База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Найдите значение выражения \(\sqrt{80}\)
- 6. Найдите значение выражения \(\frac{\sqrt{80}}{2}\)
- Вопрос 11 Окружность, вписанная в треугольник АВС, касается сторон треугольника соответственно в точках М, К и Е, ВК = 2 см, КС = 4 см, АМ = 8 см. Найдите периметр треугольника ABC. Варианты ответов 7 см 14 см 28 см
- Вопрос 10 Какую окружность называют вписанной в треугольник? Варианты ответов если она касается всех его сторон если она проходит через его вершины если она лежит внутри треугольника
- Вопрос 9 Касательная к окружности ... радиусу, проведённому в точку касания. Варианты ответов перпендикулярна параллельна симметрична
- Вопрос 8 Прямую, имеющую с окружностью только одну общую точку, называют... Варианты ответов касательной к окружности секущей окружности пересекающей окружность
- Вопрос 7 Центром описанной окружности около треугольника является точка пересечении... Варианты ответов его биссектрис его медиан его высот его серединных перпендикуляров
- Решите уравнение $9-4x^2+5x=0$.
- Найдите значение выражения $3 \frac{9}{26} - 1 \frac{3}{13} \times \frac{13}{44}$.
- 5. Решите систему неравенств: (5x+13 ≤ 0, x+5≥1.
- 4. Упростите выражение: а) a²+b² / 2a² + 2ab + b / a+b
- 3. Найдите значение выражения: а) 5⁻⁴ ⋅ 5²; б) 12⁻³ : 12⁻⁴; в) (3⁻¹ )⁻³.
- 2. Решите неравенство: 22x + 5 ≤ 3(6x-1);
- 1. Решите уравнение: а) х² - 10x=0 б) x²-14x+33 = 0;
- Вопрос 19/27 Какой документ заполняют после оформления списания?
- 6 6 4. (9x² + 8 xy²). (8xy² - 42x²) 2
- --- это распределённая информационная система с гиперсвязями, существующая на технической базе мировой компьютерной сети Internet. O Opera • URL-адрес O Google Chrome О ІР - адрес O World Wide Web O World Without Windows Сбросить Подтвердить ответ Пропустить Доступна 1 попытка
- В каких предложениях частица ни служит для выражения утверждения?
- В случайном опыте 34 элементарных исхода. Из них событию А благоприятствуют 23, а событию В — 19. Элементарных исходов, не благоприятствующих ни одному из событий А и В, нет. Сколько элементарных исходов благоприятствуют событию А ∩ B?
- В случайном опыте N = 28 равновозможных элементарных событий, из которых N(A) = 7 благоприятствуют событию А. Вычислите вероятность события А.
- 4. На рычаг действуют 0,1 м и 0,3 м. Сила, действующая на короткое плечо, равна 3 Н. Чему должна быть равна сила, действующая на длинное плечо, чтобы рычаг был в равновесии? 1) 1 H 2) 6 H 3) 9 H 4) 12 H
- ABCD - ромб, периметр которого равен 16, высота 2. Найдите углы ромба
- Материалы к занятию «Почему важно развивать свою финансовую грамотность?»
- 5 LISTENING Checker Listen to four people talking about things they have in their bags. Which person...? 1 has a book in his/her bag which helps him/her speak to people 2 has something to listen to music 3 changes bags every day 4 has a computer in his / her bag USEFUL WORDS AND PHRASES Learn these words and phrases. lamp /kemp/ room /rum/ tidy /tadi/ untidy /an'tardi/ What's this in English? /wpts dis in ingl
- Прочитайте текст и выполните задачу. (1)Чтобы защитить окружающую среду и исключить поступление газовых выбросов производства в атмосферу, на пути газового потока устанавливают специальные фильтры. (2) В качестве фильтрующего материала хорошо зарекомендовали себя ткани из тонковолокнистых полимеров на марлевой основе: они устойчивы к воздействию кислот, щелочей, высокой температуры и органических растворителей. (3) Основной недостаток <...> фильтров — низкая пылеёмкость, поэтому на производствах, где содержание пыли в газовых выбросах превышает допустимую норму, дополнительно устанавливают фильтры грубой очистки с волокнистыми насадками. Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Защита окружающей среды — приоритетное направление деятельности многих предприятий, поэтому очистительные фильтры должны быть устойчивы к воздействию кислот, щелочей, высокой температуры и органических растворителей. 2) В наше время используются различные средства очистки: на предприятиях установлены фильтры из тонковолокнистых полимеров на марлевой основе или фильтры с волокнистыми насадками. 3) На производствах с превышением содержания пыли в газовых выбросах наряду с хорошо зарекомендовавшими себя фильтрами из тонковолокнистых полимерных тканей на марлевой основе устанавливают фильтры грубой очистки, что обеспечивает защиту окружающей среды. 4) С целью защиты окружающей среды на производствах с превышением содержания пыли в газовых выбросах устанавливают не только фильтры, изготовленные с применением тонковолокнистых полимерных тканей на марлевой основе, но и фильтры грубой очистки. 5) В мировой практике очистки жидкости большое внимание уделяется специальным фильтрам, которые изготавливаются только из хорошо зарекомендовавших себя материалов и способны удерживать любые вредные элементы, что особенно важно для современных предприятий.
- 132. Прочитайте. Впишите пропущенные орфограммы и объясните их написание. 1. У себя на голове верблюда не замет_т. на другом иголку увид_т. 2. В ч_жом глазу с_ломинку увид_т, а у себя бревна не замеча_т. • Сравните по смыслу китайскую и русскую пословицы. Объясните, как вы их поняли. • Укажите над глаголами спряжение. 133. Прочитайте. Впишите пропущенные бук-
- 28. One of the ______ called for the manager and complained." Ted nervously turned back to his computer. "I didn't like that job anyway."
- 27. When they said that for the ______ time, I lost control.
- 26. Each time they tried a dish, they ______.
- 25. "Yes, it was probably rude of ______ to tell those ladies that I wouldn't bring them anything else. Just imagine -- they had changed their order three times!"
- 24. "Were you?" I was surprised since Ted was the ______ and tolerant person I'd ever met.
- 23. "Yes, I was. I got a job of a waiter in his restaurant. But I ______ that job already. They said I was rude to a client."
- 22. "Why do you need a job?" I asked. "You ______ Mr. Green only a week ago as far as I remember."
- 21. I looked at his monitor and realized that he ______ Internet for job vacancies.
- 20. It was late at night but the light was on in Ted's room. When I ______ in, he didn't even turn to me.
- Прочитай текст и ответь на вопрос. Плесневый гриб пеницилл вырабатывает вещества, которые вызывают нарушения жизнедеятельности бактерий. Он препятствует образованию в клетках бактерий веществ, необходимых для формирования клеточной стенки, что приводит к гибели бактерий. Почему использование лекарственных средств на основе пенициллина позволяет лечить инфекционные болезни многих домашних животных, не вызывая серьёзных побочных эффектов? Выбери верный вариант ответа. Пенициллин при попадании в кровь разрушается лейкоцитами животных и на клетки тела не действует Для гибели бактерий нужна меньшая концентрация пенициллина, чем для гибели достаточно крупного живо В клетках животных нет клеточных стенок, поэтому пенициллин не влияет на жизнедеятельность их клеток
- 6. Катеты прямоугольного треугольника равны 7 и 24. Найти гипотенузу данного треугольника Ответ:
- 3. В Δ ABC известно, что ∠BAC = 56°. Биссектриса AD пересекает BC в точке D, ∠ADC = 104°. Найти ∠ABC.
- ВПР. История. 7 класс. Вариант 1 Код 70002 Рассмотрите карту и выполните задания 4 и 5. УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ границы Российского государства территории, охваченные восстанием 1606 – 1607 гг. 4 Укажите фамилию предводителя восстания, территория которого обозначена на карте. Ответ: 5 Подпишите на карте города Москву и Тулу.
- 3 * x - 4 = 4 * (x + y)
- 1. В треугольнике CDE угол D в 2,5 раза больше угла С. а угол Е на 24° меньше угла D. Найдите угол Е. a) 73°; б) 74°; в) 61°; г) 68°. 2. В равнобедренном треугольнике EFH ∠ F = 118°. ЕО — высота этого треугольника. Найдите угол ОЕН. a) 57°; б) 59°; в) 67°; г) 63°. 3. В равнобедренном треугольнике биссектрисы уг-лов при основании образуют при пересечении угол, равный 64°. Найдите угол при вершине этого треугольника. a) 58°; б) 76°; в) 68°; г) 52°. 4. В треугольнике АВС медиана AD вдвое меньше стороны ВС. Найдите угол А треугольника АВС. a) 100°; б) 80°; в) 90°; г) 75°. 5. Один из внешних углов треугольника в 4 раза боль-ше другого внешнего угла этого треугольника. Найдите разность между этими внешними углами, если внутренний угол треугольника, не смежный с указанными внешними углами, равен 60°. a) 132°; б) 136°; в) 144°; г) 148°. 6. Дано: ∆ АВС — прямоугольный (∠ C = 90°), ∠ A = 32°, CH — высота, CO — биссектриса угла АСВ. Найти: ∠ HCO. a) 17°; б) 13°; в) 28°; г) 29°.
- Analyze the provided image for educational content, specifically focusing on mathematical problems or concepts related to geometry or volume, and extract any visible text and numerical data.
- 21) 6x-8(-7+9x) =
- 12) -6x+4=5x-1
- Найдите неизвестное значение х из равенства 17+8х-18=0.
- На рисунке изображен прямоугольник, проведены его оси симметрии. Какая из прямых является осью симметрии прямоугольника?
- В коробке с блочными игрушками лежат 9 синих шаров, 4 красных. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений.
- Из 7 красных, 12 белых, 24 жёлтых и 17 розовых тюльпанов составляют букеты. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов в букете?
- Координатной прямой точками К, М, Х, Р и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 81, 31, 41, 19, 14, 15. Соотнесите соответствие между тремя числами и точками.
- Найдите значение выражения 5х-6|х-7|+2 при х=4.
- ВЗ. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью
- В2. Установите соответствие между категориями населения и их определениями
- В.1. Установите последовательность пребывания на российском престоле монархов:
- 4. Даны угол и две точки. Найдите точку, принадлежащую углу, равноудалённую от его сторон и равноудалённую от двух данных точек. Сколько решений может иметь задача?
- Слово под номером 1 по вертикали
- 4. — Спортивный инвентарь, необходимый для занятий фигурным катанием и хоккеем.
- 3. — Вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки.
- 2. — Командная спортивная игра на ледяной площадке.
- 1. — Спортивная игра, где побеждает команда, забившая наибольшее количество голов в ворота соперника.
- 17. Отгадай вид спорта, расположенный по вертикали. Ответ запиши словом. 1. — Спортивная игра, где побеждает команда, забившая наибольшее количество голов в ворота соперника. 2. — Командная спортивная игра на ледяной площадке. 3. — Вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. 4. — Спортивный инвентарь, необходимый для занятий фигурным катанием и хоккеем.
- 16. Какие предметы нельзя иметь при себе во время занятий физической культурой а) деньги б) пряжки, цепочки, булавки в) часы, значки г) все из перечисленных в а, б,
- 15. Основные правила соревнований на лыжах (выбрать несколько правильных ответов) а) никогда не срезать дистанции б) если вас догнал соперник, уступите лыжню и не мешайте ему вас обгонять. в) во время прохождения дистанции можно менять лыжи. г) если по какой-нибудь причине вы сошли с дистанции и не можете продолжить соревнование, то не сообщайте об этом учителю.
- 76 x 718 = ?
- 206 x 29 = ?
- 58 x 527 = ?
- 809 x 76 = ?
- 17 x 801 = ?
- 350 x 12 = ?
- 41 x 364 = ?
- 342 x 43 = ?
- 94 x 980 = ?
- 693 x 65 = ?
- 36 x 302 = ?
- 971 x 94 = ?
- 62 x 650 = ?
- 714 x 73 = ?
- 43 x 245 = ?
- 520 x 58 = ?
- 85 x 809 = ?
- 268 x 17 = ?
- 19 x 397 = ?
- 807 x 47 = ?
- № 4. В таблице приведено распределение по стажу работы водителей некоторого автопарка. Постройте соответствующую круговую диаграмму.
- № 3. Масса сахара составляет 4/45 массы сахарного сиропа. Постройте круговую диаграмму соотношения сахара и воды в сиропе.
- № 2. На диаграмме (рис. 6) приведено распределение фруктовых деревьев, растущих в саду. 1) Сколько процентов растущих в саду деревьев составляют абрикосы? 2) Каких деревьев меньше всего растёт в саду? 3) Во сколько раз больше в саду растёт яблонь, чем вишен?
- № 1. На круговой диаграмме (рис. 5) приведено распределение количества пирожков, проданных в течение дня в магазине. Определите: 1) пирожки какого вида занимают второе место по количеству проданных; 2) количество пирожков какого вида составило5
- 1) В каком году из указанного периода в России количество произведённого мёда был наименьшим?
- Задание 1. «Один день из жизни робота» Представь, что ты — робот, которого только что собрали и запрограммировали. Ты не знаешь, кто именно тебя создал: инженер, техник, программист или тестировщик. Но по тому, как ты устроен и как ведёшь себя, нужно догадаться. Напиши короткий рассказ (4–6 предложений) от лица робота. Опиши, что ты умеешь делать, как выглядишь и какие у тебя есть «привычки». А в конце предложи свою догадку: кто из специалистов мог бы быть твоим главным создателем и почему. Пример начала: «Я робот-уборщик. Каждое утро я просыпаюсь от команды „Старт
- Найдите площадь фигуры (предварительно сделайте рисунок), ограниченной:
- Вычислите интегралы:
- 2. К окружности с центром О проведена касательная MN (М — точка касания). Найдите отрезок MN, если ON = 14 см и ∠NOM = 30°.
- 1. На рисунке 66 точка О — центр окружности, ∠OAD = 29°. Найдите угол FOA.
- В 1132 г. Древнерусское государство окончательно распалось на самостоятельные княжества. Выберите два утверждения, которые описывают последствия этого события.
- The question is asking to extract the question and answer pairs from the image. The question is split into two parts with numbering, and the answer is provided below each question. The first question asks for the characteristics used by Grandpa Ulan to distinguish between children and their differences. The second question asks to identify the characters met in this chapter and how Grandpa Ulan would name them, with textual evidence.
- характеризуй предложение. Выбери верные варианты из списков. Предложение Выбери ответ , Выбери ответ , Выбери ответ , Выбери ответ , с однородными Выбери ответ
- 5. Моторы электровоза при движении со скоростью 54 км/ч потребляют мощность 3150 кВт. Определите силу тяги моторов, если КПД моторов и передающих механизмов 60%.
- 4. Чему равна потенциальная энергия мяча массой 1500г, поднятого над землей на высоту 1,4 м?
- 3. Рычаг находится в равновесии под действием двух сил. Первая сила 5 Н имеет плечо 30 см. Определите, чему равна вторая сила, если её плечо 10 см.
- 2. Лебёдка равномерно поднимает груз массой 2000 кг на высоту 3 м за 5 с. Чему равна мощность лебёдки?
- 1. Ящик равномерно передвинули по полу на 30 см. При этом сила трения была равна 10 Н. Чему равна работа, совершаемая при перемещении ящика?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.