База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Диалект разновидность языка которая употребляется как средство общения между людьми, связанными между собой одной территорией.
- 3. Орфоэпические нормы правила устной речи оформления слов, частей слов, предложений.
- 2. орфоэпия - совокупность правил устной речи, закрепленных в литературном языке.
- 1. языковые нормы (словосочетание) - исторически обусловленная совокупность общеупотребительных языковых средств, а также правила их отбора и использования, признаваемые обществом наиболее пригодными в конкретный исторический период.
- Особенности артикуляции звуков речи в каждом конкретном языке.
- 163. Найдите наименьшее общее кратное чисел:
- 21. Миша, Коля и Лёша играют в настольный теннис: игрок, проигравший партию, уступает место игроку, не участвовавшему в ней. В итоге оказалось, что Миша сыграл 13 партий, а Коля — 27. Сколько партий сыграл Лёша?
- Тема «Вычисления» «в столбик». Из предложенных записей выбери те, которые сделаны верно, и выполни вычисления:
- Тема «Обыкновенные дроби». Проверь себя. Запиши в тетрадь, чем отличается обыкновенная дробь от десятичной. Приведи примеры десятичных и обыкновенных дробей. Запиши с помощью обыкновенной дроби, какая часть каждой фигуры закрашена.
- Тема «Деление десятичных дробей на натуральное число». Реши примеры. Замени получившиеся ответы соответствующими буквами из таблицы — получишь слово.
- 1. Виталик и шестеро его друзей (все семиклассники) прибежали после олимпиады по математике в буфет и стали в очередь. Сколько существует способов расстановки друзей в этой очереди, если Виталик стоит не позже пятого места в очереди, а Рома (друг Виталика) — точно не первый? В очереди, кроме Виталика и его друзей никого нет.
- 20. He ___________ (not / eat) pizza right now.
- 19. We ___________ (travel) to Spain this summer.
- 18. She ___________ (not / dance) at the party.
- 17. They ___________ (swim) in the pool.
- 16. I ___________ (not / watch) TV at the moment.
- 15. He ___________ (ride) his bike near the beach.
- 14. We ___________ (not / cook) dinner now.
- 13. She ___________ (take) photos of the sunset.
- 12. They ___________ (not / run) in the park.
- 11. I ___________ (listen) to music on the beach.
- 10. He ___________ (not / wear) sunglasses.
- 9. We ___________ (have) a picnic by the lake.
- 8. She ___________ (not / read) her book now.
- 7. The children ___________ (build) a sandcastle.
- 6. I ___________ (not / sit) in the sun.
- 5. He ___________ (drink) cold lemonade.
- 4. They ___________ (not / play) beach volleyball at the moment.
- 3. We ___________ (eat) ice cream in the park.
- 2. She ___________ (not / swim) in the sea right now.
- 1. I ___________ (wear) shorts and a T-shirt today.
- 2. Нина пришла с прогулки в 16 ч 35 мин, и стала читать. Сколько времени читала Нина, если в 17 ч 15 мин она начала делать уроки? Подчеркни правильный ответ.
- 1. Запиши два верных равенства с числами 4, 249, используя знаки '+', '-', '=', ':', '1'.
- После смерти Сидорова А.А. открылось наследство в виде двухкомнатной квартиры. Сидорова А.В. (дочь наследодателя от второго брака) обратилась в суд с иском к Ивановой Е.К (дочери наследодателя от первого брака) о признании ее недостойной наследницей, отстранении Ивановой от наследования и признании за Сидоровой права собственности на объект квартиру. В обосновании требования Сидорова ссылалась на то, что ее отец - Сидоров А.А. за три года до смерти, будучи уже пенсионером, страдал рядом тяжелых заболеваний, в связи с чем нуждался в уходе и материальной помощи. Все заботы и расходы в связи с этим несла лишь она одна, ответчик же в течение всей своей жизни с отцом не общалась и не оказывала ему никакой материальной помощи. Иванова Е.К. была осведомлена о возрасте отца, о наступлении пенсионного возраста, его нуждаемости, однако она не принимала никаких мер по оказанию ему помощи, практически не общалась с ним. Может ли Иванова Е.К. быть признана недостойным наследником и если да, то при каких обстоятельствах?
- 22. Выполните вычитание: а) \(1 - \frac{5}{8}\); в) \(10 - 1\frac{1}{9}\); б) \(3\frac{3}{10} - 1\frac{7}{15}\); г) \(9\frac{5}{6} - 2\frac{3}{4}\); •2) \(7\frac{5}{18} - 1\frac{7}{12}\); е) \(5\frac{3}{24} - 1\frac{1}{21}\).
- 21. Три тракториста вспахали 405га земли. Первый тракторист вспахал \(\frac{4}{9}\), а второй \(\frac{1}{3}\) этой площади. Сколько гектаров земли вспахал третий тракторист?
- 20. Найдите а) \(1\frac{1}{7}\) от 0,35; б) 0,24 от \(3\frac{1}{3}\).
- б) 0,45 которого равны 315; г) \(\frac{8}{21}\) которого равны 50.4.
- а) \(\frac{7}{15}\) которого равны 105; б) \(3\frac{5}{8}\) которого равны 23.2.
- К вам обратился генеральный директор юридического лица, который просил разъяснить ему, может ли юридическое лицо быть наследником после смерти своего работника? Исходя из знаний правовых концепций и норм гражданского права, сформулируйте ответ на этот вопрос.
- Какого можно уточнить информацию по штатному расписанию магазина?
- Составь верные фразы
- После смерти гражданина К. осталось наследственное имущество. Наследник по закону гражданин С. обратился к нотариусу с заявлением о принятии наследства, указав в качестве условия его принятия отсутствие долгов наследодателя. Исходя из знаний норм гражданского права, укажите, что нотариус должен ответить гражданину С. Может ли наследник, принимая наследство, не принимать долговых обязательств наследодателя?
- Определите, какая часть фигуры закрашена.
- Приведите дроби к общему знаменателю.
- Скорость лодки по течению 20 км/ч, против течения 12 км/ч. Какова скорость лодки в стоячей воде?
- Измените прилагательные по падежам.
- Текущий вопрос: Хранение лекарственных средств регламентирует:
- Вопрос: Наиболее эффективным местом при горизонтальной выкладке является
- Вопрос: Выкладкой товара на полке таким образом, чтобы были видны стороны с названием марки и другой базовой
- Вопрос: Выкладка товаров таким образом, чтобы как минимум, «стены замка» и другие блоки из лидирующих позици
- Вопрос: Для обеспечения гарантии качества фармацевтического обслуживания населения фармацевтические организа
- Вопрос: Нормативный документ, утверждающий правила отпуска лекарственных препаратов:
- Вопрос: Журнал (карта) регистрации показаний приборов для регистрации параметров воздуха хранится в аптеке:
- Вопрос: Допускается хранение наркотических средств, требующих защиты от повышенной температуры в помещениях
- Вопрос: Хранение лекарственных средств регламентирует:
- Put the phrases together
- Ha юридической конференции возник вопрос о правовой природе обратной отсылки. Исходя из знаний правовых концепций и норм гражданского права, прокомментируйте данный вопрос. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 20.05.2018 умер Петров. После него осталось наследственное имущество, в состав которого входит доля в капитале общества с ограниченной ответственностью (ООО) «ПРИВЕТ +». Наследниками Петрова являются жена и несовершеннолетний ребенок. Жена обратилась в ООО «ПРИВЕТ +» с требованием принять ее в общество и внести изменения в уставные документы. Однако из ООО «ПРИВЕТ +» пришел ответ, что переход доли в уставном капитала общества к наследникам допускается только с согласия остальных участников общества. Остальные участники общества своего согласия на переход доли Петрова к наследникам не давали. Исходя из знаний норм гражданского права, ответьте на вопрос о том, каковы правовые последствия отказа участников общества на переход доли Петрова к наследникам?
- 22. Постройте график функции y = (0,5x² + 2x) · |x| / (x + 4). Определите, при каких значениях m прямая y = m не имеет с графиком ни одной общей точки.
- 21. Первая труба пропускает на 13 литров воды в минуту меньше, чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объёмом 208 литров она заполняет на 8 минут быстрее, чем первая труба?
- 20. Найдите значение выражения 28a - 7b + 40, если (2a - 5b + 7) / (5a - 2b + 7) = 6.
- Коллизионная норма – это норма, определяющая, право какого государства должно быть применено к соответствующему правоотношению. Коллизионные нормы в зависимости от числа привязок делятся на однозначные и кумулятивные. Под однозначными понимаются нормы, содержащие одну привязку, однако могут применяться нормы, в которых имеются две или три и более коллизионных привязок, которые могут быть альтернативными или кумулятивными. Приведите коллизионную норму, которая является «жесткой» (однозначной).
- 60x6-540:6-35:5=
- 726+80-10-40-2=
- 1000-550+490+2=
- 770-20+70-50+9=
- 100+70-(40:8-2) =
- 680+20-(9:3-8 : 4) =
- 920-70+60+20+2=
- 141-20+60+10-1=
- 15x5+9x13+36:6=
- 310+32-4x3+3x1 =
- (50+40:10):9+5 x 9 =
- 81-9x7 +1 + 9 x 9 =
- 70+4x3-47-20:4=
- 12x9+16x2-111=
- 7 x (40-31)-57+147=
- 66+ (9x6-12:2)+19=
- (80-68):6+18x20=
- 14 x 4 + (99-12:2-9) =
- 36:6+139-(71-69) =
- (8 x 3): (2 x 4) + 195 =
- 13x5+ (11-3): 2+56=
- Найдите натуральное число, большее 3500, но меньшее 3800, которое делится на каждую свою цифру и все цифры которого различны. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- Рабочий день ДМ и ЗДМ (промежуточный) Опрос 1/10 (попытка 1 из1) Что является одним из решающих факторов для определения штатного расписания? Выберите один правильный вариант
- К вам обратился гражданин Сидоров, который собирается принять наследство после умершего родственника, проживавшего за границей. Сидоров попросил вас с просьбой пояснить, что считается местом открытия наследства в отношении недвижимого имущества, которое находится в разных местах на территории России? Исходя из знаний правовых концепций, норм гражданского права, дайте ответ на вопрос, что считается местом открытия наследства: Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Построй график функции Выдели нужную часть графика f(x) = { х при х > 2, 4-х при -1≤x≤2 }
- 7. Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные и вычислите:
- 6. Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите:
- 5. Верёвку длиной 11 м разрезали на 16 равных частей, а другую верёвку длиной 17 м — на 24 равные части. Часть какой верёвки, первой или второй, имеет большую длину, и сколько метров?
- 3. Укажите какие-либо два числа, каждое из которых больше \( \frac{13}{27} \), но меньше \( \frac{5}{9} \).
- 2. Расположите в порядке возрастания числа \( \frac{2}{3}, \frac{1}{2}, \frac{11}{15}, \frac{7}{10} \).
- Рабочий день ДМ и ЗДМ (промежуточный)
- Найдите площадь санузла. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Средняя линия трапеции равна сумме её оснований. 2) Диагонали ромба перпендикулярны. 3) Площадь треугольника меньше произведения двух его сторон. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Периметр ромба равен 20, а один из углов равен 30°. Найдите площадь этого ромба.
- Найдите все углы на рисунке и запишите их обозначения.
- 3) \( 16\frac{33}{40} - 11,47 \).
- 2) \( 0,67 - \frac{8}{1} \).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.