База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Fill in: through, off (x2), out, on. 36. At last week's Oscars, a small number of films carried ______ nearly all the prizes. 37. Pam got the loan from the bank and was able to carry ______ his plan to open up a restaurant. 38. Her advice carried me ______ a very difficult period in my life. 39. Don't stop, carry ______ doing the exercise. 40. The actress carried ______ a difficult performance.
- 10. При каком виде социальной мобильности характеризуют изменение статуса индивида относительно его родителей?
- Вычислите интеграл $$\int_{0}^{\frac{\pi}{2}} \sin xdx$$
- Вычислите интеграл $$\int_{1}^{2} \frac{24dx}{x^2}$$
- 2. Сколько озёр, из представленных в таблице, имеют площадь больше 9 тыс. кв. км?
- 1. Чему равна площадь (в тыс. км. кв) озера Таймыр?
- На рисунке изображена соединительная ткань. Выберите из приведённого ниже списка утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным утверждениям. 1) Клетки тесно прилегают друг к другу. 2) Выполняет защитную функцию. 3) Вырабатывает различные секреты. 4) Клетки располагаются на большом расстоянии друг от друга в жидком межклеточном веществе. 5) Эта ткань переносит питательные вещества и соединяет все органы. 6) Клетки этой ткани могут быть по форме плоскими, кубическими, цилиндрическими.
- Whatever you think about Joe, I'm sure that it takes ______ .
- Какой элемент комплекса маркетинга описывает стратегии размещения продукта на рынке?
- Объясните, какие книги автор называет «книгами, которые читать — поздно»
- Автор называет отрочество "важным, но коротким временем". Объясните, почему отрочество является важным периодом в жизни человека.
- В тексте говорится о трех законах чтения. Перечислите их и кратко объясните суть каждого.
- --- OCR Start --- Отвечено: 18 Пропущено: 0 исциплина Безопасность жизнедеятельности 00:34:35 Вопрос 19 из 30 Выберите один вариант ответа: ... — это одна из основных форм человеческой деятельности, характеристиками которой являются добровольность, наличие сильных эмоций (радости, удивления, азарта), наличие четкой структуры, определяемой правилами, а также то, что это деятельность происходит в вымышленной реальности, но часто отражает реальные явления Труд Учение Игра Творчество Назад Пропустить --- OCR End ---
- 7.20.10. Реши задачу и запиши ответ Саша определил, что воздушный шарик объёмом V = 8 л, наполненный гелием, отрывает от поверхности стола груз с максимальной массы m = 3 г. Считая известными плотность воздуха рв = 1,3 кг/м 3 и массу оболочки тоб = 6 г, определи массу гелия тг. Объёмом оболочки пренебречь. Ответ вырази в граммах и округли до десятых долей.
- 4. Решите уравнение: (x+9)² - x(x+8) = 1
- 3. Упростите выражение 1) (a+10)·(a-10) + 8a² 2) (8m-7n)² + 64m² - 13n²
- 2. Разложите на множители: 1) 4a² - 1 2) 25y² - 4 3) 100x⁴ - b⁶ 4) 0,01 - 9a²
- 1. Представьте в виде многочлена выражение: 1) (x+8)² 2) (2x-4y)² 3) (m-10)·(m+10) 4) (20a+3b)·(3b-20a)
- Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «Какие чувства испытывает гений, подводя итог своей жизни?» Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. (Не учитываются примеры-аргументы, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный
- Задание 1.Соотнесите названия аварийно-химически опасных веществ (АХОВ) с их характеристикой
- 1. Вичислить: 8,71 + (359 - 63,8) : 14,4 2. Решить уравнение: 6x + 3,8 = 20,6 3. Ширина прямоугольника 7,4 см, а длина вдвое больше. Найдите площадь прямоугольника. 4. Собственная скорость катера 13,9 км/ч, скорость течения реки 1,4 км/ч. Катер шел 2ч против течения и 3ч по течению. Какой путь прошел катер за все время? 5. Время прочитал 56 страниц, что составляет 7/12 всей книги. Сколько страниц в книге?
- 1. Вичислить: 7,56 + (346 - 85,6) : 12,8 2. Решить уравнение: 7y + 2,6 = 27,8 3. Длина прямоугольника втрое меньше ширины. Найти площадь. 4. Яхта шла 2 часа по течению реки и 3ч против течения. Какой путь прошла яхта, если собственная скорость яхты 12,8 км/ч, а скорость течения реки 1,5 км/ч? 5. Рабочие проложили асфальт в 80 км, что составило 5/16 всего пути. Каково всё расстояние должны покрыть асфальтом?
- 1.2. Три из изображенных на фотографиях объекта живой природы объединяет один общий признак. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего списка.
- 1.1. Подпишите под каждой фотографией соответствующее объект природы, используя слова из предложенного списка: водоросль, гриб, дерево, животное, насекомое, птица, рыба, цветок.
- 1. Вычисли: 2,66 : 3,8 - 0,81 * 0,12 + 0,0372. 2. В магазине 240 кг фруктов. За день продали 65% фруктов. Сколько килограммов фруктов осталось? 3. Найди высоту прямоугольного параллелепипеда, объем которого равен 25,2 дм³, длина 3,5 дм и ширина 16 см. 4. Собственная скорость теплохода 24,5 км/ч, скорость течения реки 1,3 км/ч. Сначала теплоход 0,4 ч плыл по озеру, а затем 3,5 ч по реке против течения. Какой путь прошел теплоход за все это время?
- 18. Что такое снеговая линия?
- 17. Где распространены ледники?
- 16. Что такое подземные воды?
- 15.В чем различие сточных и бессточных озер?
- 14. Самое большое по площади озеро?
- 13. Самое глубокое озеро в мире?
- 12. Что такое половодье?
- 11. Назвать крупнейшие реки.
- 10. Продолжи речная система это...
- 9. Перечисли составные части реки и их определения.
- 8. Что такое река?
- 7. В чем измеряется соленость воды?
- 6. Что такое остров, полуостров?
- 5. Самый большой по площади океан?
- 4. Продолжи Море- это...
- 3. Что в себя включает Мировой океан?
- 2. Из чего состоит гидросфера?
- Вопрос 10 из 11 : К системам безопасности относится:
- Найдите значение выражения 1\(\frac{2}{35}\) : 1\(\frac{1}{7}\).
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 2 13 Вычислите: 33/64 - 3/16 + 5/12 + 3*1/12
- Упростите выражение и найдите его значение: (n² + n + 1) / (n³ - 8) - (n + 3) / (8 - n³) при n = -4
- Упростите выражение и найдите его значение: (4c² - 8c) / (3c - 2) - (2c + 5c²) / (2 - 3c) при c = 2/9
- Упростите выражение и найдите его значение: ((m - 1)²) / (m³ + 27) + (8 - m) / (m³ + 27) при m = -3,5
- Упростите выражение и найдите его значение: (-x² + 5x) / (1 - 6x) + (41x² - 2x) / (6x - 1) при x = 1/28
- 55 Петр Второй, Анна Иоанновна, Иван Шестой, Елизавета Петровна 66 Петр Третий, Екатерина Вторая 7 БИЛЕТ СЮРПРИЗЗ 8 А. В. Суворов, Е. Пугачев
- 1 билет Хронологию Романовых От Михаила до Павла 2 Детство Петра Первого (царевна Софья) 3 Реформы Петра Первого 4 Северная Война и Семилетняя Война
- Задание 1 Дополните предложения: 1. Мощность это 2. Совершённая работа равна
- Задание 2 Установите соответствие: Физические величины Размерности А. Энергия 1. кг Б. Механическая работа 2. Дж В. Мощность 3. °C 4. Па 5. Вт
- Задание 3 Ответьте на вопросы: 1 От чего зависит потенциальная энергия тела, поднятого над землей? 2 Человек держит тяжелую коробку с продуктами. Совершается ли при этом механическая работа? Ответ поясните.
- Задание 4 Выберите один правильный ответ. А. При совпадении направления вектора силы с направлением вектора скорости тела физическая величина, равная произведению модуля силы F на путь ѕ, пройденный телом, есть: 1 Кинетическая энергия 2 Потенциальная энергия 3 Механическая работа
- Укажи правильные утверждения. При образовании химической связи происходит выделение энергии Ионная связь возникает между атомами металлов и неметаллов Атому кислорода не хватает шести электронов до завершения внешнего энергетического уровня Атом водорода не образует химические связи
- Fill in the blanks with appropriate words related to 'carry'. E. Fill in: through, off (x2), out, on. 36. At last week's Oscars, a small number of films carried ______ nearly all the prizes. 37. Pam got the loan from the bank and was able to carry ______ his plan to open up a restaurant. 38. Her advice carried me ______ a very difficult period in my life. 39. Don't stop, carry ______ doing the exercise. 40. The actress carried ______ a difficult performance.
- Равенство треугольников Выберите верное утверждение. ДАВС – равнобедренный. AN и CM – медианы. Тогда Δ ANC = ΔCMA 1. по двум сторонам и углу между ними; 2. по стороне и прилежащим к ней углам; 3. по трем сторонам.
- На рисунке изображена соединительная ткань. Выберите из приведённых утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите соответствующие выбранным утверждениям.
- 8.2. Напишите название типа деления клетки, обозначенной на рисунке цифрой 3.
- 3,2 кВт = ? Вт
- 0,01 МВт = ? Вт
- 1.6 кВт = ? Вт
- Задание 4. Напишите, при каких условиях тело тонет, плавает в толще воды и всплывает на поверхность.
- 8,1 - 7,68 : 1,2
- 2/35 * (5/6 + 11/12)
- -37 + 36 : 9
- Спишите. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. Сделайте синтаксический разбор предложений 1 и 6. 1) Первой из деревьев зацв...тает ольха. 2) (Над) ними подн..маются обл...чка ж..лтой пыльц... . 3) Она очень лё...кая, долго держ..т..ся (в)воздухе и переносит..ся на большие ра(с/сс)тояния. 4) Ольху можно встретить во многих местах: на бер..гах рек на (о/а)зёрах и в л...сах. 5) Семена ольхи — вкус..ный корм для чижей. 6) Птиц(и/ы) стайками пос...щают ольховые зар..сли и кормят...ся вкус...ными сем..нами.
- Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в 1) дыхании 2) питании 3) самосохранении 4) самореализации
- Производство материальных благ, их обмен и распределение охватываются сферой общества: 1) социальной 2) трудовой 3) экономической 4) технической
- Сергей является в фирме фигурой незаурядной, он стремился к новым методам работы и добился успеха. Его подчиненные знали, что Сергей — лидер коллектива. В свободное от работы время он охотно общался с друзьями и всегда был готов прийти к ним на помощь. Всё это характеризует Сергея как 1) индивида 2) личность 3) профессионала 4) семьянина
- Учреждение акционерного общества относится к сфере общественной жизни 1) политической 2) экономической 3) духовной 4) социальной
- Верны ли суждения о средствах общения? А. Средством общения является использование смыслового содержания слов. Б. Средством общения является применение жестов, мимики и интонации. Выберите один вариант ответа: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Одной из форм межличностных отношений выступает 1) приятельство 2) взаимодействие 3) сотрудничество 4) взаимосвязь
- 7. Read the text and mark the statements as true (T) or false (F). 5. "Cool" people are usually ugly.
- 7. Read the text and mark the statements as true (T) or false (F). 4. A true friend will care for you even if at times you get on their nerves.
- 7. Read the text and mark the statements as true (T) or false (F). 3. You will benefit more from having one friend who is creative and interesting than having ten who are boring.
- 7. Read the text and mark the statements as true (T) or false (F). 2. It is better to hold your tongue and never speak your mind or you will end up all alone.
- 7. Read the text and mark the statements as true (T) or false (F). 1. Popular kids in school are often selfish and bossy.
- 6. Complete the phrasal verbs with the correct preposition: 3. Don't give ___ . I know you can do it!
- 6. Complete the phrasal verbs with the correct preposition: 2. Put ___ a jacket - it's cold outside.
- 6. Complete the phrasal verbs with the correct preposition: 1. Do you get ___ well with your classmates?
- 5. Fill in the correct preposition: 3. He met a new girl at school who comes from ___ .
- 5. Fill in the correct preposition: 2. I'm not very keen ___ basketball. I prefer football.
- 5. Fill in the correct preposition: 1. Mr. Brown is very popular ___ the students.
- 6. For some people, travelling alone is plain ___ .
- 5. Parking in front of the hospital gate is ___ .
- 4. A lot of conflicts threaten peace and make living in these places ___ .
- 3. My sister likes to go the cinema very much. She ___ Saturdays. (USUAL)
- 2. John has a lot of hobbies. One of his hobbies is ___.
- Вопрос 9 из 11 : Что относится к видам систем отопления:
- 8. Игорь с другом решили открыть швейное производство. Они хотят действовать полностью самостоятельно, планируют получить государственную субсидию и использовать её для старта. О какой форме предпринимательской деятельности, выделяемой в зависимости от цели, идёт речь в примере? 1) коммерческая 2) некоммерческая 3) частная 4) смешанная
- авнение: 8х – 3(2x + 1) = x + 4.
- А18. Укажите верные суждения. 1. Наиболее распространенными на Руси были большие семьи. 2. Города были центрами культуры. 3. Сразу после принятия христианства языческие обряды сразу исчезли. 4. Все дети с 10 лет учились в школе. 5. Князь Святослав был крещенным и завещал Владимиру крестить Русь. 6. Принятие христианства значительно смягчило нравы жителей Руси.
- A17. О каком событии написал поэт К.Симонов: «Был первый натиск немцев страшен. В пехоту русскую углом, тремя рядами конных башен они вломились напролом...».
- A16. Соотнесите события и даты: 1. Невская битва 2. Куликовская битва 3. Ледовое побоище 4. Битва на р. Калка
- ВПР. География. 5 класс. Вариант 1. Часть 2 Код 50088 Прочитайте текст и выполните задание. Антон получил от учителя географии задание сделать доклад о землетрясении, используя информацию из Интернета. Антон нашёл сообщения о том, что 28 марта 2025 г. в Юго-Восточной Азии произошло землетрясение магнитудой 7,7. Землетрясение привело к масштабным разрушениям в таких странах, как Мьянма и Таиланд. Очаг землетрясения находился на глубине всего 10 км, что сделало его особенно опасным из-за малой глубины залегания очага. Когда Антон закончил доклад, учитель обратился к классу с заданием: «Объясните, почему в странах Юго-Восточной Азии часто происходят землетрясения». Запишите свой ответ на этот вопрос. Ответ:
- 14. Кто является источником власти в демократической стране
- 13. К внешней функции государства относится функция
- 12. Демократический режим характеризуется
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.