакций.
- 3. Определите степени окисления элементов; укажите, какая из реакций является окислительно-восстановительной: a) Al(OH)₃ + HNO₃ → Al(NO₃)₃ + H₂O б) SiO₂ + Al → Al₂O₃ + Si
- 2. Из приведенных формул веществ выпишите соединения с ковалентной неполярной связью: N₂, NH₃, C₂, CaBr₂. Напишите их электронные формулы.
- 1. Изобразите схему строения атома серы и укажите ее свойства (металлические или неметаллические). Составьте формулы высшего оксида и гидроксида, укажите их характер и название.
- Полученное выражение подставить в уравнение (2)
- Подставим в выражение (3) выражения (4) и (5), получим
- Значения выражений (1) и (2) по закону сохранения и превращения механической энергии должны быть равны. Определим конечную скорость V.
- Краткая теория и указания к выполнению работы. В точке А шар обладает запасом потенциальной энергии относительно поверхности пола.
- 1. Прочитайте текст и заполните пропуски частями. Одна из частей лишняя. HURRICANE Hurricanes are the biggest, most dangerous and most destructive (разрушительный) storms on the Earth. The word "hurricane' comes from "Hurican", 1 . There are about 10 hurricanes around the world each year 2 . As hurricanes get close to land they suck up (поглощать) water from the sea. The winds can make waves as tall as a skyscraper! Hurricanes only break up 3 . A hurricane, cyclone and typhoon are all the same thing - a swirling (вращающийся) storm: 4 , a cyclone above the Indian Ocean and a typhoon above the Pacific Ocean. 5 , they are important because they transfer heat and energy from the equator to the poles. Since 1954 names have been given to hurricanes in alphabetical order, so people don't get confused when they listen to weather forecast. A. And they all start over warm, tropical oceans B. Though hurricanes begin all of a sudden C. Who is the Carib god of evil D. Although hurricanes can cause a lot of damage E. When they reach cold water or land F. But a hurricane occurs above the North Atlantic Ocean
- Waiter: You can take the spesial pizza lasagna and tuna drink Boy: Well, I'd like a large pizza , please. Girl: Can I have a tuna salad, please? Waiter: Would you like something to ? Girl: A small bottle of water for me, please. Boy: A large coke for me, please. Waiter: Few minutes, please.
- Сколько минут затратят на дорогу Таня с дедушкой из Антоновки в Богданово.
- Найдите расстояние от Егорки до Жилино по прямой. Ответ дайте в километрах.
- Найдите расстояние от Антоновки до Егорки по шоссе. Ответ дайте в километрах.
- Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены деревни. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 15. What does he look like? A. He is kind. B. He is a handsome man with fair hair and blue eyes.
- 14. He is a..........man. A. old, short B. short, old C. man.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
