База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Соотнесите мотивы и название росписи 1) Гжельская роспись; 2) Городецкая роспись; 3) Хохломская роспись; 4) Жостовская роспись; 5) Мезенская роспись.
- Лерочка Старкова биология: сообщение по теме "вклад Вавилова Николая Ивановича в науку"
- Дано: BC || FE ∠C=90° ∠FEA=30° Найти: ∠KEA
- Прочитай. Подчеркни грамматическую основу в каждом предложении. Выделенные слова разбери по составу. Выпиши имена существительные вместе с именами прилагательными женского рода единственного числа. Укажи падеж имён прилагательных. Пришла снежная зима. Стоят сильные морозы. Холодная земля покрылась снегом. Спит сказочный лес. Деревья украшены узорами инея. В снегу спряталась молоденькая зелёная ёлочка.
- Продемонстрируйте с помощью перегибания бумажного прямоугольного треугольника, что сумма его острых углов равна 90°. Дополните рисунок и опишите свои действия. Решение. Совместим точки С и _, разделяя линией сгиба от- резок С_ пополам. Совместим точки С и _, разделяя линией сгиба отрезок С_ пополам. Тогда углы _ и _ без наложений друг на друга составят в сумме _°.
- На рисунке 347, б изображён правильный треугольник, вписанный в окружность радиуса R. Перечертите таблицу в тетрадь и заполните пустые клетки (а₃ – сторона треугольника, Р – периметр треугольника, S – его площадь, r – радиус вписанной окружности).
- 3X²+13X-10=0
- Домашнее задание на сегодня: решение задач: 1. Сколько молекул в 73 г оксида кальция СаО? 2. Какой объем займет при н.у. порция аммиака NH3, если в ней содержится 3,25*1023 молекул? 1. Сколько моль вещества находится в объеме 14,8 литров? 2.Сколько весит 3,26 литров кислорода? Сколько это молекул? 3.Какую массу будут составлять 12,04. 1026 молекул оксида азота (II) (NO) ? 4. Какой объем будет занимать 0,35 моль водорода? Сколько это молекул?
- 1. Книга в нашей стране проникла в те места, которые прежде сч..тались (не)доступными и (не)проезжими. 2. Ныне (не)найдёшь такого города или райо(н, нн)ого цен- тра, где бы (не)было книг..любов. 3. Настоящий книг..- люб ищ..т книг-спутников, книг-учителей, книг-друзей. Наши библ..отекари хорошо знают этого нового читателя. Он ищ..т (не) только развлекательных книг, а книг глубо- ких, сер(?)ёзных. 4. Таков подлинный книг..люб.
- Здесь изображен предмет мебели.
- 6) d a b c 70° Ответ: х =
- 5) a 128° b d Ответ: х
- 4) C 138° Ответ: х =
- 3) a b 60° c Ответ: х =
- 2) a d b x c 28° Ответ: х =
- B. 1) a 136° b x Ответ: х =
- 9) a 46° x Ответ: х=
- 8) a 124° x Ответ: х =
- 7) a 31° x Ответ: х =
- 6) a c 87° x Ответ: х =
- 5) a c x 112° Ответ: х =
- 4) a 57° x Ответ: х =
- 3) a b x C 131° Ответ: х =
- 2) a x b 21° Ответ: х =
- Б. 1) a b x Ответ: х =
- 1 Дайте определение параллельных прямых. Какие два отрезка называются параллельными? 2 Что такое секущая по отношению к двум прямым? Назовите пары углов, которые образуются при пересечении двух пря- мых секущей. 3 Докажите, что если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны. 4 Докажите, что если при пересечении двух прямых секущей соответственные углы равны, то прямые параллельны. 5 Докажите, что если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна 180°, то прямые парал- лельны. 6 Расскажите о практических способах проведения параллель- ных прямых. 7 Объясните, какие утверждения называются аксиомами. При- ведите примеры аксиом. 8 Докажите, что через данную точку, не лежащую на данной прямой, проходит прямая, параллельная данной. 9 Сформулируйте аксиому параллельных прямых. 10 Какое утверждение называется следствием? Докажите, что прямая, пересекающая одну из двух параллельных прямых, пересекает и другую. 11 Докажите, что если две прямые параллельны третьей прямой, то они параллельны. 12 Какая теорема называется обратной данной теореме? Приве- дите примеры теорем, обратных данным. 13 Докажите, что при пересечении двух параллельных прямых секущей накрест лежащие углы равны. 14 Докажите, что если прямая перпендикулярна к одной из двух параллельных прямых , то она перпендикулярна и к другой. 15 Докажите, что при пересечении двух параллельных прямых секущей: а) соответственные углы равны; б) сумма односторонних углов равна 180°.
- Это отделение канцелярии было учреждено Высочайшим указом в 1836 году. Его целью было управление государственными крестьянами Санкт-Петербургской губернии. Также в рамках отделения планировалась подготовка реформы государственных крестьян — Выбери ответ.
- Это отделение было создано значительно позже, в 1842 году. Согласно указу, его основной целью являлось установление «в Закавказском крае прочного гражданского устройства» — Выбери ответ
- Прочитай фрагменты текста о Собственной Его Императорского Величества канцелярии. О каких отделениях идёт речь в каждом из них? Выбери верные варианты ответа из списков. Это отделение было учреждено в 1826 году с целью наведения основательного порядка в действующих законах. «...Душой дела явился Сперанский», благодаря которому была проделана титаническая работа по собиранию законов, копившихся в течение почти двух столетий — Выбери ответ.
- Label the pictures.
- Реши уравнение и запиши ответ 2 5 x+ 3 10 x = 4 15 + 7 20 x.
- 5) TF || RP, ∠ RPF = ?, ∠ SFT =?
- В двух вазах 57 тюльпанов. Во второй вазе на 7 меньше, чем в первой. Сколько тюльпанов в каждой вазе? В трех коробках 75 кубиков. В третьей коробке 15 кубиков, а во второй коробке на 6 больше, чем в первой. Сколько кубиков в каждой коробке?, сколько кубиков в первой и второй коробке вместе?
- 3. Невская битва. 15 июля 1240 г. Заполни схему-описание битвы.
- 2. Лента времени «Наступление крестоносцев». 1200 г. (Создан орден 1215 г. 1224 г. 1237 г. + (Создан орден
- 1. Положение в Прибалтике. Заполни таблицу «Народы и интересы в Прибалтике».
- Главный вопрос: Какое значение для судьбы русских земель имела борьба Новгорода с западными завоевателями?
- 9. Выберите один из этих четырех памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится настоящее время. Выбранный вами памятник культуры: (укажите порядковый номер). Город
- 3. 8. Какие два из представленных изображений являются памятниками культуры России, а какие памятниками культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры.
- 9. Выберите один из этих четырех памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится настоящее время. Выбранный вами памятник культуры: (укажите порядковый номер). Город
- 2. 8. Какие два из представленных изображений являются памятниками культуры России, а какие памятниками культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры.
- 9. Выберите один из этих четырех памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится в настоящее время. Выбранный вами памятник культы: Город
- 1. 8. Какие два из представленных изображений являются памятниками культуры России, а какие памятниками культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры.
- 48. 1) Прочитайте текст. В каких словах есть изучаемые орфограммы?
- Команда шестиклассников выиграла соревнования по футболу. Её лучший бомбардир забил 16 голов, что составляло \(\frac{4}{15}\) всех голов, забитых этой командой. Сколько всего голов забила команда шестиклассников?
- 3.3.5 10 6 45 4.- 57 5 5.-18 = 6 45 13 6. 52 15
- Шаг 2: Установите соответствие между частью империи и её названием.
- Вопрос 5 из 15 : В схеме расставьте коэффициенты. Ca(OH)2 + HNO3 → Ca(NO3)2 + H₂O Введите сумму коэффициентов в полученном уравнении, например, 8
- Рассмотрите схемы. Поставьте вопросы к подчёркнутым словам. Какие это члены предложения?
- 12. Тип 2 № 9715 i В октябре в ретро-кинотеатре показывали цветные и чёрно-белые фильмы, причём цветные фильмы соста- вили пять девятых всех показанных фильмов. Известно, что показали 16 чёрно-белых фильмов. Сколько всего фильмов показали в ретро-кинотеатре в октябре?
- 11. Тип 2 № 9667 i Попугай капитана Сильвера знает слова английского и испанского языков, причём английские слова состав- ляют три пятых его словарного запаса. Известно, что он знает 24 испанских слова. Сколько всего слов знает по- пугай капитана Сильвера?
- 10. Тип 2 № 9811 i На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии рос- сийских фотографов составляют четыре девятых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 40 фотографий зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- 9. Тип 2 № 1241 Две пятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 18 мальчиков?
- 8. Тип 2 № 98271 На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии рос- сийских фотографов составляют семь одиннадцатых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 24 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- 7. Тип 2 № 11772 Лыжник прошёл дистанции, длина которой 30 км. Сколько километров ему осталось пройти?
- 6. Тип 2 № 96991 На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют пять одиннадцатых всех деревьев на участке, а четыре одиннадцатых. Сколько на участке елей, если берёз 12? берёзы
- 5. Тип 2 № 1949 1 В баке осталось ровно 18 л бензина, при этом бак заполнен на четверть. Сколько всего литров бензина поме- щается в бак?
- 4. Тип 2 № 1289) В пятом классе 15 девочек, что составляет три пятых учащихся класса. Сколько мальчиков в этом классе?
- 3. Тип 2 № 10038 На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Четыре седьмых книг на этой - в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 15 штук. Сколько всего книг на полке? полке
- 2. Тип 2 № 96351 -жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 32 кг. Жёлтые яблоки составляют Осенью с яблонь сняли яблоки пять девятых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- 1. Тип 2 № 1257 Четыре седьмых всех учащихся класса составляют мальчики. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 9 девочек?
- 5. Задача: Бюджэт праекта 1000 рублёў. 2 патрацілі на матэрыялы, а 30% астачы — 5 на абсталяванне. Колькі патрацілі на абсталяванне?
- 4. Рашыце ўраўненне: 1,5: (0,1x + 0,3) = 3
- 3. Задача: Адлегласць паміж станцыямі 150 км. Якой будзе гэтая адлегласць (у см) на карце маштабам 1 : 5 000 000?
- 2. Знайдзіце значэнне выразу: 1 0,6.5 + 2
- 1. Укажыце правільную роўнасць: 1 a) = 0,1; б) 0,12 = 12%; в) 1 = 20%; г) 4 = 0,45. 100 2 5
- Установите связь между названиями и структурами бактериальной клетки.
- Задание 2. Практический расчёт. Для ремонта ванной комнаты (пол и стены) нужно: Уложить плитку на пол (размеры: 2,2 м х 1,8 м). Обложить плиткой три стены до высоты 1,5 м (размеры стен: две по 2,2 м и одна 1,8 м; дверь и ванну не учитываем). Покрасить потолок (2,2 м х 1,8 м). 1) Рассчитай площадь пола. 2) Рассчитай площадь облицовки стен. 3) Рассчитай площадь потолка. 4) Одна упаковка плитки содержит 1,2 м² материала. Сколько упаковок нужно купить для пола и стен вместе (с запасом 10%)? 5) Краска для потолка продаётся в банках, каждой хватает на 10 м². Хватит ли одной банки?
- 4. x-3x+815 ++= x+2x-1(x+2)(x-1)
- 3 x+3x+1 4 3 x+1 1-xx-1
- 2 x+1 8 x-3x+3 24 2 9
- Укажи число, род (если есть), падеж имён прилагательных. На воде болталась деревянная посудина, в которой сидели какие-то морские дикари.
- В каком органе осуществляется образование пищевого комка? Выбери верный вариант ответа.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации А) «Одиссея» Б) Греко-персидские войны В) Олимпийские игры Г) Афинский полис
- Объясните, как выбранное Вами положение связано с развитием демократии в Афинском полисе?
- Что из перечисленного стало одним из последствий установления демократии в Афинах? . Расширение военного влияния . Расширение территории полиса . Расширение прав граждан
- Объясните, что обозначает это слово (словосочетание).
- Прочитайте список слов (словосочетаний) и выберите одно, которое относится к истории Древней Греции. В ответе напишите это слово (словосочетание). Архонт, конфуцианство, патриции, полис, пунические войны, скене.
- Какими способами государство боролось с накоплением богатства и роскошью? Какое правило воспитания детей способствовало появлению знаменитой «лаконичной речи»?
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания. «Законодатель стремился к тому, чтобы в государстве не было ни слишком богатых, ни слишком бедных. Он запретил использовать золотые и серебряные монеты, заменив их на тяжелые железные прутья, которые было трудно прятать или воровать. Чтобы граждане не привыкали к роскоши, им запрещалось обедать дома: все мужчины обязаны были есть вместе в общественных столовых. Особое внимание уделялось воспитанию воинов. Мальчиков с семи лет забирали из семей и отдавали в специальные отряды. Там их учили переносить холод, голод и боль. Им разрешалось говорить только кратко и по существу. Главной ценностью считалась преданность полису и военная дисциплина». А. Рождение театра Б. Деятельность Перикла В. Законы Спартанского государства Г. Завоевания Александра Македонского Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором располагался город Афины.
- Сколько лет прошло между Марафонской битвой и первыми Олимпийскими играми?
- Посчитайте, сколько лет назад прошли первые Олимпийские игры.
- Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие даты: 776 г. до н.э. - Первые Олимпийские игры. 490 г. до н.э. Марафонская битва.
- в) 5/6 + 7/8;
- 5. ФНП "Требования к производству сварочных работ" 2020 г. Сварщики и специалисты сварочного производства, выполняющие сварочные работы, должны 1. иметь разряд не ниже 6-го (или уровень квалификации не ниже 4-го) 2. обладать квалификацией, соответствующей видам выполняемых работ и применяемых при этом технологий сварки 3. Правильный ответ 1 и 2
- 4. РД 03-495-02 Кто выбирает клеймо для деталей контрольного соединения и где оно фиксируется? 1. Клеймо выбирает аттестуемый сварщик с регистрацией клейма в карте технологического процесса сварки контрольного соединения. 2. Клеймо выбирает член аттестационной комиссии, присутствующий на практическом экзамене и регистрирует его в журнале учета работ при аттестации сварщиков. 3. Клеймо выбирает сотрудник аттестационного центра, ответственный за подготовку образцов к сварке контрольного соединения, с регистрацией клейма в журнале учета работ при аттестации сварщиков.
- 3. ПБ 03-273-99 Укажите виды аттестации сварщиков. 1. Первичная, дополнительная, специальная и внеочередная. 2. Первичная, дополнительная, периодическая и внеочередная. 3. Первичная, повторная, дополнительная и внеочередная.
- 2. РД 26-02-80-2004 Какое количество сварных швов допускается в радиантных и конвективных змеевиках при длине прямого участка труб до 6 м? 1. Допускается не более одного 2. Не допускается 3. Не регламентируется данным документом
- 1. По способам С какой целью выполняют разделку кромок свариваемых деталей? 1. Для уменьшения разбрызгивания металла. 2. Для удобства наблюдения за процессом сварки. 3. Для обеспечения провара на всю глубину.
- 5. ФНП "ПБ для объектов СУГ" Проведение сварки и резки на действующих газопроводах не допускается без их отключения и продувки: 1. инертным газом или паром; 2. кислородом; 3. воздухом.
- Сделайте описание бабочки крапивницы по следующему плану: А) Какую среду обитания освоила крапивница? Б) Какой признак внешнего строения крапивницы указывает на её приспособленность к жизни в условиях этой среды? Ответ поясните. В) Какие отношения складываются между крапивницей и домашней пчелой в естественных и искусственных экосистемах?
- 117. Какое растение не может расти в тундре? Обведи рисунок. Объясни свой выбор.
- 116. Докажи, что лишайники – особые живые существа.
- 115. Нарисуй, как ты представляешь себе северное сияние.
- When did you come back from your last trip or holiday?
- What was the last film or book that came out that you enjoyed?
- Do friends often come round to your house? What do you usually do together?
- Have you ever come across something interesting in a shop or park? What was it?
- Выберите верные утверждения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.