База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 26. Тип 4 № 38244 Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для дан-ных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая. Б) Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется. В) Между однородными членами предложения, связанными повторяющимся союзом, ставится запятая. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Работа в море требует от людей мужества, слаженности и быстроты. 2) Брат улыбнулся, лукаво прищурив синие, как незабудки, глаза. 3) И пенится, и ходит океан, и в берег бьёт волной безумной. 4) И колючей веткой ель в окно стучала, как стучит порою путник запоздалый. 5) Всё короче и короче становились ночи, а дни становились длиннее и длиннее.
- - Составьте пищевую цепь из следующих организмов: водоросли, щука, плотва, чайка. Ответ:
- -. Впишите в предложения пропущенные слова. 1) Бактерии, грибы, некоторые черви в природных сообществах выполняют роль 2) Пищевая сеть состоит из нескольких существующих в одном природном сообществе. 3) Консументами І порядка являются
- 3. Рассмотрите изображения обитателей водной среды. Назовите приспособления водных животных к особенностям среды обитания.
- 3. Две трети упаковки леденцов весят 78 г. Сколько граммов весит вся упаковка? В поле ответа запиши только число.
- 4) Изобразите схему строения атома: Серы; Бора, Бериллия; Лития; Хлора
- 3). Определите положение химического элемента (№, период , группу, подгруппу) в ПС по его электронной формуле: A) 2e,8e,2e; Б) 2е,8е, 1 е B) 2e,5e;
- 2). На данном рисунке изображена модель атома 1) хлора 2) азота 3) магния 4) фтора
- 1). заполните таблицу Порядковый номер Относительная атомная масса Число протонов Число электронов Номер периода Номер группы, подгруппа Магний Медь Железо Серебро Углерод
- 2. Реши уравнения и напиши ответ. • x: 0,5 = 1,8 • y: 0,4 = 2,5 • a: 1,5 = 4,6 • b: 0,8 = 1,5
- Практическая работа №9 Тема: «Описание местоположения горной системы или равнины по физической карте» Цель работы: формирование умения составлять описание географического объекта, используя физическую карту Ход работы: ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ. Охарактеризуйте по предложенному плану одну горных систем мира на выбор (Кавказ, Анды, Уральские, Кордильер- Аппалачи). План характеристики: 1. Название горной системы 2. Местонахождение (материк, его часть) 3. Протяжённость (направление) 4. Название вершины горной системы, её высота, координаты 5. Особености (если иметотоg)
- Часть 4. Работа с текстом (2 балла) Прочитай текст и ответь на вопрос: «Фотосинтез происходит в хлоропластах, где зелёный пигмент хлорофилл поглощает солнечную энергию. Без света этот процесс невозможен». Вопрос: Почему комнатные растения ставят ближе к окну?
- 15. Запасное вещество грибов: а) Крахмал б) Гликоген в) Целлюлоза г) Белки
- 13. Симбиоз гриба и корня: а) Микориза б) Лишайник в) Плесень
- Заполни пропуски в таблице «Сравнение растений и грибов»: Признак Питание Клеточная стенка Запасное вещество Растения Автотрофы Грибы Хитин Гликоген
- Понятие, характеризующее особенности производства культурных ценностей в современном индустриальном обществе, рассчитанных на массовое потребление:
- Часть 3. Задания с развёрнутым ответом (запишите ответ на обороте листа) Объясните, почему в одних районах Земли часто происходят землетрясения и извержения вулканов. Приведите не менее двух причин и назовите один район Земли, где такие явления особенно заметны. Укажите не менее трёх примеров того, как деятельность человека изменяет литосферу. У каж
- Положите внутренние оболочки Земли в порядке убывания их толщины (от самой толстой к самой тонкой): земная кора (5—70 км) б) мантия (≈ 2900 км) в) внешнее ядро (≈ 2250 км) г) внутреннее ядро
- Приведённого списка выберите ТРИ примера действия внешних сил на рельеф Земли: извержение вулкана 2) разрушение скал ветром 3) землетрясение 4) образование оврагов текущей водой 5) движение литосферных плит 6) растворение известняка водой с образованием пещер
- Установите соответствие между частью вулкана (или связанным с ним понятием) и её описанием: очаг магмы жерло кратер лава
- Задание 6. Найдите математическое ожидание случайной величины Ү
- 2. Сколько существует различных четырехзначных чисел, кратных 5, которые можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5 (цифры не повторяются)?
- 1. Сколькими способами можно расставить 4 книги на полке?
- 8. Треугольники KNL и BDE равны. Найти углы треугольника BDE, если KN = BE, KL = BD, \(\angle K = 70^{\circ}\), \(\angle N = 35^{\circ}\), \(\angle L = 75^{\circ}\). (1 балл)
- 7. Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 23 см. Определите длину основания этого треугольника, если его периметр равен 100 см. (1 балл)
- 6. ABD - равнобедренный треугольник с основанием AD. Запишите равные стороны и равные углы треугольника ABD. (1 балл)
- Катет и гипотенуза прямоугольного треугольника равны 18 и 30. Найдите высоту, проведённую к гипотенузе.
- Медианы треугольника АВС пересекаются в точке М. Найдите длину медианы, проведённой к стороне ВС, если угол ВАС равен 47°, угол ВМС равен 133°, BC = 4√3.
- Процессуальный документ, составляемый по итогам дознания по уголовному делу, по которому производство предварительного следствия не обязательно, – это обвинительный ...
- Сколько книг взяли? Составьте уравнение. Запишите его решение. Было — 18 игрушек. Сломалось — ? игрушек. Осталось — 16 игрушек.
- Compare the words: СОК ТОВАР ЭКОНОМИКА ДУМАЕТЕ
- 6. Прочитайте фрагмент из дневника юного немца и выполните задание. • Объясните слова солдата-фронтовика.
- 5. Прочитайте отрывок из текста, отметьте, о какой конферен-ции идёт речь. Подчеркните названия конференций «большой тройки», в которых участвовал Ф. Рузвельт.
- Опишите, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б. Ответ: почем видню одчно
- Объясните слова солдата-фронтовика.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на параллели 40° ю. ш.
- Как подчеркнуть фрагмент текста?
- Задание 15 (2 балла) Установи соответствие между личностью и событием (1 балл – за 2 верные пары, 2 балла – за 4 верные пары) 1. Иван IV 2. Дмитрий Донской 3. Иван III 4. Александр Невский А. Куликовская битва Б. Ледовое побоище (Чудское озеро) В. Присоединение Казанского ханства Г. Стояние на Угре (возможен вариант «не подходит»)
- Выполни вычисления по алгоритму, заданному блок-схемой, и составь таблицу в тетради. a) a 7 да нет > 35? -6 X +5 X0124578 a б) a 7 да нет < 35? +1 X -0 X 3456789
- The user has provided an image and expects an analysis. The image contains a screenshot of a test results page. It displays the title "Результаты теста" (Test Results) and shows several numbered items (2, 3, and 4), each with a bar chart representing some data labeled "Еп" and "Ек". Below the charts, it says "Вы пропустили задание 0 баллов" (You missed 0 points for the task). At the bottom, there are navigation arrows and options labeled "A" and "Б". The task is to provide a JSON output with the question and answer. Since there is no specific question asked by the user, the 'question' field should reflect the general nature of the image content. The 'answer' field should contain an analysis of the image content based on the provided OCR and visual cues.
- 169. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины русского художника Петровича Толстого. Свой натюрморт он назвал «Букет цветов, бабочка и птичка». С какой достоверностью, как вы думаете, изображены цветы, бабочка и птичка? Сравните их с фотографиями.
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 2 Код 60043 В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 441 место для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 50, но меньше 90?
- Please extract the information from the table.
- Diane's result in the French exam was the 1 best in the class. She finds languages easier and 2 interesting her other subjects, but she passed all her exams. Her 4 subject is maths. Steve's maths and science results were 5 than Diane's, but his history result was 6 han hers. English is the 7 difficult subject for Steve. His 8 subjects are music and information technology.
- 1 Paolo is the tallest 2 My sister's hair is darker than 3 Jay is nearly 18. He's a bit 4 Everyone loves Elena. She's one of 5 Asia is 44,000 km², so it's 6 The world's largest dinosaurs weighed more than 100 tons. One of these animals was 7 It isn't cheap to live in Tokyo. It's one of 8 Cumberland Road is
- Подбери правильный код из трёх букв, который составлен по следующему правилу: 1. На первом месте стоит одна из букв А, Б, В. 2. На втором месте стоит одна из букв А, В, Г. 3. На третьем месте стоит одна из букв Б, В, Г, не стоящая на первом и втором месте. Выбери верный вариант. АГГ, ВАВ, ААБ, ББГ
- Сопоставляя понятия «предварительное следствие» и «дознание», можно утверждать, что ...
- 2. В треугольнике МИТ угол N равен 90°, MN = 30, NT = 40. Найдите радиус описанной окружности.
- 1. В прямоугольную трапецию вписана окружность. Периметр трапеции равен 30. Найдите сумму оснований трапеции.
- 7. Приведите примеры городов, которые располагаются в указанной вами природной зоне.
- 5. Какой природной зоне мира соответствуют приведенные ниже характеристики? Укажите в ответе название этой природной зоны. Для какой части Северной Америки характерна эта природная зона?
- 4. Рассмотрите рисунки с изображением климатограмм, построенных по данным метеонаблюдений в разных частях Северной Америки, и выполните задания. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. 1) y = 2x-A 2) y=x+2 3) y = 2 A) y 1 0 1 X Б) y 0 1 X B) y 1 0 1 X
- 7. Что из перечисленного стало одним из важнейших последствий Пунических войн для Древнего Рима? 1) Развитие гладиаторских боёв и строительство амфитеатров 2) Создание в Риме постоянной профессиональной армии 3) Начало Великого шёлкового пути 4) Превращение Рима в ведущую морскую державу Средиземноморья
- 5. 1) Какой строительный материал использовали жители этой цивилизации для возведения городов? 2) Какие два инженерных достижения, упомянутые в тексте, свидетельствуют о высоком уровне развития городского хозяйства?
- На полке стояло 25 волшебных книг по заклинаниям, все они были прочитаны Гермионой, Гарри Поттером или Роном. При этом не было не одной книги, которую бы прочитали все. 4 книги прочитали и Гарри Поттер, и Рон. Гермиона прочитала 7 книг, которых не читали ни Гарри Поттер, ни Рон, и две книги, которые читал Гарри Поттер. Всего Гарри Поттер прочитал 11 книг. Сколько книг прочитали только Гарри Поттер и только Рон?
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- ГРАФИК ДЕ Понедельник Вторник Среда Асипкина Екатерина Гуманюк Игорь Домышев Mamori Гаранин Диденко Матев Давид Алексей Елена Письмо Четверг Рагузина Валерия Тарбеев Денис Пятница Трофимова Татьяна Ходырева Софья Чупикова Кристина --- OCR End ---
- Задание 4. Прочитай текст и переведи его на русский Our Building Adventure My name is Misha, and I am 10 years old. I live in a small tow
- 3. Where do many families live in one big building?
- Задание 3. Заполни пропуски, используй слова: has, is, I Вставь подходящий глагол в нужной форме. My friend Alina ___ 10 years old. She ___ in a small flat in the city. Her brother ___ a big house with a garden. They ___ old castles on weekends. He ___ to count the floors in tall towers.
- a) q=30°
- ЗАДАНИЕ 5 Заполните пустые ячейки таблицы Установите соответствие между положением санок во время съезда с горы из точки А и диаграммами, отражающими соотношение между кинетической Ек и потенциальной Еп энергиями, измеренными относительно одного и того же уровня. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 1. Найдите значение выражения: 1,7 * 12/51 + 2,2
- 14. Выберите из списка главные реки: (Евфрат, Ганг, Тигр, Инд, Нил, Янцзы, Хуанхэ)
- 13. Мог ли Ромул что-либо слышать об Олимпийских играх и о Греко-персидских войнах? Обоснуйте.
- ВПР. Математика, 7 класс. Углублённый уровень. Вариант 2. Часть 2. В окружности с центром О проведены диаметры АС и BD. Сколько градусов составляет величина угла ВОА, если угол DBC равен 55°?
- Важнейшим условием успешности рыночной экономики является
- Суд, проверяющий законность и обоснованность вступивших в силу судебных актов, является ... инстанцией
- Задание 14 (1 балл) О ком идёт речь? Этот князь впервые принял титул «государь всея Руси», при нём свергнуто монголо-татарское иго (1480 г.). А) Иван III Б) Иван IV В) Василий III Г) Дмитрий Донской
- Задание 13 (2 балла) Расположи события на «ленте времени» в правильной последовательности (укажи порядок цифр): 1. Ледовое побоище 2) Крещение Руси 3) Куликовская битва 4) Поход Ермака Ответ: 2. (за полностью верную последовательность – 2 балла, одна ошибка – 1 балл)
- Задание 12 (1 балл) Соотнеси дату и историческое событие (соедини стрелками или запиши пары цифра – буква): Какое историческое событие произошло под руководством князя Дмитрия Донского? 1) Стояние на реке Угре 2) Ледовое побоище 3) Куликовская битва 4) Крещение Руси
- Задание 11 (1 балл) Что из перечисленного относится к смутному времени? А) присоединение Новгорода к Москве Б) «стояние на Угре» В) освобождение Москвы от польских захватчиков Г) первое упоминание Москвы в летописи
- Задание 10 (1 балл) Куликовская битва (1380 г.) — это сражение между войсками: А) русскими и немецкими рыцарями Б) русскими и шведами В) русскими и монголо-татарами Г) московским и тверским княжествами
- 7). Какое опасное природное явление является геологическим? 1) смерч 2) цунами 3) обвал 4) тайфун
- 6). Кто в соответствии с Конституцией является верховным главнокомандующим ВС РФ? 1) министр обороны; 2) Президент Российской Федерации: 3) председатель Федерального собрания.
- 5). Вынужденная автономия человека в природной среде характеризуется: 1) Неожиданностью, неподготовленностью, отсутствием средств к существованию: 2) Новой приключенческой обстановкой: 3) Тщательной подготовкой к существованию в непривычной среде, наличием некоторых орудий для обеспечения жизнедеятельности.
- 4). Эпидемия – это: 1) страшные заболевания, при которых медицина бессильна 2) повальная болезнь человека и животных 3) широкое распространение заразной болезни 4) узкое распространение инфекции
- 3). Назовите основной закон государства в РФ: 1) Уголовный кодекс РФ 2) Конституция РФ 3) Указ Президента РФ 4) Конвенция Организации объединённых наций «О правах человека»
- 2). Природные чрезвычайные ситуации возникают в результате: 1) авария на химическом предприятии, пожар, извержение вулкана; 2) землетрясений, наводнений, ураганов; 3) авария на объекте коммунального хозяйства, цунами, авария на АЭС 4) наводнение, авария на гидротехническом сооружении, оползни.
- 1). Выберите оружие массового поражения? 1) зажигательные смеси; 2) ядерное оружие: 3) артиллерийские боеприпасы; 4) мины.
- 1869. Допишите неизвестные символы X, Z, А ядерных реакций: a) ₂¹H + ᴬ<0xE2><0x82><0x91>X → ³₂He + ₀¹n; б) <0xE2><0x82><0x91>AX + ₁¹H → ³₂He + ⁴₂He; в) ⁹²₂³⁸U + ᴬ<0xE2><0x82><0x91>X → ⁹⁹₂₄₆Es + 6 ₀¹n. (Указание. Используйте Периодическую таблицу Менделеева.)
- 2) Найдите примерную площадь горной системы Гималаи (в тыс. км²).
- 11. Тип 11 № 349706 i Установите соответствие между функциями и их графиками. A) y = -3x Б) y = - 1 3 X B) y = x 3 1) 2) 3) JA VA VA 1 1 1 01 Y 01 X 01 Y Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б B 12. Тип 12 № 124 i В фирме «Родник» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле C = 6000 + 4100 · n, где п — число колец, установленных при рытье колодца. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 5 колец. 13. Тип 13 № 338695 i Решите неравенство 4х – 4 ≥ 9x + 6. В ответе укажите номер правильного варианта. 1) (-0,4; +∞) 2) (-∞; -2] 3) (-2; +∞) 4) (-∞; -0,4] 14. Тип 14 № 412198 i В ходе бета-распада радиоактивного изотопа А каждые 8 минут половина его атомов без потери массы пре- образуются в атомы стабильного изотопа Б. В начальный момент масса изотопа А составляла 160 мг. Найдите массу образовавшегося изотопа Б через 40 минут. Ответ дайте в миллиграммах.
- 3. Через концы хорды АВ, равной радиусу окружности, провели две касательные, пересекающиеся в точке С. Найдите ДАСВ.
- 2. Через точку М к окружности с центром О провели касательные МА и МВ, А и В точки касания, ДОАВ = 20°. Найдите ZAMB.
- 1. В окружности провели диаметр АВ и хорды АС и CD так, что АС = 12 см, ∠BAC = 30°, AB ⊥ CD. Найдите длину хорды CD.
- 6. Через какое время масса радиоактивного газа радона уменьшится в 8 раз, если период полураспада радона равен 3,8 сут.? а) 30,4 сут. б) 11,4 сут. в) 15,2 сут. г) 22,8 сут.
- 5. На рисунке изображен график зависимости числа распадающихся ядер атомов находящегося в пробирке радиоактивного изотопа от времени. Чему равен период полураспада этого изотопа? а) 4 сут. б) 6 сут. в) 2 сут. г) 3 сут.
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 2. Часть 1 1. Найдите значение выражения 3/2 * (1/2 - 4/11) Ответ: 2. Решите уравнение 6x - 8x^2 + 5 = 0. Ответ:
- Прочитай условие задания и выполни его. Некий исполнитель преобразует цепочку символов в новую по следующему правилу: 1. Сначала записывается исходная цепочка в обратном порядке. 2. Затем записывается буква, следующая в русском алфавите за той буквой, которая в исходной цепочке стояла на первом месте. 3. В конец новой цепочки записывается исходная в первоначальном виде. Определи цепочку, получившуюся от слова ЛЕС. Запиши в поле ответа верную комбинацию букв. Например, ПОЛ — ЛОПРПОЛ.
- Оценка обществом социальной значимости того или иного статуса, закрепленная в культуре и общественном мнении, называется
- Задача 4. Решите методом подстановки систему уравнений x - 3y = 5, -4x + 12y = 20.
- Задача 3. Решите систему уравнений 5x - 4y = -1, 3y - 2x = 6.
- Задача 2. Решите методом подстановки систему уравнений 3x + 8y = 43, 3x - 5y = 17.
- Задача 6. Решите графически систему уравнений x+0,5y = 2,5, x+y=3,5.
- Задача 5. Заполните пропуски в системе линейных уравнений с двумя переменными так, чтобы её решением являлась пара чисел (4; 1).
- Задача 4. Определите, сколько решений имеет система 3x = y +2, 9x - 6 = 3y.
- 9 В ящике для инструментов Тимур нашёл гвоздь, и ему стало интересно, какая у него теплоёмкость. Оказалось, что для нагревания гвоздя на 10 °С ему нужно передать количество теплоты, равное 120 Дж. Зная, что масса гвоздя 0,03 кг, определите по этим данным удельную теплоёмкость металла, из которого он сделан. Ответ: Дж/(кг·°С).
- 8 ВПР. Физика. 8 класс. Вариант 2. Часть 2 Витя выполнял в школе лабораторную ую работу, в ходе которой он построил график зависимости температуры вещества от времени. Определите, через какое время после начала нагревания вещество полностью перешло в жидкое состояние, если изначально оно находилось в твёрдом состоянии. t, °C 40 30 20 10 0 5 10 15 20 г, мин
- 1. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между -16 и 17?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.